第八章壓強和浮力綜合素質評價

限時:45分鐘滿分:70分

一、選擇題（共10小題，每小題2分，共20分。第1?8題每小題

只有一個選項符合題目要求；第9?10題每小題有多個選項符合題

目要求，全部選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的得0

分）

1.[2024?福州期中]呂修科技據《齊民要術》記載，漢代趙過發明了種子播

種器一一樓（16u）車，如圖所示，其樓腳的尖端能輕松挖開泥土，進行播種，提

高了播種效率。髏腳設計成尖端，目的是（）

A.增大壓強B.增大壓力C.減小壓力D.減小壓強

2.[2024?長沙雨花區期末]下列說法正確的是（）

A.馬德堡半球實驗最早測出了大氣壓強的數值

B.通常情況下，大氣壓強隨海拔高度的增加而增大

C.“清風不識字，何故亂翻書”，是因為流速大的地方壓強大

D.飛機能飛上天，利用了流體對飛機的升力

3.[2024?無錫梁溪區期末]小明在超市買了一顆圓白菜、一塊豆腐、一盒雞

蛋，根據學過的物理知識，你覺得下列如圖所示的裝袋方式中最合理的是（）

里第豆腐

豆腐潮雞蛋4

A,圓白菜也一IB,圓白菜Q一I

豆腐圓白菜

圓白菜X豆腐4

C,雞蛋也一ID.雞蛋也一I

4.[2024?廣州增城區期中]如圖所示，一個魚缸被隔板隔成兩部分，左邊部分

裝淡水，右邊部分裝海水。下列液體壓強最大的一處是（p,**=lg/cm3,p海水=

1.03g/cm3）（）

第1頁

（第4題）

A.aB.bC.cD.d

5.[2024?成都青羊區期中]I專統文化陜西歷史博物館中收藏了一件稀奇的

宋代青釉瓷壺（如圖甲），它的壺蓋與壺身渾然一體，無法打開，而壺底卻有

一個小洞（如圖乙）。它該如何使用呢？考古學家對它進行了X光“透視”，終

于揭開了它的奧秘。此壺就是傳說中的“倒灌壺”，它的內部結構如圖丙所

示。添水時，需先將壺倒置如圖丁，將水從底部小洞灌入。正放如圖丙后，就

能像普通茶壺一樣從壺嘴倒出水來了。下列說法正確的是（）

甲乙丙丁

（第5題）

A.中空管只是灌水的通道，它的長度對儲水量無影響

B.倒置灌水時，能存儲的最大水量由壺內隔水管開口高度決定

C.注水結束，倒轉回正過程中，為了盡量減少水漏出，應沿順時針旋轉

D.往外倒水過程中，會因為壺內氣壓變小而導致水流不暢

6.[2024?南陽一模]如圖所示的托里拆利實驗，原來玻璃管豎直，后來讓玻璃

管傾斜，水銀充滿全管，有關尺寸如圖所示。下列說法中正確的是（）

A.玻璃管豎直時，上端無水銀的部分肯定是真空的

B.外界大氣壓強有可能小于76cm高水銀柱產生的壓強

第2頁

C.玻璃管傾斜后，水銀對玻璃管上端無壓強

D.玻璃管傾斜后，若不慎將上端碰出一小孔，則水銀會向上噴

7.初二學生小磊在水平路面騎共享單車，經過測量，每個車輪和地面的接觸面

積為50cm2,共享單車的質量為15kg,小磊騎車時對地面的壓強大約為（）

A.1.5x104PaB.3x103PaC.0.3PaD.6.5x104Pa

8.[2024?常州期末]如實弱如圖所示為小組同學制作的潛水艇模型，通過橡

膠管從燒瓶中吸氣或向燒瓶中吹氣，可使燒瓶的浮沉情況發生改變，要使“潛

水艇”從圖示位置下沉（橡膠管在水中的體積忽略不計），正確的方法與解釋

是（）

（第8題）

A.使用橡膠管向“潛水艇”內吹氣，“潛水艇”自重變小

B.使用橡膠管向“潛水艇”內吹氣，“潛水艇”所受的浮力變大

C.使用橡膠管從“潛水艇”吸氣，“潛水艇”自重變大

D.使用橡膠管從“潛水艇”吸氣，“潛水艇”所受的浮力變小

9.[2024?鄭州金水區期中，多選]如圖所示，水平桌面上放著質量與底面積相

等的甲、乙兩容器，分別裝有同種液體且深度相同，甲容器中液體對容器底部

的壓強和壓力分別為Pi和％,乙容器中液體對容器底部的壓強和壓力分別為P2

和松；甲容器對桌面的壓強和壓力分別為Pi'和2'，乙容器對桌面的壓強和壓

力分別為P2'和4'，則（）

A.P1<P2，Fl<p2B.P1=P2，Fl-p2

C.P1'>P2'，Pl>F2D.PI'=P2'，Pl-

第3頁

10.[2024?成都期中，多選]有4、B兩個均勻實心圓柱體，2的高為8cm、底

面積為25cm2,B的高為10cm、底面積為50cm2。若將它們按圖甲、乙的方式

放在水平桌面上，2對桌面的壓強為pi，B對桌面的壓強為口2=3.0xKPPa；若

按圖丙的方式放置，B對4的壓強為P3,a對桌面的壓強變為P4=8.0x103pa。

下列判斷正確的是（g取10N/kg）（）

B

甲乙丙

（第10題）

A.2的密度為2.5g/cm3B.B的重力為1.5N

3

C.Pi：P3—1：3D.p3—5.0x10Pa

二、填空題（共5小題，每空1分，共14分）

11.[2024?青島期末改編]如圖所示，屋頂風帽是利用自然風使風帽旋轉以實

現室內換氣的裝置，一般設置在屋頂，它不用電，無噪聲，節能環保，速度僅

為0.2m/s的微風就可使其輕盈運轉。風帽轉動時，其內部空氣流速變大、壓強

變室內污濁氣體在的作用下被排出。

（第11題）

12.[2024?齊齊哈爾一模]信歷科技如圖是我國的“奮斗者”號載人深潛器，它

在馬里亞納海溝創造了10909m的中國載人深潛新紀錄，再次向世界展示中國力

量！若海水的密度均勻，“奮斗者”號在下潛過程中，所受海水的壓強逐漸

—（選填“變大”“變小”或“不變”），當其潛入海底2000m時，所受海

水的壓強大小為Pa-（p相取1x103kg/m3,g取10N/kg）

第4頁

13.[2024?南京建鄴區期末]卬賣弱小明在制作簡易密度計時取來一根一次

性筷子，將一些銅絲纏繞在筷子的下端作為配重，他將制作好的密度計放置在

水中，發現密度計傾斜漂浮在水中，則小明的改進方法是

;改進后他將其分別放入盛有不同液體的

甲、乙兩個燒杯中，如圖所示，則兩種液體的密度P，P.O

——r—―力

甲乙

（第13題）

14.（數初秦財題清明假期，小杰隨爸媽回鄉祭祖，在幫奶奶做家務時，一個給

鴿子自動喂水的裝置引發了他的興趣。如圖甲所示，把一個裝滿水的瓶子倒放

在盛水器中，并使瓶口沒入水中，鴿子喝水的過程中，盛水器中水位下降至瓶

口露出水面時，瓶中水自動流出補充到盛水器中，直到瓶口再次沒入水中，水

停止流出，如此反復。小杰經過研究發現，當瓶口沒入水中時，瓶內水柱上方

的氣壓—（選填“大于”“小于”或“等于”）外界大氣壓，所以瓶中水不

再流出。小杰還發現奶奶家院子里還有一口壓井，他通過查資料明白了這口壓

井是靠活塞式抽水機來提水的，某個工作環節如圖乙所示（2、B為單向閥

門），此時活塞向上移動，閥門關閉，水在的作用下沖開

閥門，流入圓筒。小杰發現這兩個裝置的原理是相同的，你身邊還有應

用相同原理的實例嗎？請任意舉出一個：

甲乙

第5頁

15.[2023?葫蘆島模擬]如圖甲，彈簧測力計下掛一長方體物體，使物體從盛

有適量水的容器上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中，圖

乙是彈簧測力計示數F與物體下降高度九變化的關系圖像，則物體剛浸沒時，下

表面到水面的距離是cm,物體的體積是—cm3,物體受到的最大浮力是

No（液面高度變化忽略不計，g取10N/kg,p*=1.0x103kg/m3）

乙

三、作圖題（共2小題，每題2分，共4分）

16.[2024?濟南市中區期末]攔河大壩有調水、防洪、發電等功能，大壩設計

成上窄下寬的形狀，如圖所示，請畫出水對大壩側壁上a處的壓力。

（第16題）

17.[2024?哈爾濱期末]如圖所示，小鳴將一個玻璃球浸沒在水中，松手后，

觀察到玻璃球下沉。請畫出此時水中正在下沉的玻璃球的受力示意圖。（。為

重心）

（第17題）

第6頁

四、實驗探究題（共3小題，第18題4分，第19題6分，第20題

8分，共18分）

18.[2024?德州二模]魚”，新裝置在“探究液體壓強與哪些因素有關”的實驗

中，小明同學取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底（其中B、C、D三個粗細相

同），在瓶嘴上扎橡皮膜，將其倒置，如圖甲所示，向A、B、C瓶中裝入水，

D瓶中裝入鹽水。

|「二斗隔板

一|一橡皮膜

丙

（1）瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度可反映液體壓強的大小，此研究方法是

（選填“控制變量法”或“轉換法”）。

（2）根據B、C兩瓶子橡皮膜鼓起的程度不同，可知：液體壓強與液體的—

有關。

（3）為了探究液體壓強與液體密度的關系，要比較兩個瓶子

橡皮膜鼓起的程度，得出的結論是液體壓強與液體的密度有關。

（4）實驗后，小明同學自制如圖乙所示裝置繼續探究，已知隔板在容器的中

央，他向隔板左側倒水，發現橡皮膜向右側凸起；接著他再向隔板右側倒入另

一種液體，當加到一定程度時，橡皮膜恢復原狀，如圖丙所示，則此液體密度

—（選填“大于”“等于”或“小于”）水的密度。

19.[2024?北京通州區期中]探究”影響壓力作用效果的因素”實驗。

第7頁

（1）甲、乙、丙圖所示實驗中，通過比較海綿的來比較壓力的作

用效果。

（2）比較甲、乙兩圖可得出結論：相同時，壓力—,壓力的作

用效果越明顯；坦克履帶的設計，可用兩圖所得結論來解釋。

（3）麓!婀」將小桌和祛碼放在木板上，如圖丁，設小桌對木板的壓強為

PT，圖丙中小桌對海綿的壓強為p.，能否得出結論—（選填“能”

或“不能”）O

（4）如圖戊，將3個相同的長方體木塊沿虛線切成質量相同的6塊，將其平

移后單獨放至桌面，4、B、C、D、P、Q對桌面的壓強比切割前長方體對桌面

壓強大的是。

20.[2024?昆明一模]在“探究影響浮力大小的因素”的實驗中，小斌根據生

活經驗，提出浮力大小可能與下列因素有關：

（一）與物體浸入液體中的深度有關；

（二）與物體排開液體的體積有關；

（三）與物體的形狀有關；

（四）與液體的密度有關。

為了驗證上述猜想，小斌用彈簧測力計、4個相同的可以隨意組合的小正方體

磁力塊、2個分別盛有等體積的水和某液體的容器，按如圖1所示進行實驗。

第8頁

3N

某

液

體

MF/N

2.0-

1.5-

i.o-

3

Vo2V0SVo^v/m

圖2

（1）實驗乙中磁力塊所受的浮力為N；由實驗乙和實驗戊可知，物體所

受浮力大小與浸入液體的深度—。

（2）由實驗丙和實驗—可知，物體所受浮力大小與物體的形狀無關；實驗

丙、實驗戊和實驗己說明物體所受浮力大小與有

關。

（3）由以上實驗數據可知，磁力塊的密度為kg/m3；若實驗

丙中，水對容器底的壓強為pi，實驗庚中，液體對容器底的壓強為P2,則Pi

（選填“〉”“<”或“="）口2。

（4）G由平陸根據以上步驟可測出實驗庚中液體的密度。若實驗庚中，磁

力塊不小心觸底且受到容器底的支持力，則所測得液體密度將偏

（5）分析）小斌仔細分析實驗丙、實驗己和實驗戊的數據后，描點作

圖，得出了拉力隨磁力塊浸入體積的變化關系圖像，如圖2所示，影響該直線

傾斜程度的因素是。

五、綜合應用題（共2小題，第21題6分，第22題8分，共14分）

21.[2024?西安蓮湖區期末]如圖所示，工程車在國家基建中大顯身手。該車

空車質量為1.2x104kg,靜止在水平路面上及在水平路面上行駛時，車輪與地

面的總接觸面積均為0.5m2。（g取10N/kg,=2.5x103kg/m3）

第9頁

(1)工程車輪胎做得寬大是為了,在輪胎表面設計凹凸不平的花

紋是為了。

(2)工程車空車靜止在水平路面上時，對路面的壓強是多少？

(3)項強旃回題我國交通部門規定：載貨車輛對公路的壓強不得超過7

x105Pao則該工程車可以裝載沙石的最大體積是多少？(不計司機和燃油的

質量)

22.[2024?貴州模擬]小明自制的“溫度計”中有密度隨溫度的升高而變小的

液體。如圖甲所示，當該液體的溫度為19。(2時，質量為4x10-3kg的小球b懸

浮，b標記“19。(2”；另外兩個小球分別標記“15。(2”“23。(2”，當小球懸浮

時，它標記的溫度與液體的溫度相等。圖甲、圖乙中小球a、從c均靜止，忽略

小球體積變化，g取10N/kg。

(1)求小球b受到的重力大小。

(2)圖甲中此時液體的密度為0.8x103kg/m3,求小球b排開液體的體積。

(3)圖乙中小球b所受浮力

(選填“大于”“等于”或“小于”)圖甲

中小球b所受浮力，請說明理由。

第10頁

（4）［科學淀證小球c對應標記

（選填“15℃”或“23℃”）,請說明理由。

第八章壓強和浮力綜合素質評價

限時:45分鐘滿分:70分

一、選擇題（共10小題，每小題2分，共20分。第1?8題每小題

只有一個選項符合題目要求；第9?10題每小題有多個選項符合題

第11頁

目要求，全部選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的得0

分）

1.[2024?福州期中]后代科技據《齊民要術》記載，漢代趙過發明了種子播

種器一一樓（16u）車，如圖所示，其樓腳的尖端能輕松挖開泥土，進行播種，提

高了播種效率。樓腳設計成尖端，目的是（）

A.增大壓強B.增大壓力C.減小壓力D.減小壓強

【答案】A

2.[2024?長沙雨花區期末]下列說法正確的是（）

A.馬德堡半球實驗最早測出了大氣壓強的數值

B.通常情況下，大氣壓強隨海拔高度的增加而增大

C.“清風不識字，何故亂翻書”，是因為流速大的地方壓強大

D.飛機能飛上天，利用了流體對飛機的升力

【答案】D

3.[2024?無錫梁溪區期末]小明在超市買了一顆圓白菜、一塊豆腐、一盒雞

蛋，根據學過的物理知識，你覺得下列如圖所示的裝袋方式中最合理的是（）

雞蛋豆腐

豆腐X雞蛋4

A,圓白菜也一IB,圓白菜也一I

豆腐圓白菜

圓白菜X豆腐4

C.購蜜qID.雞蜜Q__I

【答案】B

4.[2024?廣州增城區期中]如圖所示，一個魚缸被隔板隔成兩部分，左邊部分

裝淡水，右邊部分裝海水。下列液體壓強最大的一處是（p.水=lg/cm3,p；■本=

1.03g/cm3）（）

第12頁

A.aB.bC.cD.d

【答案】D

5.[2024?成都青羊區期中]〔傳統文化陜西歷史博物館中收藏了一件稀奇的

宋代青釉瓷壺（如圖甲），它的壺蓋與壺身渾然一體，無法打開，而壺底卻有

一個小洞（如圖乙）。它該如何使用呢？考古學家對它進行了X光“透視”，終

于揭開了它的奧秘。此壺就是傳說中的“倒灌壺”，它的內部結構如圖丙所

示。添水時，需先將壺倒置如圖丁，將水從底部小洞灌入。正放如圖丙后，就

能像普通茶壺一樣從壺嘴倒出水來了。下列說法正確的是（）

甲乙丙丁

（第5題）

A.中空管只是灌水的通道，它的長度對儲水量無影響

B.倒置灌水時，能存儲的最大水量由壺內隔水管開口高度決定

C.注水結束，倒轉回正過程中，為了盡量減少水漏出，應沿順時針旋轉

D.往外倒水過程中，會因為壺內氣壓變小而導致水流不暢

【答案】B

【點撥】中空管是灌水的通道，它的長度對儲水量是有影響的，長度越長，儲

水量越大，故A錯誤；倒置灌水時，能存儲的最大水量由壺內隔水管開口高度

決定，開口高度越高，存儲的水量越大，故B正確；注水結束，倒轉回正過程

中，為了盡量減少水漏出，應沿逆時針旋轉，否則水會從隔水管開口處流出，

故C錯誤；往外倒水過程中，由于壺內和外界的大氣是相通的，所以壺內氣壓等

于外界大氣壓，壺內氣壓不變，倒水較順暢，故D錯誤。

第13頁

6.[2024?南陽一模]如圖所示的托里拆利實驗，原來玻璃管豎直，后來讓玻璃

管傾斜，水銀充滿全管，有關尺寸如圖所示。下列說法中正確的是（）

A.玻璃管豎直時，上端無水銀的部分肯定是真空的

B.外界大氣壓強有可能小于76cm高水銀柱產生的壓強

C.玻璃管傾斜后，水銀對玻璃管上端無壓強

D.玻璃管傾斜后，若不慎將上端碰出一小孔，則水銀會向上噴

【答案】A

7.初二學生小磊在水平路面騎共享單車，經過測量，每個車輪和地面的接觸面

積為50cm2,共享單車的質量為15kg,小磊騎車時對地面的壓強大約為（）

A.1.5x104PaB.3x103PaC.0.3PaD.6.5x104Pa

【答案】D

8.[2024?常州期末]駕如圖所示為小組同學制作的潛水艇模型，通過橡

膠管從燒瓶中吸氣或向燒瓶中吹氣，可使燒瓶的浮沉情況發生改變，要使“潛

水艇”從圖示位置下沉（橡膠管在水中的體積忽略不計），正確的方法與解釋

是（）

（第8題）

A.使用橡膠管向“潛水艇”內吹氣，“潛水艇”自重變小

B.使用橡膠管向“潛水艇”內吹氣，“潛水艇”所受的浮力變大

C.使用橡膠管從“潛水艇”吸氣，“潛水艇”自重變大

D,使用橡膠管從“潛水艇”吸氣，“潛水艇”所受的浮力變小

【答案】C

第14頁

9.[2024?鄭州金水區期中，多選]如圖所示，水平桌面上放著質量與底面積相

等的甲、乙兩容器，分別裝有同種液體且深度相同，甲容器中液體對容器底部

的壓強和壓力分別為Pi和％,乙容器中液體對容器底部的壓強和壓力分別為P2

和尸2；甲容器對桌面的壓強和壓力分別為P1'和2'，乙容器對桌面的壓強和壓

力分別為P2’和尸2’，則（）

（第9題）

A.Pi<P2，F]<&B.Pl=P2，Fl=92

C.P1'>P2'，Fl>F2'D.P1'=P2'，F/=F2'

【答案】BC

【點撥】已知兩容器中同種液體的深度相同，由「=。9九可知，液體對兩容器底

部的壓強大小關系為Pl=P2；已知兩容器的底面積相同，由尸=pS可知，液體

對兩容器底部的壓力大小關系為％=92，故A錯誤，B正確。已知兩容器的底面

積相同，且兩容器中的同種液體深度相同，由圖可知，甲、乙兩容器中的液體

體積關系為，甲〉，乙，由TH=p，可知，甲、乙兩容器中的液體質量大小關系為

小甲>7H乙，已知兩容器的質量相同，根據F壓=6總=TH總g=（7H容器+TH液體）

g可知，兩容器對桌面的壓力大小關系為％'〉&'；已知兩容器的底面積相等，

由p=（可知，兩容器對桌面的壓強大小關系為Pl'>P2'，故c正確，D錯誤。

10.[2024?成都期中，多選]有4B兩個均勻實心圓柱體，4的高為8cm、底

面積為25cm2,B的高為10cm、底面積為50cm2。若將它們按圖甲、乙的方式

放在水平桌面上，2對桌面的壓強為pi，B對桌面的壓強為p2=3.0x103pa；若

按圖丙的方式放置，B對2的壓強為P3,a對桌面的壓強變為P4=8.0x103pa。

下列判斷正確的是（g取10N/kg）（）

甲乙丙

（第10題）

第15頁

A.4的密度為2.5g/cm3B.B的重力為1.5N

3

C.pi：p3=1:3D,p3=5.0x10Pa

【答案】AC

【點撥】圖乙的方式中，B對桌面的壓強P2=￡=，=5。:=3。X—

Pa,解得Gg=15N,故B錯誤；若按圖丙的方式放置，B對4的壓強p3=f>|f

二25X魯4m2=6xl03Pa,故D錯誤；若按圖丙的方式放置，2對桌面的壓強P4

="="薩=/號*=8.0xl（）3pa,解得GA=5N,4的密度3=怒=

N25x1（）3km33

急；=ioN/kgx25xioWx8xio-m=-g/=2.5g/cm,故A正

確；圖甲的方式中，2對桌面的壓強P1="=普=25x：：-4m2=2Xl（）3pa,所

以Pi：P3=2x103Pa:6x103Pa=1:3,故C正確。

二、填空題（共5小題，每空1分，共14分）

11.[2024?青島期末改編]如圖所示，屋頂風帽是利用自然風使風帽旋轉以實

現室內換氣的裝置，一般設置在屋頂，它不用電，無噪聲，節能環保，速度僅

為0.2m/s的微風就可使其輕盈運轉。風帽轉動時，其內部空氣流速變大、壓強

變室內污濁氣體在的作用下被排出。

（第11題）

【答案】小；大氣壓

12.[2024?齊齊哈爾一模]做科技如圖是我國的“奮斗者”號載人深潛器，

它在馬里亞納海溝創造了10909m的中國載人深潛新紀錄，再次向世界展示中國

力量！若海水的密度均勻，“奮斗者”號在下潛過程中，所受海水的壓強逐漸

—（選填“變大”“變小”或“不變”），當其潛入海底2000m時，所受海

水的壓強大小為Pa0（p海*取1x103kg/m3,g取10N/kg）

第16頁

（第12題）

【答案】變大；2x107

13.[2024?南京建鄴區期末]°”實弱小明在制作簡易密度計時取來一根一次

性筷子，將一些銅絲纏繞在筷子的下端作為配重，他將制作好的密度計放置在

水中，發現密度計傾斜漂浮在水中，則小明的改進方法是

;改進后他將其分別放入盛有不同液體的

甲、乙兩個燒杯中，如圖所示，則兩種液體的密度&p.o

甲乙

（第13題）

【答案】在筷子下端再纏繞一些銅絲；＜

14.（致初素前更清明假期，小杰隨爸媽回鄉祭祖，在幫奶奶做家務時，一個給

鴿子自動喂水的裝置引發了他的興趣。如圖甲所示，把一個裝滿水的瓶子倒放

在盛水器中，并使瓶口沒入水中，鴿子喝水的過程中，盛水器中水位下降至瓶

口露出水面時，瓶中水自動流出補充到盛水器中，直到瓶口再次沒入水中，水

停止流出，如此反復。小杰經過研究發現，當瓶口沒入水中時，瓶內水柱上方

的氣壓—（選填“大于”“小于”或“等于”）外界大氣壓，所以瓶中水不

再流出。小杰還發現奶奶家院子里還有一口壓井，他通過查資料明白了這口壓

井是靠活塞式抽水機來提水的，某個工作環節如圖乙所示（2、B為單向閥

門），此時活塞向上移動，閥門關閉，水在的作用下沖開

閥門，流入圓筒。小杰發現這兩個裝置的原理是相同的，你身邊還有應

用相同原理的實例嗎？請任意舉出一個：

第17頁

綱筒Ml

/活塞

大氣壓

甲乙

【答案】小于；4大氣壓；B；吸盤掛衣鉤（或用吸管喝飲料等，合理即

可）

15.[2023?葫蘆島模擬]如圖甲，彈簧測力計下掛一長方體物體，使物體從盛

有適量水的容器上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中，圖

乙是彈簧測力計示數F與物體下降高度九變化的關系圖像，則物體剛浸沒時，下

表面到水面的距離是cm,物體的體積是—cm3,物體受到的最大浮力是

No（液面高度變化忽略不計，g取10N/kg,p*=1.0xl03kg/m3）

【答案】4；400；4

【點撥】由圖乙可知，物體剛好接觸水面時，下降的高度為4cm,剛浸沒時，下

降的高度為8cm，所以從接觸水面到剛浸沒下降的高度九=8cm-4cm=4cm，則物

體剛浸沒時，下表面到水面的距離為4cm；物體接觸水面之前，彈簧測力計的

示數為9N,即物體的重力G=9N；已知物體浸沒在水中時，受到的浮力最大，

此時彈簧測力計的示數F=5N,所以物體浸沒時受到的最大浮力F浮=G—F=9

N-5N=4N；物體浸沒在水中時，排開水的體積等于物體的體積，根據/浮=

,,,,產泛4N

-43

P液排可得，物體的體積'='排=p水g~1.0x103kg/m3x10N/kg=4X10m

=400cm3o

三、作圖題（共2小題，每題2分，共4分）

第18頁

16.[2024?濟南市中區期末]攔河大壩有調水、防洪、發電等功能，大壩設計

成上窄下寬的形狀，如圖所示，請畫出水對大壩側壁上2處的壓力。

【答案】

如圖所示

（第16題）

17.[2024?哈爾濱期末]如圖所示，小鳴將一個玻璃球浸沒在水中，松手后，

觀察到玻璃球下沉。請畫出此時水中正在下沉的玻璃球的受力示意圖。（。為

重心）

（第17題）

【答案】

如圖所示

（第17題）

四、實驗探究題（共3小題，第18題4分，第19題6分，第20題

8分，共18分）

18.[2024?德州二模]@新莖置在“探究液體壓強與哪些因素有關”的實驗

中，小明同學取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底（其中B、C、D三個粗細相

第19頁

同），在瓶嘴上扎橡皮膜，將其倒置，如圖甲所示，向A、B、C瓶中裝入水,

D瓶中裝入鹽水。

（1）瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度可反映液體壓強的大小，此研究方法是

（選填“控制變量法”或“轉換法”）。

（2）根據B、C兩瓶子橡皮膜鼓起的程度不同，可知：液體壓強與液體的—

有關。

（3）為了探究液體壓強與液體密度的關系，要比較兩個瓶子

橡皮膜鼓起的程度，得出的結論是液體壓強與液體的密度有關。

（4）實驗后，小明同學自制如圖乙所示裝置繼續探究，已知隔板在容器的中

央，他向隔板左側倒水，發現橡皮膜向右側凸起；接著他再向隔板右側倒入另

一種液體，當加到一定程度時，橡皮膜恢復原狀，如圖丙所示，則此液體密度

—（選填“大于”“等于”或“小于”）水的密度。

【答案】（1）轉換法

（2）深度

（3）C、D

（4）小于

19.[2024?北京通州區期中]探究”影響壓力作用效果的因素”實驗。

第20頁

（1）甲、乙、丙圖所示實驗中，通過比較海綿的來比較壓力的作

用效果。

（2）比較甲、乙兩圖可得出結論：相同時，壓力—，壓力的作

用效果越明顯；坦克履帶的設計，可用兩圖所得結論來解釋。

（3）麓邈圃一將小桌和祛碼放在木板上，如圖丁，設小桌對木板的壓強為

圖丙中小桌對海綿的壓強為外，能否得出結論—（選填“能”

或“不能”）O

（4）如圖戊，將3個相同的長方體木塊沿虛線切成質量相同的6塊，將其平

移后單獨放至桌面，4B、C、D、P、Q對桌面的壓強比切割前長方體對桌面

壓強大的是。

【答案】（1）凹陷程度

（2）受力面積；越大；乙、丙

（3）不能

（4）Q

【解析】

（3）【點撥】丙、丁兩圖所示實驗中，小桌與祛碼的總重力相同，小桌與受

壓面的接觸面積相同，根據p=5=￡可知，受壓面所受壓強相等，即口丁=

P丙。

20.[2024?昆明一模]在“探究影響浮力大小的因素”的實驗中，小斌根據生

活經驗，提出浮力大小可能與下列因素有關：

（一）與物體浸入液體中的深度有關；

（二）與物體排開液體的體積有關；

第21頁

（三）與物體的形狀有關；

（四）與液體的密度有關。

為了驗證上述猜想，小斌用彈簧測力計、4個相同的可以隨意組合的小正方體

磁力塊、2個分別盛有等體積的水和某液體的容器，按如圖1所示進行實驗。

AF/N

2.0-

1.5-

i.o-

42M3M/vjy/n?

圖2

（1）實驗乙中磁力塊所受的浮力為N；由實驗乙和實驗戊可知，物體所

受浮力大小與浸入液體的深度—。

（2）由實驗丙和實驗—可知，物體所受浮力大小與物體的形狀無關；實驗

丙、實驗戊和實驗己說明物體所受浮力大小與有

關。

（3）由以上實驗數據可知，磁力塊的密度為kg/m3；若實驗

丙中，水對容器底的壓強為pi，實驗庚中，液體對容器底的壓強為P2，則Pi

（選填“〉”“<”或“="）口2。

（4）原瑞評估根據以上步驟可測出實驗庚中液體的密度。若實驗庚中，磁

力塊不小心觸底且受到容器底的支持力，則所測得液體密度將偏。

第22頁

（5）國像分析）小斌仔細分析實驗丙、實驗己和實驗戊的數據后，描點作

圖，得出了拉力隨磁力塊浸入體積的變化關系圖像，如圖2所示，影響該直線

傾斜程度的因素是。

【答案】（1）1;無關

（2）T;物體排開液體的體積

（3）1.5x103；<

（4）大

（5）液體密度

【解析】

（3）【點撥】由G=mg知，磁力塊的總質量m=1=五氐磕=0.3kg；實驗丙

中，磁力塊浸沒在水中所受浮力/浮1=6一/示I=3N—1N=2N,由產浮=。液0

3-43

，排得，磁力塊的體積'='排=ixi03kg/mx10N/kg=2X10m，所以

磁力塊的密度p=￡=三黑心=1.5xl03kg/m3。實驗丙中，磁力塊浸沒在

水中所受浮力F浮1=2N,實驗庚中，磁力塊浸沒在某液體中所受浮力F浮2=G

一產示2=3N—0.6N=2.4N；由F浮=。液9^排可知，排開液體的體積一定時，液

體密度越大，所受浮力越大，故某液體密度大于水的密度；實驗丙與實驗庚中

兩液體在容器中的深度相同；由口=。9九可知，P1<