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文檔簡介

電子教案任課教師專業日期年月日教學課題開展直播營銷課時4課時所選教材《網絡推廣實務（微課版）》教學班級一、教學目標1.知識目標（1）了解熱門的直播平臺；（2）掌握直播營銷的方法；（3）掌握直播營銷的技巧。2.技能目標（1）能夠選擇合適的直播營銷平臺；（2）能夠應用直播營銷技巧提升營銷效果。3.職業素養（1）加強在開展營銷工作的同時承擔社會責任的意識；（2）遵守直播平臺的相關規定，不違規、不違法。二、教學方法與資源教學方法：講授法、討論法、自主學習法、案例演示法；教學資源（媒體和平臺）：一體化教室、外網、PPT、快手。三、教學重難點教學重點：直播營銷方法和技巧；教學難點：直播營銷方法和技巧。四、教學問題預測及方案問題預測：偏理論，無法進行直播營銷；解決方案：先了解直播營銷的平臺，再介紹直播營銷的方法和技巧，方便學生理解。五、教學結構流程設計教學過程教師活動學生活動【課前準備】（10分鐘）1.課前三件事：點名；檢查衛生和物品擺放；檢查學生精神狀態；2.安全教育考勤檢查衛生清點學生人數問好衛生整理準備書本上交手機【教學實施】1.教學導入（10分鐘）介紹本節將要學習的內容2.提問引入（30分鐘）你知道哪些直播平臺？怎么進行直播營銷？有哪些方式？3.本節內容介紹（100分鐘）（1）選擇直播營銷平臺第一步：對比直播平臺用戶特點第二步：對比直播平臺“帶貨”模式第三步：對比直播平臺的優勢第四步：選擇適合的直播平臺對比了3大直播平臺的用戶特點、“帶貨”模式和優勢后，選擇適合的直播平臺。（2）確定直播營銷方法1．自播自播即由商家內部人員（如導購）擔任主播，一般適用高頻次常態直播的商家，可實現多人替換持續直播。2．他播他播即與外部專業主播合作。包括專場直播和拼場混播。（3）應用直播營銷技巧第一步：進行直播預熱發布直播預告、發布直播預告短視頻、站外直播預熱3種方式。第二步：提前準備直播話術直播話術即在直播場景中說話的技巧。在直播中，主播不僅要介紹產品的質量、價格等，還要運用好的直播話術突出產品的特點和優勢，刺激用戶的購物熱情，營造良好的直播氛圍。第三步：開展直播互動直播時引導用戶互動十分重要，應當努力營造“熱鬧”的氛圍，以感染用戶、調動用戶的熱情。包含發放紅包、抽獎、引導點贊3種互動方式。老師介紹本節學習的知識點，并板書老師提問老師發布任務老師講解知識點老師講解知識點老師講解知識點老師講解知識點學生接收學生回答學生認真聽講學生認真聽講學生認真聽講學生

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