幼兒園大班語言活動《我長大了》

主講人：目錄壹活動目的貳活動內(nèi)容叁活動形式肆活動準(zhǔn)備伍活動實施陸活動總結(jié)活動目的01增強自我認(rèn)識表達個人感受認(rèn)識成長變化通過討論和分享，孩子們認(rèn)識到自己從嬰兒到大班的變化，理解成長的意義。鼓勵孩子們用語言表達自己成長中的感受和經(jīng)歷，增強自我表達能力。自我評價與肯定引導(dǎo)孩子們進行自我評價，認(rèn)識到自己的優(yōu)點和進步，培養(yǎng)自信心。培養(yǎng)自信心自我介紹環(huán)節(jié)通過自我介紹，孩子們可以表達自己，增強語言表達能力和自信心。分享個人成就鼓勵孩子們分享自己的小成就，如學(xué)會騎自行車，從而提升自我價值感。角色扮演游戲通過角色扮演游戲，孩子們扮演不同角色，體驗成功，增強自信。激發(fā)成長自豪感通過講述自己成長中的趣事和成就，孩子們能夠感受到成長的喜悅和自豪。分享成長故事制作個人成長紀(jì)念冊，記錄下幼兒園生活的點點滴滴，讓孩子們感受到自己的成長和進步。制作成長紀(jì)念冊孩子們通過唱歌、跳舞或繪畫等形式展示自己的才能，增強自信心和自豪感。展示個人才能活動內(nèi)容02講述成長故事孩子們講述自己第一次嘗試騎自行車、游泳等的經(jīng)歷，分享克服困難后的喜悅。分享第一次嘗試孩子們講述與家人一起度過的特別時光，如家庭旅行、節(jié)日慶祝等溫馨故事。講述與家人共度的時光每個孩子分享自己在成長過程中取得的小成就，如學(xué)會系鞋帶、自己穿衣等。回憶成長中的小成就010203分享成長經(jīng)驗孩子們可以講述自己從幼兒園小班到大班的成長變化，分享學(xué)習(xí)和生活中的趣事。講述自己的成長故事01引導(dǎo)孩子們討論在成長過程中遇到的困難，如學(xué)習(xí)新技能、交朋友等，并分享克服挑戰(zhàn)的經(jīng)驗。討論成長中的挑戰(zhàn)02孩子們可以展示自己的作品，如繪畫、手工等，講述創(chuàng)作背后的故事，體現(xiàn)自己的成長和進步。展示成長成果03表達成長感受01孩子們通過講述自己成長中的小故事，如學(xué)會騎自行車，表達成長的喜悅和自豪。分享成長故事02孩子們用畫筆描繪自己從嬰兒到現(xiàn)在的成長過程，通過藝術(shù)表達對成長的理解和感受。繪畫成長歷程03孩子們收集照片，制作個人成長相冊，通過視覺材料回顧自己的成長足跡。制作成長相冊活動形式03小組討論孩子們通過扮演不同的角色，如家長、老師等，討論自己成長中的變化和感受。角色扮演01每個孩子講述自己成長過程中的一個故事，小組成員相互傾聽并進行討論。成長故事分享02小組成員共同完成一項成長相關(guān)的挑戰(zhàn)任務(wù)，如制作手工禮物，討論完成過程中的感受和學(xué)習(xí)。成長挑戰(zhàn)任務(wù)03角色扮演孩子們通過扮演父母、孩子等家庭角色，學(xué)習(xí)日常生活技能和家庭成員間的互動。01模擬家庭生活設(shè)置不同的職業(yè)角色，如醫(yī)生、警察等，讓孩子們體驗不同職業(yè)的特點和責(zé)任。02職業(yè)體驗游戲選取經(jīng)典童話故事，讓孩子們扮演故事中的角色，通過表演加深對故事的理解和記憶。03童話故事角色扮演繪畫創(chuàng)作自我肖像畫孩子們通過畫出自己的肖像，表達對自身成長的認(rèn)識和對未來的期待。家庭成員畫孩子們繪制家庭成員的畫像，增進對家庭成員角色的理解，培養(yǎng)親情。成長故事畫冊孩子們創(chuàng)作一系列關(guān)于自己成長故事的畫冊，分享成長中的重要時刻和經(jīng)歷。活動準(zhǔn)備04教具準(zhǔn)備制作自我介紹卡片，讓孩子們在卡片上寫下自己的名字和成長中的小故事，增進自我表達能力。自我介紹卡片準(zhǔn)備一些關(guān)于成長的故事書，通過故事引導(dǎo)孩子們理解成長的意義和樂趣。成長故事書制作一個成長照片墻，展示孩子們從小到大的照片，讓孩子們感受自己的成長變化。成長照片墻環(huán)境布置01在教室一角設(shè)立成長主題墻，展示孩子們從小到大的照片和成長故事，激發(fā)孩子們的自我認(rèn)同感。02設(shè)置一個專門的區(qū)域，用來展示孩子們的繪畫、手工等作品，記錄他們的成長足跡。03挑選與成長相關(guān)的繪本和故事書，放在閱讀區(qū)，供孩子們閱讀，引導(dǎo)他們理解成長的意義。創(chuàng)設(shè)成長主題墻布置成長記錄角準(zhǔn)備成長故事書家長通知通知家長活動旨在幫助孩子認(rèn)識成長的意義，增強自我認(rèn)知和責(zé)任感。活動目的說明明確告知活動的具體時間、地點，確保家長能夠準(zhǔn)時帶領(lǐng)孩子參加。活動時間地點告知家長孩子需準(zhǔn)備個人成長故事，鼓勵家長協(xié)助孩子準(zhǔn)備并參與分享。參與方式指導(dǎo)列出孩子需要準(zhǔn)備的材料，如成長照片、成長日記等，方便家長提前準(zhǔn)備。所需材料清單活動實施05引導(dǎo)孩子講述鼓勵孩子們講述自己成長中的有趣經(jīng)歷，如學(xué)會騎自行車或第一次上學(xué)的故事。分享成長故事引導(dǎo)孩子們討論自己身體和能力上的變化，比如身高增長、學(xué)會了新技能等。討論成長變化讓孩子表達對成長的感受和未來的愿望，如對即將成為小學(xué)生的心情和期待。表達感受和愿望鼓勵孩子分享孩子們輪流講述自己成長中的趣事或成就，如學(xué)會騎自行車，培養(yǎng)自信和表達能力。分享個人成長故事設(shè)計游戲如“我的小秘密”，孩子們在輕松的氛圍中分享小秘密，增進彼此了解。互動式分享游戲孩子們展示自己的繪畫或手工作品，講述創(chuàng)作過程，鼓勵自我表達和欣賞他人成果。展示個人作品指導(dǎo)孩子創(chuàng)作激發(fā)創(chuàng)作興趣通過講述成長故事，激發(fā)孩子們對成長主題的興趣，引導(dǎo)他們主動思考和表達。提供創(chuàng)作素材為孩子們準(zhǔn)備各種繪畫和手工材料，如彩紙、畫筆、粘土等，讓他們自由選擇創(chuàng)作。引導(dǎo)情感表達鼓勵孩子們分享自己的成長經(jīng)歷，通過繪畫或手工活動表達對成長的感受和期待。活動總結(jié)06孩子成長亮點孩子們通過講述自己的成長故事，展現(xiàn)了更強的自我表達能力和語言組織能力。自我表達能力的提升通過完成各項活動任務(wù)，孩子們的自信心得到增強，樂于在集體面前展示自己的成果。自信心的建立在小組討論和互動游戲中，孩子們學(xué)會了更好地與同伴溝通和合作，社交技能得到顯著提升。社交技能的增強010203活動效果反饋家長對活動的積極反饋孩子們的自我表達能力提升通過活動，孩子們能更自信地表達自己成長的經(jīng)歷和感受，展現(xiàn)出更強的自我表達能力。家長反映孩子在家中的表現(xiàn)更加獨立，愿意分享在幼兒園學(xué)到的知識和技能。教師觀察到的社交技能進步教師觀察到孩子們在活動中的互動增多，社交技能得到顯著提升，更愿意與同伴合作和分享。后續(xù)活動建議鼓勵孩子們在家中記錄自己的成長故事，與家長共同完成，增進親子關(guān)系。家庭作業(yè)：成長日記01組織孩子們進行職業(yè)角色扮演活動，如醫(yī)生、老師等，培養(yǎng)他們的社會認(rèn)知和責(zé)任感。角色扮演：職業(yè)體驗02引導(dǎo)孩子們通過繪畫表達自己的夢想和對未來的想象，激發(fā)創(chuàng)造力和表達能力。繪畫創(chuàng)作：我的夢想03幼兒園大班語言活動《我長大了》(1)

活動背景01活動背景

隨著孩子們逐漸長大，他們開始對自己的成長過程產(chǎn)生好奇，對自己的身體變化、認(rèn)知能力、生活技能等方面有了更多的認(rèn)識。為了滿足大班幼兒的成長需求，提高他們的自我認(rèn)知和表達能力，我園特開展了《我長大了》這一語言活動。活動目標(biāo)02活動目標(biāo)

1.讓幼兒了解自己身體和心理上的成長變化；2.培養(yǎng)幼兒的表達能力和觀察能力；3.增強幼兒的自信心和自豪感；4.培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神。活動準(zhǔn)備03活動準(zhǔn)備

1.教學(xué)課件《我長大了》；活動過程04活動過程將幼兒分成若干小組，每組討論以下話題：（1）我長高了，有什么感覺？（2）我學(xué)會了什么新本領(lǐng)？（3）我遇到了哪些困難？是怎么克服的？（4）我長大了，有哪些新的期待？3.分組討論

教師通過播放課件，引導(dǎo)幼兒觀察自己從小到大的變化，激發(fā)他們的興趣。1.導(dǎo)入

教師詳細講解幼兒在身體、心理、認(rèn)知、生活技能等方面的成長變化，讓幼兒對“長大”有更深入的了解。2.講解

活動過程

4.交流分享每組選派一名代表分享討論成果，其他幼兒傾聽并給予評價。

教師引導(dǎo)幼兒利用彩紙、彩筆、剪刀等材料，制作自己成長的故事書。在制作過程中，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。

教師對本次活動進行總結(jié)，強調(diào)成長的重要性，鼓勵幼兒珍惜成長過程，勇敢面對困難。5.手工制作6.總結(jié)活動延伸05活動延伸

1.家園共育

2.角色扮演

3.繪本閱讀鼓勵家長與幼兒共同完成《我長大了》故事書，增進親子關(guān)系；在區(qū)域活動中，設(shè)置“長大后的我”角色扮演區(qū)，讓幼兒體驗長大后的生活；推薦適合大班幼兒的繪本，引導(dǎo)幼兒了解成長過程中的故事。幼兒園大班語言活動《我長大了》(2)

活動背景01活動背景

隨著年齡的增長，孩子們開始關(guān)注自己的身體變化、認(rèn)知能力以及情感表達等方面。通過《我長大了》這個活動，旨在幫助孩子們認(rèn)識到自己的成長，培養(yǎng)他們的自信心和獨立意識。活動目標(biāo)02活動目標(biāo)

1.讓孩子們了解自己的成長變化，認(rèn)識到自己已經(jīng)長大；2.培養(yǎng)孩子們的自信心，讓他們勇于表達自己的成長感受；3.增強孩子們的團隊協(xié)作能力，學(xué)會與他人分享自己的成長經(jīng)歷。活動準(zhǔn)備03活動準(zhǔn)備

1.教學(xué)PPT或圖片；2.彩紙、彩筆、剪刀等手工制作材料；3.小組討論環(huán)節(jié)所需的發(fā)言稿模板。活動過程04活動過程

1.導(dǎo)入教師通過PPT或圖片展示孩子們從小到大的成長變化，引導(dǎo)孩子們回顧自己的成長歷程。

將孩子們分成若干小組，每組發(fā)放發(fā)言稿模板，讓他們圍繞“我長大了”這個主題，自由發(fā)揮，撰寫自己的成長故事。

每組選派代表進行發(fā)言，分享自己的成長故事。其他組員認(rèn)真傾聽，學(xué)習(xí)借鑒。2.分組討論3.發(fā)言環(huán)節(jié)活動過程

各小組展示自己的成長紀(jì)念冊，分享彼此的成長故事。教師對孩子們的發(fā)言和作品進行點評，鼓勵他們繼續(xù)努力。5.展示環(huán)節(jié)教師對本次活動進行總結(jié)，強調(diào)成長的重要性，鼓勵孩子們勇敢面對挑戰(zhàn)，努力成為更好的自己。6.總結(jié)教師引導(dǎo)孩子們利用彩紙、彩筆、剪刀等材料，制作屬于自己的成長紀(jì)念冊。在制作過程中，孩子們可以回顧自己的成長歷程，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)造力。4.手工制作

活動反思05活動反思

通過本次活動，孩子們不僅認(rèn)識到自己的成長，還學(xué)會了與他人分享、表達自己。在今后的教學(xué)過程中，我們將繼續(xù)關(guān)注孩子們的成長，開展更多有益于他們身心發(fā)展的語言活動，助力孩子們健康成長。幼兒園大班語言活動《我長大了》(3)

活動背景01活動背景

隨著幼兒年齡的增長，他們開始意識到自己身體和心理的變化，對“長大”這一概念有了初步的認(rèn)識。為了幫助幼兒更好地理解“長大”的含義，培養(yǎng)他們的自我認(rèn)知能力和成長意識，特開展本次大班語言活動《我長大了》。活動目標(biāo)02活動目標(biāo)

1.讓幼兒了解自己身體和心理的變化，認(rèn)識到“長大”是一個漸進的過程。2.培養(yǎng)幼兒表達自己成長感受的能力，提高語言表達能力。3.激發(fā)幼兒對生活的熱愛，樹立積極向上的生活態(tài)度。活動準(zhǔn)備03活動準(zhǔn)備

1.教學(xué)課件2.圖片素材3.小卡片

寫有幼兒名字、年齡、特長等信息的卡片《我長大了》幼兒成長照片、動畫片片段等活動準(zhǔn)備

4.小禮物為每個幼兒準(zhǔn)備一份小禮物，以鼓勵他們的成長活動過程04活動過程

1.導(dǎo)入2.講解3.小組討論教師通過展示幼兒成長照片和動畫片片段，引導(dǎo)幼兒觀察并思考：我們是怎么長大的？教師結(jié)合課件，向幼兒講解“長大”的含義，包括身體和心理的變化。例如：我們學(xué)會了走路、說話、寫字，我們的身高也長高了，我們的思維更加成熟等。教師將幼兒分成小組，引導(dǎo)他們討論以下問題：（1）你覺得自己有哪些變化？（2）你最喜歡自己哪個方面的變化？（3）你打算如何繼續(xù)成長？活動過程

4.互動環(huán)節(jié)教師邀請每個小組的代表分享討論成果，并給予肯定和鼓勵。同時，教師可以針對幼兒的回答進行補充和引導(dǎo)。

教師發(fā)放小卡片，讓幼兒寫下自己的名字、年齡、特長等信息，并貼在黑板上。通過這個環(huán)節(jié)，讓幼兒更加直觀地看到自己的成長。

教師為每個幼兒頒發(fā)一份小禮物，以表彰他們在成長過程中的努力和進步。5.制作成長卡片6.頒發(fā)禮物活動過程教師對本次活動進行總結(jié)，強調(diào)“長大”是一個不斷努力的過程，鼓勵幼兒在今后的生活中繼續(xù)努力，追求更好的自己。7.總結(jié)

活動反思05活動反思

本次《我長大了》語言活動，通過圖片、視頻、討論等多種形式，讓幼兒了解到自己身體和心理的變化，激發(fā)了他們對成長的興趣。在活動中，教師注重引導(dǎo)幼兒積極參與，培養(yǎng)他們的語言表達能力和團隊協(xié)作精神。同時，通過頒發(fā)禮物的方式，提高了幼兒的自信心和成就感。在今后的教學(xué)中，教師將繼續(xù)關(guān)注幼兒的成長，開展更多有趣的活動，助力他們?nèi)姘l(fā)展。幼兒園大班語言活動《我長大了》(4)

活動目標(biāo)01活動目標(biāo)

1.讓幼兒了解自己身體、心理等方面的變化。2.培養(yǎng)幼兒的自信心和獨立意識。3.提高幼兒的表達能力和語言組織能力。活動準(zhǔn)備02活動準(zhǔn)備《我長大了》兒歌。3.音樂

展示幼兒在不同年齡階段的照片。1.課件

成長記錄冊、照片墻、剪刀、膠水等。2.物品

活動過程03活動過程

1.導(dǎo)入（1）播放《