…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版七年級化學上冊月考試卷232考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、某些阻燃劑在燃燒過程中吸收大量熱量，使燃燒溫度難以上升，從而產生阻燃效果rm{.}如硼砂阻燃劑rm{(Na_{2}B_{4}O_{7}?10H_{2}O)}在燃燒受熱時，要釋放出rm{10}個結晶水，同時每rm{382g}硼砂要吸收rm{142kJ}的熱量rm{.}反應方程式為：rm{Na_{2}B_{4}O_{7}?10H_{2}Odfrac{bigtriangleup}{}Na_{2}B_{4}O_{7}+10H_{2}O}則下列說法正確的是rm{Na_{2}B_{4}O_{7}?10H_{2}Odfrac{

bigtriangleup}{}Na_{2}B_{4}O_{7}+10H_{2}O}rm{(}A.rm{)}的阻燃反應是放熱反應B.rm{Na_{2}B_{4}O_{7}?10H_{2}O}不是化合物C.rm{Na_{2}B_{4}O_{7}?10H_{2}O}中硼元素rm{Na_{2}B_{4}O_{7}?10H_{2}O}的化合價為rm{(B)}D.rm{+3}可以燃燒rm{Na_{2}B_{4}O_{7}?10H_{2}O}2、化學與生產、生活密不可分，下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.微量元素是人體必需的，應盡量可能多吃含微量元素的營養補劑B.防止“白色污染”，將廢棄塑料集中到野外焚燒C.采用步行、騎自行車等外出是較為低碳的出行方式D.熟石灰可以改良酸性土壤，又能和硫酸銨混合使用3、rm{W}rm{X}rm{Y}rm{Z}四種物質在一定條件下充分反應后；測得反應前后各物質的質量如下：

下列說法錯誤的是rm{(}rm{)}A.rm{W}在反應中可能是催化劑B.該反應中生成rm{X}的質量為rm{40g}C.該反應屬于分解反應D.該反應中rm{Y}全部參加反應4、下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.金屬氧化物一定是堿性氧化物，非金屬氧化物一定是酸性氧化物B.初中學過的所有反應一定屬于四種基本反應類型中的某一種類型C.目前已經發現rm{118}種元素，也就是說發現了rm{118}種原子D.所有分子都是由相同種類、相同數目的原子構成的物質不一定是純凈物5、實驗制取H2一般有以下五個步驟：①檢查裝置氣密性；②向長頸漏斗中注入鹽酸；③按要求裝配好儀器；④收集氣體；⑤向反應容器中放入鋅粒．其正確的操作順序是（）

A.①③②⑤④

B.③①②⑤④

C.③①⑤②④

D.①③⑤④②

評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、如圖所示，電源電壓恒定；甲、乙兩杯中分別倒入相同質量分數的稀硫酸；合上開關后，發現V1、V2表讀數U1、U2相同；小燈泡正常發光．下面說法中錯誤的是（）

A.若將甲溶液中的兩極靠近，會發現U1變大。

B.若往甲溶液中逐漸滴入Ba（OH）2溶液直到過量；小燈泡先變暗后變亮。

C.若往乙溶液中滴入少量Ba（OH）2溶液，會發現U2變大。

D.溶液導電的原因是通電后稀硫酸發生電離的緣故。

7、下列各組溶液中；不另加任何試劑就能將它們區別開來的是（）

A.Na2CO3、Ba（OH）2、Na2SO4、HNO3

B.NaOH、FeCl3、H2SO4；NaCl

C.BaCl2、Na2SO4、CaCl2、Ca（NO3）2

D.BaCl2、KHCO3、NaCl、Na2SO4

8、下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.紅磷在空氣中燃燒，產生大量白色煙霧B.濃鹽酸敞口久置質量減小，濃硫酸敞口久置質量增大，但其溶質的質量分數都減小C.原子是化學變化中的最小粒子，分子是保持物質性質的最小粒子D.用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳氣體和一氧化碳氣體9、下列rm{CO_{2}}的制備裝置中，不能起到“隨開隨制，隨關隨停”效果的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.10、現有rm{100g}溶質質量分數是rm{10%}的蔗糖溶液，若使其溶質質量分數增大一倍，則下列做法正確的是rm{(}rm{)}A.向溶液中加入rm{20g}蔗糖B.將溶液加熱蒸發掉rm{50g}水C.向溶液中加入rm{100g}溶質質量分數是rm{30%}的蔗糖溶液D.向溶液中加入rm{50g}溶質質量分數是rm{10%}的蔗糖溶液11、某化學實驗室產生的廢液中含有rm{FeCl_{2}}rm{CuCl_{2}}rm{BaCl_{2}}三種物質，現設計下列方案對廢液進行處理，以回收金屬冰紙杯氯化鋇、氯化鐵晶體下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.沉淀rm{I}中的單質為鐵和銅B.氧化方程式為rm{2FeCl_{2}+H_{2}O_{2}+HCl簍T2FeCl_{3}+2H_{2}O}C.“過濾rm{3}”到“氧化”是為了充分回收鐵元素D.試劑rm{X}應為rm{NaOH}評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)12、某固體混合物由Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl、CaCl2中的幾種物質組成；為確定它的組成，做如下實驗：

（1）取固體混合物樣品溶于水攪拌后得到無色溶液；

（2）取部分此溶液加入氯化鋇溶液；有白色沉淀生成；

（3）過濾；然后在白色沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀最后全部溶解．

由此可以推斷：原固體混合物中肯定有____，肯定沒有____．13、圖中rm{A}rm{B}分別是某微粒的結構示意圖；回答下列問題：

rm{(1)}若rm{A}表示某稀有氣體元素的原子；則該元素的單質的化學式為______．

rm{(2)}若rm{B}表示某元素的原子，則rm{y=}______，該元素的原子在化學反應中容易______rm{(}填“失去”或“得到”rm{)}電子．

rm{(3)}若rm{A}是陽離子的結構示意圖，則rm{x}可能是下列中的______rm{(}填字母序號rm{)}．

rm{a.8}rm{b.10}rm{c.}rm{11}rm{d.12}

rm{(4)}若rm{A}中rm{x=13}則rm{A}rm{B}所表示的元素形成化合物的名稱為______．14、觀察與實驗是學習科學的基本方法rm{.}如圖所示是物質在純凈的氧氣中燃燒的實驗現象．

rm{(1)}圖示實驗中，產生明亮的藍紫色火焰的是______rm{(}選填實驗編號rm{)}．

rm{(2)}反應結束后，為了檢驗rm{A}集氣瓶中生成的物質，可以倒入少量的______；并觀察產生的實驗現象．

rm{(3)}有同學用向上排空氣法收集了一瓶氧氣，并用該瓶氧氣做鐵絲燃燒的實驗，結果沒有觀察到“鐵絲燃燒火星四射”的現象rm{.}下列可能是導致實驗失敗原因的有______rm{.(}可多選rm{)}

rm{壟脵}所用鐵絲太粗rm{壟脷}氧氣純度不夠rm{壟脹}鐵絲表面有鐵銹rm{壟脺}集氣瓶底部沒有預先鋪一層細砂．15、海水曬鹽后得到的晶體是粗鹽，剩余的液體稱為苦鹵，苦鹵中除氯化鈉外還含有多種成分，在食品、化工等方面有重要應用rm{.}請根據已知信息回答下列問題．

rm{(1)}如圖是苦鹵中有關物質的溶解度曲線，已知rm{t_{1}隆忙}時，氯化鎂和氯化鉀的溶解度分別為rm{M}rm{N}則它們溶解度大小的關系為______：將苦鹵加熱到rm{t_{2}隆忙}以上；根據溶解度曲線，首先析出的晶體應是______．

rm{(2)}化工廠利用苦鹵制取生產鎂的原料--無水氯化鎂的生產流程如圖：

rm{壟脵}在苦鹵中加入試劑rm{a}可以選用______，要將氫氧化鎂沉淀分離出來，應該采用的方法是______rm{.}驗證苦鹵中氯化鎂已完全轉化為氫氧化鎂沉淀的方法是______．

rm{壟脷}試劑rm{b}可以選用______rm{(}填溶質化學式rm{)}該步反應的化學方程式為______，該反應的基本反應類型是______反應．16、甲、乙、丙是初中化學中常見的物質，其中一種物質為單質，另外兩種物質組成元素相同rm{.}其轉化關系如圖所示：

rm{(1)}若甲為單質；寫出相應的反應方程式．

rm{壟脵}______；rm{壟脷}______；rm{壟脹}______．

rm{(2)}若丙為單質，則甲為______；乙為______；丙為______rm{.(}均填化學式rm{)}17、哈爾濱坐落在美麗的松花江畔；可有時會看到如圖所示的景象。

rm{(1)}請結合圖說出你的感受______；

rm{(2)}對此情況請你提出一條合理建議______。18、我們依據反應事實，通過比較、推理等方法可以總結歸納出滅火的規律并加以應用，請回答下列問題：圖rm{A.}所示的“火三角”可表示燃燒的條件，圖中缺少的一個條件是______；圖rm{B}所示的滅火原理是：______；點燃篝火時，常將木柴架空以促進燃燒，是利用了增大______的方法．19、燒水的鋁壺中常結有一層水垢（水垢的主要成分是CaCO3），用適量的稀鹽酸可以除去它，反應的化學方程式是____．若鹽酸的用量過多，會損壞鋁壺，反應的化學方程式是____．評卷人得分四、簡答題(共1題，共5分)20、如圖是初中化學中常見物質間的轉化關系，其中甲、乙、丙為單質，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}為化合物，rm{A}是由四種元素組成的白色固體，rm{B}的水溶液能使酚酞試液變紅，丙是目前生產生活中應用最廣泛的金屬rm{.(}圖中部分生成物已略去rm{)}

請回答：

rm{(1)B}的化學式是______；

rm{(2)}寫出rm{A}受熱分解的化學方程式______；

rm{(3)}在rm{C}生成甲和乙的化學反應中；所得甲乙兩種氣體的體積比是______；

rm{(4)}寫出rm{E}與rm{CO}反應生成rm{D}和丙的化學方程式______；該反應______rm{(}填“屬于”，“不屬于”rm{)}置換反應．評卷人得分五、推斷題(共1題，共10分)21、在如圖所示的有關物質轉化關系中，各物質均是我們初中化學所學的物質rm{.A}是金屬單質，rm{C}為紅棕色固體粉末，rm{B}rm{D}rm{K}常溫下都為氣體，rm{E}rm{H}都屬于鹽，rm{F}為能溶于水的堿rm{.}框圖中有關反應的部分生成物沒有標出rm{.}請根據框圖中物質的轉化關系填寫下列空白：

rm{(1)C}是____，rm{G}是____．

rm{(2)}反應rm{壟脵}方程式是____；反應rm{壟脷}方程式是____

rm{(3)F隆煤H}的基本反應類型是____反應，若rm{H}為難溶性的鹽，則rm{I}的化學式為____．評卷人得分六、探究題(共1題，共7分)22、請結合如圖儀器回答問題：

rm{(1)}寫出標號儀器的名稱：rm{壟脵}______rm{壟脷}______．

rm{(2)}裝置rm{A}可以制備氧氣，寫出該反應的化學方程式______；還可以制備二氧化碳，寫出檢驗rm{CO_{2}}的化學方程式______．

rm{(3)}實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體rm{.}甲烷的密度比空氣小，難溶于水rm{.}可選用______裝置作為制取甲烷的發生裝置，如果采用裝置rm{F}排水集氣法收集甲烷，甲烷應從______rm{(}填“rm{a}”或“rm{b}”rm{)}端進入．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】解：結晶水合物屬于化合物，當然它也屬于由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物rm{.}因為許多物質從水溶液里析出晶體時，晶體里常含有一定數目的水分子，這樣的水分子叫做結晶水rm{.}含有結晶水的物質叫做結晶水合物rm{.}根據在燃燒受熱時，要釋放出rm{10}個結晶水，同時每rm{382g}硼砂要吸收rm{142kJ}的熱量rm{.}可以推測硼砂燃燒受熱時，屬于吸熱反應，而本身不會燃燒rm{.}故選項A、rm{B}rm{D}均不正確rm{.}而選項C中rm{Na}的化合價為rm{+2}rm{O}的化合價為rm{-2}可計算rm{B}的化合價為rm{+3}是正確的．

故選C【解析】rm{C}2、C【分析】解：rm{A}微量元素是人體必需的，主要從食物中攝取，過多攝取營養補劑，對人體健康又害，所以rm{A}不正確。

B；野外焚燒；產生的污染氣體仍然會隨大氣的流動對周邊環境造成危害，所以B錯誤。

C；采用不行、騎自行車可以減少化石燃料的使用；進而減少污染氣體的排放，屬低碳環保行為，所以C正確。

D；熟石灰呈堿性；可以改善酸性土壤，但是硫酸銨和熟石灰混合使用，可使銨根變為氨氣逸出，損失肥效。所以D錯誤。

故選：rm{C}

A；根據微量元素的生理機理及與人體健康關系進行分析．

B；從碳的循環角度分析其做法的危害．

C；從能源消耗及環境保護方面進行分析．

D；從肥料的使用及有關化學性質進行分析．

化學來源于生產生活，也必須服務于生產生活，所以與人類生產生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一．【解析】rm{C}3、B【分析】試題分析：試題給予了一些數據，要求能通過數據判斷四種物質哪些分別屬于反應物、生成物、催化劑rm{.}先根據質量守恒定律“在化學反應中，參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和”計算出rm{Y}反應后的質量；然后根據圖表的數據分析，即可正確選擇．

根據質量守恒定律，由圖示數據可知，rm{Y}反應后的質量rm{=(2+22+34)-(2+40+16)=0(g)}

A、物質rm{W}的質量在反應前后沒有變化，故可判斷rm{W}在反應中可能是催化劑rm{.}故A說法正確；

B、該反應中生成rm{X}的質量rm{=40g-22g=18g}故B說法錯誤；

C、分解反應是一變多的反應，根據圖表的數據：rm{W}反應前后不變，rm{X}增加了rm{18g}rm{Z}增加了rm{16g}而rm{Y}減少rm{34g}從而判斷反應物是rm{Y}而生成物是rm{X}rm{Z}由此可定此反應屬于分解反應rm{.}故C說法正確；

D、由計算可知，rm{Y}反應后的質量為rm{0}故可判斷該反應中rm{Y}全部參加反應rm{.}故D說法正確．

故選B．【解析】rm{B}4、D【分析】解：rm{A}金屬氧化物不一定是堿性氧化物，如七氧化二錳是金屬氧化物，但不是堿性氧化物；非金屬氧化物不一定是酸性氧化物，如rm{CO}是非金屬氧化物；但不是酸性氧化物；故選項說法錯誤．

B、初中學過的所有反應不一定屬于四種基本反應類型中的某一種類型，如rm{CO+CuOdfrac{bigtriangleup}{}Cu+CO_{2}}不屬于四種基本反應類型，故選項說法錯誤．

C、元素是具有相同核電荷數rm{CO+CuOdfrac{bigtriangleup

}{}Cu+CO_{2}}即核內質子數rm{(}的一類原子的總稱，同種元素的原子質子數相同，但中子數可能不同，所以原子也不同，即同種元形成的原子可能有多種；故目前已經發現rm{)}種元素，發現了原子種類遠遠多于rm{118}種；故選項說法錯誤．

D、所有分子都是由相同種類、相同數目的原子構成的物質不一定是純凈物，如乙醇和甲醚的化學式均為rm{118}但屬于不同的分子，屬于混合物；故選項說法正確．

故選D．rm{C_{2}H_{6}O}【解析】rm{D}5、C【分析】

實驗制取H2一般有以下五個步驟：①按要求裝配好儀器；②檢查裝置氣密性；③向反應容器中放入鋅粒；④向長頸漏斗中注入鹽酸；⑤收集氣體．

故選C．

【解析】【答案】實驗室制取氫氣的步驟；①連接儀器；②制取氣體時，都要檢查裝置的氣密性，要形成一個密封體系，手握試管的方法檢查裝置氣密性的操作，注意觀察是否有氣泡冒出以判斷氣密性好壞；③氣密性良好的裝置，加入固體；④加入液體；為了控制反應速率，可用分液漏斗加入液體；⑤選擇合適的收集方法，收集氣體．

二、多選題(共6題，共12分)6、AD【分析】

A、若將甲溶液中的兩極靠近，相當于縮短甲電阻長度，電阻變小，乙不變，電路電流就變大，所以U1就變小；故錯誤．

B、加入Ba（OH）2時它能與H2SO4反應生成BaSO4（沉淀）和H2O；溶液離子減少，導電性變弱（也就是相當于電阻增大），總電流減小，直到加的量正好和硫酸完全反應，甲溶液其實就是水和沉淀，中學視水不導電，電路斷路，燈泡會變暗直到不亮；繼續加氫氧化鋇甲就變成氫氧化鋇溶液，又有離子，溶液導電性又逐漸增加，電流逐漸變大，燈泡會變亮，多以燈泡是先變暗后變亮，故正確；

C、加入少量Ba（OH）2，能與部分H2SO4反應生成BaSO4（沉淀）和H2O，溶液離子減少，導電性變弱（也就是相當于電阻增大），乙電阻變大，回路其他電阻不變，乙電阻分壓加大，所以U2加大；故正確；

D；導電是因為稀硫酸會電離出氫離子和硫酸根離子；使溶液導電，并不是使硫酸電離才導電的，故錯誤；

故選AD

【解析】【答案】根據串聯電路的分壓原理；結合溶液導電以及物質之間的反應分析解答即可；

7、AB【分析】

A；

。Na2CO3Ba（OH）2Na2SO4HNO3Na2CO3--↓--↑Ba（OH）2↓--↓無現象Na2SO4--↓HNO3↑無現象無現象--四組中的現象都不相同；可以鑒別，故A正確；

B、依據鐵離子顯黃色，首先鑒別出FeCl3，然后將FeCl3滴入剩余的三種溶液中，生成黃色沉淀的是NaOH，再將無現象的兩種液體，滴入沉淀中，沉淀溶解的是H2SO4；無現象的是NaCl，可以鑒別，故B正確；

C；

。BaCl2Na2SO4CaCl2Ca（NO3）2BaCl2--↓Na2SO4↓--↓↓CaCl2--↓Ca（NO3）2--↓有三組現象完全相同；不能鑒別，故C錯誤；

D；

。BaCl2KHCO3NaClNa2SO4BaCl2--↓--↓KHCO3↓NaClNa2SO4↓有兩組現象完全相同；不能鑒別，故D錯誤；

故選A；B．

【解析】【答案】分析題中有沒有帶色的離子；有帶色的離子，借助帶色的離子鑒別，沒有的利用表格列舉現象鑒別．

8、BD【分析】解：rm{A}白霧是液體的小液滴；白煙是固體的小顆粒，磷在空氣中燃燒生成固體五氧化二磷，故A錯誤；

B；濃鹽酸具有揮發性揮發出氯化氫氣體；溶質減少；濃硫酸具有吸水性，溶劑增多，所以二者溶質的質量分數都減小，故B正確；

C、原子是化學變化中的最小粒子rm{.}分子是保持物質化學性質的一種粒子；對由分子構成的物質來說，分子是保持物質化學性質的最小微粒，由原子構成的物質，其化學性質由原子來保持，故C錯誤；

D；二氧化碳和水反應生成碳酸；碳酸能使紫色的石蕊溶液變紅，一氧化碳通入紫色的石蕊溶液后，溶液不變色，故D正確．

故選：rm{BD}．

A；根據白煙和白霧的區別進行分析；

B；根據濃鹽酸具有揮發性以及濃硫酸具有吸水性進行解答；

C；根據由分子構成的物質來說；分子是保持物質性質的最小粒子進行解答；

D；根據二氧化碳和一氧化碳的化學性質進行分析．

本題難度較大，掌握常見物質燃燒的現象；但在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧、現象與結論的區別．【解析】rm{BD}9、BD【分析】【分析】本題考查氣體發生裝置的效果判斷，能起到“隨開隨制，隨關隨停”效果的裝置應能實現固液分離。【解答】A.將干燥管移出液面可實現固液分離，故A不符合題意；B.小試管能起到液封的作用，節約藥品，但反應過程中固液不能分離，不能起到“隨開隨制，隨關隨停”效果，故B符合題意；C.可抽動的銅絲可以將固體反應物移出液面，故C不符合題意；D.長頸漏斗下端位于液面以上，產生的氣體會從長頸漏斗中逸出，裝置錯誤，故D符合題意。故選BD。【解析】rm{BD}10、BC【分析】解：rm{(1)}設需要蒸發水的質量為rm{x}rm{(100g-x)隆脕20%=100g隆脕10%}rm{x=50g}

rm{(2)}設需要再溶解蔗糖的質量為rm{y}rm{(100g+y)隆脕20%=100g隆脕10%+y}rm{y=12.5g}

rm{(3)}設若加入rm{30%}的蔗糖溶液的質量為rm{z}則rm{z隆脕30%+100g隆脕10%=(z+100g)隆脕20%}rm{x=100g}

加入rm{100g10%}的rm{NaCl}溶液；由于與原溶液中溶質的質量分數相同，則溶液的溶質質量分數不變；

故選：rm{BC}

要使溶液的溶質質量分數變大，常通過三種方式：rm{壟脵}加入溶質，rm{壟脷}蒸發溶劑，rm{壟脹}加入溶質質量分數更大的該溶液；據此結合溶質質量分數的計算進行分析解答．

本題難度不是很大，考查溶液的濃縮問題，掌握溶液濃縮的方法、原理是正確解答此類題的關鍵所在．【解析】rm{BC}11、BD【分析】解：rm{A}沉淀rm{I}中的單質為過量的鐵和反應生成的銅；該選項說法正確；

B；反應式中；元素種類不變，但是原子總數不相等，即不遵循質量守恒定律，該選項說法不正確；

C、“過濾rm{3}”到“氧化”過程中；鐵和鹽酸反應生成的氯化亞鐵被氧化成氯化鐵，是為了充分回收鐵元素，該選項說法正確；

D、試劑rm{X}是氫氧化鈉時，氯化鐵和氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，這樣帶入了雜質氯化鈉，因此rm{X}不應該是氫氧化鈉；應該是氫氧化鋇，該選項說法不正確．

故選：rm{BD}．

鐵和氯化銅反應生成氯化亞鐵和銅；

鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣；

氫氧化鋇和氯化鐵反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鋇；氫氧化鈉和氯化鐵反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉．

本題主要考查物質的性質，解答時要根據各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結論．【解析】rm{BD}三、填空題(共8題，共16分)12、略

【分析】

（1）取固體混合物樣品溶于水攪拌后得到無色溶液；由于硫酸銅溶液為藍色，說明一定不含硫酸銅；

（2）取部分此溶液加入氯化鋇溶液；有白色沉淀生成，根據題干給出的物質，所形成的沉淀可能為碳酸鋇或硫酸鋇，所以混合物中可能含碳酸鈉或硫酸鈉，也可能是二者的混合物；

（3）在白色沉淀中加入足量的稀硝酸；沉淀最后全部溶解，碳酸鋇可溶于硝酸，而硫酸鋇不溶于稀硝酸，說明沉淀為碳酸鋇，一定不是硫酸鋇，故一定含有碳酸鈉，一定不含硫酸鈉，而碳酸鈉可與氯化鈣形成沉淀，而（1）中樣品溶于水得到無色溶液，故混合物中一定不含氯化鈣；

故答案為：

肯定有Na2CO3；肯定沒有CaCl2、CuSO4、Na2SO4

【解析】【答案】固體混合物樣品溶于水攪拌后得到無色溶液；說明混合物中一定無硫酸銅，取部分此溶液加入氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，說明混合物中可能含硫酸鈉或碳酸鈉，在白色沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀最后全部溶解，說明生成的白色沉淀為碳酸鋇，故一定含碳酸鈉，一定不含硫酸鈉，由于碳酸鈉可與氯化鈣反應生成沉淀，而固體混合物樣品溶于水攪拌后得到無色溶液，所以混合物中一定不含氯化鈣．

13、Ne；7；得到；cd；氯化鋁【分析】解：rm{(1)}因為原子中質子數等于電子數，所以rm{A}的元素名稱是氖，該元素的單質的化學式為rm{Ne}

rm{(2)}由于原子中質子數等于電子數所以rm{y}的數值等于rm{7}最外層電子數是rm{7}的原子在化學反應中容易得到電子；而成為穩定和結構；

rm{(3)}因為陽離子是原子失去電子后的結果，而最外層電子數小于rm{4}的易失電子而成為陽離子；所以可據此判斷；

rm{a}質子數是rm{8}的原子最外層電子數是rm{6}易得電子變成陰離子；

rm{b}質子數是rm{10}的原子最外層電子數是rm{8}不易得失電子；

rm{c}質子數是rm{11}的原子最外層電子數是rm{1}易失去這rm{1}個電子；

rmkggvr1p質子數是rm{12}的原子最外層電子數是rm{2}易失去這rm{2}個電子；

rm{(4)}若rm{A}中rm{x=13}則rm{A}元素是鋁元素，化合價一般為rm{+3}價，由分析知rm{B}為氯元素化合價一般為rm{-1}價，則rm{A}rm{B}所表示的元素形成化合物的化學式為rm{AlCl_{3}}名稱為氯化鋁；

故答案為：rm{(1)Ne}rm{(2)7}rm{(3)cd}rm{(4)}氯化鋁；

rm{(1)}依據原子中質子數等于電子數判斷元素類型；依據元素類型書寫化學式；

rm{(2)}依據原子中質子數等于電子數判斷rm{y}的數值，依據rm{y}的個數判斷原子得失電子的情況；

rm{(3)}依據最外層電子數的多少判斷得失電子的情況；并對相關的陽離子結構示意圖進行分析；

rm{(4)}依據rm{AB}的元素情況結合其化學式的書寫規律解決rm{A}rm{B}所表示的元素形成化合物的名稱；

微粒的結構示意圖中，質子數rm{=}核外電子數，為原子；質子數rm{>}核外電子數，為陽離子；質子數rm{<}核外電子數，為陰離子；最外層電子數小于rm{4}易失電子；最外層電子數大于rm{4}易得電子．【解析】rm{Ne}rm{7}得到；rm{cd}氯化鋁14、rm{B}澄清的石灰水；rm{壟脵壟脷壟脹}【分析】解：rm{(1)}圖示實驗中；硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰；

rm{(2)}由于二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，反應結束后，為了檢驗rm{A}集氣瓶中木炭燃燒生成的物質是二氧化碳；可以倒入少量的澄清的石灰水，并觀察產生的實驗現象．

rm{(3)壟脵}鐵絲較粗；與氧氣的接觸面積小，鐵絲可能不會燃燒，所以正確．

rm{壟脷}氧氣濃度較低；鐵絲不會燃燒，所以正確．

rm{壟脹}鐵絲表面有鐵銹；鐵絲不燃燒，所以正確．

rm{壟脺}集氣瓶底部預先鋪一層細砂；是為了防止燃燒時產生的高溫熔融物濺落瓶底使瓶底受熱不均而炸裂的，與燃燒的條件無關，所以錯誤．

故答為：rm{(1)B}rm{(2)}澄清的石灰水；rm{(3)壟脵壟脷壟脹}．

rm{(1)}根據硫；木炭和鐵絲在氧氣中燃燒的現象分析回答；

rm{(2)}根據二氧化碳的檢驗方法分析回答；

rm{(3)}根據可燃物燃燒的條件；即可燃物；氧氣或空氣、溫度達到可燃物的著火點分析判斷．

理解掌握燃燒的三大條件：可燃物、氧氣或空氣、溫度達到可燃物的著火點，三者缺一不可，另外，氧氣的濃度對是否燃燒也有影響．【解析】rm{B}澄清的石灰水；rm{壟脵壟脷壟脹}15、M＞N；硫酸鎂；熟石灰；過濾；取少量濾液于試管中，滴加氫氧化鈉溶液，無明顯實驗現象；HCl；Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O；復分解【分析】解：rm{(1)}由于在rm{t_{1}隆忙}時，氯化鎂的溶解度大于氯化鉀的溶解度，再就是在溫度高于rm{t_{2}隆忙}時，硫酸鎂的溶解度最小，因此最先結晶析出，故答案為：rm{M>N}硫酸鎂。

rm{(2)壟脵}把海水中的氯化鎂轉化成氫氧化鎂沉淀；是往海水中加熟石灰，氯化鎂和氫氧化鈣反應生成氫氧化鎂沉淀，由于氫氧化鎂不溶于水，因此可以采用過濾的方法使沉淀分離出來；證明苦鹵中的氯化鎂是否完全轉化成氫氧化鎂，可以向過濾后的溶液中滴加氫氧化鈉溶液看是否有沉淀生成；故答案為：熟石灰；過濾；取少量濾液于試管中，滴加氫氧化鈉溶液，無明顯實驗現象。

rm{壟脷}由于氫氧化鎂是難溶性的堿，因此把它轉化成氯化鎂，只能采取加酸的方法，即酸堿中和，是復分解反應；故答案為：rm{HCl}rm{Mg(OH)_{2}+2HCl=MgCl_{2}+2H_{2}O}復分解。

根據固體的溶解度曲線可以：rm{壟脵}比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，rm{壟脷}判斷出物質的溶解度隨溫度變化的變化情況；從而確定通過降溫；升溫還是蒸發溶劑的方法使溶質從溶液中結晶析出；分離混合物的方法有過濾和結晶，過濾是一種把不溶性的物質和液體分開的一種方法；從苦鹵中制取鎂主要就是先把海水中的氯化鎂轉化成較純凈的氯化鎂然后再通電熔融．

本題難度較大，主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義及海水制鎂的有關知識．【解析】rm{M>N}硫酸鎂；熟石灰；過濾；取少量濾液于試管中，滴加氫氧化鈉溶液，無明顯實驗現象；rm{HCl}rm{Mg(OH)_{2}+2HCl=MgCl_{2}+2H_{2}O}復分解16、2C+O22CO；C+O2CO2；2CO+O22CO2；H2O2；H2O；O2【分析】解：若其中一種物質為單質；設甲為單質，則乙；丙可認為是一氧化碳和二氧化碳，并且三者也能相互制取；

若丙為單質；則可認為，甲是水；乙是氧氣，并且三者也具有相互制取的性質．

故答案為：rm{(1)壟脵2C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2CO}rm{壟脷C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}}rm{壟脹2CO+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2CO_{2}}rm{(1)壟脵2C+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2CO}rm{壟脷C+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}}rm{壟脹2CO+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2CO_{2}}．

要根據學過的知識進行有依據性的猜測；應熟記常見物質的性質和用途．

熟記常見物質的性質和用途；要根據學過的知識進行有依據性的猜測，應熟記常見物質的性質和用途．rm{(2)H_{2}O_{2}}【解析】rm{2C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2CO}rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}}rm{2CO+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2CO_{2}}rm{2C+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2CO}rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

.}}{;}CO_{2}}rm{2CO+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2CO_{2}}rm{H_{2}O_{2}}17、rm{(1)}水是很寶貴的一種資源；可是現在污染的狀況很嚴重，威脅到水生物的生存；

rm{(2)}工廠廢水經處理達標后再排放。【分析】解：rm{(1)}此圖片顯示的是水中魚類的死亡；可以看出水資源的污染造成了水生物的死亡，水是很寶貴的資源，所以本題答案為：水是很寶貴的一種資源，可是現在污染的狀況很嚴重，威脅到水生物的生存；

rm{(2)}提出保護水資源的合理化建議；可以從造成水污染的原因進行分析，造成水污染的原因有工業三廢的任意排放；農藥化肥的任意施用以及生活廢水的任意排放，所以本題答案可為：工廠廢水經處理達標后再排放。

根據圖片可以看出水資源的污染造成了水生物的死亡；保護水資源可以從造成水污染的原因進行分析，造成水污染的原因有工業三廢的任意排放；農藥化肥的任意施用以及生活廢水的任意排放。

了解水污染現狀，增強保護水資源的意識，學會防治水污染的方法，是化學學習的重點，也是化學考查的熱點。【解析】rm{(1)}水是很寶貴的一種資源；可是現在污染的狀況很嚴重，威脅到水生物的生存；

rm{(2)}工廠廢水經處理達標后再排放。18、可燃物；使可燃物與氧氣隔絕；可燃物與氧氣的接觸面積【分析】解；根據燃燒的三個條件可燃物、和氧氣接觸、溫度達到著火點，對比圖rm{A}可知缺少可燃物．

滅火的常用方法有清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離、隔絕氧氣rm{(}或空氣rm{)}或使溫度降到著火點以下rm{.}對比圖rm{B}主要采用了隔絕空氣使酒精燈熄滅．

點燃篝火；將木柴架空主要時增大木柴與空氣的接觸面積，而促進燃燒．

故填：可燃物；使可燃物與空氣隔絕；增大可燃物與空氣的接觸面積．

根據燃燒的條件；滅火的原理和促進燃燒的方法；進行對比作答．

本題主要考查了物質燃燒的條件、滅火的條件及其促進物質燃燒的方法等方面的內容．【解析】可燃物；使可燃物與氧氣隔絕；可燃物與氧氣的接觸面積19、略

【分析】

碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，鹽酸和鋁反應生成氯化鋁和氫氣，故答案為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑．

【解析】【答案】根據鹽酸會與碳酸鹽反應生成二氧化碳；鹽酸會與活潑金屬反應生成氫氣進行分析．

四、簡答題(共1題，共5分)20、Na2CO3；2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；1：2；4CO+Fe3O43Fe+4CO2；不屬于【分析】解：：rm{A}是由四種元素組成的白色固體，rm{B}的水溶液能使酚酞試液變紅，且rm{A}能夠分解產生rm{B}和能夠電解的物質rm{C-}水，丙是目前生產生活中應用最廣泛的金屬，因此rm{A}是碳酸氫鈉，rm{B}是碳酸鈉，rm{C}是水，則rm{D}是二氧化碳，丙是鐵；水通電分解生成氫氣和氧氣，甲能夠和鐵反應產生rm{E}因此甲是氧氣，帶入驗證符合題意，因此：

rm{(1)B}是碳酸鈉，化學式為：rm{Na_{2}CO_{3}}

rm{(2)A}分解是碳酸氫鈉分解產生碳酸鈉、水和二氧化碳，反應的方程式為：rm{2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{2NaHCO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}水通電分解生成氫氣和氧氣，因為甲是氧氣，乙是氫氣，因此氧氣和氫氣的體積比是rm{(3)}rm{1}

rm{2}四氧化三鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，反應的方程式為：rm{4CO+Fe_{3}O_{4}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}由于該反應白色單質和化合物的反應；因此不是置換反應；

故答案為：rm{(4)}rm{(2)2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{4CO+Fe_{3}O_{4}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}rm{(1)Na_{2}CO_{3}}rm{(4)4CO+Fe_{3}O_{4}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}不屬于．

根據題目給出的流程圖和信息：rm{(2)2NaHCO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}是由四種元素組成的白色固體，rm{(3)1}的水溶液能使酚酞試液變紅，且rm{2}能夠分解產生rm{(4)4CO+Fe_{3}O_{4}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}和能夠電解的物質rm{A}水，丙是目前生產生活中應用最廣泛的金屬，因此rm{B}是碳酸氫鈉，rm{A}是碳酸鈉，rm{B}是水，則rm{C-}是二氧化碳，丙是鐵；水通電分解生成氫氣和氧氣，甲能夠和鐵反應產生rm{A}因此甲是氧氣，據此解答即可．

本題屬于圖框式物質的推斷題，在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可．rm{B}【解析】rm{Na_{2}CO_{3}}rm{2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{2NaHCO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.