…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀少新版九年級生物上冊階段測試試卷698考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列植物應多施鉀肥的一組是（）A.白菜、油菜B.番茄、花生C.甘薯、馬鈴薯D.菠菜、芹菜2、以下哪個動物不是生活在水中的動物（）A.鯊魚B.蚯蚓C.草魚D.白鰭豚3、如表對部分植物類群有關內容的敘述；正確的是（）

。植物類群代表植物特征與人類關系A藻類植物海帶、紫菜、水綿有根、莖、葉的分化，用孢子繁殖釋放大量氧氣B苔蘚植物葫蘆蘚有莖、葉的分化監測空氣污染C蕨類植物滿江紅；貫眾；

腎蕨適應陰濕的陸地生活，產生孢子可藥用，不可食用D裸子植物玉米、小麥、花生有根、莖、葉的分化，用種子繁殖與人類衣食住行息息相關A.AB.BC.CD.D4、下列動物的個體發育過程，需要經過變態發育階段的是（）A.蝗蟲和家鴿B.猴子和蜥蜴C.青蛙和大象D.蜜蜂和青蛙5、下列關于生物多樣性說法不正確的是（）A.我國裸子植物豐富，被稱作“裸子植物的故鄉”B.生物多樣性包括種類多樣性、遺傳多樣性和生態系統多樣性C.生活在高寒地帶的藏羚羊瀕臨滅絕，這是全球氣候變暖所致D.保護生物的棲息地環境，保護生態系統的多樣性，是保護生物多樣性的根本措施6、人猿相區別；具有許多鮮明的標志．以下各項中不屬于人猿相區別的標志是（）

A.產生語言；并用語言交流。

B.群居生活；個體分工明確。

C.直立行走；手足明確分工。

D.能制造和使用復雜的工具。

評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、一條染色體上只有一個基因．______．（判斷對錯）8、（2015秋?大石橋市校級月考）請回答下列有關實驗技能的問題．

（1）請寫出甲的下列結構名稱：[1]____、[2]____、[3]____、[5]____、[7]____．

（2）使用顯微鏡進行觀察時，要先對光，轉動轉換器，使倍物鏡對準通光孔，左眼注視目鏡，同時用雙手轉動____；得到白亮的視野．

（3）如果對光后看不到明亮的視野，你認為下列哪項措施最無效？____．

A．轉動目鏡B．轉動轉換器C．轉動遮光器D．轉動反光鏡的位置。

（4）用下列哪一組鏡頭觀察裝片，看到的細胞數目最少？____．

A．目鏡5X；物鏡10XB．目鏡5X，物鏡40X

C．目鏡10X；物鏡10XD．目鏡10X，物鏡40X．

（5）用顯微鏡觀察只制作好的臨時裝片，在鏡下已經找到被觀察物體的物像，如果要使物像更清晰些，應調節顯微鏡的____．

（6）如果所要觀察的物像位于顯微鏡視野的右上方，要把物像移到視野中央，應往____方向移動玻片標本．9、（2014秋?武昌區校級期末）如圖是帶有莢膜的細菌結構示意圖；請回答下列問題：

（1）A的主要作用是____，F的主要作用是____．

（2）C為____，這個特征表明細菌屬于____．

（3）與植物葉肉細胞相比，該細菌沒有____、____、____．

（4）細菌沒有葉綠體，它的營養方式為____，因此，他在生態系統中充當____的角色．

（5）細菌靠____的方式繁殖后代．有些細菌在遇到不良環境時，E____結構增厚，形成____，等到環境條件適宜時再次繁殖．10、（2014春?福安市校級期中）如圖為人體消化系統模式圖；請根據圖回答下列問題．（注意：在[]上填序號，在橫線上填文字）

（1）消化系統是由____和____組成的．

（2）最大的消化腺是[____]____，它能分泌____；促進脂肪被消化。

（3）呼吸道和消化道共同的通道是[9]____．最膨大的部位是[____]____．消化食物吸收養料的主要場所是[____]____．

（4）闌尾炎發病部位是[____]____．11、（2015秋?邵陽縣期末）根據關節結構模式圖；回答下列問題：

（1）標號①和④的表面覆蓋著一層[____]____；能減少運動時骨與骨之間的摩擦．

（2）把兩塊骨牢固地聯系在一起的是[____]____．

（3）圖中[____]____內有少量滑液；對關節起潤滑作用．

（4）運動的產生是在____的支配下，骨骼肌受到刺激而收縮，牽動骨圍繞____的活動．12、下面是一組探究食物在口腔中發生變代的實驗；根據實驗分析有關問題：

。試管食物加入物質處理水溫（℃）試劑現象①饅頭碎屑2g清水2ml攪拌37碘液變藍②饅頭碎屑2g唾液2ml攪拌37不變藍不變藍③饅頭碎屑2g唾液2ml攪拌0變藍變藍（1）②號試管不變藍是由于____；

（2）試管①號和②號對比說明____；

（3）試管③號和②號對比說明____；

（4）比較1～3三組實驗的過程和分別出現的現象，經過認真分析，得出的結論是：口腔中的____在適宜的溫度下能促進淀粉的分解．13、非典型性肺炎能夠在人群中流行，是因為它同時具備了____、____和____三個基本環節，缺少其中的____，傳染病都流行不起來．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、患傳染病的動物應該及時處理掉，這是預防傳染病措施中的切斷傳播途徑．____．（判斷對錯）15、吸煙有害身體健康，青少年應禁止吸煙．____（判斷對錯）16、被子植物的生命周期包括種子的萌發、植株的生長發育、開花、結果、衰老和死亡．____．（判斷對錯）17、細菌、真菌不能自己制造有機物，只能利用現成的有機物作為營養，屬于生態系統中的消費者．____．（判斷對錯）18、植物不進行呼吸，動物進行呼吸．____．（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共4題，共40分)19、圖甲表示制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的有關實驗步驟；請據圖回答：

（1）正確的操作步驟順序是____（填序號）．

（2）圖①表示蓋蓋玻片的過程．正確的方法是：用鑷子夾住蓋玻片一側的邊緣，將它的另一側先接觸____，然后緩慢放平，蓋在要觀察的材料上．這樣做可以避免蓋玻片下面出現____而影響觀察．

（3）蓋蓋玻片之后是染色的過程．染色一般用滴加____的方法．染色之后可以在顯微鏡下更清晰地觀察到____．

（4）依照你在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細胞的原樣，用鉛筆在如圖乙方框中畫一個細胞結構簡圖，并標注出細胞各部分的名稱．20、已知玉米的植株有高桿和矮桿之分，如果用B、b分別表示顯性基因和隱性基因；請根據表中玉米親本的雜交試驗分析回答：

。雜交組合親本子一代植株表現高桿矮桿高桿矮桿甲高桿×矮桿453株446株乙高桿×高桿667株226株（1）玉米的高桿和矮桿是一對____．通過____雜交組合，可判斷出____是顯性性狀．

（2）請在如圖坐標系內完善乙組雜交組合的子一代不同性狀植株比例的柱狀圖．

（3）若實驗室內只有上述高桿玉米種子，請用遺傳圖解和必要的文字表示培育出矮桿玉米種子的過程．21、如圖為植物的幾種主要組織；請據圖回答下列問題：

（1）根尖的細胞終生保持分裂能力，這樣的細胞群構成的組織，叫做____組織．

（2）圖中D能夠運輸____，屬于____組織．

（3）____組織具有保護柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物體的表面．22、（2015秋?淮北期中）圖1是關節的模型圖；圖2是關于骨；關節、肌肉之間的關系模型圖；請回答：

（1）填出關節的各部分名稱：

[1]____，[2]____；

[3]____，[4]____；

[5]____，[6]____．

其中[2]內有____，能減少關節面之間的摩擦．此外，關節周圍或關節腔內還有韌帶等，增強了關節的____性和____性．

（2）圖2中骨骼肌附著方式正確的是____．

（3）請寫出你熟悉的幾個人體關節的名稱，如髖關節____、____、等．評卷人得分五、簡答題(共1題，共4分)23、請閱讀下列材料；分析回答有關問題：

材料一：箏縣，位于山東省西部，隸屬聊城市，是全國聞名的農業生產大縣，國家級生態示范區、中國香瓜之鄉、中國雙孢菇之鄉、中國小肉食雞之鄉、山東省現代農業示范區。____；其中金絲小棗具有皮薄肉厚；味關香甜、營養豐富等特點；有較高的食用、藥用價值。2016年又興建的城南水庫一座，占地面積2100多畝，年調蓄能力1800多萬立方米，是新興觀光的好去處。

材料二：箏縣實驗中學的生物興趣小組的同學想探究肉雞產生的過程；繪制了如圖1的圖示。

材料三：生物興趣小組的悶學對箏縣境內存在的部分生物仿照生物進化樹列出了它們的進化的“先后順序”（如圖2）；請分析回答：

（1）資料一中的劃線部分體現了______的多樣性；長期以來事農利用棗樹根易生根蘗的特性，在金絲小棗的繁殖的時候主要依靠根生苗繁殖，這種繁殖方式屬于______生殖。

（2）資料二中表示的肉雞的進化的基本過程；X；Y、Z表示生物進化中的基本環節X表示的是______。

（3）由材料三圖示可以看出；[C]與鳥類都起源于古代的______，現在的[C]與鳥類存在很大差別這是適應不同生活環境的結果。

（4）寫出材料三圖示中[D]代表的動物類群：______，該動物類群的發育屬于______發育。C和E在生殖上最主要的區別是______。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用，這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽．【解析】【解答】解：含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長；使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發育和花的開放，使果實；種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸．甘薯、馬鈴薯等含淀粉豐富，應該多用鉀肥．番茄、花生等果實，應該多用磷肥，能促進其成熟．白菜、油菜、菠菜、芹菜等以枝葉為主的植物，應該多用氮肥．

故選：C2、B【分析】【分析】生物的生存受到很多種生態因素的影響，它們共同構成了生物的生存環境．環境中的各種生態因素，對生物體是同時共同作用的，而不是單獨孤立的．生物只有適應環境才能生存．【解析】【解答】解：生態因素是指：環境中影響生物的形態；生理和分布等的因素．常直接作用于個體生存和繁殖、群體結構和功能等．鯊魚、草魚屬于水中生活的魚類；白鰭豚屬于生活在水中的哺乳動物；而蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的；呼吸的是空氣中的氧氣．水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來，土壤中的氧氣減少，蚯蚓在水中無法呼吸．

故選：B．3、B【分析】解：A；藻類植物無根、莖、葉的分化；用孢子繁殖，全身都能進行光合作用，釋放大量氧氣．代表植物有紫菜、海帶等．故A錯誤；

B；苔蘚植物有莖和葉的分化；但沒有真正的根；苔蘚植物的葉片只有一層細胞，有害物質可以從背腹兩面侵蝕細胞，可以作為空氣污染的指示植物．故B正確；

C；蕨類植物適應陰濕的陸地生活；能產生孢子；有的可藥用，如貫眾；有的可食用，如蕨．故C錯誤；

D；裸子植物無花；種子裸露，不能形成果實，只有根、莖、葉、種子四種器官；而玉米、小麥、花生具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，屬于被子植物．故D錯誤．

故選：B

藻類植物結構簡單；無根；莖、葉的分化，用孢子繁殖后代；

苔蘚植物；有莖葉的分化，無根，用孢子繁殖后代；

蕨類植物有了根；莖、葉的分化；并且體內開始有了輸導組織，因此一般比較高大，用孢子繁殖后代．

裸子植物用種子繁殖后代；種子外無果皮包被著；

被子植物用種子繁殖后代；種子外有果皮包被著．

對植物進行分類，主要是觀察植物的形態結構，從中發現它們共同的或不同的特征，從而確定它們的親緣關系．掌握各種植物的主要特征是解題的關鍵．【解析】B4、D【分析】【分析】變態發育指動物在胚后發育過程中，形態結構和生活習性上所出現的一系列顯著變化．幼體與成體差別很大，而且改變的形態又是集中在短時間內完成，這種胚后發育叫變態發育．不完全變態發育是指發育過程經歷了受精卵、幼蟲、成蟲三個階段，幼蟲和成蟲的差別不大；完全變態發育是指發育過程經歷了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，幼蟲和成蟲的差別較大．變態發育特指昆蟲和兩棲類．家鴿、蜥蜴、蜘蛛、分別是鳥類、爬行動物、蛛形綱（節肢動物），不是變態發育．【解析】【解答】解：A；蝗蟲的發育是屬于不完全變態發育；幼蟲和成蟲的形態結構、生活習性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官發育成度不同；家鴿的發育不是變態發育．故A錯誤．

B；猴子不是變態發育；蜥蜴是爬行動物；發育不是變態發育．故B錯誤．

C；青蛙的幼體叫蝌蚪；生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳；成體是青蛙用肺呼吸，用四肢游泳或跳躍，主要生活在陸地上也可以生活在水中．因此這種發育叫變態發育；大象是哺乳動物，發育不是變態發育．故C錯誤．

D；蜜蜂的幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同；差異很大，屬于完全變態發育；青蛙是兩棲類，是變態發育．故D正確．

故選：D5、C【分析】【分析】此題考查的知識點是生物的多樣性及威脅．解答時可以從生物多樣性的表現和威脅生物多樣性的原因方面來切入．【解析】【解答】解：A；我國裸子植物資源十分豐富；現代裸子植物分屬于5綱，9目，12科，71屬，近800種．我國是裸子植物種類最多，資源最豐富的國家，有5綱，八目，11科，41屬，236種．其中引種栽培1科，7屬，51種，有不少是第三紀孑遺植物，或稱“活化石”植物，占世界已知種數的26.7%，居全世界的首位，因此我國素有“裸子植物故鄉”的美稱．故不符合題意；

B；生物多樣性通常有三個層次的含義；即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性．故不符合題意；

C；威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環境污染、其他原因等．生活在高寒地帶的藏羚羊瀕臨滅絕；主要是由于藏羚羊的羊絨特別珍貴，價格極高，引起不法分子的非法偷獵．偷獵是威脅藏羚羊生存的主要原因，不是全球氣候變暖所致．故符合題意；

D；生物必須適應環境才能生存；每種生物都生活在一定的生態系統中，當植物十分豐富的森林生態系統變成單一的農田后，生物種類會迅速減少，破壞了食物鏈，影響了生態系統的穩定性；當生態系統發生劇烈變化時，一些生物不在適應環境，遷走或死亡，如鳥類和哺乳類大量減少，鳥類減少，各種農林害蟲失去天敵的控制，就大量繁殖起來，給農作物和樹木造成了嚴重的危害．因此也會加速種類多樣性和基因多樣性的喪失，因此保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息地，保護生態系統的多樣性．故不符合題意．

故選：C6、B【分析】

A：人和猿的一個重要區別是產生了語言；并且能用語言交流，增強了在自然界中的生存能力．

B：現在的類人猿也有營群居生活；個體也有明確的分工，所以這一條不屬于人緣的一個區別．

C：人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿．現代類人猿包括：大猩猩；黑猩猩、長臂猿和猩猩．在人類發展和進化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發達--語言的產生．直立行走是進化發展的基礎；直立行走是人類脫離森里束縛，開拓新家園的標志，是使用工具制造工具的基礎．恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉變過程中“具有決定意義的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠將前肢解放出來，使用工具．前肢所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧，直立行走是人猿分界的重要標準．

D：能制造和使用復雜的工具；是人猿的一個重要區別，這就使人具備了適應各種環境的能力．

故選B

【解析】【答案】此題考查的知識點是人類進化中人與類人猿分界的標準；解答時可以從人類進化的過程；直立行走的意義方面來分析．

二、填空題(共7題，共14分)7、×【分析】解：染色體由蛋白質和DNA組成；基因是DNA分子上的一個具有遺傳信息的片段，DNA分子很長，基因有規律地排列在DNA分子上，每條DNA分子上有很多個基因．

故答案為：×

染色體是細胞內具有遺傳性質的物體；易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質和DNA組成，是遺傳物質基因的載體；正常人的體細胞染色體數目為23對，并有一定的形態和結構；染色體在體細胞內成對存在，基因位于染色體上，因此基因也是成對存在的．

此題考查了染色體、DNA和基因的關系．【解析】×8、略

【分析】【分析】①普遍光學顯微鏡可分為兩個部分：機械部分和光學部分．

②顯微鏡的使用包括：取鏡和安放、對光、觀察三大步．【解析】【解答】解：（1）由顯微鏡結構圖可知：1目鏡；2轉換器、3物鏡、5反光鏡、7細準焦螺旋．

（2）對光時；轉動轉換器，使倍物鏡對準通光孔，左眼注視目鏡，同時用雙手轉動反光鏡，對向光源，這時從目鏡中可以看到一個明亮的圓形視野．

（3）對光要求；反光鏡反射的光線要以次經過光圈；通光孔、物鏡、鏡筒到達目鏡，若看不到光線，可以轉動反光鏡的位置，轉動遮光器或轉動轉換器，轉動目鏡是沒有效果的，故選A．

（4）顯微鏡的放大倍數=物鏡放大倍數×目鏡放大倍數；顯微鏡的放大倍數越大，視野就越小，看到的細胞就越大，但數目最少；在四個選項中A放大了50倍，B放大了200倍，C放大了100倍，D放大了400倍，D的放大倍數最大，看到的細胞數目最少，故選D．

（5）細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒；更重要的作用是能使焦距更準確，調出更加清晰的物像．因此在觀察的過程中物像不夠清晰，應該通過調節細準焦螺旋使物像清晰．

（6）在觀察物像時；物像移動的方向與標本移動的方向是相反的，所以把視野中偏右上方的物像移動正中央的話，玻片標本應往右上方移動．

故答案為：（1）目鏡；轉換器；物鏡；反光鏡；細準焦螺旋。

（2）反光鏡。

（3）A

（4）D

（5）細準焦螺旋。

（6）右上方9、略

【分析】【分析】細菌是單細胞的生物，由細胞壁、細胞膜、細胞質、未成形細胞核，有的還有莢膜和鞭毛．圖中F是莢膜、E是細胞壁、C是未成形的細胞核、B是細胞質、A是鞭毛、D是細胞膜．【解析】【解答】解：（1）圖中A鞭毛的主要作用是運動；F是莢膜，對細菌起保護作用．

（2）C是未成形細胞核；可見細菌屬于原核生物．

（3）與植物葉肉細胞相比；細菌沒有葉綠體，屬于異養；此外還沒有液泡和成形的細胞核．

（4）細菌沒有葉綠體；不能自己制造有機物，營養方式為異養．大多數的細菌營腐生生活，屬于分解者．

（5）細菌通過分裂的方式進行繁殖；分裂時，細胞首先將它的遺傳物質進行復制，然后細胞從中部向內凹陷，形成兩個子細胞．有些細菌在遇到不良環境時；

細胞壁加厚；細胞質高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強的球形或橢圓形的休眠體．芽孢最主要的特點就是抗性強，對高溫；紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學物質．都有很強的抵抗性．芽孢個體小而輕可隨風飄散，落在適宜的環境中能萌發成細菌．因此芽孢是細菌的休眠體．

故答案為：（1）運動保護。

（2）未成形細胞核原核生物。

（3）成形的細胞核葉綠體液泡。

（4）異養分解者。

（5）分裂細胞壁芽孢10、略

【分析】【分析】人體消化系統包括消化道和消化腺．消化道包括1口腔、9咽、2食道、3胃、6小腸、5大腸和7肛門，消化腺包括8唾液腺、10肝臟、4胰腺、胃腺和腸腺，13是盲腸、14是闌尾，據此解答．【解析】【解答】解：（1）消化系統是由消化道和消化腺組成的．消化道包括1口腔；9咽、2食道、3胃、6小腸、5大腸和7肛門；消化腺包括8唾液腺、10肝臟、4胰腺、胃腺和腸腺；

（2）最大的消化腺是10肝臟；它能分泌膽汁，促進脂肪被消化；

（3）呼吸道和消化道共同的通道是[9]咽．最膨大的部位是3胃．圖中的6是小腸；是消化道中最長的一段，內表面有皺襞和小腸絨毛，加大了消化和吸收的面積；小腸中含有多種消化液，能夠消化多種食物；小腸絨毛壁；絨毛內的毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，有利于吸收營養物質．所以小腸是消化食物和吸收營養的主要場所．

（4）闌尾炎的發病部位是腹腔的右下部；即14闌尾．

故答案為：．（1）消化腺；消化道（2）10；肝臟；膽汁（3）咽；3；胃；6；小腸（4）14；闌尾11、略

【分析】【分析】（1）關節是由關節面；關節囊和關節腔三部分組成．關節面包括關節頭和關節窩；關節面上覆蓋著關節軟骨．

（2）圖中的①關節頭，④關節窩，兩者構成關節面；②關節囊，③關節腔，⑤關節軟骨．【解析】【解答】解：（1）①關節頭和④關節窩中；覆蓋著一層光滑的⑤關節軟骨，可減少運動時兩骨間關節面的摩擦和緩沖運動時的震動．

（2）②關節囊由結締組織構成；包繞著整個關節，把相鄰的兩骨牢固地聯系起來．關節囊及囊內外的韌帶使關節具有牢固性．

（3）②關節囊的內表面能分泌滑液；進入由關節囊和關節面共同圍成的密閉腔隙③關節腔，滑液關節軟骨，減少骨與骨之間的摩擦，使關節的運動靈活自如．

（4）人體的任何一個動作；都是在神經系統的支配下，骨骼肌收縮，牽動著骨繞著關節活動．

故答案為：（1）⑤關節軟骨；

（2）②關節囊；

（3）③關節腔；

（4）神經系統；關節．12、略

【分析】【分析】此題是一道實驗探究題，具體考查的是探究唾液對食物中的營養物質淀粉的消化作用．唾液淀粉酶能將淀粉初步分解成麥芽糖，胰液和腸液能將淀粉分解成葡萄糖，膽汁對脂肪成分有乳化作用．【解析】【解答】解：唾液淀粉酶能將淀粉初步分解唾液淀粉酶只有在適宜的溫度下才能發揮好消化作用．利用的原理是淀粉遇碘變藍的特性．所以：

（1）②號試管不變藍是由于在適宜條件下饅頭中的淀粉被唾液分解了；

（2）試管①號和②號的區別是否有唾液；有唾液的淀粉被分解了，所以對比說明淀粉的分解需要唾液中的淀粉酶；

（3）試管③號和②號的區別是溫度；37℃的淀粉被分解了，對比說明唾液中的淀粉酶發揮作用需要適宜的溫度；

（4）上述實驗說明：口腔唾液中的唾液淀粉酶在適宜的溫度下能促進淀粉的分解．

故答案為：

（1）②號試管中的唾液在適宜條件下；將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖．

（2）淀粉的分解需要唾液中的淀粉酶．

（3）唾液中的淀粉酶發揮作用需要適宜的溫度．

（4）唾液淀粉酶．13、傳染源傳播途徑易感人群任何一個環節【分析】【分析】傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點．【解析】【解答】解：非典型性肺炎能夠在人群中流行；必須同時具備傳染源；傳播途徑、易感人群這三個環節，缺少其中任何一個環節，傳染病就流行不起來．

故答案為：傳染源；傳播途徑；易感人群；任何一個環節三、判斷題(共5題，共10分)14、×【分析】【分析】本題考查的是傳染病的預防措施，首先明確傳染病的概念和特點．【解析】【解答】解：傳染病要想在人群中流行起來；必須同時具備傳染源；傳播途徑、易感人群等三個環節．所謂傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑；易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群．針對傳染源所采取的措施屬于控制傳染源，針對傳播途徑所采取的措施屬于切斷傳播途徑，針對易感人群所采取的措施，屬于保護易感人群．患傳染病的動物應該及時處理掉，這是預防傳染病措施中的控制傳染源．

故答案為：×15、√【分析】【分析】吸煙是一種不健康的生活方式，能做到自己禁煙，并宣傳禁煙的危害，利己利民．【解析】【解答】解：香煙中含有1400多種成分．吸煙時產生煙霧里有40多種致癌物質；還有十多種會促進癌發展的物質，其中對人體危害最大的是尼古丁；一氧化碳焦油和多種其它金屬化合物．香煙煙霧中大量的一氧化碳同血紅蛋白的結合能力比氧大240-300倍，嚴重地削弱了紅細胞的攜氧能力，因此，吸煙使血液凝結加快，容易引起心肌梗塞、中風、心肌缺氧等心血管疾病．更為嚴重的是，吸煙者還嚴重妨礙他人健康．研究結果表明，吸煙者吸煙時對旁人的危害比對他自己還大．有關醫學研究表明，吸煙是心腦血管疾病、癌癥、慢性阻塞性肺病等多種疾患的行為危害因素，吸煙已成為繼高血壓之后的第二號全球殺手．可見吸煙是一種不健康的生活習慣，所以青少年應禁止吸煙．

故答案為：√16、√【分析】【分析】被子植物的生命周期包括種子的萌發、植物的生長發育、開花結果、衰老死亡．【解析】【解答】解：被子植物屬于種子植物；由根；莖、葉、花、果實、種子六大器官組成，被子植物有性生殖通過種子來繁殖的，被子植物的一生要經歷種子的萌發、植株生長發育、開花、傳粉受精、結果、衰老、死亡這樣一個過程．

故答案為：√17、×【分析】【分析】有的細菌能自養．例如光能自養細菌，這類細菌是利用光作為生活所需要的能源，利用CO2作為碳源，以無機物作為供氫體以還原CO2合成細胞的有機物，例如，紅硫細菌、綠硫細菌等，它們細胞內都含有光合色素，它們完全可以在無機的環境中生長．【解析】【解答】解：細菌真菌體內沒有葉綠體；不能進行光合作用自己制造有機物，只能利用現成的有機物作為營養，營養方式是異養（寄生；腐生），它們是生物圈中的分解者．可以將有機物分解為二氧化碳、水和無機鹽，促進了自然界的物質循環．

故答案為：×18、×【分析】【分析】本題考查的是呼吸作用，首先明確呼吸作用概念．【解析】【解答】解：植物每時每刻都在進行呼吸作用．植物通過呼吸作用釋放出來的能量；除一部分轉變為熱能散失以外，其余部分用于植物體的各項生命活動，如植物體對礦質營養的吸收；有機物的合成與運輸、細胞的分裂與生長等．動物通過呼吸釋放能量，用于動物的各項生命活動．

故答案為：×四、作圖題(共4題，共40分)19、③④②①水滴氣泡碘液細胞核【分析】【分析】制作洋蔥表皮臨時裝片時要注重把握以下幾個步驟：

①擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

②滴水：在載玻片中央滴一滴清水（要適量；水滴太小容易產生氣泡或干涸，水滴太大容易溢出載玻片而污染顯微鏡）；

③取材；展平：用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內表皮薄膜（可以用刀片縱橫劃數刀；形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，并用鑷子展平；

④蓋片：用鑷子夾起蓋玻片；輕輕蓋在表皮上．蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產生氣泡；

⑤染色：在蓋玻片一側滴1～2滴碘液，在蓋玻片另一側用吸水紙吸引碘液．【解析】【解答】解：（1）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的步驟；可以簡單記憶為：擦；滴、撕、展、蓋、染．圖中①是蓋、②是展、③是滴、④是撕，所以正確順序為：③④②①．

（2）蓋蓋玻片時；用鑷子夾起蓋玻片，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產生氣泡．

（3）細胞核中的染色體很容易被碘液等堿性染料染成深色；所以我們用碘液染色，以便更好的觀察細胞的細胞核．

（4）植物細胞的結構包括細胞壁；細胞膜、細胞質、細胞核、液泡等；如圖所示：

故答案為：（1）③④②①

（2）水滴；氣泡。

（3）碘液；細胞核。

（4）

20、略

【分析】【分析】（1）生物體的某些性狀是由一對基因控制的；而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當細胞內控制某種性狀的一對基因，一個是顯性；一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現出來．

（2）光合作用是通過葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物的過程，間作套種、合理密植能使植物充分接受陽光進行光合作用，合成更多的有機物．【解析】【解答】解：（1）在一對相對性狀的遺傳過程中；子代個體中出現了親代沒有的性狀，新出現的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制，親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的．表格中乙組雜交組合，親本都是高桿，子一代有矮桿，因此高桿是顯性性狀，矮桿是隱性性狀．

（2）乙組雜交組合的子一代植株高桿是667株；矮桿是226株，因此高桿與矮桿的比例約為3：1．乙組雜交組合的子一代不同性狀植株比例的柱狀圖：

（3）若實驗室內只有上述高桿玉米種子，能培育出矮桿玉米種子，表明高桿玉米種子的基因組成是Bb．遺傳圖解如圖：

故答案為：（1）相對性狀；乙；高桿；

（2）

（3）

21、略

【分析】【分析】植物的主要組織有分生組織；保護組織、輸導組織、營養組織等；各具有不同的功能．

。組織名稱主要結構特征或功能分生組織細胞小，細胞壁薄細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產生新細胞保護組織具有保護內部柔嫩部分的功能輸導組織有運輸物質的作用，植物體內的導管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物營養組織細胞壁薄，液泡大，有儲存營養物質的功能，含有葉綠體的營養組織還能進行光合作用合成有機物觀圖可知：A是保護組織、B是營養組織、C是分生組織、D是輸導組織，E是機械組織．據此答題．【解析】【解答】解：（1）分生組織的細胞小；細胞壁薄細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產生新細胞形成其它組織．如根尖的細胞終生保持分裂能力，這樣的細胞群構成的組織就屬于分生組織；

（2）輸導組織有運輸物質的作用；植物體內的導管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導組織．如吃橘子時，剖開橘皮時看見的筋絡，其中就有導管和篩管，分別運輸水；無機鹽等無機物和有機物．如圖D是導管的結構圖；

（3）保護組織具有保護柔嫩部分的功能；所以一般都分布在植物體各個器官的表面．

故答案為：（1）分生；（2）水和無機鹽；輸導；（3）保護．22、略

【分析】【分析】關節是由關節面；關節囊和關節腔三部分組成．關節面包括關節頭和關節窩；關節面上覆蓋著關節軟骨．如圖：

【解析】【解答】解：由圖可知：[1]關節囊；[2]關節腔，[3]關節頭，[4]關節軟骨，[5]關節窩，[6]關節面．

（1）關節是由關節面；關節囊和關節腔三部分組成．關節面包括關節頭和關節窩．關節囊由結締組織構成；包繞著整個關節，把