2025屆江蘇省揚州寶應縣聯考中考適應性考試歷史試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．二戰后，引發第一次中東戰爭的歷史事件是A．英法侵略埃及B．以色列國在巴勒斯坦地區建立C．埃及和敘利亞試圖收復失地D．以色列對阿拉伯國家發動突然襲擊2．小明在看一本中國近代史的書籍，第九章目錄如下圖所示，①處文字最可能是A．甲午中日戰爭B．南京大屠殺C．紅軍長征和遵義會議D．重慶談判3．美國參加第二次世界大戰的直接原因是A．德國突襲波蘭B．德國進攻蘇聯C．日本偷襲珍珠港D．斯大林格勒戰役爆發4．“法國大革命使歐洲各國君主深受震動，他們害怕革命傳播，決定絞殺法國的革命”，根據所學知識，法國大革命讓歐洲國王們害怕的最主要原因是法國大革命（）A．傳播了民主自由的思想，使封建專制王權受到嚴重威脅B．法國軍隊銳不可當，嚴重威脅歐洲各國的領土安全C．國內的保王黨勢力趁機抬頭，妄圖復辟D．資本主義快速發展，歐洲各國面臨殖民地爭奪威脅5．在如今“中國流行語”排行榜上，赫然在列的有“中國夢”、“正能量”等詞句。20世紀以來，中華民族為了實現自己的夢想，經歷了90多年的探索歷史，按時間先后順序實現了以下哪些夢想A．振興夢、獨立夢、覺醒夢、回歸夢B．獨立夢、覺醒夢、振興夢、統一夢C．覺醒夢、獨立夢、振興夢、回歸夢D．覺醒夢、振興夢、獨立夢、統一夢6．南京大屠殺紀念館的照壁上刻有這樣的話：“把屠刀化作警鐘，把逝名刻作史鑒?！边@反映了中國人民的愿望是（

）A．忘卻歷史，撫平傷痛B．牢記血淚，盼望復仇C．勿忘歷史，珍愛和平D．抹殺歷史，拒絕戰爭7．新中國成立初期，中國政府為打破美國等西方資本主義國家的遏制，為國內經濟建設創造有利的國際條件，開展了積極的外交活動。下列事件符合題意的是（）①提出“和平共處五項原則”②參加萬隆會議提出“求同存異”外交方針③中美建交④重返聯合國⑤香港、澳門回歸。A．①②③④⑤ B．①② C．③④ D．③④⑤8．英國的《權利法案》、美國的《獨立宣言》、法國的《人權宣言》既體現了時代精神和資產階級要求，又開啟了近現代法制的先河。下列三部文獻評述正確的是（）①都是為了推翻封建專制統治②都是早期資產階級革命的成果③都確立了共和政體④都對民主政治產生了重大影響A．①②③④ B．①②③ C．①③ D．②④9．“各國變法，無不從流血而成。今日中國未聞有因變法而流血者，此所以不昌也。有之，請自嗣同始！”。材料中的“嗣同”慷慨赴死發生在哪一事件過程中：A．公車上書 B．百日維新 C．辛亥革命 D．抗日戰爭10．下面表格中的內容突出反映了科技革命的哪一特點成果蒸汽機電動機無線電雷達原子能晶體管激光器發明到應用的時間84年65年35年15年6年7年1年A．科技進步的因素在促進經濟增長的各種因素中的比重不斷上升B．科學技術在各個領域之間相互滲透，一種技術的發展會引發多種技術的革命C．科學技術的巨大進步促進了世界經濟結構的變化，改善了人們的生活D．科學技術轉化為生產力的速度大大加快11．2018年，朝鮮最高領導人金正恩與韓國總統文在寅舉行會晤，并簽署《板門店宣言》。該宣言指出：“兩位首腦懷著盡早終結冷戰造成的長期分裂和對峙、勇于開創民族和解…”材料中提到的“冷戰”政策在20世紀美蘇“冷戰”的內容不包括A．杜魯門主義B．馬歇爾計劃C．建立北約D．發動戰爭12．陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》中寫道：“這一文件的空想性質和當時階級斗爭的殘酷程度都決定了其用心規劃的士地制度只能是一紙空文。它的價值為近代思想史提供了一種農民的大同模式?！薄斑@一文件”指A．《十二銅表法》B．《天朝田畝制度》C．《資政新篇》D．《中華民國臨時約法》13．如圖是英國約·萊齊的漫畫。畫面描述的是科學家法拉第正在一邊捏著鼻子，一邊遞給“泰晤士河老爹”一張白紙，用來檢測河水的不透明度。這幅漫畫諷刺的是A．城市化帶來出行擁堵 B．現代化加劇溫室效應C．全球化導致貧富分化 D．工業化造成環境污染14．20世紀70年代初，某報紙登出一幅名為《Highlob（吊高球）》的漫畫。下面對這幅漫畫解析正確的是A．中美對抗，蘇聯中立B．中蘇合作，對抗美國C．中美緩和，中蘇分裂D．美蘇冷戰，中國孤立15．三國兩晉南北朝時期是我國歷史上一段分裂割據時期，多民族國家政權并立，更替頻繁。以下對下圖朝代填寫正確的是A．①東晉②前秦③梁④北周B．①西晉②前秦③吳④北周C．①東晉②北魏③吳④北漢D．①西晉②北魏③梁④北周16．公元前334年，馬其頓國王亞歷山大率軍進攻波斯，開始了亞歷山大東征，歷時十年，建起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國。許多希臘人移民到西亞，希臘文明與東方文明獲得了直接交流和融合。從中可以得出的歷史結論是A．和平交往促進了文明的交融B．人類文明發展的動力源于戰爭C．戰爭使文明消亡D．暴力沖突在一定程度上促進了文明的交融17．“它是我國現存古代第一部最完整的農業科學著作，總結了農、林、牧、副、漁等方面的生產技術，還提出了多種經營和商品生產等重要思想?！边@里的“它”是（）。A．《傷寒雜病論》 B．《齊民要術》 C．《水經注》 D．《天工開物》18．華為有17萬多名員工，產品已經應用于全球170多個國家，服務全球運營商50強中的45家及全球的人口。這段材料可以用來說明A．中國經濟呈現本土化趨勢B．地區經濟呈現區域化趨勢C．世界經濟呈現全球化趨勢D．世界局勢呈現多極化趨勢19．下面漫畫題目是“在中國商店里的日本人”。漫畫中日本人已經將“賠款二億兩”收入囊中，正在搶奪清朝官員手里“貿易的鑰匙”。下列條款體現此意圖的是A．日本產品運銷中國內地免收內地稅B．允許日本在中國通商口岸投資設廠C．割讓及其附屬島嶼、澎湖列島D．劃定北京東郊民巷為使館界20．當今世界，人類生活在不同文化、種族、膚色、宗教和不同社會制度所組成的世界里，各國人民形成了你中有我、我中有你的命運共同體。認清“一榮俱榮、一損俱損”的連帶效應，在競爭中合作，在合作中共贏。這一思想與下列哪一項外交思想相吻合A．獨立自主 B．求同存異 C．和平共處 D．多邊外交21．“毛澤東從歐洲借來的不是機器、宗教……而是共產主義。他借助于技術和靈活性，對癥下藥，使一位病入膏肓的病人——中國起死回生?！毕铝凶钅荏w現毛澤東“靈活性”的是（）A．發動武昌起義B．領導南昌起義C．發動秋收起義D．開辟農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路22．它以明確的規則，相互的承諾，為各國的經濟交往搭建了一個共同的平臺，被譽為“經濟領域的聯合國”中國在2001年加入該組織。該組織是（）A．世界銀行B．國際貨幣基金組織C．亞太經合組織D．世界貿易組織23．顧炎武曾批評明朝一種制度“敗壞人才”超過秦始皇焚書坑儒，其矛頭指向了A．錦衣衛 B．內閣 C．六部 D．八股文24．“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。”秦始皇、漢武帝，唐太宗的相同點是（）A．都是開國皇帝B．都對中國封建社會的發展產生過重要影響C．都把儒家思想作為正統思想D．都采用科舉制度選拔人才二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．莎士比亞一生創作了30多部戲劇和許多膾炙人口的詩篇。下列屬于其作品的是①《荷馬史詩》②《哈姆雷特》③《天方夜譚》④《羅密歐與朱麗葉》A①②B②③C③④D②④26．美蘇之間冷戰開始的標志是北宋的畢昇發明的是27．1947年7月，中國共產黨頒布了《________》；1950年6月，中央人民政府公布《________》。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）二十世紀以來，世界格局的變化對人類社會的發展產生了重大的影響。閱讀下列材料，回答問題。材料一1919年初，大大小小國家的政治家們云集巴黎，磋商和平解決辦法。雖然議事日程上的許多問題都可以列入《凡爾賽和約》加以解決，但是有些問題到1923年仍為懸案。戰后歐洲最引人注目的變化是：一系列民族國家出現；法國收回了阿爾薩斯—洛林，盟軍占領了萊茵蘭，英法肢解了德國的海外殖民地，德國的力量遭受了削弱。在遠東，日本將山東歸還了中國，卻接管了位于赤道以北的島嶼群。在1921—1922年召開的華盛頓會議上，各國承認了太平洋和遠東地區的領土現狀，并同意根據相對標準來限制各自的作戰艦隊的規模，從而阻止了英、美、日三國的海軍軍備競賽。因此，20世紀20年代初，國際體系已趨于穩定。所遺留的難題，現在都可以通過國際聯盟來解決，盡管美國沒有加入，國際聯盟仍定期地在日內瓦舉行會議。——摘編自(美)保羅·肯尼迪《大國的興衰》材料二在過去的50年里，歐洲一直存在兩個聯盟，一個側重經濟領域，一個側重政治軍事領域，它們共同維系著歐洲的穩定、和平和發展。在21世紀可預見的時間內，歐洲仍然是兩個聯盟共存的歐洲。值得注意的是，在21世紀兩個聯盟的主次關系將會發生變化。——姜憲明《國際關系與大國戰略》材料三……經濟一體化在全球范圍內達到普遍程度,出現前所未有的全球經濟長期增長；一大批發展中國家成長為新興經濟體、中國、印度、巴西等國更是從全球化進程的跟隨者轉變為重要的推動者,成為世界經濟增長的火車頭；國家之間普遍形成廣泛深入的相互依賴的經濟關系；美國次貸危機引發全球金融危機，動搖了二戰結束以來西方在國際金融領域的主宰地位；以中印巴為代表的新興經濟體在國際經濟新機制中成為重要角色，世界多極格局開始形成?！蘖⑷纭度蚧瘯r代與多極化世界》根據材料一并結合所學知識，一戰后帝國主義列強構建了哪一新的國際體系？簡要評價這一新的國際新秩序。結合材料二并結合所學知識回答，“側重政治軍事領域”的聯盟是指什么？它的建立標志著什么世界格局的形成？根據材料三，分析冷戰結束后國際政治經濟演變的根源是什么？這一演變在政治方面呈現怎樣的發展特點？綜合上述材料，你認為我國該如何應對當今世界政治格局發展的趨勢？29．（6分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：武帝從董仲舒請，罷黜百家，只立五經博士，為博士設立弟子員。額定五十人，一歲輒課，能通一經以上，得補吏。高第可以為郎中。自此漸漸有文學入仕一正途，士人政府由此造成?！幾藻X穆《國史大綱》材料二：富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，五經勤向窗前讀?！握孀凇秳顚W篇》材料三：朱棣敕令纂修《四書大全》、《五經大全》，頒行天下，以此作為士子習業的經典著作、…明統治者還在科舉考試中發明了“八股”之法?！幾择T天瑜等《中圓文化史》請回答上述材料都提到的“五經”是哪一學派的經典著作？材料一中董仲舒之所請，對于后世有何重大影響？據材料二結合所學，宋朝采取了哪些政策措施來引導“重視讀書”的社會風氣？材料三反映了明朝在科舉考試方面采取的什么舉措？如何評價這一舉措的作用？從上述材料看，學習“五經”對于歷代“士子”而言有何共同作用？古代統治者倡導學習“五經”的共同意圖是什么？30．（7分）中國古代以抑商為主的商業政策幾經變化，影響了封建社會的發展走向。閱讀下列材料，完成下列要求：材料一（春秋）戰國時期，商業思想呈百家爭鳴的局面，主要有否定商業，限制商業，肯定商業三種商業思想……孔子不反對人們從事商業活動，也不反對正常的商品流通，而是在許多場合都給予肯定。孟子從社會分工的角度說明了商品交換存在的必然性和重要性。他認為個人不能僅靠自己的勞動來生產本人所需要的一切產品，如果否定商品交換，相互依賴的各種生產者的生產和生活都會陷入困境，使社會退回原始時代去?！合蜻h《我國古代商業思想和政策的歷史演變》材料二北宋東京城簡易圖材料三洪武四年十一月丙戌，詔“仍禁瀕海居民不得私出?！?，“凡將馬牛、軍需鐵貨、銅錢、緞匹、綢絹、絲綿，私出外境貨賣及下海者，杖一百。挑擔駝載之人，減一等。物貨船只并入宮”……清朝時為了推行抑商政策，采取大量對商業、手工業、運輸業的禁止或者限制措施，如用行會制度限制工商業自由發展。清政府就是利用這種制度對從事國內貿易的商業資本進行有效的壟斷與控制，從而達到既能使商業資本為封建政治、經濟服務，又能對商業資本瓦解封建經濟的作用進行限制的目的。——史慕華《中國古代的重農抑商思想與政策探究》（1）據材料一，指出春秋戰國時期儒家肯定商業的原因，結合所學知識推斷限制商業的是什么學派，并簡述理由。（2）據材料二所示地圖，結合所學知識，指出宋朝城市商業活動的特點，分析其對居民文化生活的影響。（3）據材料三，概括明清時期政府抑制商業的表現和根本目的。綜合上述材料與所學知識，談談你對古代商業政策變化的認識。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

依據所學知識可知，一戰后，獲得巴勒斯坦地區“委任統治權”的英國支持猶太復國主義運動，大批流亡的猶太人遷往巴勒斯坦；二戰后，聯合國大會通過了巴勒斯坦地區“分治”、建立一個猶太國家和一個阿拉伯國家的決議，1948年猶太人國家以色列國建立（阿拉伯人和猶太人的矛盾尖銳起來），以色列國成立后至1973年，阿拉伯國家和以色列之間發生了四次戰爭，歷史上稱為中東戰爭。以色列國在巴勒斯坦地區建立國家引發第一次中東戰爭，B項符合題意；ACD三項不符合題意；故選B。2、C【解析】

依據示意圖信息并結合所學可知，①處文字最可能是紅軍長征和遵義會議。1931年日本制造了九一八事變，開始了局部侵華戰爭。隨著日本侵略者的步步緊逼，又把侵略的魔爪伸向華北，中華民族面臨亡國滅種的危險。但蔣介石仍然堅持“攘外必先安內”的政策，對紅軍進行圍剿。1933年，蔣介石調集了50萬軍隊，對中央革命根據地發動了第五次“圍剿”。由于中共臨時中央負責人博古和軍事顧問李德等人的錯誤指揮，雖然紅軍英勇奮戰一年，付出了重大傷亡，但未能粉碎敵人的“圍剿”。黨中央被迫放棄中央根據地，進行了戰略轉移，從而開始了長征。同時華北事變和抗日救亡高潮興起，所以①處文字最可能是紅軍長征和遵義會議，C項符合題意；A項是1894—1895年，B項是1937年12月，D項是1945年8月。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。3、C【解析】結合所學知識可知，1941年12月7日清晨，日本海軍的航空母艦艦載飛機和微型潛艇突然襲擊美國海軍太平洋艦隊在夏威夷基地珍珠港以及美國陸軍和海軍在瓦胡島上的飛機場。太平洋戰爭由此爆發。這次襲擊最終將美國卷入第二次世界大戰，這個事件也被稱為珍珠港事件。所以答案選擇C。4、A【解析】

根據所學知識可知，法國資產階級大革命，徹底摧毀了法國封建專制制度，使“民主”“共和”思想廣為傳播，使封建專制王權受到嚴重威脅，對人類社會的發展產生了深遠的影響。法國大革命讓歐洲國王們害怕的最主要原因是法國大革命傳播了民主自由的思想，使封建專制王權受到嚴重威脅。選項A符合題意。BCD不符合題意。故選A。5、C【解析】

從“20世紀以來”可知材料的時間范圍是1900年--2000年，中華民族為了實現自己的夢想，經歷了90多年的探索歷史。中國的探索歷程首先是西方列強發動的侵華戰爭使中國人民覺醒，開始探索救國救民的真理。孫中山先生領導了辛亥革命，想要爭取國家和民族的獨立，但失敗了。中國共產黨成立后領導中國人民經過28年的奮斗，實現了中國的獨立。1978年黨的十一屆三中全會召開后，中國實行改革開放，開始崛起振興。20世紀90年代末，我國成功收回了香港和澳門。香港、澳門回歸祖國，使中國人民洗雪了百年國恥，標志著我國在完成祖國統一大業的道路上邁出了重要一步，同時也為解決問題提供了成功范例，所以C項符合題意；綜上所述ABD三項均不符合題意，排除。故選C。6、C【解析】依據“把屠刀化作警鐘，把逝名刻作史鑒”可知，南京大屠殺紀念館反映了中國人民的沉重愿望是：勿忘歷史，珍愛和平。故答案為C。點睛：解答本題的關鍵要熟悉南京大屠殺。這次大屠殺是近代史上日本侵華時制造的，顯示了侵略者的殘暴，同時也使我們認識到落后就要挨打；青年學生應勿忘國恥，珍愛和平，努力學習，振興中華，不讓歷史悲劇重演。7、B【解析】本題主要考查新中國成立初期的外交成就。①項1953年底周恩來在接見印度代表團時首次提出“和平共處五項原則”；②項1955年周恩來參加萬隆會議，提出“求同存異”外交方針；故B項①②正確；③項中美建交是在1979年；④項重返聯合國是在1971年；⑤項香港、澳門回歸分布是1997年、1999年，③④⑤三項都不屬于新中國成立初期的外交成就，排除。故選B。8、D【解析】試題分析：本題主要考查比較分析能力。本題涉及了早期英、法、美資產階級革命的相關文件，其中，英國的《權利法案》和法國的《人權宣言》頒布的目的是為了推翻封建專制統治，美國的《獨立宣言》是為了推翻英國的殖民統治，英國的《權利法案》最終確立了君主立憲政體，并非共和政體，而法國的《人權宣言》剛開始是實行君主立憲政體，后來廢除君主制，實行共和政體，美國《獨立宣言》并沒有說明要確立什么政體，但是美國后來通過1787年憲法確立了共和政體?？傊?，在三國的文件都是早期資產階級革命的成果，都對民主政治產生了重大影響。故答案選D?！究键c定位】人教新課標九年級上冊?步入近代?英國資產階級的革命；人教新課標九年級上冊?步入近代?美國的誕生；人教新課標九年級上冊?步入近代?法國大革命和拿破侖帝國9、B【解析】

材料中的“嗣同”指的是譚嗣同。戊戌變法又名百日維新，譚嗣同甘愿為變法流血犧牲，慷慨赴死。故B符合題意；“公車上書”，拉開了變法維新運動的序幕。排除A；辛亥革命與變法不符，排除C；抗日戰爭與變法不符，排除D。故選B。10、D【解析】

根據所學可知，工業革命中，蒸汽機發明到應用的時間是84年，第三次科技革命中，激光器發明到應用的時間是1年，這說明科學技術轉化為生產力的速度大大加快，故D符合題意；題干反映的是科技從發明到應用的時間逐步縮短，沒有涉及促進經濟增長的因素、科學技術在各個領域之間相互滲透、科學技術的巨大進步的影響等，故ABC均不符合題意。故選D。11、D【解析】

依據所學可知，第二次世界大戰中，美國經濟、軍事實力急劇膨脹，成為世界頭號資本主義強國。與此同時，蘇聯力量也逐漸壯大，國際地位大大提高，東歐一些國家在蘇聯的影響下也走上了社會主義道路。隨著社會主力量的不斷發展，資本主義和社會主義之間的矛盾日益加深，西方國家提出了用除武裝進攻以外的一切手段和敵對行動來遏制共產主義，一場沒有硝煙的冷戰在以美國為首的資本主義國家和以蘇聯為首的社會主義國家之間展開。其表現是：政治上實行杜魯門主義，經濟上推行馬歇爾計劃，軍事上建立北約。而發動戰爭不屬于冷戰的內容，所以20世紀美蘇“冷戰”的內容不包括發動戰爭，D項符合題意。由此分析ABC三項均屬于“冷戰”內容，不符合題意，排除，故選D。12、B【解析】

據“這一文件的空想性質和當時階級斗爭的殘酷程度都決定了其用心規劃的士地制度只能是一紙空文。它的價值為近代思想史提供了一種農民的大同模式?！奔八鶎W知識可知，“這一文件”指《天朝田畝制度》。太平天國定都天京后，頒布了《天朝田畝制度》，規定不分男女，按人口和年齡平均分配土地。太平天國想通過這個方案，建立“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖”的理想社會。但是，《天朝田畝制度》主張在小生產的基礎上廢除私有制和平均社會財富，是不可能實現的，實際上也沒實行。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。13、D【解析】

工業革命極大地提高了社會生產力水平，改變了社會面貌，帶來了經濟大發展，但是工業革命中的機器生產和煤的使用，造成了環境污染，D正確；ABC題干沒有涉及，排除。故選D。14、C【解析】

據所學知識和題中的時間“20世紀70年代初”可知：20世紀60年代后半期以來，中蘇兩國關系惡化，蘇聯在中國北部邊境陳兵百萬，嚴重威脅到中國的安全，而在美蘇兩國的爭霸過程中，美國此時也處于守勢地位，所以中美雙方都有改善兩國關系的需求，1972年美國總統尼克松訪華，兩國關系開始走向了正?；?，蘇聯被中美兩國孤立．圖中漫畫《Highlob（吊高球）》正是反映了這一現象，故C符合題意，ABD均不符合題意。故選C．【點睛】中美關系的改善，針對蘇聯是一個重要原因。15、D【解析】

依據課本所學，東漢之后出現魏蜀吳三國鼎立的局面，后西晉取代曹魏，并滅掉吳國，結束了三國鼎立的局面，實現了短暫的統一，因此①是西晉；西晉滅亡后，北方出現了十六國的局面，后來北魏統一北方，故②是北魏；但北魏后來分裂為東魏和西魏，后又被北齊和北周取代，北魏、東魏、西魏、北齊和北周五朝統稱北朝，因此④是北周；西晉滅亡后，南方由皇族司馬睿重建晉朝，史稱東晉，東晉之后，南方先后出現了宋齊梁陳四個朝代，統稱南朝，因此③是梁。D項符合題意。ABC三項不合題意，故選擇D。16、D【解析】

根據題干中的關鍵信息“許多希臘人移民到西亞，希臘文明與東方文明獲得了直接交流和融合”可知，暴力沖突在一定程度上促進了文明的交流，A項錯誤，D項正確；B項說法有誤；C項無法從材料中得出。故答案選D。17、B【解析】

依據所學可知，北魏賈思勰的《齊民要術》總結了農、林、牧、副、漁等方面的生產技術，食品加工與貯藏，野生植物利用，內容豐富，在世界農學史上占有重要地位的、我國現存的第一部完整的農業科學著作，故B符合題意；《傷寒雜病論》奠定了中醫治療學的基礎，故A不合題意；《水經注》是地理學著作，故C不合題意；《天工開物》被稱為工藝百科全書，故D不合題意。故此題選B?！军c睛】抓住題干關鍵詞“農業科學著作”是解題的關鍵，逐一分析各選項。18、C【解析】

根據材料“產品已經應用于全球170多個國家，服務全球運營商50強中的45家及全球的人口。”說明華為的生產和銷售實現了全球化，生產和銷售的全球化是經濟全球化的表現，因而題干材料可以用來說明世界經濟呈現全球化趨勢，C符合題意；材料體現的是華為應用于170國家，服務的國家數和人口，沒有體現中國經濟呈現本土化趨勢，排除A；材料“產品已經應用于全球170多個國家，服務全球運營商50強中的45家及全球的人口。”體現的生產銷售的全球化，而不是某個地區經濟的區域化趨勢，排除B；材料體現華為的生產和銷售，屬于經濟領域，而不屬于政治局勢，排除D。故選C。【點睛】19、B【解析】

根據所學知識可知，“日本人已將“賠款二億兩”收入囊中”指的是《馬關條約》，“搶奪清朝官員手里“貿易的鑰匙”反映了日本侵華的進一步加劇，結合所學知識可知，進入帝國主義階段后，西方列強加緊了對外的資本輸出，允許日本在中國通商口岸投資設廠。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。20、B【解析】

據材料中“各國人民形成了你中有我、我中有你的命運共同體。認清‘一榮俱榮、一損俱損’的連帶效應，在競爭中合作，在合作中共贏。”可知，這與周恩來在萬隆會議上提出的“求同存異”方針相吻合，1955年，亞非29個國家的政府首腦在印尼的萬隆舉行國際會議，周恩來率中國代表團參加會議。面對帝國主義破壞會議的陰謀，及與會國家間的矛盾和分歧，周恩來鮮明地提出“求同存異”的方針，求“亞非國家團結共榮”之同，存“各國社會制度”之異，“改變了會議的航向”，促進了會議取得圓滿成功，B符合題意；ACD項與題干中觀點不符，排除。故選擇B。21、D【解析】

依據所學知識可知，1927年中共發動了反抗國民黨反動統治的武裝起義和中共創建人民軍隊，建立了農村革命根據地。中共發動武裝起義的結果是創建人民軍隊，建立了農村革命根據地，開辟了一條農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路，所以此題選D。22、D【解析】試題分析：本題考察學生對世貿組織的認識，根據所學知識，世界貿易組織(簡稱WTO)成立于一九九五年一月一日，總部設在日內瓦。其宗旨是促進經濟和貿易發展，以提高生活水平、保證充分就業、保障實際收入和有效需求的增長；根據可持續發展的目標合理利用世界資源、擴大貨物和服務的生產；達成互惠互利的協議，大幅度削減和取消關稅及其他貿易壁壘并消除國際貿易中的歧視待遇,中國經過努力爭取，最終于2001年11月加入了世貿組織，簡稱WTO，A項與B項成立于二戰后，C項成立1989年11月5日至7日，是區域性經濟組織，本題選D?？键c：中國加入世界貿易組織點評：本題難度較小，考察學生對歷史知識的識記能力，中國加入世貿組織，對中國來說既是機遇也是挑戰。中國加入世貿組織是教材的基礎知識，也是考試命題的重點，同學們要引起注意。23、D【解析】

教材中顧炎武的原話是“八股之害等于焚書，而敗壞人材有甚于咸陽之郊?！笨梢姡櫻孜渑u的是八股文，不是錦衣衛、內閣、六部等。故答案選D。24、B【解析】

漢武帝、唐玄宗不是開國皇帝。漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”，把儒家思想作為正統思想，秦始皇推崇法家思想。秦始皇、漢武帝時期還沒有創立科舉制度。三者都對中國封建社會的發展產生過重要影響，故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、D【解析】

依據所學知識可知，莎士比亞是英國文學史上最杰出的戲劇家，也是歐洲文藝復興時期最重要、最偉大的作家之一，作品是《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》、《李爾王》和《麥克白》，②④符合題意；《荷馬史詩》和《天方夜譚》不是莎士比亞的作品，①③不符合題意；故選D。26、（1）杜魯門主義的出臺（2）活字印刷術【解析】

（1）根據所學知識可知,1947年3月，杜魯門提出了“遏制共產主義、干涉別國內政、加緊控制其它國家的綱領和政策?！边@被稱為杜魯門主義，它的出臺標志著美蘇戰時同盟關系的破裂，美蘇之間冷戰的開始。故填杜魯門主義的出臺。（2）根據所學知識可知，北宋畢升發明了活字印刷術，將黏土做成陶活字，用來排版印刷。這種方法既經濟，又省時，促進了文化的傳播。故填活字印刷術。27、中國土地法大綱中華人民共和國土地改革法【解析】

依據所學可知，1947年7月，中國共產黨頒布了《中國土地法大綱》，解放區土地改革開始；1950年6月，中央人民政府公布《中華人民共和國土地改革法》，廢除地主土地私有制，實行農民土地所有制。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、(1)國際體系：凡爾賽—華盛頓體系。評價：是建立在列強新的實力對比基礎上的秩序；一定程度上協調了帝國主義各國的矛盾；為二戰的爆發埋下了禍根。(2)聯盟：北約。世界格局：標志著兩極格局的形成。(3)根源：經濟全球化的到來。特點：呈多極化趨勢。(4)提高綜合國力；奉行獨立自主和平外交政策；發展與世界各國的友好關系；反對霸權主義和強權政治?！窘馕觥?/p>

（1）依據所學可知，一戰后帝國主義國家通過巴黎和會和華盛頓會議，形成了凡爾賽—華盛頓體系；凡爾賽—華盛頓體系是建立在列強新的實力對比基礎上的秩序；一定程度上協調了帝國主義各國的矛盾；為二戰的爆發埋下了禍根。（2）依據材料信息并結合所學可知，“側重政治軍事領域”的聯盟是指北約；北約和華約組織的成立，標志著兩極格局的形成。（3）依據材料信息可知，冷戰結束后國際政治經濟演變的根源是經濟全球化的到來；依據材料信息“一大批發展中國家成長為新興經濟體、中國、印度、巴西等國更是從全球化進程的跟隨者轉變為重要的推動者,成為世界經濟增長的火車頭”可知，當今政治格局呈多極化趨勢。（4）面對當今世界政治格局多極化趨勢，我國應大力提高綜合國力；奉行獨立自主和平外交政策；發展與世界各國的友好關系；反對霸權主義和強權政治。29、（1）儒家學派從此，儒家學說被確立為歷代王朝的正統思想，在思想文化領域長期居于主導地位。（2）實行重文輕武的國策；大力發展科舉制度，增加錄取名額；提升文官地位，文官構成國家官僚隊伍的主干。（3）實行八