2024年中考物理一輪復習專題：物態(tài)變化

-：?〔-知識點梳理

L溫度：

（1）溫度：表示物體程度的物理量。

（2）攝氏溫度規(guī)定：把在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度定為℃,沸水的溫度定為℃,

0℃和100℃之間分成100個等份，每個等份代表°C。

（3）常考溫度估測：①人的正常體溫約為°C；②人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為25℃；③洗澡時合

適的水溫約為40℃；（1個標準大氣壓下）。

2.溫度計：

（1）原理：利用液體的性質(zhì)制成的。

（2）使用和讀數(shù)：

①估：在測量之前要先估計被測物體的溫度；

②看：看溫度計的量程和;

③選：根據(jù)估測溫度選用合適的溫度計；

④放：溫度計的玻璃泡應該在被測物體中，不能碰到容器底和；

⑤讀：等溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)，讀數(shù)時玻璃泡不能離開被測液體，視線與液柱的相平，如圖中

視線0（注：若液面所在處刻度由下至上變大，則為“零上溫度”，反之為“零下溫度”）

⑥記：測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成，如圖所示溫度計的示數(shù)為℃。

3.體溫計的使用方法：讀數(shù)時可從腋下或口腔中拿出來，因為體溫計離開人體時，溫度很低，水銀從縮口

處斷開，水銀不會自動流回玻璃泡內(nèi)，因此使用前需用力向下甩，使液柱回到玻璃泡內(nèi)。

4.六種物態(tài)變化：

升華吸熱

固態(tài)液態(tài)獸叁氣態(tài)

凝固液化

凝華放熱

注意：“白氣”實際是（選填“小水珠”或“水蒸氣”），是由高溫水蒸氣遇到低溫物體（氣

體)形成的。

5.晶體和非晶體：

晶體非晶體

在熔化過程中不斷吸熱，溫度卻保持在熔化過程中只要不斷吸熱，溫度就

定義

不變，有確定熔化溫度的固體不斷上升，沒有確定熔化溫度的固體

海波、冰、水晶、石英、食鹽、各種

例子蠟、松香、玻璃、瀝青等

(1)0A之間為熔化前，物質(zhì)處于固

熔化

態(tài)，是晶體吸熱升溫過程;

(2)AB之間為熔化時，物質(zhì)處于—

態(tài)，是晶體熔化過程，吸熱吸熱熔化，溫度不斷升高，內(nèi)能不

性質(zhì)

內(nèi)能，但溫度,此斷,無確定熔點。

溫度為熔點(如圖中「)；

(3)BC之間為熔化后，物質(zhì)處于液

態(tài)，表示液體吸熱升溫過程。

6.汽化的兩種方式：

(1)沸騰：達到一定溫度，在液體和同時進行的劇烈的汽化現(xiàn)象。

①沸騰的特點：液體持續(xù)吸熱，溫度保持不變。

②沸騰的條件：達到沸點(液體沸騰時的溫度)，持續(xù)吸熱。

③沸點的影響因素：液體的質(zhì)量，氣壓。

(2)蒸發(fā)：任何溫度下，只發(fā)生在液體緩慢的汽化現(xiàn)象。

①蒸發(fā)快慢的影響因素：液體表面積，液體溫度，空氣流速。

7.液化的兩種方法：

（1）降低溫度。如空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水滴。

（2）壓縮體積。如煤氣罐中的液化氣。

-專題訓練

*

一、選擇題

1.寒冷的天氣里人們呼出了“白氣”，不久又看不見了，這其中涉及到的物態(tài)變化是（）

A.只有液化B.只有汽化

C.先液化后汽化D.先汽化后液化

2.下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，需要吸熱的是（）

3.以下措施可以減慢水的蒸發(fā)的是（）

A.用電熱吹風機將濕頭發(fā)吹干B.將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)

C.用掃帚把地面的積水向周圍掃開D.將濕衣服撐開晾到向陽、通風的地方

4.在嚴寒的冬天，需要排盡汽車水箱里的水并注入防凍劑.與水相比，防凍劑不易冰凍也不易開鍋（沸

騰），這是因為（）

A.防凍劑的凝固點比水的凝固點高，沸點比水的沸點低

B.防凍劑的凝固點比水的凝固點高，沸點比水的沸點高

C.防凍劑的凝固點比水的凝固點低，沸點比水的沸點低

D.防凍劑的凝固點比水的凝固點低，沸點比水的沸點高

5.水無常形，變化萬千，故老子曰：“上善若水，水善利萬物而不爭”。在物理中，水亦有多種狀態(tài)的變

化。如圖中判斷不正確的是（）

A.春天，冰雪消融一一熔化B.夏季，清晨白霧一汽化

C.秋天，葉上露珠一液化D.冬天，美麗“霧淞”一凝華

6.小明在學完物態(tài)變化后，對生活中的現(xiàn)象進行解釋，其中正確的是（）

A,衣柜中的樟腦丸時間長了會變小甚至消失，是汽化現(xiàn)象

B.文藝演出時臺上經(jīng)常施放“白氣”，這是干冰在常溫下的升華現(xiàn)象

C.夏天，打開冰箱門時常會出現(xiàn)“白氣”，這是冰箱內(nèi)水蒸氣的液化現(xiàn)象

D.將濕衣服在通風且光照充足的地方有利于加快水分蒸發(fā)

7.如圖所示，燒杯中盛有甲液體，試管內(nèi)盛有乙液體，在1標準大氣壓下，用酒精燈對燒杯底部持續(xù)加

熱。已知1標準大氣壓下，酒精沸點是78℃,水沸點是100℃,煤油沸點是150℃,一段時間后，下列說

法正確的是（）

A.若甲液體為水，乙液體為水，則乙會沸騰B.若甲液體為煤油，乙液體為煤油，則乙會沸騰

C.若甲液體為酒精，乙液體為水，則乙不會沸騰D.若甲液體為煤油，乙液體為水，則乙不會沸騰

8.圖甲是觀察物質(zhì)熔化和凝固現(xiàn)象的實驗裝置，圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化圖像。以下

說法正確的是（）

A.安裝圖甲所示的器材時，應按ABC的先后順序進行安裝

B.整個熔化過程持續(xù)了20min

C.由圖乙可知，該物質(zhì)的熔點為90℃

D.該物質(zhì)屬于晶體

二、填空題

9.溫泉的開發(fā)是人們利用地熱的一種形式。冬天，溫泉水面的上方籠罩著一層白霧.這是水蒸氣遇冷

形成的小水滴；雪花飄落到池水中立刻不見蹤影，這是雪花成水融入溫泉水中（填物態(tài)變化名稱）。

10.我們用濕手去拿冰箱冷凍室里的食物時，手馬上會被粘住，這是因為手上的水（填物

態(tài)變化名稱）成冰與食物連在一起；這個過程伴隨著熱。

11.今年夏天特別炎熱，政府部門安排噴霧車（如圖所示），噴霧車將水以霧狀形式噴灑出去，由于霧狀

的水增大了與空氣的接觸面積，從而（選填“加快”或“減慢”）水的蒸發(fā)，蒸發(fā)（選

填“吸”或“放”）熱。

12.電燈正常工作時的溫度高達2000℃左右，用久了燈泡玻璃上會變黑，這是因為鴇絲在高溫下

形成鴇蒸氣，鴇蒸氣又在冷的燈泡壁上形成固態(tài)鴇，長期使用后，燈泡壁就變黑了。（填物態(tài)變

化名稱）

13.羊肉湯是我省人們喜愛的一道菜品，俗話說“熬湯煮肉，加火不如加蓋”.熬湯時加蓋可以（選

填“增大”或“減小”）鍋內(nèi)氣壓，使湯水沸點（選填“升高”或“降低”），從而使湯水里的肉

更容易煮爛.這與高壓鍋的原理（選填“相同”或“不同”）。

14.如下圖，小明利用一段細線、一小塊冰塊和少許鹽表演了個小魔術(shù)。他先將打濕的細線搭放在冰塊上，

向細線和冰塊的接觸位置撒少許鹽使冰（填物態(tài)變化名稱），從而（選填“吸收”或

“放出”）大量的熱，使周圍溫度降低；靜置一分鐘后，在低溫下，繩子里的水就會（填物態(tài)變

化名稱），和冰粘在了一起，就可以利用細線把冰塊提起來了。

將細線放在冰塊上向接觸位置撒少許鹽用細線將冰塊吊起來

三、實驗探究題

15.在“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示。

-

-°cOo

-50

E-

E40

t

fo

Fc

O

-2

甲乙

(1)為完成探究，圖甲中還缺少的測量工具是;在組裝甲圖實驗器材時我們要按照

的順序安裝(選填由下往上或由上往下)

(2)實驗時，將裝有碎冰的試管放入水中加熱，而不是將試管直接放在酒精燈上加熱，這樣做的好處是

使冰塊_____________

(3)實驗過程中，某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，此刻的溫度為℃；

(4)圖丙是根據(jù)實驗記錄繪制的溫度隨時間變化的圖象.由圖象可知：冰屬于(選填“晶體”

或“非晶體”)，BC段物質(zhì)處于(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。

(5)試管中的冰完全熔化后，若持續(xù)加熱，在標準大氣壓下得到圖象中的DE段，這段時間內(nèi)試管中的水

(選填“能”或“不能”)沸騰，原因是o

16.如圖所示，是小利在觀察“水的沸騰”實驗中的情景，通過酒精燈對水加熱，使水沸騰，他們記錄的

數(shù)據(jù)如下表所示：

時間/min???12345678910

水溫/℃???93949596979899999999

(1)繼續(xù)實驗，觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖乙中的(選填"a”或"b”),水沸騰時吸收熱量，

溫度(選填“升高”、“不變”或“降低”);實驗中水沸騰時的溫度為°Co

(2)根據(jù)記錄在圖丙中畫出水的沸騰圖像(在答題卡的圖上作圖，先描點后連線)。

(3)實驗中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是：

(寫一種原因)。

(4)小利學習了這個實驗后，對書本練習的第3題感到疑問，于是她回家動手實驗，如圖丁所示將紙做

的小鍋放在酒精燈上燒開水，發(fā)現(xiàn)水燒開了可紙鍋卻沒有燒著。關(guān)于紙鍋沒有燒著，以下解釋正確的是—

A.紙的著火點高于火焰溫度B.紙的著火點低于水的沸點

C.水的沸點高于火焰溫度D.水的沸點低于紙的著火點

17.某小組用如圖甲所示的裝置做“探究水在沸騰前后溫度變化的特點”實驗。

（1）按規(guī)范要求調(diào)整鐵圈A的高度時（選填“需要”或“不需要”）點燃酒精燈；

（2）A、B兩組同學采用完全相同的裝置分別實驗，圖乙是兩組同學分別根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間

變化的圖像，由圖像分析可知：水的沸點是