2025年春新北師大版數學一年級下冊課件 三 20以內數與減法 第2課時 捉迷藏_第1頁
2025年春新北師大版數學一年級下冊課件 三 20以內數與減法 第2課時 捉迷藏_第2頁
2025年春新北師大版數學一年級下冊課件 三 20以內數與減法 第2課時 捉迷藏_第3頁
2025年春新北師大版數學一年級下冊課件 三 20以內數與減法 第2課時 捉迷藏_第4頁
2025年春新北師大版數學一年級下冊課件 三 20以內數與減法 第2課時 捉迷藏_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

三20以內數與減法捉迷藏北師版·一年級下冊藏起來的小朋友有多少個？情境導入有13人要藏起來12364578人還沒藏起來藏起來的小朋友有多少個？還剩多少人減法探索新知8列式：=（人）13－813585方法一：數數法個位上1個珠子表示1個一。十位上1個珠子表示1個十。3不夠減8向十位借1，表示1個十。=（人）13－8510–8=22+3=5方法二：破十法=（人）13－8513–3=1010–5=5方法三：平十法想8加幾得13，還可以怎樣做呢？8+（

）=13，所以13－8=5。5方法四：想加算減法－8－3－5還可以借助手邊的尺子來減一減。13－8=5一個一個地減去先減去3再減去5兩種方法有什么聯系？用小棒擺在尺子上數17－9＝8算一算，說一說有什么計算的好方法。10–9=11+7=8方法一：破十法710–1+方法二：用計數器撥一撥15–10–11－6＝5算一算，說一說有什么計算的好方法。方法一：平十法方法二：想加算減法想6加幾得11，6+（

）=11，所以11－6=5。51.用計數器撥一撥，算一算?！具x自教材第30頁練一練第1題】課后練習12–6=16–9=61.用計數器撥一撥，算一算。【選自教材第30頁練一練第1題】課后練習16–9=16–6=1010–3=772.【選自教材第30頁練一練第2題】7+4=(只)–=(只)+=(只)–=(只)111174681414863.摘蘋果?！具x自教材第30頁練一練第3題】計算退位減法的方法：1.破十法2.平十法3.想加算減法我們還可以通過撥計數器、利用尺子減一減的方法得出結果。課堂小結1.從課后習題中選?。?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論