人教版七年級道德與法治七年級上冊聽課評課記錄：第三單元師長情誼第七課親情之愛第三課時讓家更美好一.基本信息

聽課日期：2022年11月2日

聽課時間：上午第二節課

授課教師姓名：張偉

學科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：七年級

教學主題或章節：第三單元師長情誼第七課親情之愛第三課時讓家更美好

聽課人員信息

聽課人姓名：李華

聽課人職務：道德與法治教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備

教師的教學計劃清晰，對課程內容進行了詳細的規劃。教學資源準備充分，教材、教具和多媒體設備均齊全。

2.教學過程

開始階段，張老師以一個發生在家庭中的溫馨故事導入新課，激發了學生的興趣和情感共鳴。

展開階段，張老師采用了講授和小組討論相結合的教學方法。在講授過程中，張老師語言生動、條理清晰，能夠引導學生思考。小組討論環節，學生們積極參與，討論熱烈，張老師能夠及時給予引導和反饋。

結束階段，張老師對課堂內容進行了總結歸納，并布置了相關作業，幫助學生鞏固所學。

3.師生互動

張老師注重與學生的交流，師生互動頻繁，提問、回答、引導等環節流暢。學生們積極參與，反應熱烈，表現出較高的參與度。

4.學生學習狀態

學生們在課堂上保持良好的學習積極性和專注度，表現出對課堂內容的興趣。學生之間的合作學習情況較好，能夠相互幫助、共同進步。

5.課堂管理

張老師有效控制了課堂紀律，學生們能夠遵守紀律，保持安靜的學習環境。時間分配合理，課堂節奏控制得當。

6.教學技術使用

張老師有效利用了現代教育技術和工具，如多媒體設備、教學軟件等。技術手段的運用豐富了教學形式，提高了教學效果。

三.教學效果評價

1.目標達成

本節課的教學目標明確且適切，主要包括讓學生理解親情的重要性，學會表達對家人的愛和關心，以及培養學生的家庭責任感和團隊合作意識。通過張老師的引導和教學活動的設計，學生們在課堂上積極參與，對以上目標有了較好的理解和內化，達到了預期的學習目標。

2.知識掌握

學生們在張老師的講解和小組討論中，對親情之愛的概念有了深入的理解，并能舉例說明。同時，通過實踐活動，學生們掌握了如何用行動和語言表達對家人的愛和關心。對于家庭責任感和團隊合作意識的培養，學生們也通過角色扮演和小組合作有了實際的體驗和認識。

3.情感態度價值觀

本節課的教學不僅關注知識的傳授，更重視學生的情感態度和價值觀的培養。在張老師的引導下，學生們認識到了家庭的重要性，體會到了親情的溫暖，從而更加珍惜和感激家人。同時，通過團隊合作和互相幫助，學生們培養了責任感和合作意識，這對于他們的全面發展有著積極的影響。

四、總結與建議

1.總體評價

本節課給聽課人的整體印象是積極的。張老師對教材內容的把握準確，教學方法靈活多樣，能夠激發學生的學習興趣和參與度。課堂氛圍溫馨，學生們在輕松的環境中學會了如何表達對家人的愛和關心，同時也培養了家庭責任感和團隊合作意識。最突出的優點是張老師能夠將情感態度和價值觀的教育融入到知識傳授中，使學生們在獲得知識的同時，也能在情感和價值觀上得到提升。

2.改進建議

盡管本節課的教學效果總體良好，但仍有一些方面可以進一步改進。首先，在教學過程中，張老師可以更多地給予學生自主探究的機會，讓學生通過自己的實踐來理解和體驗親情之愛。其次，在課堂管理方面，張老師可以進一步加強對學生學習狀態的關注，及時調整教學節奏，確保每個學生都能跟上課堂進度。此外，張老師可以利用更多的現代教育技術手段，如在線互動、多媒體教學等，來豐富教學形式，提高教學效果。

3.后續跟蹤

為了跟進改進情況，建議在接下來的幾周內進行后續聽課，觀察張老師是否能夠根據建議進行調整，并進一步了解學生們在學習過程中的反饋。同時，可以教師培