2025屆江西省婺源縣重點達標名校中考生物適應性模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。1、如下圖，按照構成生物體的結構層次排序，正確的是A．⑤→①→③→④→② B．①→⑤→③→④→②C．⑤→①→④→③→② D．①→⑤→④→③→②2、如圖為果實形成的簡圖，相關敘述中不正確的是（）A．子房發育成③果實 B．胚珠發育成②種子C．①珠被發育成果皮 D．胚珠里面有受精卵發育成胚3、我們的大腦中有很多如下圖所示的細胞。以下對這種細胞的敘述，錯誤的是A．這種細胞叫神經元B．這種細胞沒有細胞核C．這種細胞包括胞體和突起兩部分D．這種細胞具有接受刺激、產生并傳導興奮的功能4、蚯蚓的體壁上的粘液經常保持濕潤，這有利于蚯蚓的（）A．運動

B．呼吸作用 C．吸收營養 D．排泄5、神經系統結構和功能的基本單位是（）A．神經元 B．神經 C．神經纖維 D．突起6、尿液與原尿相比，一般不含葡萄糖，這是由于A．腎小球的過濾作用 B．腎小管的重吸收作用C．膀胱的儲存 D．輸尿管的輸送7、有幾個同學討論生物的特征，下列描述正確的是A．動植物都能自己制造有機物B．動物能進行呼吸，植物不能C．動物能排出體內的廢物，植物也能D．生物都是由細胞構成的8、下列哪一項不是光合作用的意義（）A．為動植物和人提供營養和食物來源B．為動植物和人提供能量來源C．為動植物和人提供呼吸需要的氧氣來源D．為動植物和人提供呼吸需要的二氧化碳來源9、綠色食品指的是A．綠顏色的食品B．經濟價值高的營養食品C．有葉綠素的食品D．無污染、安全、優質的營養食品10、下列生物中，利用克隆技術培育的生物是（）A．抗凍番茄B．抗蟲棉花C．“多莉”羊D．抗除草劑大豆11、多細胞生物是多個細胞的有序結合，不同層次中的不同結構單元都有各自特定的結構和功能，他們協調活動構成了復雜的生命系統．下列敘述錯誤的是（）A．海帶中碘的含量遠大于周圍海水中碘的含量，是因為細胞膜能夠控制物質的進出B．體細胞分裂形成的新細胞與原細胞的染色體形態和數目完全相同C．種子能夠萌發成幼苗是因為細胞不斷地分裂、生長和分化D．綠色開花植物與人體的結構層次相比較沒有區別12、微生物與人類關系非常密切，下列事例對人類不利的是A．青霉菌產生青霉素B．甲烷細菌產生沼氣C．痢疾桿菌生活在人的腸道中D．醋酸菌用于釀醋13、小杰屈肘搬書上樓，這時他手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態分別是（）A．收縮，收縮 B．收縮，舒張 C．舒張，收縮 D．舒張、舒張14、綠色植物通過光合作用制造的有機物主要是（）A．淀粉 B．脂肪 C．蛋白質 D．氧氣15、下列哪一詩句反映了在自然界中生物之間的作用是相互的（）A．近水樓臺先得月，向陽花木早逢春B．種豆南山下，草盛豆苗稀C．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開16、健康人、流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于①傳染源②病原體③傳播途徑④傳染病⑤易感人群（）A．⑤④③①② B．⑤④①③② C．①⑤④③② D．⑤②③④①17、右圖是食肉目部分動物的分類圖解，下列說法不正確的是（）A．種是分類的最基本單位B．貓與虎的共同特征最多C．虎和豹的共同點比虎和貓的共同點多D．貓與豹的親緣關系比貓與狗的親緣關系近18、下列對幾種植物形態、結構等特征的敘述，正確的是（）A．地錢沒有根、莖、葉的分化 B．銀杏種子外面包有肉質的果皮C．卷柏有輸導組織，是木本蕨類植物 D．石花菜、葫蘆蘚和腎蕨都是孢子植物19、生命世界真奇妙！美麗的蝴蝶竟是由“毛毛蟲”變成的。下列昆蟲的發育過程與蝴蝶相似的是（）①家蠶②蝗蟲③蜜蜂④螻蛄A．①② B．①③ C．②③ D．②④20、下列關于遺傳和變異的說法不合理的是（）A．遺傳和變異現象在生物界普遍存在B．“種瓜得瓜，種豆得豆”、“一樹結果，酸甜各異”分別描述的是遺傳和變異現象C．蘭蘭和媽媽都是雙眼皮，而爸爸是單眼皮，由此推斷蘭蘭只接受了媽媽的遺傳物質D．袁隆平院士利用生物的可遺傳變異培育出了雜交水稻21、米飯是我們南方人的主食，營養成分主要是淀粉．如圖是米飯中淀粉在人體內消化和利用的簡單過程．請據圖回答下列問題：①米飯中的淀粉來自水稻種子的________中．②米飯中的淀粉在消化道中被消化成（A）葡萄糖才能被吸收利用．在淀粉的消化過程中，分泌消化液消化淀粉的消化腺是：________．③如果對淀粉消化后的葡萄糖標記檢測，葡萄糖被吸收后隨血液流到心臟腔室中，最先會到心臟的________中檢測到.④人進食后一段時間，血液中的葡萄糖的含量會升高，此時會反饋到身體內分必系統，分泌激素進行調節，從而降低血糖濃度．分泌激素降低血糖含量的內分泌腺是：________．⑤正常情況下，人體尿液中是沒有葡萄糖的．是在原尿形成尿液的過程中，腎單位中的________重吸收作用，使原尿中的葡萄糖又回到血液中的緣故．22、閱讀材料，分析回答:材料一:非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒引起的豬的一種高度傳染出血性疾病。2018年8月3日，遼寧沈陽確診我國第一例病豬，截至今年4月8日，累計30個省份先后發生122起非洲豬瘟疫情。目前疫情已得到有效控制，發生勢頭逐步趨緩。目前沒有研發出可以有效預防非洲豬瘟的疫苗，但高溫、消毒劑可以有效殺滅該病毒，所以做好養殖場生物安全防護是防控非洲豬高的關鍵:①嚴格控制人員、車輛和易感染動物進入養殖場:②進入養殖場及其生產區的人員、車輛、物品要嚴格消毒:③盡可能封閉飼養生豬，采取隔離防護措施，盡量避免與野豬接觸:④嚴禁使用泔水或餐余垃圾飼喂生豬。非洲豬瘟病毒從侵染細胞種類來看屬于___________，結構特點____________。從傳染病角度考慮，屬于______________________。非洲豬瘟能夠快速流行，必須同時具備_________________________基本環節。注射干擾素可以提高人體的免疫力，增強人體對寨卡病毒等病原體的抵抗能力。據此可以判斷，干擾素對病毒的抑制作用屬于__________________________免疫。普通豬瘟疫苗能否預防該病?為什么?____________________________________。材料二:植物春華秋實，大雁秋去春來，貓頭鷹晝伏夜出。你可知，它們是是如何感知自然，并順時而為的?中國古代醫學典籍《黃帝內經》中有“人與天地相參也，與日月相應也”的闡述。由于地球的自轉和公轉，光照、溫度等環境因素均呈現出晝夜和季節性的周期變化，生物體適應這種周期性變化形成了生物節律，如人的體溫周期波動、果蠅的羽化(從蛹到成蟲)均表現為晝夜節律，鳥類的遷徙表現為年節律。生物體內調控生物節律的機制稱為生物鐘。從簡單輔屬量素分泌停止-的細菌到復雜的植物、動物都有生物鐘。人們很早就觀察到含羞草的葉片白天張開、夜晚合攏的現象。當把含羞草放到一個黑暗的環境中時，發現含羞草葉片開合仍會維持原來的晝夜節律。后來科學家通過對果蠅羽化節糖黑激素分泌開始律的研究，分離得到了第一個生物鐘基因一per基因，這項成果獲得了2017年諾貝爾生理學或醫學獎。對于人體來說，生長激素的分泌高峰一天通常只出現一次，大約在夜晚入睡一小時后，且早睡覺比晚睡覺的峰值高很多。晚上不睡、白天補覺則無濟于事，因為白天睡覺不會引起生長激素分泌量的增加。可見，生物鐘如鐘表一般，可以精確地調控行為、激素水平、睡眠、體溫等生理機能。通過對含羞草葉片開合的研究，人們認識到含羞草葉片開合有內在生物節律，這屬于生命基本特征中的___________________。果蠅羽化節律的研究表明，生物節律是由_____________控制的。據圖可知，18:00—19:00是人體的________和體溫最高的時間。根據文中信息分析，下列屬于年節律的是____________A．人體體溫變化B．人體褪黑激素的分泌C．北極黃鼠冬眠D．貓頭鷹晝伏夜出青春期是青少年身體生長發育的黃金時期，由________分泌的生長激素能促進骨骼和肌肉的生長發育。因此，遵循晝夜節律對維持生長激素的正常分泌至關重要。

參考答案1、C【解析】

如圖①是組織；②是人體；③是消化系統；④是胃，屬于器官；⑤是一個細胞。【詳解】細胞是人體結構和功能的基本單位，人體由細胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統，人體有消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、運動系統、生殖系統、內分泌系統和神經系統。最后由八大系統構成完整的人體。因此人體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統→人體。所以C正確。2、C【解析】受精完成后子房的發育情況如圖：

。

從圖中可知：

子房發育成③果實，A正確；胚珠發育成②種子，B正確；①珠被發育成種皮，C錯誤；胚珠里面有受精卵發育成胚，D正確。3、B【解析】神經元是構成人體的神經系統結構和功能的基本單位，人體的神經系統由數以億計的神經元組成。神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分,除此還有細胞核、髓鞘和神經末梢。神經元具有接受刺激、產生并傳導興奮的功能。4、B【解析】試題分析：蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成．蚯蚓的體壁密布毛細血管，空氣中氧氣先溶解在體表黏液里，然后滲進體壁，再進入體壁的毛細血管中，體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管由體表排出，所以蚯蚓的體壁上的粘液經常保持濕潤，利于其呼吸．故選B考點：蚯蚓的特征．5、A【解析】

神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成，腦和脊髓是神經系統的中樞部分，叫中樞神經系統；由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分，叫周圍神經系統。【詳解】神經系統的結構和功能的基本單位是神經元；神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分；神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維，神經纖維末端的細小分支叫神經末梢，神經末梢分布在全身各處；神經元的功能是神經元受到刺激后能產生興奮，并能把興奮傳導到其它的神經元；神經元的細胞體主要集中在腦和脊髓里，神經元的突起主要集中在周圍神經系統里，A正確。【點睛】此題考查了神經系統結構和功能的基本單位。6、B【解析】

尿的形成包括腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用：血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。【詳解】由分析知道：尿的形成主要經過腎小球和腎小囊內壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用。所以，尿液與原尿相比，不含葡萄糖，這是由于腎小管的重吸收作用能把原尿中的葡萄糖全部重吸收。故選B。【點睛】解答此類題目的關鍵是知道腎小管的重吸收作用能重吸收全部的葡萄糖、大部分水、無機鹽。7、C【解析】

生物的特征有：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的。【詳解】動物體內無葉綠體，不能自己制造有機物，A錯誤；動物能進行呼吸，植物也能進行呼吸，B錯誤；生物都能排出身體內產生的廢物，C正確；除病毒外，生物都是由細胞構成的，病毒無細胞結構，D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。8、D【解析】試題分析：綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩定大氣中碳氧平衡；③能穩定生物圈的水循環等方面解答．解：綠色植物的作用主要體現在：①能進行光合作用制造有機物，是生物圈中的生產者，是所有生物的食物來源、氧氣來源和能量來源；②綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中，同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，即碳﹣氧平衡；③綠色植物通過吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環．故選D考點：綠色植物為所有生物提供食物和能量；綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡．9、D【解析】綠色食品是指在無污染的條件下種植、養殖，施有機肥料、不用高毒性、高殘留農藥，在標準環境、生產技術、衛生標準下加工生產，經權威機構認定并食用專門標志的安全、優質、營養類食品的統稱，與顏色是否是綠色無關，故D符合題意。10、C【解析】細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心，對生物的遺傳具有重要意義。因此在克隆的過程中，誰提供了細胞核，克隆出來的生物就像誰。“多莉”羊屬于克隆技術，抗凍番茄、抗蟲棉花和抗除草劑大豆屬于轉基因技術。點睛：克隆技術已展示出廣闊的應用前景，概括起來大致有以下四個方面：（1）培育優良畜種和生產實驗動物；（2）生產轉基因動物；（3）生產人胚胎干細胞用于細胞和組織替代療法；（4）復制瀕危的動物物種，保存和傳播動物物種資源。11、D【解析】細胞膜能控制物質的進出，既不讓有害的物質進來，也不讓有用的物質輕易出去，具有選擇透過性，也有保護作用，故海帶細胞里的碘含量是周圍海水中的許多倍，而海帶仍能從海水中吸收碘，A正確；細胞分裂過程中染色體的變化如圖：

從圖中看出新形成的細胞和原細胞染色體數目相同。保證了通過細胞分裂產生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質相同，B正確；細胞分裂使細胞數目增多，細胞生長使細胞體積增大，細胞分化形成不同的組織，使生物體變得復雜，因此種子萌發成幼苗與種子的分裂、生長和分化密不可分，C正確；人體的結構層次比植物體多了系統這個結構層次，D錯誤。12、C【解析】青霉菌能提取青霉素，青霉素能殺死細菌，對人體有利，A不符合題意；甲烷菌能分解污水中的有機物產生甲烷，是一種清潔的能源，同時還能凈化污水，B不符合題意；痢疾桿菌屬于細菌，在人的腸道中吸收人體的營養物質，容易使人造成腹瀉，痢疾桿菌在生長發育分泌的毒素對人有毒害作用，C符合題意；制醋要用到醋酸菌，D不符合題意。13、B【解析】

人體完成一個運動都要有神經系統的調節，有骨、骨骼肌、關節的共同參與，多組肌肉的協調作用，才能完成。【詳解】骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關節分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌收縮受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節活動，于是軀體就產生了運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，在神經系統和其他系統的輔助下共同完成的。屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，可見B符合題意。故選：B。【點睛】在運動中，神經系統起調節作用，骨起杠桿的作用，關節起支點作用（也有說樞紐作用），骨骼肌起動力作用。14、A【解析】試題分析：A.植物進行光合作用制造的有機物滴加碘液變藍說明該有機物是淀粉，為正確項；B.植物進行光合作用制造的有機物滴加碘液變藍說明該有機物是淀粉不是脂肪，為錯誤項；C.植物進行光合作用制造的有機物滴加碘液變藍說明該有機物是淀粉不是蛋白質，為錯誤項；D.A為正確項，有答案，為錯誤項；故選A考點：本題考查的是綠葉在光下制造有機物。15、B【解析】近水樓臺先得月，向陽花木早逢春體現了生物對環境的適應，A錯誤；豆苗與草，相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間等，屬于競爭關系，反映了生物因素對生物的影響，B正確；竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知體現了非生物因素對生物影響，C錯誤；人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開表明環境影響生物，D錯誤。16、B【解析】

傳染病流行的三個環節：傳染源、易感人群、傳播途徑。【詳解】傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳播源到達健康人所經過的途徑；易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群．健康人屬于易感人群，流感屬于傳染病，流感病人屬于傳染源，流感病人的飛沫屬于傳播途徑，流感病毒屬于病原體。由此可知B符合題意。【點睛】掌握傳染病的特點。17、C【解析】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的分類單位，而最基本的分類單位是種。分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的親緣關系就越遠；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的親緣關系就越近。【詳解】A．根據生物分類單位可知，種是生物分類的最基本單位，故A正確。B．貓與豹同屬貓科，貓與狗同屬食肉目，而貓與虎同屬貓屬，則貓與虎共同的特征最多，故B正確。C．虎與豹同屬貓科，虎和貓同屬貓屬，分類單位越小，親緣關系越近，共同特征越多，因此虎和貓的共同點比虎和豹的共同點多，故C錯誤。D．貓與豹同屬貓科，貓與狗同屬食肉目，分類單位越小，親緣關系越近，因此貓與豹的親緣關系比貓與狗的親緣關系近，故D正確。故選C。【點睛】本題考查生物的分類，依據分類來判斷動物的親緣關系遠近，理解層次，難度中上。18、D【解析】

根據綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類，其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，藻類植物結構簡單，無根、莖葉的分化，大都生活在水中；苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，體內無輸導組織；蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，一般長的比較高大；藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結種子，都靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物。【詳解】A、地錢屬于苔蘚植物，沒有根，有莖、葉的分化，A錯誤。B、銀杏屬于裸子植物，最外面肉質的部分是種皮，而不是果皮，B錯誤。C、卷柏有輸導組織，是草本蕨類植物，C錯誤。D、石花菜屬于藻類植物，葫蘆蘚屬于苔蘚植物，腎蕨屬于蕨類植物，它們都是孢子植物，D正確。故選：D。【點睛】熟練掌握植物所屬類群的主要特征，即可解答。19、B【解析】

（1）昆蟲的完全變態發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，幼蟲與成蟲在形態結構和生活習性上明顯不同，差異很大，如蝴蝶、蜜蜂、家蠶。（2）昆蟲的不完全變態發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期，幼蟲和成蟲的形態結構、生活習性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官等發育成度不同。如螻蛄、蝗蟲等。【詳解】②蝗蟲、④螻蛄的發育都經過卵、若蟲、成蟲三個時期，因此都屬于不完全變態發育；①家蠶、③蜜蜂的發育都經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，因此屬于完全變態發育。蝴蝶的發育是完全變態發育，所以發育過程與蝴蝶相似的是①家蠶、③蜜蜂。故選B。【點睛】本題考查昆蟲的生殖和發育過程。掌握完全變態發育和不完全變態發育的特點是解題的關鍵。20、C【解析】

生物體的形態特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。【詳解】A、生物具有遺傳和變異的特性，這是生物的基本特征之一。是生物界普遍存在的現象，A正確；B、遺傳是指親子間的相似性，變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現象。①種瓜得瓜，種豆得豆說明了親子代之間在性狀上的相似性，屬于生物的遺傳現象。一樹結果，酸甜各異說明親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上存在差異，屬于變異現象，B正確；C、蘭蘭和媽媽都是雙眼皮，而爸爸是單眼皮，由此推斷蘭蘭的基因是雜合體（Aa）其中A來自媽媽，a來自爸爸，C錯誤；D、雜交水稻之父袁隆平院士培育出的高產雜交水稻新品種，高產雜交水稻新品種是由遺傳物質決定的，屬于可遺傳變異，D正確。故選C。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握遺傳變異的概念。21、胚乳唾液腺、胰腺、腸腺右心房胰島腎小管【解析】

淀粉的消化是從口腔開始的，在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解為麥芽糖，胃內不消化淀粉，再經胃到小腸中，在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為葡萄糖。尿的形成要經過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續的過程。胰島分泌的胰島素可以降低血糖濃度，使血糖合成糖元，加速血糖的分解。血液循環路線如圖所示：【詳解】①水稻種子的營養物質儲存在胚乳中，因此米飯中的淀粉來自胚乳。②淀粉的消化是從口腔開始的，在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解為麥芽糖，再經胃到小腸中，在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為A葡萄糖；最終在小腸內以A葡萄糖的形式被小腸絨毛吸收進入血液。因此，參與淀粉消化的消化腺是唾液腺、腸液和胰腺。③葡萄糖被小腸吸收進入血液循環后，經下腔靜脈進入右心房，需要通過肺循環再回到心臟的左心房、左心室，最后進入主動脈。因此，如果對淀粉消化后的葡萄糖標記檢測，葡萄糖被吸收后隨血液流到心臟腔室中，最先會到心臟的右心房中檢測到。④胰島分泌的胰島素可以降低血糖濃度，使血糖合成糖元，加速血糖的分解。因此，進食后一段時間，血液中的葡萄糖的含量會升高，此時會反饋到身體內分必系統，分泌激素進行調節，從而降低血糖濃度，分泌激素降低血糖含量的內分泌腺是胰島。⑤葡萄糖隨部分血液流到腎臟后，血液中的部分葡萄糖經腎小球時，經腎小球和腎小囊內壁過濾到腎小囊腔中形成原尿，原尿流經腎小管時發生了腎小管的重吸收作用，原尿中的全部的葡萄糖被腎小管重新吸收又回到了血液循環系統，因此正常人的尿液中沒有葡萄糖。【點睛】解題的關鍵是理解種子的結構和功能，尿的形成過程，食物的消化過程，血液循環的途徑。22、動物病毒無細胞結構，由蛋白質和遺傳物質構成病原體傳染源、傳播途徑和易感人群非特異性不能，抗體具有特異性應激性基因血壓C垂體【解析】

病毒的種類有植物病毒，動物病毒和細菌病毒，病毒的結構特點是無細胞結構，是由蛋白質外殼和內部的遺傳物質（核酸）組成的。傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節，具有傳染性和流行性。預防傳染病的措施是控制傳染源，切斷傳播途徑，保護易人群。非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用，包括第一、二道防線；特異性免疫是指第三道防線，產生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用，是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。隨地球、日、月的周期變化形成的有周期、節律的行為，叫節律行為。垂體分泌生長激素，調節生長發育。基因