1/1高三二輪生物光合作用專題作業13基礎題1.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”自然界中植物顏色的千變萬化與細胞中的液泡和葉綠體中的色素有著密切關系。下列說法錯誤的是（

）A．秋季來臨時，氣溫下降和日照時間減少，楓葉中葉綠素分解大于合成，葉綠素減少，綠色逐漸褪去，花青素和類胡蘿卜素等色素顏色逐漸顯現出來，使楓葉呈現紅色、橙色或黃色B．分離綠葉中的色素的方法是紙層析法，因為不同的色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快，反之則慢C．花瓣、果實常顯示出紅色、藍色、紫色等，它們大都是液泡中的色素所顯示的顏色，這些色素也可以參與光合作用的光反應D．液泡主要存在于植物的細胞，液泡的大小、形狀和數目相差很大，液泡膜內的液體稱為細胞液易錯題2.根隨著光照強度的變化，葉綠體在細胞中的分布和位置也會發生相應改變，該過程稱為葉綠體定位。CHUP1蛋白能與葉綠體移動有關的肌動蛋白（構成細胞骨架中微絲蛋白的重要成分）相結合，用野生型擬南芥和CHUP1蛋白缺失型擬南芥進行實驗，觀察到在不同光照強度下葉肉細胞中葉綠體的分布情況如圖。下列敘述錯誤的是（

）A．葉綠體隨光照強弱發生的定位改變，有利于葉肉細胞更充分地吸收光能B．若破壞細胞微絲蛋白后葉綠體定位異常，可推測葉綠體是沿著微絲蛋白移動的C．實驗表明，CHUP1蛋白和光強在葉綠體與肌動蛋白結合及其移動定位中起重要作用D．推測CHUP1蛋白位于葉綠體的外膜上，該蛋白錨定在微絲蛋白上完成葉綠體的移動基礎題3.利用以下裝置可探究綠色植物的某些生理作用。假如該植物光合作用的產物和呼吸作用的底物均為葡萄糖，且不進行產生乳酸的無氧呼吸。下列有關敘述錯誤的是（

）A．黑暗條件下，利用裝置甲探究植物能否進行有氧呼吸B．光照條件下，利用裝置乙、丙探究植物光合作用O2的產生速率C．光照條件下，若裝置丙紅色液滴向右移動，則該裝置中氧氣增多D．黑暗條件下，若裝置甲紅色液滴向左移動，則該裝置中氧氣減少4.高等植物的光合產物以蔗糖形式從葉肉細胞運出后進入相鄰葉脈細胞（SE-CC）的過程如圖所示，下列說法正確的是（

）A．葉肉細胞合成蔗糖過程所需能量由NADH和ATP提供B．SE-CC運輸蔗糖消耗的能量均來自線粒體C．H+運輸出SE-CC和蔗糖運輸進SE-CC的方式都是主動運輸D．SU載體能同時運輸蔗糖和H+，所以SU載體不具有特異性5.適宜的溫度和光照條件下，在盛有水生動植物的魚缸內（不考慮微生物的影響），物質代謝處于相對平衡狀態的是()A.動物呼吸作用釋放的CO2量等于植物光合作用吸收的CO2量B.動物呼吸作用吸收的O2量等于植物光合作用產生的O2量C.動植物呼吸作用釋放的CO2量等于植物光合作用吸收的CO2量D.動物呼吸作用消耗的有機物量等于植物光合作用合成的有機物量6.農業生產常采用間作（同一生長期內，在同一塊農田上間隔種植兩種作物）的方法提高農田的光能利用率。現有4種作物，在正常條件下，生長能達到的株高和光飽和點（光合速率達到最大時所需的光照強度）見下表。下列有關分析正確的是()作物甲乙丙丁株高/cm1706559165光飽和點/μmol·m-2·s-112001180560623A.間作中，作物甲光飽和點高且長得高，最適合利用上層的強光B.間作中，作物乙光飽和點高且長得矮，最適合利用下層的弱光C.間作中，作物丙光飽和點低且長得矮，最適合利用下層的強光D.間作中，作物丁光飽和點低且長得高，最適合利用上層的弱光7.光合作用的光反應和暗反應兩個階段是相輔相成、緊密聯系、不可分割的。在植物正常進行光合作用的過程中，如突然改變某種條件則會引起某些指標（比值）發生變化。下列有關說法正確的是()A.突然中斷CO2供應會暫時引起葉綠體基質中ATP/ADP的值增大B.突然中斷CO2供應會暫時引起葉綠體基質中C5/C3的值減小C.突然將紅光改變為綠光會暫時引起葉綠體基質中C3/C5的值減小D.突然將綠光改變為紅光會暫時引起葉綠體基質中ADP/ATP的值增大課外延伸題8.研究發現，強光照條件下植物葉肉細胞會進行光呼吸。光呼吸是由于O2競爭性地結合卡爾文循環關鍵酶Rubisco造成的。該酶既能催化C5與CO2反應，完成光合作用；也能催化C5與O2反應，產物經一系列變化后在線粒體中生成CO2，如下圖。下列說法正確的是（）A．Rubisco是一個雙功能酶，不具備專一性B．光呼吸可以消耗掉多余的O2，減少自由基產生，降低對細胞結構的損傷C．較強的光呼吸對于光合作用產物的積累是很有利的D．持續強光照時突然停止光照，CO2釋放量先減少后增加至穩定9.如圖所示為甘蔗某一葉肉細胞內的一系列反應過程，下列有關說法正確的是()A.過程①中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍紫光和紅光B.過程②發生在葉綠體基質中，過程④釋放的能量可用于葉肉細胞的主動運輸C.過程①產生CO2，過程②消耗CO2，過程③既產生CO2、也消耗CO2D.若過程①②的速率大于過程③的速率，則甘蔗的干重就會增加10.某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關系如圖。據此,對該植物生理特性理解錯誤的是()

A.呼吸作用的最適溫度比光合作用的高B.凈光合作用的最適溫度約為25℃C.在0~25℃范圍內,溫度變化對光合速率的影響比對呼吸速率的大D.適合該植物生長的溫度范圍是10~50℃11.夏季大棚種植，常見設施有人工照明、通風口等，對于其中的生物學原理分析錯誤的是()A.人工照明能延長光合作用時間，可以提高有機物的制造量B.大棚應持續通風，可降氧、降溫、降濕度，抑制細胞呼吸C.在大棚內施加農家肥，利用微生物細胞呼吸產生CO2，可以提高棚內CO2濃度D.棚內CO2濃度高時能抑制細胞呼吸，但對光合作用有利12.某研究小組測定了植物甲和乙在一定的CO2濃度和適宜溫度條件下，光合速率隨光照強度的變化，結果如圖所示。下列敘述正確的是（）A．在光照強度為b時，植物甲的實際光合速率與植物乙的相同B．在光照強度為b時，若每天光照12小時，則植物乙無法正常生長C．同等光照強度下植物甲、乙光合速率不同的根本原因是葉肉細胞中葉綠素含量不同D．將植物甲、乙分別置于黑暗環境中，植物甲單位時間內消耗的有機物更多13.科研人員研究溫度對甲、乙兩種植物凈光合作用的影響，得到實驗結果如圖。據圖推測不合理的是()A.因為甲乙植物呼吸作用不同，所以甲乙植物在30℃時，光合作用生成的有機物不相等B.溫度長時間保持在40℃時，甲植物和乙植物都可以正常生長C.50℃之前，限制乙植物凈光合作用的主要外界條件是CO2濃度D.若將甲、乙植物同置于陰涼地帶，則受影響較大的是乙植物14.圖甲表示生物在不同光照強度下單位時間內CO2釋放量和O2產生總量的變化。圖乙表示生物在不同光照強度下單位時間內CO2吸收量或CO2釋放量。假設不同光照強度下細胞呼吸強度相等，下列敘述正確的是()A.圖甲植物的d時單位時間內細胞從周圍環境吸收2個單位的CO2B.圖乙中，限制e、f、g點光合作用速率的主要因素是光照強度C.若生物為藍細菌，則圖甲的a時細胞中產生ATP的場所有細胞質基質和線粒體D.若圖甲與圖乙為同一綠色植物，則相同溫度下，圖甲b時與圖乙f點生理狀態相同15.研究發現，向玉米提供14CO2時，大多數的14C首先出現在四碳化合物（草酰乙酸）中，隨著光合作用的進行，14C又轉移到三碳化合物（C3）中。向小麥提供14CO2時，14C首先出現在三碳化合物（C3）中，玉米葉肉細胞中固定CO2的酶（PEP羧化酶）與CO2的親和力比小麥葉肉細胞中固定CO2的酶與CO2的親和力強。玉米光合作用過程如圖所示。回答下列問題：（1）在提取和分離玉米光合色素的實驗中，過濾研磨勻漿需要用單層_____過濾，原因是。（2）玉米葉肉細胞內C4形成后的用途有，玉米細胞內淀粉合成的場所是。（3）夏季晴朗的中午，玉米和小麥的光合作用強度都有一定程度的減弱，原因是_。（4）下圖分別表示玉米和小麥在不同CO2濃度下的光合速率曲線圖，其中表示玉米的曲線為_____，原因是。1.答案：C解析：A、葉綠素的化學性質沒有類胡蘿卜素穩定，秋季氣溫下降和日照時間減少，葉片中葉綠素分解大于合成，葉綠素減少，綠色逐漸褪去，花青素和類胡蘿卜素等色素顏色就逐漸顯現出來，A正確；B、分離綠葉中的色素的方法是紙層析法，分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分離色素，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快，溶解度小，擴散速度慢，B正確；C、液泡中的色素不參與光合作用的過程，參與光合作用的色素是葉綠體中的色素，C錯誤；D、液泡主要存在于植物的細胞中，液泡膜內的液體稱為細胞液，如成熟植物細胞中有中央大液泡，所以液泡的大小、形狀和數目相差很大，D正確；故選C。2.答案：A解析：A、據圖1可知，弱光條件下，葉綠體會匯集到細胞頂面，能最大限度的吸收光能，保證高效率的光合作用，而強光條件下，葉綠體移動到細胞兩側，以避免強光的傷害，A錯誤；B、細胞骨架與細胞運動、分類、分化以及物質的運輸、能量轉換、信息傳遞等生命活動密切相關，處理破壞細胞內的微絲蛋白（細胞骨架成分）后，葉綠體定位異常，可知葉綠體的定位于微絲蛋白有關，因此可推測葉綠體的移動是沿著微絲蛋白（細胞骨架）進行，B正確；C、由于CHUP1蛋白缺失型擬南芥的葉綠體分布和野生型不同，所以CHUP1蛋白和光強在葉綠體與肌動蛋白結合及其移動定位中起重要作用，C正確；D、由圖2結果推測，去除葉綠體的CHUP1蛋白后，葉綠體定位異常，故葉綠體是通過CHUP1蛋白錨定在微絲蛋白上的，則CHUP1蛋白位于葉綠體外膜上，D正確。故選A。3.答案：B解析：A、裝置甲內氫氧化鈉溶液，可以吸收容器中的CO2，裝置甲內壓強只由氧氣的變化引起。在黑暗條件下，若能進行有氧呼吸，消耗裝置內的氧氣，則液滴向左移動；若為無氧呼吸，不消耗氧氣，產生的CO2被吸收，液滴不移動，所以，在黑暗條件下，利用裝置甲探究植物能否進行有氧呼吸，A正確；B、由圖可知：裝置乙燒杯中盛放水，不能吸收二氧化碳，則裝置內壓強變化由二氧化碳和氧氣共同引起；裝置丙燒杯中盛放CO2緩沖液，可以為光合作用提供二氧化碳，并且裝置內壓強由氧氣變化引起，因此不能用二者來探究光合作用O2的產生速率，B錯誤；C、裝置丙內為CO2緩沖液，維持裝置內CO2的濃度穩定，因此如果裝置丙的有色液滴向右移動，則說明裝置中有氧氣產生，該裝置中氧氣增多，C正確；D、如果裝置甲的有色液滴向左移動，則說明該裝置中植物進行了有氧呼吸，氧氣減少，D正確。故選B。4.答案：C解析：A、光合作用光反應階段產生的NADPH和ATP可為暗反應合成蔗糖的過程提供能量，A錯誤；B、由圖可知，SE-CC細胞膜上SU載體運輸蔗糖的能量來自H+的電勢能，而H+運出細胞的能量來自ATP，ATP主要來自線粒體，此外還可能來自細胞質基質，B錯誤；C、H+運輸出SE-CC和蔗糖運輸進SE-CC的方式相同，都需要載體和能量，為主動運輸，C正確；D、SU載體只能運輸蔗糖和H+，而不運輸其它物質，故以SU載體具有特異性，D錯誤。故選C。5.答案：C解析：本題考查細胞呼吸和光合作用的過程。分析題干信息可知，當魚缸內動植物呼吸作用釋放的CO2量等于植物光合作用吸收的CO2量時，物質代謝才能處于相對平衡狀態，A錯誤，C正確；動物呼吸作用吸收的O2量等于植物光合作用產生的O2量時，由于植物呼吸作用也要吸收O2，則O2的吸收量大于釋放量，物質代謝不能處于相對平衡狀態，B錯誤；動物呼吸作用消耗的有機物量等于植物光合作用合成的有機物量時，因植物的呼吸作用也要消耗有機物，有機物的消耗量大于合成量，物質代謝不能處于相對平衡狀態，D錯誤。6.答案：A解析：本題主要考查農業間作和影響光合作用的因素相關知識。為提高光能利用率，進行間作的兩種作物應該一高一矮，其中較高的作物利用上層較強的光照，故要求光飽和點較高；另一種作物株高較矮，利用下層較弱的光照，故要求光飽和點較低。作物甲的光飽和點高且植株較高，因此可利用上層強光進行光合作用，A正確；作物乙光飽和點高但植株較矮，因此最適合利用下層強光，B錯誤；作物丙光飽和點較低且植株較矮，間作中可利用下層弱光進行光合作用，C錯誤；作物丁光飽和點低，而植株較高，應選取較為陰暗的環境種植，不適合間作，D錯誤。7.答案：A解析：本題綜合考查了影響光合作用的環境因素驟變導致光合作用過程中的物質變化趨勢及色素的吸收光譜等相關知識。突然中斷CO2供應，會使C3減少，因此C3還原利用的ATP減少，導致ATP含量增加，而ADP含量減少，會暫時引起葉綠體基質中ATP/ADP比值增大，A正確；突然中斷CO2供應，會使暗反應中二氧化碳固定減少，而C3的還原仍在進行，C3減少，C5增加，因此會暫時引起葉綠體基質中C5/C3比值增大，B錯誤；由于葉綠體色素主要吸收紅光和藍紫光，對綠光吸收最少，突然將紅光改變為綠光，會導致光反應產生的ATP和[H]減少，暗反應中C3的還原減慢，導致C5減少，C3增加，因此會暫時引起葉綠體基質中C3/C5比值增大，C錯誤;突然將綠光改變為紅光會導致光反應吸收的光能增加，光反應產生的ATP和[H]增加，而ADP含量會減少，因此會暫時引起葉綠體基質中ATP/ADP比值增大，D錯誤。8.答案：B解析：A、酶的專一性是指酶能夠催化一種或一類化學反應，Rubisco既能催化C5與CO2反應，完成光合作用；也能催化C5與O2反應，但仍具有專一性，A錯誤；B、光反應階段產生的高能電子會激發形成自由基，損傷葉綠體，光呼吸過程中葉綠體、線粒體等多種細胞器共同完成消耗O2、生成CO2的生理過程，從而將光反應中積累的大量NADPH和ATP通過光呼吸消耗掉，即光呼吸可以減少NADPH和ATP的積累，防止自由基的形成，因而能避免葉綠體等被強光破壞，B正確；C、較強的光呼吸會消耗較多的光反應產物ATP和NADPH，使光合作用減弱，因此對于光合作用產物的積累是不利的，C錯誤；D、持續強光照時突然停止光照，光合作用會減弱，而光呼吸并未立即停止，因此CO2釋放量先增加，隨著光呼吸的消失，只剩細胞呼吸釋放CO2，故CO2釋放量減少，然后至穩定，D錯誤。故選B。9.答案：B解析：過程①、②分別表示光反應和暗反應，過程③表示細胞呼吸，過程④表示ATP的利用。葉綠體中的葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍紫光，A錯誤。光合作用只消耗CO2，呼吸作用只產生CO2，C錯誤。僅某一個葉肉細胞中光合作用速率大于呼吸作用速率，整個甘蔗的干重不一定會增加，D錯誤。10.答案：D解析：對于坐標曲線圖，應重點關注橫、縱坐標的含義以及曲線的變化趨勢。本題中橫坐標是溫度，縱坐標是二氧化碳吸收量或釋放量，曲線都先上升再下降，但變化趨勢有所區別，據此可以判斷有關光合作用和呼吸作用的最適溫度。從第二幅圖的曲線中可以看出，光合作用的最適溫度為30℃左右，呼吸作用的最適溫度為55℃左右，因此呼吸作用的最適溫度比光合作用的高，A項正確；從第一幅圖的曲線中可以看出，凈光合作用的最適溫度為25℃左右，B項正確；通過第二幅圖的曲線，可以看出在0～25℃范圍內，光合作用曲線變化明顯大于呼吸作用曲線，C項正確；植物總光合作用大于呼吸作用時，即凈光合作用大于0時，適合植物的生長，從圖中可以看出，適合該植物生長的溫度范圍是10～45℃，D項錯誤。11.答案：B解析：人工照明可以增加光能延長光合作用時間，可以提高有機物的制造量，A正確；停止人工照明后要打開門和所有通風口一段時間，可以起到降氧、降溫、降濕度的作用，可以抑制細胞呼吸，減少有機物的消耗，但不能持續通風，B錯誤；施加農家肥，利用土壤微生物的細胞呼吸，提高棚內CO2濃度，C正確；高CO2濃度抑制細胞呼吸，但是作為光合作用原料對光合作用有利，D正確。12.答案：B解析：A、在光照強度為b時，植物甲的凈光合速率與植物乙的相同，但是呼吸速率不相同，因此實際光合速率不同，A錯誤；B、在光照強度為b時，若每天光照12小時，白天積累的有機物，恰好等于夜晚呼吸消耗掉有機物，因此植物乙無法正常生長，B正確；C、同等光照強度下植物甲、乙光合速率不同的根本原因是遺傳物質不同，C錯誤；D、由圖可以看出，植物乙的呼吸速率更大，因此將植物甲、乙分別置于黑暗環境中，植物乙單位時間內消耗的有機物更多，D錯誤。故選B。13.答案：C解析：甲植物和乙植物在30℃時，凈光合作用積累的有機物相等，但呼吸作用強度不同，光合作用產生的有機物不相等；溫度長時間保持在40℃時，甲植物和乙植物凈光合作用積累的有機物都大于0，此時甲植物和乙植物都可以正常生長；50℃之前，限制乙植物凈光合作用的主要外界條件是溫度；由題圖可知，50℃之前，乙植物的凈光合作用速率不斷升高，而甲植物在30℃之后凈光合速率下降，說明乙植物喜高溫，若將甲、乙植物同置于陰涼地帶，則受影響較大的是乙植物。14.答案：A解析：本題考查光合作用與細胞呼吸的相關知識。由題圖分析可知，光照強度為d時O2