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文檔簡介

豐臺區(qū)2024年九年級學業(yè)水平考試綜合練習(一)

物理試卷

2024.CM

1.本練習卷共8頁,共兩部分,共26題,滿分70分。考試時間70分鐘。

2.在練習卷和答題卡上準確填寫學校名稱、姓名和考號。

3.練習題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在練習卷上作答無效。

4.在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其他題用黑色字跡簽字筆作答。

5.練習結束,請將本練習卷和答題卡一并交回。

第一部分

一、單項選擇題(下列每題均有四個選項,其中只有一個選項符合題意。共24分,每題2分)

1.下列物品中,通常情況下屬于導體的是

A.塑料盒B.木鏟C.瓷碗D.鋼尺

2.圖1所示的光現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是

人透過水球所成的像

D

圖1

3.編鐘是我國古代的一種打擊樂器,如圖2所示的曾侯乙編鐘,由

大小不同的扁圓鐘依次排列組成,是我國古代人民高度智慧的結

晶。關于編鐘下列說法正確的是

A.編鐘發(fā)出的聲音,可以在真空中傳播

圖2

B.編鐘發(fā)出的聲音是由編鐘振動產(chǎn)生的

C.用大小相同的力敲擊大小不同的編鐘,發(fā)出聲音的音色不同

D.人們能把編鐘和其它樂器發(fā)出的聲音區(qū)分開,是依據(jù)聲音的響度不同

4.如圖3所示是《天工開物》中描述的鑄釜時的情境,工匠將鐵水倒入模具中固結成型。

下列說法正確的是

A.鐵水固結成型屬于熔化現(xiàn)象

B.鐵水固結成型屬于凝固現(xiàn)象

C.鐵水固結成型的過程中溫度持續(xù)下降

D.鐵水固結成型的過程中需要不斷吸熱圖3

5.如圖4所示為我國古代勞動人民在建筑工地上運送大木料的情境,對于此圖片提供的信

息,下列說法正確的是

A.大木料下放置小圓木是為了增大摩擦

B.支架下墊有石塊是為了增大地面所受的壓強

圖4

C.工人使用的橫桿相當于省力杠桿

D.抬起大木料的過程中使用橫桿可以省功

6.在體育課上,小明用胳膊將排球豎直向上墊起后,排球上升過程中運動得越來越慢。下

列說法正確的是

A.排球能繼續(xù)上升,是由于排球具有慣性

B.排球在上升過程中,排球的運動狀態(tài)不變

C.排球在上升過程中,排球所受合力的方向豎直向上

D.排球在上升到最高點時,排球受到平衡力的作用

7.2024年3月20日,探月工程四期鵲橋二號由長征八號遙三運載火箭在中國文昌航天發(fā)

射場成功發(fā)射升空。圖5所示的是火箭加速升空的情境,則在此過程中,

下列說法正確的是

A.以地面為參照物,中繼星是靜止的

B.以火箭為參照物,中繼星是運動的

C.中繼星的重力勢能增加

D.中繼星的機械能不變圖5

8.如圖6所示的電路中,Ri、&是同種材料制作的電阻絲》它們的長度分別心、上,橫截

面積分別為Si、S2,已知〃<乙2,S1>S2O開關S閉合后,R1、&兩端的電壓分別為U1、

U,通過品、&的電流分別為八、6。下列判斷正確的是~|——|-----1——

2RiRi

A./i>/2

I1I

C.。1〉。21

9.觀察兩種家用電器的銘牌,下列說法正確的是

電熱水器電飯鍋

額定電壓220V額定電壓220V

工作頻率50Hz工作頻率50Hz

額定功率2000W額定功率800W

A.電熱水器消耗的電能一定比電飯鍋消耗的電能多

B.IkW-h的電能可以供電熱水器正常工作2小時

C.兩種家用電器正常工作時,電飯鍋的工作電流大

D.兩種家用電器正常工作時,電熱水器比電飯鍋消耗電能快

10.圖7是小明設計的高溫報警電路,電源兩端電壓保持不變,Ri是定值電阻,&是熱敏

電阻,熱敏電阻的阻值隨溫度升高而減小,當電流表示數(shù)大于某一值/時,就會觸發(fā)報

警。電流表示數(shù)為/時,環(huán)境溫度為警戒溫度。下列判斷正確的是

A.熱敏電阻是由超導材料制成的

B.隨著環(huán)境溫度的降低,電路中電流變大

C.若換用電壓更大的電源,可以降低警戒溫度

D.若換用阻值更小的定值電阻可以提高警戒溫度

11.兩個完全相同的圓柱形容器靜止放在水平桌面上,其中分別裝有兩種不同液體,甲容器

中液體的密度為"甲,乙容器中液體的密度為〃乙,液面高度如圖8所示。液體內(nèi)A、B

兩點到容器底部的距離相等,其壓強分別為PA、PB,且PA=PB。甲、乙容器中液體對容

器底部的壓強分別為P甲、P乙。下列判斷正確的是

A.p甲〉"乙,p甲〉〃乙

B.p甲〉夕乙,p甲Vp乙

C.p甲V"乙,p甲Vp乙

D.p甲V"乙,p甲〉〃乙

圖8

12.桌面上甲、乙兩個圓柱形容器中分別裝有水和酒精,實心木球和實心鐵球的體積相等,

如圖9所示。水、酒精、木球和鐵球的密度分別為水、。酒精、〃木和〃鐵。將木球和鐵

球分別浸沒在水和酒精中釋放,靜止時木球和鐵球所受浮力的大小分別為B和尸2。下

列判斷中正確的是

A.若p酒精木,o水夕鐵,貝!]Fi=F2

B.若p酒精</>木夕水</?鐵,貝FI<F2

C.若p木<"酒精水鐵,則尸1<尸2

D.若p太<p酒精<p水少鐵,則/1>E圖9

二、多項選擇題(下列每題均有四個選項,其中符合題意的選項均多于一個。共6分,每題

2分。每題選項全選對的得2分,選對但不全的得1分,有錯選的不得分)

13.下列說法正確的是

A.固體很難被拉伸,說明固體分子間只存在引力

B.冬天雙手互搓,手的溫度升高,是通過熱傳遞的方式改變手的內(nèi)能

C.內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)晝夜溫差大,原因之一是砂石的比熱容比水的比熱容小

D.汽油機的做功沖程中,燃氣對外做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

14.小明研究電流產(chǎn)生的磁場,閉合開關前,小磁針的指向如圖10甲所示;閉合開關,小

磁針的偏轉(zhuǎn)情況如圖10乙中箭頭所示;只改變電流方向,再次進行實驗,小磁針的偏

轉(zhuǎn)情況如圖10丙中箭頭所示。下列結論合理的是

A.由甲、乙兩圖可得電流可以產(chǎn)生磁場

B.由甲、乙兩圖可得電流產(chǎn)生的磁場的方向與電流方向有關

C.由乙、丙兩圖可得電流產(chǎn)生的磁場的方向與電流方向有關

D.由乙、丙兩圖可得電流產(chǎn)生的磁場的強弱與電流大小有關

15.如圖11甲所示,滑輪組懸掛在水平支架上,某工人站在水平地面上,用豎直向下的拉

力產(chǎn)拉動繩子自由端,使物體A以0.2m/s

的速度勻速上升,拉力廠所做的功W與時

間t的關系如圖11乙所示。提升過程中滑

輪組的機械效率為90%?己知該工人重

650N,兩個滑輪質(zhì)量相等,不計滑輪組的

繩重和摩擦,關于該過程下列說法正確的

A.物體A的重力為500N

B.繩子自由端拉力的功率為100W

C.該工人對地面的壓力為400N

D.支架受到滑輪組的拉力為800N

第二部分

三、實驗探究題(共28分,16、18、20、21、22題各4分,17題2分,19、23題各3分)

17.(1)根據(jù)圖14中的電流方向,可知通電螺線管的—端是N極。(選填"A”或"B”)

(2)如圖15所示,用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸原來不帶電的驗電器的金屬球,兩片金屬

箔張開一定角度,由此得知橡膠棒是帶電的。驗電器的金屬箔能夠張開,是由

于_____________

18.為了測量某種液體的密度,某同學取適量該液體的樣品進行了如下實驗:

(1)將天平放在水平臺面上,并將游碼置于標尺左端零刻度線處,隨后觀察到天平指針位

置如圖16甲所示,為了使天平橫梁在水平位置平衡,應該將平衡螺母向(選

填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)。

mL

甲乙丙

圖16

(2)天平調(diào)好后,將盛有適量待測液體的燒杯放在天平的左盤,當右盤中所放祛碼和游

碼在標尺上的位置如圖16乙所示時,天平橫梁再次在水平位置平衡,燒杯和液體的

總質(zhì)量Hll=go

(3)將燒杯中部分液體倒入量筒中,測量液體的體積,如圖16丙所示,量筒中液體體

積V=cm3,接下來稱得燒杯和剩余液體的質(zhì)量加2=29g。

(4)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù),得出待測液體的密度0=g/cn?。

19.小明為探究水沸騰前后溫度隨吸收熱量變化的特點,進行了如下實驗:用如圖17甲所

示的裝置給一定質(zhì)量的水加熱,當水溫為

90℃時,每隔一分鐘記錄一次水的溫度,

從計時開始,經(jīng)5min水沸騰。水沸騰后持

續(xù)加熱一段時間,并記錄水的溫度。根據(jù)

實驗數(shù)據(jù)得到了水的溫度隨加熱時間變化

的關系圖像,如圖17乙所不。

(1)小明應通過觀察判斷水是

否沸騰。

(2)由圖像可得出的實驗結論:水在沸騰甲乙

前,;水在沸騰過程中,圖17

20.小明想探究在并聯(lián)電路中,干路的電流與各支路的電流之和的關系,他設計了圖18甲

所示的電路,Li、L2為兩個規(guī)格不同的燈泡。請回答下列問題:

圖18

(1)該實驗的自變量是o

(2)閉合開關S后,小明發(fā)現(xiàn)L2亮,而Li不亮。他認為Li不亮的原因是Li被短路,

你認為他的判斷是(選填“正確”或“錯誤”)的。

(3)排除故障后,小明首先測量并記錄了A處的電流,電流表示數(shù)如圖18乙所示,則

,A=Ao

(4)接下來小明又測量并記錄了B、C處的電流分別為&和Zc=于是,他根據(jù)IA、IB

和/c三個電流數(shù)值得出了并聯(lián)電路中,干路的電流與各支路的電流之和的關系。老

師認為他的實驗過程不夠完整,請你針對上述問題,寫出改正措施:o

21.小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm

刻度線處,將點燃的蠟燭放置在光具座上20cm刻度線處,移動光屏至65cm刻度線處,

燭焰在光屏上成清晰的像,如圖19所示。請回答下列問題:

0cm102030405060To809010pl

(1)上述光屏上所成的像是倒立、(選填“放大”或“縮小”)的實像。生活中

常用的是利用這一原理工作的(選填“照相機”、“放大鏡”或“投影儀”)。

(2)保持蠟燭位置不變,將焦距為10cm的凸透鏡換成焦距為5cm的凸透鏡,同樣固定在

光具座50cm刻度線處,為了使燭焰在光屏上成清晰的像,應將光屏向(選

填“靠近”或“遠離”)凸透鏡的方向移動;若不移動光屏仍要在光屏上成清晰的像,

可以在凸透鏡和蠟燭之間放置一個透鏡(選填“凸”或"凹”)o

22.小明在探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關時,用彈簧測力計沿水平方向拉著長方體木

塊在水平桌面上做勻速直線運動,如圖20甲所示;將祛碼放在木塊上,再次用彈簧測

力計水平拉動木塊,使木塊和祛碼沿同一水平桌面做勻速直線運動,如圖20乙所示。

請回答下列問題:

■~yHR修

//////////////////////

(1)比較甲、乙兩次實驗,小明探究的科學問題是:O

(2)將木塊沿豎直方向切去一半,用彈簧測力計沿水平方向拉著剩余的木塊在同一水平

桌面上做勻速直線運動,如圖20丙所示。比較甲、丙兩次實驗,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的

示數(shù)不相等,由此他得出結論:滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關。你認為他

的結論是(選填“正確”或“錯誤”)的,理由是。

(3)實驗后,小明與同學們交流討論,又設計了如圖21

所示的實驗裝置,彈簧測力計一端固定,另一端鉤住^

木塊,木塊下面墊一塊長木板A。請說明利用該裝置為”;

如何測出木塊與長木板A之間的滑動摩擦力。圖21

23.小明觀察生活現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),放入水中的蠟塊、冰塊會漂浮在水面上;放入水中的銅塊、鐵

塊會沉在水底。于是他認為:密度比水小的物體一定可以漂浮在水面上。為了檢驗這個

觀點是否正確,小明準備了一個正方體實心木塊和一個裝有少量水的燒杯,他將木塊放

入裝有水的燒杯中,木塊靜止時水面剛好達到木塊高度的一半。己知實心木塊的密度為

O.6xlO3kg/m3,水的密度為1.0xl03kg/m3。請從運動和力的角度分析木塊靜止時是否在

水中漂浮,并判斷小明的觀點是否正確。

四、科普閱讀題(共4分)

請閱讀《探究微觀世界的超級顯微鏡——散裂中子源》并回答24題。

探究微觀世界的超級顯微鏡一一散裂中子源

物質(zhì)的微觀結構決定其宏觀性質(zhì)。為了探測更微小的物質(zhì)結構,科學家利用散裂中子源,

實現(xiàn)了更加精細化的成像效果。中子是組成原子核的微粒之一(如圖22所示),由于它不帶

電,不受物質(zhì)內(nèi)部電場力的作用,因此中子的穿透力非常強。當中子通過物質(zhì)內(nèi)部時,它能

更靠近原子核。于是,中子便成為科學家探索微觀世界的理想探針。

原子核質(zhì)子直線加速器

圖22圖23

散裂中子源主要由加速器、靶站和中子譜儀三部分組成(如圖23所示)。加速器的作

用是將質(zhì)子進行加速,用高速質(zhì)子去轟擊靶站里金屬物質(zhì)的原子核,從而產(chǎn)生高速中子流。

這些高速中子流射向待測樣品,與其中的原子核發(fā)生碰撞而散射出去,這時中子流的運動軌

跡、能量和動量就會發(fā)生變化。于是,科學家通過分析這些物理量的變化,就能探測出物質(zhì)

的微觀結構。這就好比向一張看不見的網(wǎng)上扔很多彈珠,有的彈珠穿網(wǎng)而過,有的則打在網(wǎng)

上彈向不同的方向,根據(jù)這些彈珠的運動軌跡就能描繪出這張網(wǎng)的形狀。這種將不便于直接

測量或觀察的現(xiàn)象,用它的外顯特征或產(chǎn)生的效應來反映的做法,是一種重要的科學研究方

法。例如,在探究影響電磁鐵磁性強弱的因素時,用電磁鐵吸引鐵釘?shù)亩嗌賮砼袛嗥浯艌?/p>

的強弱。

隨著我國散裂中子源的建成和開放運行,它已經(jīng)幫助我國科學家攻克了許多關鍵的核

心技術,未來它還會在物理、新能源、材料科學、化學化工、資源環(huán)境、生命科學等方面

發(fā)揮更多更重要的作用。

24.請根據(jù)以上材料,回答下列問題:

(1)原子核是由質(zhì)子和組成的。

(2)中子之所是探索微觀世界的理想探針,主要是因為0

(3)文中提到的這種科學研究方法,在科學探究過程中有許多應用。除文中的實例外,

請你再舉出一個實例,并說明這種科學研究方法在實例中是如何應用的。

五、計算題(共8分,25、26題各4分)

25.如圖24甲所示的電路中,電源兩端電壓為6V并保持不變,閉合開關S,測得定值電阻

Ro在不同電壓下的電流,并利用所測的數(shù)據(jù)繪制出通過Ro的電流/隨其兩端電壓U變

化的圖像,如圖24乙所示。

0.4

0.3

0.2

0.1

0

甲乙

圖24

(1)畫出實物電路所對應的電路圖;

(2)求電流表示數(shù)為0.3A時,滑動變阻器屏接入電路的阻值;

(3)求電壓表示數(shù)為2V時,扁的電功率。

26.T型杠鈴是一種常見的健身器材,它由底座和一個可以繞固定軸旋轉(zhuǎn)的杠鈴組成。使用

時,雙手將杠鈴反復拉起可以鍛煉背部和手臂的肌肉。如圖25甲所示,是小明在水平

地面將杠鈴拉至水平靜止時的情境,杠鈴離開地面后,且與水平地面平行,可抽象成如

圖25乙所示的杠桿模型,杠鈴的固定軸為。,手對杠鈴的拉力作用在B點,杠鈴的重

心在A點。已知杠鈴的總重為600N,OA長1.6m,OB長1.2m。

.

甲乙丙

圖25

(1)圖25乙中,手對杠鈴的拉力Fi與杠鈴垂直,求Fi的大小。

(2)圖25丙所示的是小明將杠鈴拉至另一位置靜止時的情境,此時杠鈴與水平地面成

一定角度,手對杠鈴的拉力后與杠鈴垂直,且仍作用在B點。分析并說明出與

入的大小關系。

豐臺區(qū)2024年九年級學業(yè)水平考試綜合練習(一)

物理參考答案

2024.04

一、單項選擇題(下列每題均有四個選項,其中只有一個選項符合題意。共24分,每題2分)

題123456789101112

答案DABBCACDDCAC

二、多項選擇題(下列每題均有四個選項,其中符合題意的選項均多于一個。共6分,每題

2分。每題選項全選對的得2分,選對但不全的得1分,有錯選的不得分)

題號131415

答案CDACBCD

三、實驗探究題(共28分,16、18、20、21、22題各4分,17題2分,19、23題各3

分)

題號答案

16(4分)(1)36.5(2)2.8

17(2分)(1)A(2)同種電荷相互排斥

18(4分)(1)左(2)69(3)50(4)0.8

(1)是否有大量氣泡冒出水面

19(3分)

(2)隨吸收熱量增加,溫度上升;隨吸收熱量增加,溫度不變

(1)各支路電流之和

(2)錯誤

20(4分)⑶0.28

(4)使用規(guī)格不同的小燈泡,改變支路電流之和,并進行多次實驗

(其它答案合理即可得分)

21(4分)(1)縮小;照相機⑵靠近;凹

(1)滑動摩擦力的大小與壓力大小是否

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