…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版九年級化學上冊階段測試試卷430考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、化學上常用元素符號左下角的數字表示原子的質子數，左上角的數字表示原子的中子數與質子數之和，如613C表示核內有6個質子和7個中子的碳原子．下列關于53131I和53127I的說法中錯誤的是（）

A.各一個原子相比較；中子數相同。

B.屬于同種元素。

C.各一個原子相比較；核外電子數相同。

D.各一個原子相比較；質子數相同。

2、鑒別氧氣和空氣最好采用（）

A.硫粉。

B.紅磷。

C.帶火星木條。

D.鐵絲。

3、把一些鋅粉放入Fe（NO3）2和AgNO3的混合溶液中；完全反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸有氣體產生，根據以上現象，得出正確結論是（）

A..濾渣中一定有Zn；Fe、Ag

B.濾渣中一定有Fe；Ag；可能有Zn

C.濾渣中一定有Zn；Fe；可能有Ag

D.濾渣中一定有Ag；可能有Zn；Fe

4、小明要配制50g質量分數為14%的氫氧化鈉溶液制作“葉脈書簽”；下列關于配制該溶液的說法不正確的是（）①若用氫氧化鈉固體配制，需稱取氫氧化鈉固體7.0g

②用托盤天平稱氫氧化鈉固體時；在兩盤各放一張質量相等的紙。

③選用200ml量筒量取所需水的體積。

④實驗中用到的玻璃儀器有燒杯；量筒、玻璃棒和試劑瓶。

⑤用量筒量取水時，俯視讀數，配得溶液的溶質質量分數偏小．A.①③B.②③⑤C.③⑤D.②④⑤5、下列變化中不涉及化學變化的是（）A.生石灰吸水變成粉末B.用糧食發酵釀酒C.金剛石刀具切割玻璃D.用鐵礦石在高爐中煉鐵6、下列關于化學史方面的敘述中，正確的是（）A.湯姆森通過α粒子轟擊金箔實驗，認識到原子是可分的B.侯德榜是唯一研發出利用食鹽制取純堿的科學家C.拉瓦錫最早通過實驗得出空氣中含有稀有氣體D.門捷列夫發現元素之間存在聯系，排列出元素周期表，為化學研究做出了重大貢獻7、下列生活用品所使用的主要材料屬于有機合成材料的是（）A.純棉毛巾B.塑料保鮮膜C.真絲圍巾D.不銹鋼鍋8、如圖所示為甲；乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線．下列說法中正確的是（）

A.甲；乙兩物質的溶解度都隨溫度的升高而增大。

B.升高溫度會使甲物質的不飽和溶液變成飽和溶液。

C.乙物質的飽和溶液由t2℃降溫到t1℃時；一定變濃了。

D.在t1℃時；甲；乙兩物質的溶解度都是25g

9、鎳是重要金屬；鈦-鎳具有形狀記憶功能．鎳及其化合物還能發生如下反應：

①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑；

②Ni（OH）2+2HCl=NiCl2+2H2O；

③NiO2+4HCl=NiCl2+Cl2↑+2H2O．

下列說法不正確的是（）

A.鈦-鎳形狀記憶合金可用來制造人造衛星上的天線。

B.鎳能與硝酸銀溶液發生置換反應。

C.反應①；③中鎳的化合價都發生了改變。

D.反應②；③都是復分解反應。

評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、除去下列物質中混有的雜質；所選用的試劑及操作方法均正確的是（）

。物質雜質除雜質選用的試劑和操作方法ACO2CO通入O2，點燃B二氧化碳氯化氫氣體通過氫氧化鈉溶液C硫酸亞鐵溶液硫酸銅加入足量的鐵粉，過濾D碳酸鈣氯化鈣加入足量的水溶解，過濾、洗滌、干燥A.AB.BC.CD.D11、“信息”、“材料”和“能源”被稱為新科技革命的三大支柱．下列敘述錯誤的是（）A.因特網上豐富的信息資源，有些是不健康的B.合金、塑料、橡膠是三種重要的高分子材料C.制造“神舟七號”宇宙飛船，使用了多種新型材料D.核能、太陽能等是百利無一害的清潔能源12、（2010?朝陽區二模）通過下列實驗可以得出的結論；其中不合理的是（）

A.甲實驗中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡可以說明黃銅的硬度比銅片大，又可以說明黃銅的熔點低于銅片B.乙實驗既可以說明分子在不停的運動著，又可以說明氨水能使酚酞試液變紅C.丙實驗既可以說明二氧化碳易溶于水，又可以說明二氧化碳溶于水生成酸D.丁實驗既可以說明一氧化碳具有還原性，又可以說明一氧化碳具有可燃性13、以下初中階段所學的相關化學知識；說法以及解釋；其中正確的是（）

。相關化學知識、說法解釋A碳、硫與氧氣反應是化合反應氧氣均支持這些物質燃燒B氧化鈣和濃硫酸加入水都放熱二者均發生了化學變化C稀硫酸、硫酸銅溶液顯酸性溶液中均含有硫酸酸根離子D乙醇和甲烷都是有機物二者均為碳元素的化合物A.AB.BC.CD.D14、如圖是某反應的微觀模擬示意圖，下列說法正確的是rm{(}rm{)}

A.屬于化合反應B.反應前后分子總數改變C.反應前后原子種類不變D.反應的化學方程式為：rm{N_{2}+H_{2}=NH_{3}}15、CaCO3和MgCO3組成的混合物9g與足量鹽酸反應生成CO2的質量可能是（）A.3.8gB.4gC.5.2gD.4.5g16、如圖是三種微粒的結構示意圖，有關它們的說法正確的是（）A.它們的最外層電子數相同B.它們的核外都有兩個電子層C.它們屬于同種元素的微粒D.它們都是原子17、將等質量的鎂、鐵、鋅，分別放入三份溶質質量分數相同的稀鹽酸中，反應生成的H2質量與反應時間的關系如圖所示．根據圖中的信息；下列作出的判斷不正確的是（）

A.圖線x表示鎂的反應情況。

B.鐵消耗的稀鹽酸質量與鎂一樣多。

C.鎂；鋅一定過量；鐵可能反應完。

D.鎂一定過量；鋅；鐵可能反應完。

18、除去下列各組物質中的雜質，所用試劑和方法均正確的是（）物質雜質除雜所用試劑和方法ANaOH溶液Ca（OH）2先加入過量的Na2CO3溶液，再過濾BCO2氣體H2O通過稀硫酸CO2CO通過灼熱的CuODFeCl2溶液CuCl2加入過量的鐵粉，再過濾A.AB.BC.CD.D評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)19、氧化鈣溶于水，得到的溶液俗稱____，其pH____（大于、等于、小于）7．它能使無色的酚酞變____色，紫色石蕊試液變____色．20、50克氯酸鉀和8.6二氧化錳混合加熱一段時間后冷卻；稱得剩余固體質量為49克，計算。

（1）反應生成氧氣____克；

（2）剩余固體中氯酸鉀的質量分數．21、（2014秋?大通縣校級期中）錯誤：____；

改正：____．22、長期存放石灰水的試劑瓶中會附著有____固體，其主要成分的化學式是____，該固體可用____除去，發生反應的化學方程式為____，實驗現象為____．23、現代社會能源得到了不斷開發和利用；合理安全使用能源很重要．

（1）下列物質中：①煤、②石油、③天然氣、④氫氣、⑤乙醇等，屬于化石燃料的是（填序號，下同）____，屬于最清潔燃料的是____，屬于化合物的是____．

（2）石油煉制的產品之一是汽油．若汽油中的某分子X（相對分子質量為112）由碳、氫兩元素組成，氫的質量分數約為14.3%，寫出X的化學式____．評卷人得分四、判斷題(共2題，共10分)24、判斷題：油漬的衣物可以用洗滌劑攪拌搓洗而除去，是為讓油滴聚集，上浮分層脫離衣物．____．（填“√”或“×”）25、引起水俁病中毒的金屬是鎘．____．評卷人得分五、推斷題(共2題，共6分)26、有鹽酸、石灰水、氯化鈉、碳酸鈉和硫酸銅五種溶液，從中取出若干種進行混合．若混合時，既無氣體也無沉淀生成，并且得到無色、澄清的溶液．那么最多能取幾種溶液混合而成，它們是____．（寫化學式）27、如圖是初中化學所學的物質之間的相互轉化關系（反應條件已略去）；其中A；B、C為氣體，B可做燃料，F中含有鈉元素．請回答：

（1）以上反應中屬于化合反應的是____（填編號）；

（2）寫出G物質的化學式：____；

（3）寫出反應②的化學方程式____；

反應④的化學方程式____．評卷人得分六、科普閱讀題(共3題，共18分)28、下表是某種常見金屬的部分性質：

。顏色、狀態硬度密度熔點導電性導熱性延展性銀白色固體較軟2.7g/cm3660.4℃良好良好良好將該金屬投入稀鹽酸中；可產生大量的無色氣體．根據上述信息，回答下列問題：

（1）判斷該金屬的可能的一種用途____

（2）該金屬的活動性比銅____（填強或弱）29、材料科學已成為當今世界上最熱門的前沿學科之一．材料一般分為金屬材料、無機非金屬材料、合成材料和復合材料等，在各種新型材料的研發、制造和使用中，有滌綸、腈綸等____（填“天然”或“合成”）纖維制成的五彩繽紛的衣料；有汽車等交通工具的軸承等所用到的____（填“金屬”或“非金屬”）材料．30、張老師上課時做了趣味實驗：他選擇了一種指示劑（無色酚酞試液或紫色石蕊試液）、稀鹽酸、稀NaOH溶液．他先用玻璃棒蘸取某種指示劑在白紙上寫上“化學”，可是學生什么也看不見．然后用某種物質噴灑在白紙上，出現了紅色的“化學”二字．接著，又向紙上噴灑另一種物質，紅字消失．則他選用的指示劑是____，先噴灑的物質是____，后噴灑的物質為____．如果選用另一種指示劑．情況會怎樣？____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】

A、由題意比較53131I和53127I知：其中子個數分別是78；74；故不正確；

B、由題意比較53131I和53127I知：其質子數都是53；即質子數相同，屬于同種元素；正確；

C、由題意比較53131I和53127I知：其質子數都是53；在原子中，質子數=核外電子數，故核外電子數相同；正確；

D、由題意比較53131I和53127I知：其質子數都是53；即質子數相同．正確．

故選A

【解析】【答案】在原子中；核電荷數=質子數=核外電子數，相對原子質量=質子數+中子數，決定元素種類的微粒是質子數或核電荷數．

2、C【分析】

A；硫粉在空氣和在氧氣中能燃燒；燃燒現象也不同，但操作麻煩，且生成的二氧化硫會污染空氣，不是最好方法．

B；紅磷在空氣和在氧氣中能燃燒；燃燒現象也不同，但操作麻煩，且生成的五氧化二磷會污染空氣，不是最好方法．

C；將帶火星的木條；分別伸入兩種氣體中，一瓶能使帶火星的木條復燃，該氣體是氧氣，其余一瓶為空氣．操作簡單，現象明顯，方法最好。

D；鐵絲在氧氣中能燃燒；在空氣中不燃燒，能鑒別，但操作麻煩，不是最好方法。

故選C．

【解析】【答案】將所用試劑分別置于空氣；氧氣中；只要出現的現象不同，就能鑒別開．氧氣能使帶火星木條復燃，空氣不能．

3、B【分析】

由金屬活動性由強到弱的順序為：Zn＞Fe＞H＞Ag可知；向溶液中加入一定量的鋅粉，根據優先原則，鋅先與硝酸銀溶液反應生成銀和硝酸鋅，當硝酸銀完全反應完之后，鋅才能與硝酸鐵反應生成鐵和硝酸鋅，在濾渣中加入鹽酸有氣體產生，說明濾渣中一定有活動性處于H前的活潑金屬．所以：

A；濾渣中一定有Ag、Fe；Zn不能確定．故A錯誤；

B；濾渣中一定有Fe、Ag；可能有Zn．故B正確；

C；濾渣中一定有Ag；故C錯誤；

D；濾渣中一定有Ag、Fe．故D錯誤．

故選B．

【解析】【答案】在金屬活動性順序中；Zn＞Fe＞H＞Ag，氫前的金屬能與酸反應生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．

4、B【分析】【解答】解：①溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數；配制50g質量分數為14%的氫氧化鈉溶液，需稱取氫氧化鈉固體50g×14%=7.0g，故選項說法正確．②氫氧化鈉具有腐蝕性，應放在玻璃器皿中稱量，故選項說法錯誤．③溶劑質量=溶液質量﹣溶質質量，則所需水的質量=50g﹣7g=43g（合43mL），應選用50mL的量筒，故選項說法錯誤．④實驗室配制50g質量分數為14%的氫氧化鈉溶液操作步驟分別是：計算；稱量、溶解，量筒用于準確量取水、燒杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解時的攪拌、試劑瓶用于盛放氫氧化鈉溶液，故選項說法正確．⑤用量筒量取水時，俯視液面，讀數比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質質量分數偏大，故選項說法錯誤．故②③⑤說法錯誤．

故選：B．

【分析】①利用溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數，進行分析判斷．②根據氫氧化鈉具有腐蝕性，進行分析判斷．③溶劑質量=溶液質量﹣溶質質量，計算出所需水的質量，由所需水的體積判斷所需量筒的量程．④實驗室配制50g質量分數為14%的氫氧化鈉溶液操作步驟分別是：計算、稱量、溶解，根據各操作所需要使用的儀器．⑤用量筒量取水時，俯視液面，讀數比實際液體體積大，進行分析判斷．5、C【分析】解：A；生石灰吸水變成粉末；包含著氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，屬于化學變化，故A錯；

B；用糧食發酵釀酒有新物質酒精生成；屬于化學變化，故B錯；

C；金剛石刀具切割玻璃是利用金剛石硬度大；將其分開，屬于物理變化，故C正確；

D；用鐵礦石在高爐中煉鐵；是利用還原劑與鐵的化合物反應，屬于化學變化，故D錯．

故選C．

化學變化是指有新物質生成的變化；物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成；據此分析判斷．

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．【解析】【答案】C6、D【分析】【分析】A、根據電子的發現史考慮；B、根據制純堿的科學家考慮本題；C、根據最早通過實驗得出空氣由氮氣和氧氣組成的化學家考慮；D、根據元素周期表的發現者考慮【解析】【解答】解：A；最早發現電子的是英國科學家湯姆森；盧瑟福通過α粒子轟擊金箔實驗，認識到原子是可分的，故A錯誤；

B；除侯德榜發明的“聯合制堿法”；還有其他科學家發明的“氨堿法”制純堿，故B錯誤；

C；法國化學家拉瓦錫最早通過實驗得出空氣由氮氣和氧氣組成的；故C錯誤；

D；最早發現元素之間存在聯系并排列出現代元素周期表的；是俄國科學家門捷列夫，故D正確．

故選D7、B【分析】【分析】有機合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機物、合成、高分子化合物．三大合成材料有：塑料、合成橡膠和合成纖維，據此對常見材料的分類進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；純棉毛巾屬于天然有機材料；故錯誤；

B；塑料水桶屬于有機合成材料；故正確．

C；真絲圍巾于天然有機材料；故錯誤；

D；不銹鋼鍋是合金；屬于金屬材料，故錯誤．

故選：B8、D【分析】

A；由圖可知：乙的溶解度隨溫度升高而減小；故錯誤；

B；甲的溶解度隨溫度升高而增大；所以降溫可使其不飽和溶液變為飽和溶液，故錯誤；

C、乙的溶解度隨溫度的降低而增大，所以乙物質的飽和溶液由t2℃降溫到t1℃時；變為不飽和溶液，濃度不變，故錯誤；

D、t1℃時；甲；乙兩物質的溶解度都是25g，正確；

故選D．

【解析】【答案】A；據溶解度曲線可知物質的溶解度隨溫度的變化情況；

B；據甲的溶解度隨溫度的升高的變化情況；分析不飽和溶液變為飽和溶液的方法；

C；據乙降溫后溶解度變化分析解答；

D；據溶解度曲線可知某溫度下物質的溶解度．

9、D【分析】

A；根據題目給出的信息；鈦-鎳具有形狀記憶功能，因此可用來制造人造衛星上的天線；故選項正確；

B；因為鎳排在氫的前面；銀排在氫的后面，因此鎳能與硝酸銀溶液發生置換反應；故選項正確；

C；①中鎳的化合價由0變為+2價；③中鎳的化合價由+4變為+2價，故選項正確；

D；②是復分解反應；③不是，故選項錯誤；

故選D

【解析】【答案】根據題目給出的信息；鈦-鎳具有形狀記憶功能，因此可用來制造人造衛星上的天線；因為鎳排在氫的前面，銀排在氫的后面，因此鎳能與硝酸銀溶液發生置換反應；復分解反應是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應．

二、多選題(共9題，共18分)10、CD【分析】【分析】根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．【解析】【解答】解：A；除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃；這是因為除去氣體中的氣體雜質不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質，故選項所采取的方法錯誤．

B、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應；不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

C；足量的鐵粉能與硫酸銅液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅；再進行過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．

D；氯化鈣易溶于水；碳酸鈣難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確．

故選：CD．11、BD【分析】【分析】掌握新能源的開發和利用、網絡通信的特點、以及新型材料的開發和利用是解答本題的關鍵．【解析】【解答】解：A；因特網給我們提供了豐富的信息資料；但是上面也有些內容是不健康的．故A正確．

B；塑料、橡膠是高分子材料；但是合金不是高分子材料，而是金屬材料．故B錯誤．

C；由科技資料知：制造“神舟七號“宇宙飛船；使用了多種新型材料．故C正確．

D；由新能源知識知：核能、太陽能等是具有廣闊開發前景的新能源；但核能使用不當會發生事故，福島核電站的事故就是一例，故D錯誤．

故選BD．12、AC【分析】

A；甲圖可以比較硬度大小；而不能比較它們的熔點高低．

B；說明分子是運動的；氨水能使酚酞變紅．

C；二氧化碳溶于水；因為沒有指示劑的存在，所以不能說明生成碳酸．

D；前一裝置內證明的是還原性；后一裝置證明的是可燃性，說明一氧化碳具有可燃性和還原性．

故選A；C

【解析】【答案】甲圖中兩種金屬相互刻畫能比較金屬的硬度．乙圖中說明微觀粒子總是不斷運動的．丙圖中只能說明二氧化碳能溶于水．丁圖中說明一氧化碳具有可燃性和還原性．

13、AD【分析】【分析】A；根據化合反應是指兩種或兩種以上物質反應生成一種物質的反應進行解答；

B；根據濃硫酸溶于水放熱；屬于物理變化考慮；

C；根據溶液顯酸性是因為含有氫離子解答；

D、根據有機物的概念考慮．【解析】【解答】解：

A；化合反應是指兩種或兩種以上物質反應生成一種物質的反應；碳、硫與氧氣反應是化合反應，氧氣均支持這些物質燃燒，故正確；

B；氧化鈣和加入水放熱生成氫氧化鈣；屬于化學變化，濃硫酸溶于水放熱，屬于物理變化，故錯誤；

C；溶液顯酸性是因為含有氫離子；故錯誤；

D；乙醇和甲烷都是含碳元素的化合物；二者都是有機物，故正確；

答案：AD14、AC【分析】解：rm{A}該反應具有“多合一”的特點是化合反應；故正確；

B、由微粒的變化可知，每rm{4}個分子變化成了rm{2}個分子；反應前后分子總數發生了改變，故錯；

C；由微粒的變化可知；反應前后原子種類不變，故正確；

D、由反應微觀示意圖中分子結構圖和微粒的變化可知，反應的化學方程式為：rm{N_{2}+3H_{2}dfrac{overset{;{脪祿露簍脤玫錄鎂};}{-}}{;}2NH_{3}}故錯。

故選：rm{N_{2}+3H_{2}dfrac{

overset{;{脪祿露簍脤玫錄鎂};}{-}}{;}2NH_{3}}

根據反應的微觀示意圖，該反應為一種單質rm{AC}個分子與另一種單質的rm{1}個分子發生反應，生成一種化合物的rm{3}個分子；據此分析。

根據變化微觀示意圖及粒子構成模擬圖，根據分子由原子構成等特點，正確判斷變化中的物質構成，是解答本題的基本方法。rm{2}【解析】rm{AC}15、BD【分析】【分析】假定9g物質全部是碳酸鈣或碳酸鎂，根據化學方程式計算出生成二氧化碳的質量，得到的數據一個是生成二氧化碳質量的最大值，一個是生成二氧化碳質量的最小值，因此生成二氧化碳的質量應介于二者之間．【解析】【解答】解：設9g物質全部為碳酸鈣時生成二氧化碳的質量為x．

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

10044

9gx

；解得：x=3.96g

設9g物質全部為碳酸鈣時生成二氧化碳的質量為y．

MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑

8444

9gy

解得：y=4.71g

通過以上計算可知生成二氧化碳質量應在3.96g與4.71g之間．所以；B；D正確，A、C錯誤．

故選BD．16、AB【分析】【分析】由上圖三種微粒的結構示意圖可知，最外層電子數、電子層數、質子數、微粒種類等信息．掌握元素的概念：具有相同核電荷數（核內質子數）的一類原子的總稱．【解析】【解答】解：A；它們的最外層電子數相同都為8；說法正確，故A正確；

B；它們的核外都有兩個電子層；說法正確，故B正確；

C；它們的核內質子數不同；所以為不同種元素的微粒，故C錯誤；

D；第一種微粒為氧離子；第二種微粒為氖原子，第三種微粒為鋁離子，故D錯誤．

故選A、B．17、BC【分析】

A；圖中X反應速度最快；說明X是三種金屬中活動性最強的鎂；所以判斷正確；

B；圖中鐵生成氫氣最多；根據反應前后元素質量不變，生成的氫氣的質量等于參加反應的氯化氫中氫元素的質量，由此可判斷鐵消耗鹽酸質量最大；所以判斷錯誤；

C；圖中鎂、鋅產生氫氣質量相等；鎂的相對原子質量小于鋅的，所以鎂沒有完全反應，但鋅可能完全反應也可能剩余．所以判斷錯誤；

D；圖中鎂、鋅產生氫氣質量相等；鎂的相對原子質量小于鋅的，所以鎂沒有完全反應，由于鐵的相對原子質量小于鋅的，等質量的金屬，相對原子質量越小，產生氫氣越多，所以質量相等的鋅、鐵完全反應產生氫氣的質量關系為：鐵＞鋅，與圖中關系一致，可推測鋅、鐵可能完全反應．所以判斷正確；

故選BC．

【解析】【答案】由關系圖可知；X；Y、Z三種金屬活動性關系為：X＞Y＞Z，則金屬X為鎂，Y為鋅，Z為鐵；等質量的鎂、鋅、鐵完全反應放出氫氣的質量關系為：鎂＞鐵＞鋅，而在關系圖中三種金屬反應停止后產生氫氣質量關系為：鐵＞鎂=鋅，說明等質量的鎂沒有完全反應有剩余，鐵消耗鹽酸量最大且可能完全反應．

18、BD【分析】【分析】根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．【解析】【解答】解：A、Ca（OH）2能與過量的Na2CO3溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；能除去雜質但引入了新的雜質碳酸鈉（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

B；稀硫酸具有吸水性；且不與二氧化碳反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．

C；CO能與灼熱的CuO反應生成銅和二氧化碳；能除去雜質但引入了新的雜質二氧化碳；且一氧化碳與氧氣的混合氣體在加熱時易發生爆炸，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

D、過量的鐵粉能與CuCl2溶液反應生成氯化亞鐵溶液和銅；再過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．

故選：BD．三、填空題(共5題，共10分)19、略

【分析】【分析】根據當溶液的pH等于7時，呈中性．當溶液的pH大于7時，呈堿性．當溶液的pH小于7時，呈酸性；石蕊試液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍，遇中性溶液不變色；酚酞試液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅，遇中性溶液不變色進行解答．【解析】【解答】解：氧化鈣溶于水后和水反應生成氫氧化鈣；得到的溶液俗稱石灰水，溶液呈堿性，其pH大于7，它能使無色的酚酞變紅色，紫色石蕊試液變藍色．

故答案為：石灰水；大于；紅；藍．20、略

【分析】【分析】根據質量守恒定律，生成氧氣的質量=反應前物質質量總和-反應后物質質量總和；利用氯酸鉀分解的化學方程式和生成氧氣的質量，列出比例式，就可計算出該樣品中實際參加反應的氯酸鉀的質量，進而求出剩余固體中氯酸鉀的質量分數．【解析】【解答】解：（1）根據質量守恒定律；生成氧氣的質量=50g+8.6g-49g=9.6g；

（2）設該樣品中實際參加反應的氯酸鉀的質量為x；

2KClO32KCl+3O2↑

24596

x9.6g

解之得：x=24.5g

剩余固體中氯酸鉀的質量分數為：=52%

答：剩余固體中氯酸鉀的質量分數為52%21、略

【分析】【分析】根據給試管內液體加熱的注意事項結合題給的圖中的操作來回答本題．【解析】【解答】解：在加熱試管時要用試管夾夾住試管的中上部；試管與水平面成45度的夾角，而圖中直接用手拿著試管，且沒有與桌面保持45度夾角．

故答案為：①用手拿住試管加熱不對；應該用試管夾夾持在試管的中上部；

②試管口豎直向上不對，應該將試管傾斜且與桌面保持45度夾角．22、略

【分析】

石灰水的主要成分是氫氧化鈣；易與空氣中的二氧化碳反應生成白色不溶于水的碳酸鈣和水，所以試劑瓶中時間久了會附有一層白膜，碳酸鈣與稀鹽酸可發生反應生成可溶于水的氯化鈣；水和二氧化碳，所以向瓶中加入稀鹽酸后會產生氣泡，固體消失．

故答案為：

白色；CaCO3；稀鹽酸；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；產生氣泡；白色固體消失．

【解析】【答案】石灰水中的氫氧化鈣易與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水；碳酸鈣可與稀鹽酸反應．

23、略

【分析】

（1）三大化石燃料是：煤；石油、天然氣；故答案為：①②③．

煤；石油、天然氣、乙醇燃燒都會產生二氧化碳氣體；會造成溫室效應，氫氣燃燒的產物是水，故答案為：④．

由不同種元素組成的純凈物叫化合物；煤；石油、天然氣、都是混合物，而氫氣中只有一種元素，乙醇是由碳氫氧三種元素組成的，故答案為：⑤．

（2）設該物質的化學式為CaHb；根據題意可知氫元素的質量分數是14.3%；

×100%=14.3%

12a+b=112

可得a=8，b=16

故X的化學式為：

C8H16．

【解析】【答案】（1）我們在化學課本中所學的化石燃料是：煤；石油、天然氣．只有氫氣是最清潔的能源；根據化合物的定義進行判斷物質的種類．

（2）由氫元素的質量分數計算出碳元素的質量分數；由質量分數計算出和相對分子質量，算出原子個數比，而寫出化學式．

四、判斷題(共2題，共10分)24、×【分析】【分析】根據洗滌劑乳化作用原理分析判斷即可做出正確判斷．【解析】【解答】解：洗滌劑中有乳化劑；具有乳化功能，能使植物油分散成無數細小的液滴，這些細小的液滴能隨著水流走，是利用了洗滌劑的乳化功能．故說法錯誤．

故答案為：×25、×【分析】【分析】根據常見的有害元素對人體的危害進行分析解答即可．【解析】【解答】解：水俁病是指人或其他動物食用了含有機汞污染的魚貝類；使有機汞侵入腦神經細胞而引起的一種綜合性疾病，是世界上最典型的公害病之一，因最早發現于水俁灣而得名，而不是金屬鎘，故錯誤．

故答案為：×．五、推斷題(共2題，共6分)26、略

【分析】【分析】要符合條件：既無氣體也無沉淀生成，并且得到無色澄清的溶液，有兩種可能：①該組組合不發生反應，②發生復分解反應，無沉淀和氣體生成，有水生成．溶液中不能有硫酸銅；【解析】【解答】解：溶液混合得到無色澄清溶液，則一定不含硫酸銅；根據發生復分解反應的條件，有沉淀、或氣體、或水生成，可知：鹽酸可以和澄清石灰水反應生成氯化鈣和水、和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體、和氯