綜合性學習主題有朋自遠方來第一章課內知識點梳理（一）交友之道☆有關交友的名言、警句①君子之交淡如水，小人之交甘若醴。——莊子②人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。——孟子③同心而共濟，終始如一，此君子之朋也。——歐陽修④君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內皆兄弟也。——《論語》⑤近朱者赤，近墨者黑。——晉·傅玄《太子少傅箴》⑥三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》☆有關交友的古詩①海內存知己，天涯若比鄰。——王勃②勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。——王維③桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。——李白④莫愁前路無知己，天下誰人不識君。——高適⑤人生所貴在知己，四海相逢骨肉親。——李賀⑥平生知心者，屈指能幾人。——白居易☆有關交友的故事①伯牙絕弦伯牙鼓琴，饅子期聽之：方鼓琴而志在太山，使子期曰：“善故乎鼓琴，巍巍平若太山。”少選之間，而志在流水，錘子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。”鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。——《氏春秋·木味》②割席斷交管寧、華秋共園中儷菜，見地有片金，管揮鋤與氏石不異，華捉而擲去之。又密同席讀書，有乘軒冕過門者，寧讀如故，歆廢書出看。寧割席分坐，曰：“子非吾友也。”——《世說新語，德行》☆有關交友的成語心腹之交：指知己可靠的朋友。刎頸之交，比喻可以同生死、共患難的朋友。膠漆之交，膠和漆，是兩種最具黏性的東西，感于心，合于行，親于膠漆，昆弟不能離。”戴笠故交：指貧賤之交。金蘭之友：指親密的朋友。莫逆之交：莫逆：沒有抵觸，感情融洽；交：交往，友誼。指非常要好的朋友。金石之交：比喻象金石一樣牢不可破的交情。竹馬之友：指兒童時期的朋友。忘年之交：年輩不相當而結交為友。布衣之交：布衣：平民。舊指平寒老友。管鮑之交：春秋時，齊人管仲和鮑叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。杵臼之交：杵：舂米的木棒；臼：石臼。比喻交朋友不計較貧富和身分。爾汝之交：爾汝：古人彼此以爾汝相稱，表示親昵。指不拘形跡，十分親昵的交情。（二）向朋友展現自我項目要求涉及考點活動策劃活動的名稱、活動的組織形式、小組的設置與分工、主持人的推選、活動場地的布置、活動的實施過程等。活動宣傳語活動形式設計主持人開場白邀請建議邀請本班任課老師參加活動。①完成邀請卡的設計與制作；②針對不同學科的老師，寫上不同特色的邀請詞，注意運用書面禮貌用語，想辦法增強語言的感染力。③口頭邀請時也要注意禮貌，口齒清楚，表意準確。邀請信發言提綱確定好自我介紹各項內容的順序，想辦法用一些新穎的形式來“包裝”你的發言，如以照片或視頻輔助介紹，講述自己的一些趣事等，以給同學們留下深刻印象。自我介紹是一種向剛人展示自己的口語交際手段，也是自我認識的重要方式。一般要介紹清楚以下內容：姓名、家庭情況、特長、興趣愛好、理想鏡求等。可對自己的“姓”和“名”加以巧妙的解釋，讓你的自我介紹風趣幽默，使同學們印象深刻。發言要求自我介紹時要充滿自信，聲音響亮，目光正視前方，適時掃視全場。語言簡潔、清晰，語速不快不慢，態度自然、親切、隨和。第二章中考真題示例1.（6分）（2023·山東東營·六年級統考階段練習）學校開展“有朋自遠方來”綜合性學習活動，請你參與并完成下列任務。(1)學校網站上發了一個“你希望有什么樣的朋友”的帖子，不少同學紛紛跟帖留言。小A留言：“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”交個好朋友，可以互相幫助，共同成長。你的留言：（要結合有關交友的名言或警句談自己的感悟）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)這次活動你最想用以下哪種形式來“包裝”你在自我介紹時的發言？為什么？形式一：制作個人檔案表形式二：拍攝生活視頻形式三：講述個人故事我選形式_________，理由是：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．（7分）（2023·重慶銅梁·七年級統考期末）朋友是我們每個人一生中不可或缺的心靈旅伴。你所在班級將舉行“有朋自遠方來”的綜合性學習活動，請你參與其中。(1)班里要辦一期“有朋自遠方來”主題黑板報，請你仿照欄目一，再設計兩個欄目。欄目一：交友之道名家說欄目二：______________________________欄目三：______________________________(2)依據情境，完成微信群里的對話。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.班內決定舉行以“朋友”為主題的綜合性學習活動。請你參加并完成下列任務。（1）【解讀“朋友”內涵】下面兩個圖片是“朋”“友”二字的甲骨文。“朋”字的甲骨文看起來像并列的兩串貝殼,這種并列的關系表達了“朋”字______________的內涵。“友”字的甲骨文看起來像一人的手之外另加一人的手,兩人牽手,表示友好。所以“友”字的本義是_____________________________________________________________。(2)【展示“朋友”形象】請根據下面的提示,向大家介紹你的一位朋友。我的朋友是一個______________________的人,在我_________________的時候,他__________________________________________________。4．（6分）（2023·湖南婁底·七年級統考階段練習）完成下面綜合性學習題。2023年7月28日，教育部部長懷進鵬在成都第31屆世界大學生夏季運動會開幕式上的致辭中，引用《論語》經典名句：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”體現了中國人民廣交天下朋友的美好愿望。為了樹立正確的交友觀念，你所在班級開展以“有朋自遠方來”為主題的綜合性學習活動，請你完成下面任務。(1)請依據提示內容，將下面這句話壓縮成一句簡短的話，補全宣傳標語。讀中華經典，讓我們知曉禮儀傳承中華文明，交賢明朋友，讓我們互相幫助，共同成長。宣傳標語：讀經典曉禮儀傳承文明，_________________________________________________(2)請你緊扣活動主題，設計三個活動項目。項目一：________________________________________________項目二：_______________________________________________項目三：_____________________________________________5.“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”人生在世,離不開朋友。然而,大千世界,魚龍混雜,友分益損。為引導同學們正確交友,你所在的班級計劃舉行以“有朋自遠方來”為主題的綜合性學習活動,請你積極參加并完成以下任務。(1)無數文人墨客為歌頌友誼寫下了許多不朽的詩句。請寫下你最喜歡的連續的兩句,并標明作者和出處。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)為了解同學們的交友情況,班主任要求大家設計一份問卷調查表,請把你的問卷調查表展示出來吧。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)假設老師安排你與林芳同桌,你很想與她交朋友。你應該怎么跟她說?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.我國自古以來就是禮儀之邦,重視友情,講究朋友之誼。子曰:“有朋自遠方來,不亦樂乎?”新學期、新同學、新氣象,同學們來自不同學校,為了增進大家對彼此的了解,使大家盡快融入集體中,七年級(6)班決定舉辦一次“珍惜緣分,珍愛友情”的主題活動,請你參加。(1)為營造良好的活動氛圍,請你給本次活動擬一則宣傳語。_______________________________________________________________________________(2)唐代大詩人李白是一個十分重視朋友的人,他有許多送別朋友的詩歌,請根據提示填空。朋友是你排遣憂愁、傾訴心聲的對象,你把他們看得很重。“桃花潭水深千尺，__________________________”，這是你對汪倫真摯的情感流露；“________________________,唯見長江天際流”這是你與孟浩然的依依惜別；“我寄愁心與明月，_____________________”,這是你為王昌齡遠離的無限傷感。(3)古今中外不僅有眾多寫朋友的詩詞、名言,還有一些動人的交友小故事,請你寫出一個并簡要介紹。故事名稱：__________________故事內容：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)同學們都制作了優美精致的友情卡,請在上面寫幾句話送給自己的朋友,愿這份如詩、如畫、如歌般的友情陪伴你們一起走過漫漫人生路。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.晨陽學校七年級(1)班同學計劃于9月8日舉辦以“有朋自遠方來”為主題的師生聯歡會,讓大家加深認識,進一步增進了解。(1)如果大家推選你作為負責人,請你設計活動實施的步驟。第一步:主持人宣布活動開始。第二步:

____________________________________第三步:

_____________________________________第四步:

_____________________________________(2)班級征集聯歡會主題語,請你用簡潔的語言寫一句話或一個短語。_______________________________________________________________________________(3)請你以班委會的名義給學校團委書記黃老師寫一封邀請信,請他參加這次聯歡會活動。(100字左右,格式符合書信要求)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.你的班級開展以“有朋自遠方來”為主題的綜合性學習活動，請你參與。（1）【活動一：收集名言】請你寫出一則關于“交友”的名言警句________________________________________________________________________________（2）【活動二：表達看法】請你仿照橫線前后的句子，再寫一句符合語境的話，表達你對“朋友”的看法。朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；___________________________，_________________________________；朋友是失敗苦悶時的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。（3）【活動三：整理對聯】請圍繞本次活動主題從收集到的四個句子中整理出兩副對聯，并工整地抄寫在橫線上。①一樽對明月②心知唯故人③三徑來故人④足跡半天下對聯一：_____________________________________________對聯二：____________________________________________9.《禮記?學記》中說：“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”交個好朋友，可以相互幫助，共同成長。就像小穎和小祥，不僅是學習上的好伙伴，更是生活中的好朋友，可見，交一個好朋友對我們有諸多益處。為此，初一年級舉行了“有朋自遠方來”系列活動，請你來出謀劃策。（1）小祥邀請了一些社團來配合本次活動的宣傳，請你參照示例，再設計兩項社團活動。示例：文學社：“有朋遠來”詩歌朗誦會______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）小穎收集了許多關于交友的名言警句，下列最適合送給你在班上新結識的朋友的一句是（

）A．勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。B．海內存知己，天涯若比鄰。C．有朋自遠方來，不亦樂乎？D．同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。（3）很多同學渴望擁有朋友卻羞于介紹自己，請你幫幫他們，以自己的興趣愛好等情況為基礎，向大家作個你自己的簡短的自我介紹，以供同學們參考。（不得透露真實班級、姓名等）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．請你參加以“有朋自遠方來”為主題的綜合性學習活動。（1）【交友典故】“不求玉堂金馬登高第，但愿高山流水遇知音”，這句話中，“高山流水”用了一個典故，在這個典故中，誰善于彈琴？誰善于聽琴？”______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）【交友幫手】本次綜合性學習活動，計劃邀請七（1）班王老師參加。負責此項任務的小組為此設計了一張邀請卡：①尊敬的王老師：您好！我班將于明天上午九點在本班教室舉行“有朋自遠方來”綜合性學習活動，②誠邀您前來觀摩并點評。同學們都特別希望聆聽您的③拙見，衷心期待您④蒞臨指導！七（1）班2022年10月26日這張邀請卡中的四個畫線詞語，哪一個詞語使用不恰當？請指出并改正。_______________________________________________________________________________（3）【交友認識】王老師搜集到了一些關于古人“交友”方面的故事，分給班里的同學，要求每個人針對拿到的故事，結合此次的主題，在班會上談談對“交友”的認識。唐代大文學家韓愈才華橫溢，但不能耐心聽取別人的意見，且生活上有失檢點，喜歡賭博。他的好友，詩人張藉并不因為韓愈才名遠播，就對他姑息遷就，張籍一再給韓愈寫信，直言不諱地勸告，終于使韓愈認識到自己的錯誤，幡然悔悟。韓愈從此以后把張籍當作至交。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

綜合性學習主題有朋自遠方來（解析版）第一章課內知識點梳理（一）交友之道☆有關交友的名言、警句①君子之交淡如水，小人之交甘若醴。——莊子②人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。——孟子③同心而共濟，終始如一，此君子之朋也。——歐陽修④君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內皆兄弟也。——《論語》⑤近朱者赤，近墨者黑。——晉·傅玄《太子少傅箴》⑥三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》☆有關交友的古詩①海內存知己，天涯若比鄰。——王勃②勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。——王維③桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。——李白④莫愁前路無知己，天下誰人不識君。——高適⑤人生所貴在知己，四海相逢骨肉親。——李賀⑥平生知心者，屈指能幾人。——白居易☆有關交友的故事①伯牙絕弦伯牙鼓琴，饅子期聽之：方鼓琴而志在太山，使子期曰：“善故乎鼓琴，巍巍平若太山。”少選之間，而志在流水，錘子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。”鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。——《氏春秋·木味》②割席斷交管寧、華秋共園中儷菜，見地有片金，管揮鋤與氏石不異，華捉而擲去之。又密同席讀書，有乘軒冕過門者，寧讀如故，歆廢書出看。寧割席分坐，曰：“子非吾友也。”——《世說新語，德行》☆有關交友的成語心腹之交：指知己可靠的朋友。刎頸之交，比喻可以同生死、共患難的朋友。膠漆之交，膠和漆，是兩種最具黏性的東西，感于心，合于行，親于膠漆，昆弟不能離。”戴笠故交：指貧賤之交。金蘭之友：指親密的朋友。莫逆之交：莫逆：沒有抵觸，感情融洽；交：交往，友誼。指非常要好的朋友。金石之交：比喻象金石一樣牢不可破的交情。竹馬之友：指兒童時期的朋友。忘年之交：年輩不相當而結交為友。布衣之交：布衣：平民。舊指平寒老友。管鮑之交：春秋時，齊人管仲和鮑叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。杵臼之交：杵：舂米的木棒；臼：石臼。比喻交朋友不計較貧富和身分。爾汝之交：爾汝：古人彼此以爾汝相稱，表示親昵。指不拘形跡，十分親昵的交情。（二）向朋友展現自我項目要求涉及考點活動策劃活動的名稱、活動的組織形式、小組的設置與分工、主持人的推選、活動場地的布置、活動的實施過程等。活動宣傳語活動形式設計主持人開場白邀請建議邀請本班任課老師參加活動。①完成邀請卡的設計與制作；②針對不同學科的老師，寫上不同特色的邀請詞，注意運用書面禮貌用語，想辦法增強語言的感染力。③口頭邀請時也要注意禮貌，口齒清楚，表意準確。邀請信發言提綱確定好自我介紹各項內容的順序，想辦法用一些新穎的形式來“包裝”你的發言，如以照片或視頻輔助介紹，講述自己的一些趣事等，以給同學們留下深刻印象。自我介紹是一種向剛人展示自己的口語交際手段，也是自我認識的重要方式。一般要介紹清楚以下內容：姓名、家庭情況、特長、興趣愛好、理想鏡求等。可對自己的“姓”和“名”加以巧妙的解釋，讓你的自我介紹風趣幽默，使同學們印象深刻。發言要求自我介紹時要充滿自信，聲音響亮，目光正視前方，適時掃視全場。語言簡潔、清晰，語速不快不慢，態度自然、親切、隨和。第二章中考真題示例1.（6分）（2023·山東東營·六年級統考階段練習）學校開展“有朋自遠方來”綜合性學習活動，請你參與并完成下列任務。(1)學校網站上發了一個“你希望有什么樣的朋友”的帖子，不少同學紛紛跟帖留言。小A留言：“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”交個好朋友，可以互相幫助，共同成長。你的留言：（要結合有關交友的名言或警句談自己的感悟）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)（示例）“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”擇友是門學問，遠離損友，與益友同行，我們的人生才會更加精彩。(2)這次活動你最想用以下哪種形式來“包裝”你在自我介紹時的發言？為什么？形式一：制作個人檔案表形式二：拍攝生活視頻形式三：講述個人故事我選形式_________，理由是：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例一：運用表格，可以使同學們一目了然地了解我的姓名、年齡、興趣愛好等，使大家快速地認識我。示例二：拍攝視頻更具有吸引力，也可以更直觀地展現我的才藝愛好和生活方式，給人留下深刻的印象。示例三：講述自己的故事，可以讓同學們對我有更全面的了解，給同學們留下更深刻的印象。2．（7分）（2023·重慶銅梁·七年級統考期末）朋友是我們每個人一生中不可或缺的心靈旅伴。你所在班級將舉行“有朋自遠方來”的綜合性學習活動，請你參與其中。(1)班里要辦一期“有朋自遠方來”主題黑板報，請你仿照欄目一，再設計兩個欄目。欄目一：交友之道名家說欄目二：______________________________欄目三：______________________________(2)依據情境，完成微信群里的對話。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)示例：交友故事眾人講交友方法大家談(2)“有朋自遠方來，不亦樂乎。”可以交一個與自己志同道合的好朋友。【詳解】（1）考查設計欄目。開放類試題，與欄目一的格式相同，圍繞著“交友”的主題擬寫即可。示例：交友名言大家誦，交友典故眾人說。（2）考查語言表達，開放類試題，參照留言，引用與交友相關的名言擬寫即可。示例：“友直，友諒，友多聞，益矣”，可以交一個正直寬容、博學多識的好朋友。3.班內決定舉行以“朋友”為主題的綜合性學習活動。請你參加并完成下列任務。（1）【解讀“朋友”內涵】下面兩個圖片是“朋”“友”二字的甲骨文。“朋”字的甲骨文看起來像并列的兩串貝殼,這種并列的關系表達了“朋”字______________的內涵。“友”字的甲骨文看起來像一人的手之外另加一人的手,兩人牽手,表示友好。所以“友”字的本義是_____________________________________________________________。【答案】(1)平等合力協助,二人相交往成為朋友(2)【展示“朋友”形象】請根據下面的提示,向大家介紹你的一位朋友。我的朋友是一個______________________的人,在我_________________的時候,他__________________________________________________。【答案】樂于助人遇到困難總是竭盡全力幫助我4．（6分）（2023·湖南婁底·七年級統考階段練習）完成下面綜合性學習題。2023年7月28日，教育部部長懷進鵬在成都第31屆世界大學生夏季運動會開幕式上的致辭中，引用《論語》經典名句：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”體現了中國人民廣交天下朋友的美好愿望。為了樹立正確的交友觀念，你所在班級開展以“有朋自遠方來”為主題的綜合性學習活動，請你完成下面任務。(1)請依據提示內容，將下面這句話壓縮成一句簡短的話，補全宣傳標語。讀中華經典，讓我們知曉禮儀傳承中華文明，交賢明朋友，讓我們互相幫助，共同成長。宣傳標語：讀經典曉禮儀傳承文明，_________________________________________________【答案】示例：交賢友互幫助共同成長【詳解】考查擬寫宣傳標語。下句應與上句形成對偶關系。根據“交賢明朋友”可得“交賢友”與“讀經典”相對，同為動賓短語。根據“讓我們互相幫助”可得“互幫助”與“曉禮儀”相對，同為動賓短語；“共同成長”成長與“傳承文明”相對，同為四字短語。故下句為：交賢友互幫助共同成長。(2)請你緊扣活動主題，設計三個活動項目。項目一：________________________________________________項目二：_______________________________________________項目三：_____________________________________________【答案】(2)古今友誼詩詞錄名人友誼故事會交友之道辯論賽【詳解】考查設計活動。開放類試題，言之成理即可。活動過程要圍繞著主題“有朋自遠方來”展開，緊扣住“交友”二字來設計，注意一下題目給出的表達格式。示例：交友妙法交流會、交賢友簽名會、交友名言展示會等。5.“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”人生在世,離不開朋友。然而,大千世界,魚龍混雜,友分益損。為引導同學們正確交友,你所在的班級計劃舉行以“有朋自遠方來”為主題的綜合性學習活動,請你積極參加并完成以下任務。(1)無數文人墨客為歌頌友誼寫下了許多不朽的詩句。請寫下你最喜歡的連續的兩句,并標明作者和出處。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)示例一:海內存知己,天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)示例二:莫愁前路無知己,天下誰人不識君?(高適《別董大》)(2)為了解同學們的交友情況,班主任要求大家設計一份問卷調查表,請把你的問卷調查表展示出來吧。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】略。(3)假設老師安排你與林芳同桌,你很想與她交朋友。你應該怎么跟她說?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例:林芳,你好,我是××。我活潑開朗,喜歡打乒乓球,是個運動健將。咱倆同桌,真是緣分,今后請多多關照!6.我國自古以來就是禮儀之邦,重視友情,講究朋友之誼。子曰:“有朋自遠方來,不亦樂乎?”新學期、新同學、新氣象,同學們來自不同學校,為了增進大家對彼此的了解,使大家盡快融入集體中,七年級(6)班決定舉辦一次“珍惜緣分,珍愛友情”的主題活動,請你參加。(1)為營造良好的活動氛圍,請你給本次活動擬一則宣傳語。_______________________________________________________________________________【答案】示例：四面八方來聚首，歡聚一堂是緣分。【解析】宣傳語要緊扣主題“珍惜緣分，珍愛友情”，使用對偶句，具有一定的宣傳性和鼓動性。(2)唐代大詩人李白是一個十分重視朋友的人,他有許多送別朋友的詩歌,請根據提示填空。朋友是你排遣憂愁、傾訴心聲的對象,你把他們看得很重。“桃花潭水深千尺，__________________________”，這是你對汪倫真摯的情感流露；“________________________,唯見長江天際流”這是你與孟浩然的依依惜別；“我寄愁心與明月，_____________________”,這是你為王昌齡遠離的無限傷感。【答案】不及汪倫送我情孤帆遠影碧空盡隨君直到夜郎西(3)古今中外不僅有眾多寫朋友的詩詞、名言,還有一些動人的交友小故事,請你寫出一個并簡要介紹。故事名稱：__________________故事內容：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(示例)故事名稱：管鮑之交故事內容：春秋時期，鮑叔牙和管仲二人是好朋友，相知很深。鮑叔牙是齊國公子小白的謀士，管仲為公子糾效力，曾驅車攔截小白。小白裝死，騙過管仲，回到國內繼承了王位，即齊桓公。齊桓公欲殺管仲報仇，鮑叔牙指出管仲之才遠勝于己，向他力薦管仲。齊桓公不計前嫌，任管仲為相，最終成為春秋五霸之一。(4)同學們都制作了優美精致的友情卡,請在上面寫幾句話送給自己的朋友,愿這份如詩、如畫、如歌般的友情陪伴你們一起走過漫漫人生路。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例：友情是一首隨著日月滋長的詩，是一幅賞心悅目的畫，更是一支美妙動聽的歌，愿我們的友誼地久天長。【解析】寫的內容要緊扣“友情”，可運用比喻、排比的修辭手法，可引用名言警句，語言優美，感情真摯。7.晨陽學校七年級(1)班同學計劃于9月8日舉辦以“有朋自遠方來”為主題的師生聯歡會,讓大家加深認識,進一步增進了解。(1)如果大家推選你作為負責人,請你設計活動實施的步驟。第一步:主持人宣布活動開始。第二步:

____________________________________第三步:

_____________________________________第四步:

_____________________________________【答案】(示例)第二步：齊唱歌曲《朋友》。第三步：才藝展示。第四步：老師總結發言。(2)班級征集聯歡會主題語,請你用簡潔的語言寫一句話或一個短語。_______________________________________________________________________________【答案】示例：共話友情，暢想未來。(3)請你以班委會的名義給學校團委書記黃老師寫一封邀請信,請他參加這次聯歡會活動。(100字左右,格式符合書信要求)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例：邀請信敬愛的黃老師：您好！為了讓新同學彼此加深認識，增進了解，我們七年級(1)班計劃于9月8日舉辦以“有朋自遠方來”為主題的師生聯歡會，想邀請您參加，并給予我們指導，期盼您的光臨！此致敬禮七年級(1)班班委會2019年9月3日8.你的班級開展以“有朋自遠方來”為主題的綜合性學習活動，請你參與。（1）【活動一：收集名言】請你寫出一則關于“交友”的名言警句________________________________________________________________________________（2）【活動二：表達看法】請你仿照橫線前后的句子，再寫一句符合語境的話，表達你對“朋友”的看法。朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；___________________________，_________________________________；朋友是失敗苦悶時的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。（3）【活動三：整理對聯】請圍繞本次活動主題從收集到的四個句子中整理出兩副對聯，并工整地抄寫在橫線上。①一樽對明月②心知唯故人③三徑來故人④足跡半天下對聯一：_____________________________________________對聯二：____________________________________________【答案】（1）【活動一：收集名言】示例一：三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。示例二：近朱者赤，近墨者黑。示例三：與朋友交，言而有信。（2）【活動二：表達看法】示例：朋友是憂傷日子里的一縷春風，輕輕地為你拂去心中的愁云（3）【活動三：整理對聯】對聯一：一樽對明月，三徑來故人。對聯二：足跡半天下，心知唯故人。9.《禮記?學記》中說：“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”交個好朋友，可以相互幫助，共同成長。就像小穎和小祥，不僅是學習上的好伙伴，更是生活中的好朋友，可見，交一個好朋友對我們有諸多益處。為此，初一年級舉行了“有朋自遠方來”系列活動，請你來出謀劃策。（1）小祥邀請了一些社團來配合本次活動的宣傳，請你參照示例，再設計兩項社團活動。示例：文學社：“有朋遠來”詩歌朗誦會_____________________________________________________________________________________________________________________________