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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點九年級科學下冊階段測試試卷539考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、(2012·衢州)面對突發災情和險情,如何正確逃生和急救至關重要,下列逃生和急救的方法中不正確的是()A.發生地震時,快速跑回家中躲到床上和柜子里等地方B.高樓著火不可使用電梯,應用濕布捂住口鼻、彎腰沿逃生線路跑C.溺水時要保持鎮靜、不要手腳亂蹬,應屏住呼吸,盡量讓口鼻浮出水面D.發生觸電時不能直接用手拉人,應快速用干木棍把電線挑開,并迅速切斷電源2、除去下列物質中的少量雜質,所選試劑及操作都正確的是()。物質雜質試劑操作AFeCl2溶液CuCl2過量鐵粉結晶BCO2H2O氫氧化鈉干燥CNaCl溶液Na2SO4適量Ba(NO3)2溶液過濾D銅粉CuO過量稀鹽酸過濾A.AB.BC.CD.D3、使炭粉和一氧化碳分別跟足量的氧化銅完全反應,還原劑被氧化的產物都是CO2,若要使生成銅的質量相同,則消耗炭粉和一氧化碳的質量比是()A.3:7B.7:3C.3:14D.14:34、女性產生的一個卵細胞中,含有的性染色體數目為()A.1條B.2條C.3條D.4條5、“生命是珍貴的、健康是快樂的”,生命和健康都是我們的寶貴財富.下列人們日常行為習慣中,需要作出調整的是()A.在購買食品時,我會注意查看保質期B.低碳生活:積極參與3月27日“地球一小時”活動日﹣﹣家庭自愿熄燈一小時C.遇到好玩的網絡游戲時,我會拋棄所有、廢寢忘食地連續數日去攻關D.公共汽車上發現有人吸煙時,我會友善提醒“禁止吸煙”6、京福高速山東泰安段,2015年3月11日4時,發生一起特大交通事故,一輛滿載大型客車側翻,造成車上乘客兩死多傷。當地領導及醫療部門特別重視,第一時間將受傷乘客送經醫院進行搶救,并號召市民踴躍獻血,為失血乘客進行輸血。泰安市民積極無償獻血,醫生在給他們抽血時,針刺入的血管是()A.主動脈B.毛細血管C.靜脈D.動脈7、不隨地吐痰,既是文明的行為,也是預防傳染病的措施之一.因為隨地吐痰可以傳播()A.呼吸道傳染病B.消化道傳染病C.血液傳染病D.體表傳染病8、A,B是完全相同的兩塊木塊.如圖(甲)所示,將它們疊放在水平桌面上,用作用在A上的水平力F1推它們以速度V1=1m/s勻速直線運動,測得推力F1=100N;若按圖(乙)所示將它們靠著放在同樣的水平桌面上,用作用在A上的水平力F2推它們以速度V2=2m/s勻速直線運動,則F2的大小為()
A.F2=50NB.F2=100NC.F2>200ND.100N<F2<200N9、氧化汞受熱時的變化可用下圖表示;據圖得出的下列結論中錯誤的是()
A.這一變化是化學變化B.氧化汞是由氧化汞分子構成的C.汞是由汞分子構成的D.這一變化說明在化學變化中分子能再分評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、測定物質酸堿性強弱最常用、最簡單的方法是使用____,這種試紙在酸堿性強弱不同的溶液里會顯示不同的____。測定方法是:____,從而確定被測溶液的pH,判斷溶液的酸堿性強弱。11、如果卡車空載和滿載時都以同樣的速度行駛,那么空載時具有的動能____(填“大于”、“小于”或“等于”)滿載時具有的動能;停放在山頂上的卡車具有的重力勢能____(填“大于”、“小于”或“等于”)該卡車在山下時具有的重力勢能。12、如圖所示A~G是初中化學中常見的物質(反應條件和部分產物已省略;“﹣”表示相互能反應,“→”表示轉化關系),其中A是人體胃液中含有的酸,B與C的組成元素相同,D是一種紅色粉末,F是相對分子質量最小的氧化物.請回答下列問題.
(1)寫出物質E的一種用途:____;
(2)A~G七種物質中,氧化物有____種;
(3)F→E的反應現象是____;
(4)A→B反應的基本類型屬于:____;
(5)F→G的化學方程式是:____;C﹣D反應的化學方程式是:____.
13、如圖分別是水蒸氣液化;水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖.請回答下列問題:
(1)圖②表示的化學方程式為____;
(2)從微觀角度解釋圖①、圖②的本質區別是____;
(3)由圖②、圖③可得到:化學變化中一定不變的粒子是____,可能發生改變的分子的____;
(4)由圖③還能獲得的一條信息是____.14、某家用電熱水壺的額定電壓為220V,額定功率為2000W.當該電熱水壺在額定電壓下工作時,用200s將1L的水從20℃加熱到100℃.水吸收的熱量為____J,該電熱水壺的效率為____.(ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg?℃))15、低碳生活正在廣元興起,據有關研究表明,在保證生活需要的前提下,每人每年少買一件衣物,可節約2.6kg的標準煤(相當減排CO26.5kg),若2.6kg的標準煤完全燃燒則可生產____J的熱量(煤的熱值為3.0×107J/kg),煤是____能源(選填“可再生”或“不可再生”).16、糖類、脂肪和蛋白質都是組成細胞的主要____。并且能夠為生命活動提供____。其中____是人體最主要的供能物質;____是人體內重要的備用能源物質;____是建造和修復身體的重要原料。評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)17、植物呼吸作用的實質是分解有機物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共1題,共10分)18、(1)在“探究杠桿的平衡條件”實驗中;用彈簧測力計沿BC方向拉杠桿,使杠桿平衡,如圖1所示.請畫出:①彈簧測力計對杠桿拉力F的示意圖;②F的力臂.
(2)如圖2所示;開關閉合.①請在圖中標出通電螺線管的N;S極;②用箭頭標出圖中磁感線的方向.
評卷人得分五、解答題(共3題,共6分)19、(2015?杭州)甲圖所示為測定空氣中氧氣含量的裝置及藥品。
(1)為獲得較為準確的實驗數據;下列做法不正確的是.
A.檢查裝置的氣密性。
B.燃燒匙中的紅磷足量。
C.點燃紅磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中;塞緊瓶塞。
D.紅磷熄滅;廣口瓶冷卻后打開彈簧夾。
(2)小明同學用足量的木炭代替紅磷,氫氧化鈉溶液代替水來做此實驗.小明操作正確,但是測得的數據小于用紅磷測得的數據,其原因是木炭燃燒除生成二氧化碳外還可能生成____。
(3)市售“暖寶寶”中發熱劑的主要成分是:鐵粉、炭粉、水和食鹽等,反應原理可以簡化為鐵生銹,小明用配制的發熱劑按圖乙裝置實驗,他不是將足量的發熱劑堆在瓶底,而是將其涂抹在廣口瓶內壁的四周,這樣做的目的是____。
(4)在上述三個實驗操作都正確的情況下,與另外兩個實驗的測量結果相比,第三個實驗的測量結果與空氣中氧氣的含量更接近,推測其主要原因,最合理的是____。20、小明同學學過核能發現:現在建的核電站是利用核能來發電;而原子彈也是利用核能放出的大量的能量達到摧毀的目的.它們工作的過程相同嗎?它們有什么異同點?21、如圖所示是核電站原理的示意圖;結合這張圖,簡要敘述核電站是如何工作的.
參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、A【分析】【分析】本題考查了遇到危險時的自救;逃生方法;對我們現實生活很有意義,我們要掌握常見危險的自救、逃生方法。
A;發生地震時;應迅速到空曠、安全的地方躲避,不能跑回家中。
B;高樓著火不能乘電梯逃生;應用濕布捂住口鼻沿安全通道迅速撤離。
C;溺水時要保持鎮定;盡量保持身體平衡,讓口鼻露出水面。
D;觸電時應用干燥的木棍等把人挑開;并迅速切斷電源,不能用手直接拉觸電的人。
【解答】
A;發生地震時;要迅速跑到空曠、安全的廣場上,不能跑回家中,躲到床上、柜子里等地方,如果躺到床上房屋倒塌會發生事故,A說法錯誤,符合題意。
B;高樓著火可能會燒壞電源;電梯不能工作,高樓著火不可能使用電梯,應用濕布捂口鼻,彎腰沿逃生路線跑,做法正確,不符合題意。
C;溺水時要保持鎮靜;不要手腳亂蹬,應屏住呼吸,盡量讓口鼻浮出水面,做法正確,不符合題意。
D;人是導體;人體能導電,發生觸電時,不能用手拉人,應快速用干木棍把電線挑開,并迅速切斷電源,做法正確,不符合題意。
所以選A。2、D【分析】【解答】解:A、過量鐵粉能與CuCl2溶液反應生成氯化亞鐵溶液和銅;應再進行過濾,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤;
B;氫氧化鈉具有吸水性;但能與二氧化碳反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤;
C、Na2SO4能與適量Ba(NO3)2溶液反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉;能除去雜質但引入了新的雜質硝酸鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤;
D;CuO能與過量稀鹽酸反應生成氯化銅和水;銅不與稀鹽酸反應,再進行過濾,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確;
故選:D.
【分析】根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.3、C【分析】【解答】假設碳粉和足量氧化銅反應。
C+2CuO2Cu+CO2
12128
CO+CuOCu+CO2
2864
X128
X=56消耗的炭粉和一氧化碳的質量比是12:56=3:14.
故選C.
【分析】根據化學方程式:C+2CuO=2Cu+CO2,CO+CuO=Cu+CO2,質量比等于相對分子質量比,生成銅的質量相等,來解答此題.4、A【分析】【解答】解:人的性別遺傳過程如圖:
從性別遺傳圖解看出;卵細胞的染色體組成是22條常染色體+X染色體.因此女性產生的一個卵細胞中,含有的性染色體數目為1條.
故選:A.
【分析】男女體細胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態、大小男女的基本相同,稱為常染色體;第23對染色體在形態、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關,稱為性染色體.女性體細胞中的性染色體形態大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體.5、C【分析】【解答】A;超過保質期的食品可能已經變質;食用會對身體造成危害,因此購買食品時,我會注意查看生產廠家和保質期,A不符合題意;
B;低碳生活:3月27日世界“地球一小時”活動日﹣家庭自愿熄燈一小時;屬于健康生活方式,B不符合題意;
C;游戲可以適當的玩;但不能沉迷,更不能拋棄所有去玩,這是一種不健康的生活方式,會影響身心的發展和學習,C符合題意;
D;吸煙對人的身體不好;我們也要制止二手煙,在公共場合發現有人吸煙時,我會友善提醒“禁止吸煙”,D不符合題意;
故選:C.
【分析】健康的生活方式不僅有利于預防各種疾病,而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質量.值得注意的是,盡管大多數慢性疾病是在成年期發生的,但許多與之有關的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的.選擇健康的生活方式,要從我做起,從現在做起:吃營養配餐;堅持體育鍛煉;按時作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動.6、C【分析】【分析】本題主要考察學生對于血管的特點及該血管中血液的特點。并且涉及血管和心臟的結構。
【解答】
醫生在給他們抽血時;針刺入的是哪種血管呢?
A.主動脈是直接與心臟的左心室相連的;針扎入的部位明顯不是。再說主動脈是把血液輸送出心臟,此時血流量大而快,血液會噴射出。顯然更不正確。故A錯誤。
B.毛細血管中血流量太小;不適合取血。故B錯誤。
C.一般我們都是靜脈取血;和靜脈輸血。靜脈中血流慢適合。故C正確。
D.動脈是把血液輸送出心臟;此時血流量大而快,血液會噴射出。不適合取血。故D錯誤。
選C。7、A【分析】【分析】痰含有大量細菌;病毒、真菌等病原體;能夠傳播疾病。
【解答】氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細胞和纖毛;腺細胞分泌黏液,使氣管內濕潤,黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質,纖毛的擺動可將外來的灰塵;細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外形成痰,痰含有大量細菌、病毒、真菌等病原體,因此不隨地吐痰可以有效的防止呼吸道傳染病。
故選:A8、B【分析】【分析】(1)此題應利用二力平衡的知識;求出摩擦力和推力的大小;(2)摩擦力的大小與壓力以及接觸面的粗糙程度有關,而與接觸面積無關.
【解答】解:如甲圖所示,在100N的水平拉力F1作用下,A、B一起作勻速直線運動,即此時AB這一整體所受的拉力和摩擦力是一對平衡力,故大小相等,所以此時的摩擦力就是100N,即f=100N;如乙圖所示,若將A、B緊靠著放在水平桌面上,接觸的粗糙程度不變,壓力也不變,因此摩擦力也不變,又做勻速直線運動,所以F2=f=100N.
故選B.9、C【分析】【分析】根據氧化汞受熱時的變化微觀示意圖;分析反應物;生成物,分析在化學反應中分子、原子的變化,分析構成物質的微粒有哪些等.
【解答】A、氧化汞搜熱能分解成汞和氧氣,由新物質生成,屬于化學變化,故A正確;
B;由微粒的構成可知;氧化汞是由氧化汞分子構成的,故B正確;
C、由微粒的構成可知,汞是由汞原子直接構成的,故C說法錯誤;
D、化學變化的實質是分子分成原子,原子再重新組合成新分子,分子在化學變化中可以再分,故選項D正確.二、填空題(共7題,共14分)10、pH試紙顏色用潔凈的玻璃棒醮取被測試的液滴在pH試紙上,將試紙顯示的的顏色與標準比色卡對照【分析】【分析】主要考查你對溶液的酸堿性與pH值,酸堿指示劑,溶液的酸堿性與pH值等考點的理解。
【解答】測定物質酸堿性強弱最常用;最簡單的方法是使用pH試紙;這種試紙在酸堿性強弱不同的溶液里會顯示不同的顏色。測定方法是:用潔凈的玻璃棒醮取被測試的液滴在pH試紙上,將試紙顯示的的顏色與標準比色卡對照,從而確定被測溶液的pH,判斷溶液的酸堿性強弱。
故答案為:pH試紙顏色用潔凈的玻璃棒醮取被測試的液滴在pH試紙上,將試紙顯示的的顏色與標準比色卡對照酸堿指示劑11、小于大于【分析】【解答】卡車滿載時質量大于空載時的質量;因為行駛速度相同,故滿載時動能大于空載時動能;
在山頂的卡車高度大于在山腳的高度;故在山頂時重力勢能較大。
【分析】動能的影響因素是物體質量和速度,可根據物體的質量和速度變化判斷動能的大小變化,質量越大,速度越大,動能越大,反之越小;重力勢能的影響因素是物體質量和高度,可根據物體質量和高度變化來判斷物體重力勢能的大小變化,質量越大,高度越大,重力勢能越大。12、改良酸性土壤4放出熱量復分解反應2H2O2H2↑+O2↑Fe2O3+3CO2Fe+3CO2【分析】【解答】(1)A~G是初中化學中常見的物質;A是人體胃液中含有的酸,所以A鹽酸,F是相對分子質量最小的氧化物,所以F是水,D是一種紅色粉末,鹽酸和D會發生反應,所以D是氧化鐵,C會與氧化鐵反應,B;C可以相互轉化,B與C的組成元素相同,所以C是一氧化碳,B是二氧化碳,鹽酸會生成G,G和水可以相互轉化,所以G是氫氣,水生成的E和鹽酸會發生反應,所以E是氫氧化鈣,經過驗證,推導正確,所以E是氫氧化鈣,可以改良酸性土壤;
(2)通過推導可知;A是鹽酸,B是二氧化碳,C是一氧化碳,D是氧化鐵,E是氫氧化鈣,F是水,G是氫氣,所以A~G七種物質中,氧化物有4種;
(3)F→E的反應是水和氧化鈣反應生成氫氧化鈣;實驗現象是:放出熱量;
(4)A→B的反應是鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣;水和二氧化碳;所以基本反應類型屬于復分解反應;
(5)F→G的反應是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學方程式是:2H2O2H2↑+O2↑,C﹣D的反應是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳,化學方程式是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2.
故答案為:(1)改良酸性土壤;(2)4;(3)放出熱量;(4)復分解反應;(5)2H2O2H2↑+O2↑,Fe2O3+3CO2Fe+3CO2.
【分析】根據A~G是初中化學中常見的物質,A是人體胃液中含有的酸,所以A鹽酸,F是相對分子質量最小的氧化物,所以F是水,D是一種紅色粉末,鹽酸和D會發生反應,所以D是氧化鐵,C會與氧化鐵反應,B、C可以相互轉化,B與C的組成元素相同,所以C是一氧化碳,B是二氧化碳,鹽酸會生成G,G和水可以相互轉化,所以G是氫氣,水生成的E和鹽酸會發生反應,所以E是氫氧化鈣,然后將推出的物質進行驗證即可.13、2H2O?2H2↑+O2↑①中水分子本身沒有改變,只是分子間隔變小,發生了物理變化;②水分子變為氫分子和氧分子,發生了化學變化原子數目化合反應(合理即可)【分析】【解答】(1)圖②表示一種化合物生成兩種單質,是電解水的過程,故反應的化學方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;
(2)圖①是水蒸氣遇冷變成水;是水分子之間的間隔變小,水分子本身沒有發生變化,屬于物理變化;而電解水產生氫氣和氧氣,是水分子變成了氫分子和氧分子,分子本身發生了變化,該變化屬于化學變化;
故答案為:①中水分子本身沒有改變;只是分子間隔變小,發生了物理變化;②水分子變為氫分子和氧分子,發生了化學變化.
(3)由圖②;圖③可得到:分子分成原子;原子再重新組合成新的分子,因此化學變化中一定不變的粒子是原子,一定發生改變的是分子,而分子的數目可能發生改變,如圖②的分子數目增加、圖③的分子數目不變;故答案為:原子;數目;
(4)圖③還可以看出該變化是兩種分子變成一種分子;屬于化合反應;故答案為:化合反應(合理即可).
【分析】(1)根據電解水的特點結合分子的結構變化寫出反應的方程式;
(2)可以根據分子在物理變化和化學變化中的變化過程方面進行分析;判斷;從而得出正確的結論;
(3)根據質量守恒定律及反應的過程分析;
(4)根據微觀示意圖分析微觀或宏觀的信息.14、3.36×10584%【分析】【解答】解:由ρ=得水的質量為m=ρV=1.0×103kg/m3×1×10﹣3m3=1kg
則水吸收的熱量Q=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×1kg×(100℃﹣20℃)=3.36×105J;
消耗的電能W=Pt=2000W×200s=4×105J;
電水壺加熱的效率η=×100%=×100%=84%;
故答案為3.36×105;84%.
【分析】由熱量公式Q=cm△t計算吸收的熱量,根據W=Pt可以求消耗的電能,再利用效率公式η=×100%計算效率.15、7.8×107不可再生【分析】【解答】解:(1)煤的質量m=2.6kg;
這些標準煤完全燃燒放出的熱量:
Q放=qm=3.0×107J/kg×2.6kg=7.8×107J;
(2)煤屬于化石能源;一旦消耗很難再生的能源,是不可再生能源.
故答案為:7.8×107;不可再生.
【分析】(1)利用燃料完全燃燒的放熱公式Q放=mq計算;
(2)煤是動植物體經過漫長的地質年代形成的,是短期內不能從自然界得到補充的,是不可再生能源.16、有機物能量糖類脂肪蛋白質【分析】【解答】食物中有六大類營養物質;其中糖類;脂肪、蛋白質是構成細胞的主要有機物,并且能夠為人體的生命活動提供能量;其中糖類是人體生命活動的直接能源物質,蛋白質是細胞修復和組織更新的原料;脂肪可以作為備用的能源物質儲存在體內。
【分析】此題考查食物中的營養物質的作用,意在考查學生對食物中營養物質的作用的認識能力和理解能力。三、判斷題(共1題,共2分)17、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量;供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質都是有機物分解,釋放能量。故答案為:正確。
【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用。四、其他(共1題,共10分)18、解:(1)用彈簧測力計沿BC方向拉杠桿;為使杠桿平衡,則拉力斜向上,過支點O做F的垂線即為F的力臂L;
(2)根據安培定則;伸出右手使四指彎曲的方向為電流的方向,則大拇指指向為通電螺線管的N極,即螺線管的左端為N極,右端為S極,在磁體外部,磁感線從N極指向S極,如圖所示:
【分析】【分析】(1)由圖可知;鉤碼重力向下,用彈簧測力計沿BC方向拉杠桿,使杠桿平衡,則拉力斜向上,在根據力臂的概念畫出F的力臂L.
(2)已知電源正負極,利用安培定則可判斷出螺線管的極性,在磁體外部,磁感線方向從N極出發流向S極.五、解答題(共3題,共6分)19、(1)C(2)一氧化碳(3)增大與氧氣的接觸面積;加快緩慢氧化。
(4)可以防止磷燃燒產生的白煙散逸到空氣中,再就是實驗在密閉體系中進行,讀數更準確【分析】【分析】本題是測定空氣中氧氣的含量;我們常用燃燒紅磷或白磷的方法,因為磷燃燒生成白色固體五氧化二磷,幾乎不占空間,使得內外產生氣壓差,從而得到正確的結論。因此在選擇可燃物時,必須考慮到:燃燒的條件;生成物的狀態;不與空氣中其他物質發生反應。
保證本實驗成功的關鍵是:①裝置氣密性好;②紅磷要足量;③要冷卻至室溫再讀數;暖寶寶暖寶寶中的鐵粉與水和空氣中氧氣發生了緩慢氧化;進而放出熱量;物質緩慢氧化會放出熱量,氯化鈉的作用是加速鐵粉氧化,更快地放出熱量。據此分析解答有關的問
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