2025屆廣東省廣州市荔灣區中考生物猜題卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。1、下面是幾種植物、動物（水綿、桫欏、菊、蜜蜂、蛔蟲、野兔、麻雀）的分類表解圖，下面說法不正確的是A．①的特點是體外有角質層B．圖中②、⑥分別代表蜜蜂和桫欏C．④在生態系統中扮演著消費者的角色D．圖中甲處應填寫胎生，乙處應為分裂生殖2、顯微鏡是打開微觀世界之門的鑰匙，下列說法正確的是（）A．使用顯微鏡對光時，要把鏡頭長的物鏡和較大的光圈對準通光孔，轉動反光鏡對準光源看到明亮的圓形視野為止B．下降鏡筒時，眼睛應從側面注視目鏡C．在顯微鏡下看到的洋蔥鱗片葉內表皮細胞與黃瓜表層果肉細胞的結構完全一樣D．要使視野變亮，可通過調大光圈和使用凹面鏡來實現3、下列有關顯微鏡使用的敘述中，正確的是A．轉動粗準焦螺旋使鏡筒上升，轉動細準焦螺旋使鏡筒下降B．調節反光鏡對光，光線較強時用凹面鏡，光線較弱時用平面鏡C．觀察微小結構時，應先使用低倍鏡，再使用高倍鏡D．物像的放大倍數=物鏡的放大倍數+目鏡的放大倍數4、大熊貓的性別決定與人類相似。大熊貓體細胞中有21對染色體。雌性大熊貓正常卵細胞的染色體組成為（）A．20條+X B．20條+Y C．20對+XX D．21條+X5、圖中甲是不同放大倍數的目鏡（5×、16×）和物鏡（10×、40×），乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像。欲將乙視野中處于右上方的細胞移至視野中央并放大到640倍觀察。下列操作中錯誤的是（）A．將裝片向右上方移動，使右上方的細胞位于視野正中央B．將顯微鏡的光圈調小，反光鏡調成平面鏡C．目鏡不需要換，轉動轉換器將物鏡換成鏡頭③D．物鏡換成高倍鏡后，如果視野模糊，應調節細準焦螺旋6、下列關于生活中的生物技術的應用，錯誤的是（）A．污水處理廠利用細菌來凈化生活污水或工業廢水B．制作酸奶時，將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的細菌C．制作泡菜的壇子要加蓋，并加水密封的唯一原因是為了抑制雜菌生長、繁殖D．采用冷藏法保存食物的原理是抑制細菌和真菌的生長與繁殖7、如圖是動物細胞分裂和分化示意圖，相關敘述錯誤的是（）A．過程①表示細胞分裂B．過程①產生的新細胞染色體數目加倍C．過程②表示細胞分化D．過程②可形成多種多樣的細胞8、蘑菇生長所需要的條件不包括（

）A．水分 B．溫度 C．有機物 D．陽光9、下列有關細胞生長、分裂、分化和生物體結構層次的敘述，不正確的是()A．細胞不斷分化產生了不同的組織B．細胞分裂時，先是細胞核一分為二，再進行染色體的復制C．細胞的生長、分裂和分化都沒有改變細胞的遺傳物質D．在結構層次上，動物體比植物體多了系統10、圖中能正確表示細胞核、染色體、DNA和基因相互關系的是A． B． C． D．11、節肢動物和環節動物的共同特征是A．具有外骨骼 B．身體分節 C．具有貝殼 D．足分節12、某同學對下列幾種動物的主要特征進行比較，描述正確的是（）A．①②都有口無肛門 B．②④的身體外部都有外骨骼C．①②同屬于蠕蟲動物 D．以上四種動物中最高等的是③13、青少年正處于生長發育的關鍵時期，為了保持身體的健康，應該做到（）①均衡營養

②適量運動

③吸煙酗酒

④愛吃油炸食品

⑤暴吃暴喝．A．①②B．②③C．③④D．④⑤14、人們常用謎語：“麻屋子、紅帳子，里面住著個白胖子”來猜花生．在植物的發育中，“麻屋子”、“紅帳子”、“白胖子”分別是由什么結構發育而來的（）A．珠被、受精卵、受精極核 B．子房壁、受精卵、受精極核C．子房壁、珠被、受精卵 D．珠被、受精極核、受精卵15、生物分類的最基本單位是A．種B．科C．門D．界16、下列植物的可食用部分屬于該植物莖的是：（）①蘿卜②黃花菜③萵苣④馬鈴薯⑤菠菜⑥芹菜A．①② B．③④ C．⑤⑥ D．①④17、紅細胞之所以呈紅色是因為（）A．含血紅蛋白 B．含有紅色素C．含鐵 D．紅細胞膜呈紅色18、下列敘述中錯誤的是（）A．人的肺泡壁只由一層上皮細胞構成，且外包繞著毛細血管B．小腸絨毛中分布著毛細血管和毛細淋巴管C．膽汁不含消化酶，是由膽囊分泌的一種消化液D．神經細胞是構成神經系統結構和功能的基本單位19、下列全部屬于先天性行為的一組是（）A．狗辨主客、飛蛾撲火、老馬識途 B．貓捉老鼠、蜻蜓點水、鸚鵡學舌C．蜜蜂采蜜、蜘蛛結網、大雁南飛 D．望梅止渴、談虎色變、孔雀開屏20、下圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖，下列分析正確的是()A．觀察小魚尾鰭時，在毛細血管中呈單行通過的是DB．若A型血患者輸入B型血，則發生凝集反應的是CC．某同學A細胞迅速增多的原因是體內有炎癥D．B能運載血細胞、運輸營養物質和代謝廢物21、下列屬于生物的變異現象的是()A．公雞和老鷹羽毛的顏色不同B．一棵樹上的果實大小不同C．雷鳥的體色夏天是褐色，冬天是白色D．毛毛蟲和蝴蝶有明顯差異22、下列動物當中，親緣關系相對最近的是（）A．同屬動物 B．同科動物 C．同目動物 D．同綱動物23、從生物分類上看，下列各項中的生物，共同特征最多的是（）A．玉米和青蛙 B．家鴿和鯽魚 C．老虎和蒼蠅 D．黃牛和綿羊24、如圖中鳥兒“舉家遷徙”的無奈之舉告訴人們，保護動物多樣性的根本措施是（）A．防止外來物種入侵B．保護動物的棲息地C．控制有害動物的數量D．宣傳保護動物的重要25、“基因型身份證”主要是利用現在國內外最先進的DNA指紋技術，選取若干個固定的遺傳基因位點進行鑒定。鄭州市市民李廣利先生正式領到了我國第一張18個位點的基因型身份證。你認為李廣利先生這張身份證上的18個位點的信息主要來自他體細胞的哪一結構（）A．細胞膜 B．細胞質 C．細胞壁 D．細胞核26、如圖為人體消化、呼吸、循環和排泄等生理活動示意圖。其中的A、B、C、D表示人體的四大系統，①～⑥表示人體的某些生理過程。請據圖回答下列問題：（1）六大營養物質中，屬于有機物的有________。（2）牛奶的主要營養成分是蛋白質和脂肪，那么在A系統中參與牛奶消化的消化液有______。（3）外界的氧氣通過過程②進入B系統時，膈肌處于_______狀態。（4）某人患肩周炎，口服消炎藥進行治療，藥物至少需要_______次經過心臟才能到達病灶。（5）皮膚在構成生物體的結構層次上屬于_______。（6）治療瘧疾可口服青蒿素，青蒿素被小腸吸收后進入血液，其代謝產物經腎臟排出體外要依次經過以下結構：入球小動脈→______→腎小管。（7）人體各項生命活動能夠統一協調進行，有賴于_______的調節作用。27、下面是兩種昆蟲的發育過程，請根據圖回答：（1）甲圖所示的個體發育過程屬于_____，屬于這種發育類型的昆蟲還有_____、_____．（2）C和D的名稱是_____．在C→D的過程中有蛻皮現象，原因是_____．（3）d示的發育時期叫做_____．如果乙圖所示的昆蟲是一種農業害蟲，在整個發育過程中，對農作物危害最嚴重的時期是_____．（填圖中的字母）28、青春期，生命歷程最美的花季，人生在這里奠基，理想從這里揚帆，在青春的書頁，我們用拼搏和汗水書寫人生最華麗的篇章！擁有強健的體魄，擁有完整的人格，擁有堅定的信念，以及養成良好的習慣和適應社會的能力，我們才能薪火相傳，從父輩手中接過振興中華的接力棒，在服務社會中實現我們的人生價值！如圖為女性生殖系統結構圖，請據圖回答相關問題：(1)進入青春期，生殖器官迅速發育。圖中各器官既屬于生殖器官，又屬于內分泌器官的是______(填圖中字母)。(2)卵細胞和精子結合的過程叫受精，地點在______(填圖中字母)內。人工流產是通過手術或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內清除，會對母體造成一系列傷害，可導致不孕甚至死亡。其原因是人的胚胎發育主要在母體______(填圖中字母)內進行，在清除胚胎時，會對該部位造成嚴重損傷。(3)標志女性性成熟并具有生育能力的生理現象是________________。(4)“人類的每一個生命都是由母親的一個卵細胞從父親的上億個精子中挑選出最優秀的一個來與之結合，形成受精卵，開始了新的生命?！弊x罷此段文字，你的感想是________________________________。29、認真閱讀以下材料，請分析并作答：酸菜是利用乳酸菌發酵獲得的食品。每到深秋，有些家庭會選恰當的時間，利用白菜等蔬菜腌漬過冬食用的酸菜。整個操作過程要求在無油、無面粉、無菌的狀態中進行，加蓋并密封腌制。酸菜中的亞硝酸鹽含量是檢驗質量的關鍵指標之一。如果食用了過多的亞硝酸鹽，會對人體造成嚴重危害，一般亞硝酸鹽一次性食入300～500毫克，會出現皮膚和嘴唇青紫、頭疼頭暈、惡心嘔吐、心慌氣短、腹脹抽搐、血壓下降、大小便失禁等。重癥者可出現昏迷、痙攣和驚厥，甚至危及生命。有人提出在制作酸菜時可以加入維生素C以減少亞硝酸鹽的產生。某興趣小組對此產生了疑問，因此就“在酸菜發酵過程中，維生素C對亞硝酸鹽含量的影響”這一問題進行了探究，得到以下相關數據：組別添加的物質發酵時間內產生的亞硝酸鹽含量（單位：mg/kg）第3天第5天第7天第9天第11天第13天1號壇8%的鹽水維生素C0.31.71.41.21.00.62號壇8%的鹽水無維生素C0.52.01.81.61.51.2（1）針對該實驗提出的問題，你作出的假設是：_____。該實驗探究過程中，應保持食鹽品種、鹽水濃度、壇子材質大小、蔬菜的品種、重量、處理方式以及所加調料等都要相同，其目的是_______。制作酸菜時，應加蓋并密封，這樣做蘊含了豐富的科學道理，既可以達到發酵所需要的_____（選填“有氧”或“無氧”）條件，又可以避免其他微生物進入。由上面實驗數據可知：酸菜中的亞硝酸鹽含量隨著發酵天數增多呈現的變化趨勢是_____。通過該實驗可得出結論：在酸菜發酵過程中，維生素C可以_____亞硝酸鹽含量。實驗結束后，該小組有同學提出本實驗具有偶然性，為了使實驗結果更可靠，該實驗小組還應進行______實驗。30、糖尿病是目前影響人類健康最嚴重的三大疾病之一，對患者的生命和生活質量均構成嚴重威脅。不久前，婷婷同學的奶奶檢出患有糖尿病，為了幫助奶奶早日康復，她在網上査找資料，了解到苦瓜具奮降低血糖的作用，但不知是否其實可靠，于是她和班上其他興趣小組成員就此展開探究。實驗材料和用具：患有糖尿病的成年狗、新鮮苦瓜汁、普通飼料若干、血糖檢測儀等。（2）興趣小組實驗過程如下：①取1頭患有糖尿病的成年狗連續3天每天定時定量飼喂普通飼料，并定時進行空腹血糖測定和記錄。②接下來連續10天每天對該狗進行與步驟（1）同時間等量普通飼料加適量__________混合飼喂，并每天與步驟（1）同時間進行空股血糖測定和記錄。實驗結果預測及分析①若該狗血糖有明顯下降，說明苦瓜具降低血糖作用，有類似于__________（寫出激素名稱）的作用。②若該狗血糖__________，說明苦瓜對血糖升降沒有作用。③若該狗血糖__________，說明苦瓜具升高血糖作用。實驗結果果然是該狗血糖明顯下降，婷婷非常興奮，可是興趣小組成員凱凱認為：根據一頭狗的實驗數據，并不能得出可靠結論，大家覺得他言之有理，那該怎么辦呢？____________________。31、甲型H1N1流感源自墨西哥，之后疫情開始在全球多個國家蔓延。請閱讀分析以下材料，回答問題：材料一：甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病，其病原體是一種新型的甲型H1N1流感病毒，可在人群中傳播。甲型H1N1流感的早期癥狀與普通流感相似，出現發燒、咳嗽、流鼻涕、渾身無力、食欲不振等癥狀，嚴重者會感染肺炎、呼吸衰竭及健康狀況惡化，甚至死亡。甲型H1N1流感主要通過飛沫經呼吸道傳播。材料二：我國已采取多項措施進行防控和預防：①加強口岸檢驗檢疫，對來自疫區的旅客進行體溫檢測；②及時隔離和治療病人；③嚴格對航空器械進行消毒，及時做好醫護人員和密切接觸者的防控工作；④迅速投入甲型流感疫苗的研制工作；⑤加強鍛煉，搞好個人衛生。材料三：那菲是新一類抗病毒藥物，能夠抑制流感病毒的傳播與復制，是目前治療甲型H1N1流感病毒常用藥物之一。很多人在遇到流感時，誤以為服用阿莫西林、西力欣等抗生素就可以起到防治作用，還認為這樣“好得快”。其實，抗生素的治療對象是細菌，作用機理是阻礙細菌細胞壁的合成，導致細菌細胞結構被破壞，而哺乳動物的細胞沒有細胞壁，故不受這類藥物的影響。甲型H1N1流感病毒________（有或沒有）細胞結構，由蛋白質外殼和其內的核酸組成。出現流感疫情的地區，口罩成為當地人的必需品，這是因為甲型H1N1流感的傳播途徑主要是_____。在疫情防控中注射流感疫苗是較為有效的措施，當疫苗進入人體后，會刺激人體內產生_______。這種免疫是后天獲得的，通常只針對特定的病原體起作用，因此被稱為____________免疫。材料二中，我們針對該病采取的預防措施中，從預防傳染病的措施分析，②屬于_________。結合材料三分析，不能用抗生素治療甲型H1N1流感的原因是________。

參考答案1、D【解析】

（1）卵生動物有昆蟲、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類等，有體內受精，也有體外受精；哺乳動物的生殖發育特點是胎生、哺乳；（2）蛔蟲體表有橫紋，雄蟲尾部常卷曲，屬于線性動物；節肢動物的特征：身體有許多體節構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節；（3）生物學家在對植物進行分類時，要仔細觀察植物形態結構，如被子植物的根、莖、葉、花、果實和種子的形態結構，從這些器官中發現它們共同的或不同的特征，從而確定它們的親緣關系。在被子植物中，花、果實和種子往往作為分類的重要依據?！驹斀狻緼、蛔蟲屬于無脊椎動物中的線形動物，身體細長，呈圓柱形，體表有角質層，有口有肛門，因此①是蛔蟲，故A正確；B、蜜蜂有外骨骼，屬于無脊椎動物中的節肢動物；桫欏有根莖葉，靠孢子繁殖屬于蕨類植物，因此⑥是桫欏，②是蜜蜂，故B正確；C、麻雀屬于脊椎動物，生殖方式為卵生，在生態系統中扮演著消費者的角色，因此④是麻雀，故C正確；D、脊椎動物的生殖方式分為胎生和卵生，所以對應的甲是胎生，哺乳動物特有的生殖方式是胎生哺乳；根據植物繁殖方式的不同或種子的有無，可以將植物分為種子植物和孢子植物，所以乙的生殖方式是孢子生殖，故D錯誤?！军c睛】本題主要考查動物的分類。回答此題的關鍵是明確動物分類的單位與親緣關系。2、D【解析】

此題可根據顯微鏡的使用步驟分析解答。使用顯微鏡的具體步驟包括：取鏡和安放，對光，觀察，整理?！驹斀狻緼．使用顯微鏡對光時，要用低倍物鏡即鏡頭短的物鏡和較大的光圈對準通光孔，轉動反光鏡對準光源看到明亮的圓形視野為止，A錯誤。B．鏡筒下降，使物鏡慢慢接近載玻片，此時兩眼要注視物鏡，防止物鏡壓壞玻片，而不是注視目鏡，B錯誤。C．洋蔥鱗片葉內表皮細胞沒有葉綠體，而黃瓜表層果肉細胞有葉綠體，所以在顯微鏡下看到的洋蔥鱗片葉內表皮細胞與黃瓜表層果肉細胞的結構不完全一樣，C錯誤。D．顯微鏡視野亮度的調節：光線強時，調節小光圈、平面鏡；光線弱時，調節大光圈、凹面鏡。若視野太暗，要使視野變亮，應調節大光圈、凹面鏡，會使視野變亮，D正確。故選D?！军c睛】此題考查的是顯微鏡的使用方法。3、C【解析】粗細準焦螺旋用于升降鏡筒，其中粗準焦螺旋升降鏡筒的范圍較大，細準焦螺旋升降鏡筒的范圍較小，A錯誤；顯微鏡視野亮度的調節：光線強時，用小光圈、平面鏡調節；光線弱時，用大光圈、凹面鏡調節，B錯誤；觀察微小結構時，應先使用低倍鏡，再使用高倍鏡，C正確；物像的放大倍數=物鏡的放大倍數×目鏡的放大倍數，D錯誤。4、A【解析】

生物的體細胞的染色體成對，在形成生殖細胞過程中，每對體細胞的染色體各有一條進入生殖細胞，因此生殖細胞的染色體成單，是體細胞的一半?！驹斀狻咳说男詣e是由性染色體決定的，性染色體為XY時，是男性，性染色體為XX時，是女性。大熊貓的性別決定與人類相似，體細胞的性染色體為XY時，是雄性，體細胞的性染色體為XX時，是雌性。大熊貓的體細胞中有21對染色體，產生的生殖細胞是21條，那么正常卵細胞的染色體組成為20條+X。A符合?！军c睛】本題要求掌握的是生物體細胞在形成生殖細胞過程中數量的變化。5、B【解析】

根據有無螺紋可以判斷出（1）（2）是目鏡，（3）（4）是物鏡，目鏡的放大倍數與鏡頭的長度成反比例，物鏡的放大倍數與鏡頭的長度成正比例；由于顯微鏡成像為倒像，玻片移動的方向與物像移動的方向相反，故欲將乙圖視野中處于右上方的細胞移至視野中央，應向右上方移動玻片標本；原放大倍數為160倍，現放大倍數為640倍，故將物鏡由10×換為40×即可?！驹斀狻吭陲@微鏡中成的像是倒像的，如果發現物像位于視野的右上方，它實際上位于玻片標本的左下方，應該把標本向右上方移動，物像才能移到視野中央，A正確；

換上高倍鏡后，視野變暗，故應將顯微鏡的光圈調大，反光鏡調成凹面鏡，B錯誤；

顯微鏡的放大倍數為目鏡倍數乘物鏡倍數，原放大倍數為160倍，現放大倍數為640倍，故將物鏡由10×換為40×即可，即由④換成③，C正確；

換成高倍鏡后，如果視野模糊，應調節細準焦螺旋，D正確?！军c睛】本題主要考查高倍鏡的使用，意在考查學生的實驗操作能力和顯微鏡的應用能力，難度適中。6、C【解析】

1、某些細菌可以凈化污水;2、雜菌會影響乳酸菌的生殖，可采用高溫的方法除去;3、乳酸菌屬于厭氧菌，不需要空氣;4、低溫能抑制細菌的生長和繁殖。【詳解】A.在生活污水和工業廢水中有很多有機物，可以作為細菌的食物，在無氧的環境中，一些桿菌和產甲烷菌等細菌通過發酵把這些物質分解，產生甲烷。在有氧的環境中細菌把有機物分解成二氧化碳和水等，從而起到凈化污水的作用，A正確。B.制作酸奶時要用到乳酸菌，先是將牛奶煮沸，進行高溫滅菌是為了殺死其中的雜菌，減少雜菌的影響，B正確。C.制作泡菜時要用到乳酸菌，乳酸菌發酵產生乳酸，使得菜具有特殊的風味，乳酸菌是厭氧菌，分解有機物是不需要氧氣的，因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口，以避免外界空氣的進入，否則如果有空氣進入，就會抑制乳酸菌的活動，促進雜菌生長、繁殖，從而影響泡菜的質量，C錯誤。D.冷藏食物不易變質是由于低溫抑制了細菌等微生物生長和繁殖，D正確。故選:C。【點睛】本題考查微生物與人類生活的關系。7、B【解析】細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞。細胞分裂的結果是使細胞的數量增多，但細胞的形態、結構和功能未發生變化。圖中①過程表示細胞的分裂，A正確；①細胞分裂的過程，染色體先進行自我復制，然后分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的，B錯誤；②過程是細胞在形態、結構和功能上發生了差異性的變化，表示細胞分化形成不同的組織，C正確；②過程是細胞在形態、結構和功能上發生了差異性的變化，D正確。8、D【解析】

細菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物?！驹斀狻空婢鷽]有葉綠體必須依靠現成的有機物生活，溫度過高或過低都會抑制細真菌的生長繁殖。因此真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物。蘑菇屬于真菌，因此蘑菇生長不需要陽光。D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記細菌真菌的生活需要一定的條件。9、B【解析】

細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。細胞分裂導致細胞數目的增多，細胞的生長導致細胞體積的增大。細胞分化形成了不同的細胞群，我們把形態、結構、功能相同的細胞群稱之為組織?！驹斀狻考毎至丫褪且粋€細胞分成兩個細胞，多細胞生物體通過細胞分裂增加細胞數目，而細胞分化的結果是形成了組織，A錯誤；細胞分裂時細胞核分裂時染色體變化最明顯。染色體復制，DNA也隨之復制后形成形態和數目都相同的兩份（加倍），然后平均分配到兩個子細胞中，使得前后代細胞染色體數目相同（恒定），從而保證了后代遺傳特性的穩定，B正確；細胞的分化只是改變了細胞的形態、結構及功能，遺傳物質并沒有被改變，相反細胞的分化是由遺傳物質控制進行的，C錯誤；動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統→動物體，植物體的結構層次。即細胞→組織→器官→植物體，由此可見：植物沒有系統，D錯誤?！军c睛】細胞分化的關鍵在于不只是細胞的形態、結構發生了改變，而細胞的功能也發生了改變，這樣才能產生出不同的細胞群。10、B【解析】

細胞核、染色體、DNA的關系是：細胞核中有染色體，染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質。染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成。【詳解】染色體是細胞核內的容易被堿性顏料染成深色的物質，由DNA和蛋白質組成，DNA是遺傳物質的載體，它的結構像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結構；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。如下圖所示：故選B?！军c睛】本題主要考查細胞核、染色體、DNA和基因之間的關系。解答此題的關鍵是熟知細胞核、染色體、DNA和基因之間的從屬關系。11、B【解析】

節肢動物的特征：身體有許多體節構成，并且分部；體表有外骨骼，足和觸角分節，如蝗蟲等。環節動物的特征：身體有許多體節構成，用剛毛輔助運動，如蚯蚓等。故二者的共同點為：身體都是由許多體節構成的，即身體分節。【詳解】節肢動物的體外具有外骨骼，而環節動物的體外沒有外骨骼，A不符合題意。節肢動物和環節動物的身體都是由許多體節構成的，即身體都分節，B符合題意。節肢動物和環節動物都沒有貝殼，C不符合題意。節肢動物的足分節，環節動物的足不分節，D不符合題意?！军c睛】節肢動物和環節動物的共同特征：身體都是由許多體節構成的。12、C【解析】

根據動物體內有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。無脊椎動物包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環節動物和節肢動物等?！驹斀狻竣俳{蟲屬于扁形動物，有口無肛門，②蛔蟲屬于線形動物，有口有肛門，A錯誤；①②身體外部都沒有外骨骼，③身體外面包著外套膜，④身體身體外部有外骨骼，B錯誤；①絳蟲屬于扁形動物，②蛔蟲屬于線形動物，同屬于蠕蟲動物，C正確；無脊椎動物的進化：腔腸動物→扁形動物→線形動物→軟體動物→環節動物→節肢動物。①絳蟲屬于扁形動物，②蛔蟲屬于線形動物，③烏賊屬于軟體動物，④蜘蛛屬于節肢動物，因此四種動物中最高等的是④，D錯誤?！军c睛】了解各類群的主要特征，分析題中幾種動物的特點，概括總結它們所屬的類群，即可答題。13、A【解析】

健康的生活方式。吃營養配餐；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動?！驹斀狻拷】档膬热莅ǎ很|體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環境健康等。健康的生活方式有：作息有規律、保證均衡營養、一日三餐按時就餐、異性同學間應建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品、不迷戀網絡游戲等。青少年思想發育不成熟，生活經驗少，有了心理矛盾，及時向老師、家長請教，不能悶在心里，否則會影響身體健康。中學生正是學知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關鍵時期，應當精中精力，努力學習，積極參加各種文體活動和社會活動，生活要張弛有度，不要迷戀網絡游戲，進入青春期，心理和生理都發生很大的變化，但不要肆意宣泄情緒，要注意調節好自己的情。因此屬于中學生健康生活方式的是①均衡營養、②適量運動?！军c睛】選擇健康的生活方式，要從我做起，從現在做起：吃營養配餐；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動。14、C【解析】

當一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發育為果實，子房壁發育成果皮，胚珠發育為種子，珠被發育成種皮，受精卵發育成胚，受精的中央細胞發育成胚乳?！驹斀狻俊奥槲葑?，紅帳子，里面住著白胖子”這個謎語說的是花生，麻屋子則是果皮，是有子房壁發育而成，紅帳子是種皮，是有珠被發育而成，白胖子指的是胚，是有受精卵發育而成。C正確。【點睛】本題考點涉及綠色開花植物的花的結構以及果實的形成，生活中的實例，注意平時積累。15、A【解析】

為了弄清生物之間的親緣關系，我們把生物分成不同的等級，界、門、綱、目、科、屬、種，據此答題?！驹斀狻可飳W家根據生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，生物的分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。生物所屬的等級越大，生物之間的親緣關系越遠，生物所屬的等級越小，生物的親緣關系越近。界是最大的單位，種是最基本的分類單位，同種的生物親緣關系是最密切的，共同特征最多?？梢奀符合題意?！军c睛】種是最小的單位，同種的生物親緣關系比較近，共同特征最多。16、B【解析】

被子植物通常稱為綠色開花植物，常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成。解答即可?！驹斀狻竣偬}卜可食用部分屬于該植物的根；②黃花菜可食用部分屬于該植物花；③萵苣可食用部分屬于該植物是莖；④馬鈴薯可食用部分屬于該植物是莖；⑤菠菜可食用部分屬于該植物的葉；⑥芹菜可食用部分屬于該植物葉。故選B。【點睛】熟練掌握植物的六大器官，理解它們的功能，很快就能做出正確的選擇。17、A【解析】血液的組成包括血漿和血細胞，血漿的主要成分是水，其余的是蛋白質、葡萄糖、無機鹽等。血漿的主要功能是運載血細胞，運輸營養物質和代謝廢物。

血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板，成熟的紅細胞沒有細胞核，呈兩面凹的圓餅狀。紅細胞之所以呈現紅色是因為其中富含血紅蛋白。血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質，它在氧濃度高的地方與氧結合，在氧濃度低的地方與氧分離，因此紅細胞的主要功能是運輸氧，當血液中紅細胞數量少或血紅蛋白含量過少時，人會患貧血。

故選A。18、C【解析】

人體的消化腺包括唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺和腸腺。其中，唾液腺、肝臟和胰腺是位于消化道外的消化腺，胃腺和腸腺是位于消化道壁內的腺體?！驹斀狻緼．肺泡外面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡壁和毛細血管壁都是一層上皮細胞組成，這些結構特點都有利于進行氣體交換，A正確。B．小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的，B正確。C．膽汁是肝臟分泌的消化液，膽汁中不含消化酶，可以把脂肪乳化成脂肪微粒，膽汁可以暫時儲存在膽囊內，C錯誤。D．神經元（神經細胞）是構成神經系統結構和功能的基本單位，其基本結構包括細胞體和突起兩部分，D正確?！军c睛】關鍵是熟練把握基礎知識。19、C【解析】

（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為。（2）學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。【詳解】A．狗辨主客、老馬識途，都是學習行為；飛蛾撲火是動物的一種本能，為先天性行為，A不符合題意。B．貓捉老鼠、鸚鵡學舌，都是學習行為；而蜻蜓點水屬于動物的繁殖行為是先天性行為，B不符合題意。C．蜜蜂采蜜、蜘蛛結網、孔雀開屏都是動物的一種本能為先天性行為，C符合題意。D．望梅止渴、談虎色變，都為學習行為；孔雀開屏是動物的一種本能，屬于先天性行為，D不符合題意?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為、學習行為的特點。20、D【解析】

圖示中A為紅細胞、B是血漿，C是白細胞、D是血小板。成熟的紅細胞無細胞核，呈兩面凹的圓餅狀；白細胞有多種，有細胞核，比紅細胞大，數量少。【詳解】觀察小魚尾鰭時，在毛細血管中呈單行通過的是A紅細胞，A錯誤；輸血時，主要是考慮獻血者的紅細胞與受血者的血清之間是否發生凝集反應，圖中為紅細胞的是A，B錯誤；C白細胞有吞噬病菌和防御保護作用，白細胞迅速增多的原因是體內有炎癥，C錯誤；B血漿能運載血細胞、運輸營養物質和代謝廢物，D正確。【點睛】知道血細胞中三種細胞的數量關系為：紅細胞最多，無核；白細胞最少，有核。21、B【解析】

遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異。【詳解】公雞和老鷹不是同種動物，因此公雞和老鷹羽毛的顏色不同不屬于變異，故A不符合題意；一棵樹上的果實顏色、大小不同體現了子代個體間在性狀上的差異，故B符合題意；雷鳥的體色夏天是褐色，冬天是白色，是同一個個體的顏色變化，因此不屬于變異，故C不符合題意；毛毛蟲和蝴蝶有明顯差異，是生物的生長發育現象，不屬于變異，故D不符合題意。故選B?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握變異的概念。22、A【解析】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種?！驹斀狻可锏姆诸惖燃墢拇蟮叫∫来问墙纭㈤T、綱、目、科、屬、種。所屬的等級越小，生物的親緣關系越近，共同特征越多，等級越大，親緣關系越遠，共同特征越少，題干親緣關系相對最近的是同屬的動物。故選A。【點睛】本題考查生物分類單位的知識。明確所屬的等級越小，生物的親緣關系越近，共同特征越多是解答的關鍵。23、D【解析】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。

分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關系就越遠。

分類單位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關系就越近?！驹斀狻坑衩资潜蛔又参?，青蛙是兩棲動物，A不符合題意；家鴿屬于鳥類，鯽魚屬于魚類，B不符合題意；老虎屬于哺乳動物，蒼蠅屬于節肢動物，C不符合題意；黃牛和綿羊都是胎生哺乳，都屬于哺乳動物，共同特征最多，D符合題意?！军c睛】解答此類題目的關鍵是熟記生物的分類依據和分類單位等級的大小、關系。24、B【解析】保護生物多樣性的根本措施是建立自然保護區。25、D【解析】

此題考查細胞核的功能。細胞的控制中心是細胞核?！驹斀狻考毎目刂浦行氖羌毎?。細胞核中有染色體，染色體中DNA，DNA上有遺傳信息。這些信息其實就是指導和控制細胞中物質和能量變化的一系列指令，也是生物體建造生命大廈的藍圖；細胞膜保護細胞內部結構，控制細胞內外物質的進出；細胞質具有流動性，有利于細胞與外界環境之間進行物質交換；細胞壁具有保護和支持細胞的作用。故選D【點睛】解答此題的關鍵是知道細胞核在生物遺傳中的重要功能──遺傳信息庫。26、淀粉、蛋白質、脂肪和維生素胃液、膽汁、腸液和胰液收縮2器官腎小球神經系統和激素【解析】

圖示為人體消化、呼吸、循環和排泄等生理活動的示意圖，其中A、B、C、D分別表示人體的消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統；①、②、③、④、⑤、⑥分別表示吸收、肺的通氣、肺泡內的氣體交換、排遺、排泄等人體的生理過程?！驹斀狻浚?）六大營養物質中，屬于有機物的有淀粉、蛋白質、脂肪和維生素，水和無機鹽屬于無機物。

（2）蛋白質的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，在這些酶的作用下，蛋白質被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸；所以牛奶的主要營養成分是蛋白質和脂肪，那么在A系統中參與牛奶消化的消化液有胃液、膽汁、腸液和胰液。

（3）外界的氧氣通過過程②進入B系統時，膈肌處于收縮狀態。

（4）口服消炎藥物后，藥物進入血液經過上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→頸部動脈→扁桃體處毛細血管（病灶）。所以“若小明患了扁桃體炎，醫生在他手背靜脈注射消炎藥物進行治療”，藥物至少需要經過兩次心臟才能到達病灶。

（5）皮膚在構成生物體的結構層次上屬于器官。

（6）治療瘧疾可口服青蒿素，青蒿素被小腸吸收后進入血液，其代謝產物經腎臟排出體外要依次經過以下結構：入球小動脈→腎小球→腎小管。

（7）人體各項生命活動能夠統一協調進行，有賴于神經系統和激素的調節作用?！军c睛】此題通過人體消化、呼吸、循環及排泄等生理活動的示意圖，考查了營養物質的吸收、血液循環過程中血液成分的變化、尿的形成以及排泄的途徑等知識。27、不完全變態蟋蟀、螻蛄、蚱蜢等幼蟲外骨骼不能隨蝗蟲身體生長而長大蛹C【解析】

昆蟲的發育分完全變態和不完全變態，完全變態發育的過程分：卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段；不完全變態的發育過程分：卵、幼蟲、成蟲三個階段。甲圖是蝗蟲發育過程：B受精卵→C、D幼蟲→A成蟲三個階段，乙圖是蝶的發育過程：b受精卵→c幼蟲→d蛹→a成蟲四個階段。【詳解】（1）蝗蟲的發育過程經過B卵、C、D幼蟲和A成蟲3個時期，屬于不完全變態發育。這種發育過程中的幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上差別不明顯。如蟋蟀、螻蛄、蚱蜢等。

（2）C和D的名稱是幼蟲。在C→D的過程中有蛻皮現象，原因是蝗蟲具有外骨骼，外骨骼不能隨蝗蟲身體生長而長大。

（3）乙圖是蝶的發育過程：b受精卵→c幼蟲→d蛹→a成蟲四個階段，c幼蟲時期對農作物的危害最嚴重?！军c睛】解答此類題目的關鍵是熟知昆蟲的發育特點。28、ABC出現月經周期感恩父母的生育艱難，養育艱辛【解析】試題分析：（1）圖中A是卵巢，能產生卵細胞和分泌雌性激素，進入青春期，生殖器官迅速發育；（2）B是輸卵管，是受精的場所，C子宮是胎兒發育的場所；（3）標志女性性成熟具有生育能力的生理現象是出現月經周期；（4）受精卵是生命的起點，每個人能平安降生都是幸運的，應珍惜自己、他人的生命?？键c：女性生殖系統的組成及。29、在酸菜發酵過程中，維生素C對亞硝酸鹽含量有影響控制單一變量無氧先上升再下降降低重復【解析】

（1）探究實驗的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。（3）發酵指人們借助微生物在有氧或無氧條件下的生命活動來制備微生物菌體本身、或者直接代謝產物或次級代謝產物的過程。（4）實驗材料達一定數量或設置重復組是為了避免偶然性；計算平均值是為了減少誤差．【詳解】（1）根據在酸菜發酵過程中，維生素C對亞硝酸鹽含量的影響”這一問題進行了探究，那么提出的問題是：在酸菜發酵過程中，維生素C對對亞硝酸鹽含量有影響嗎？（一定是問句“？”）。然后應用已有知識，對問題的答案提出可能的設想．作出的假設是：在酸菜發酵過程中，維生素C對亞硝酸鹽含量有影響．（2）在對照實驗中，在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。該實驗探究過程中，應保持食鹽品種、鹽水濃度、壇子材質大小、蔬菜的品種、重量、處理方式以及所加調料等都要相同，其目的是控制單一變量。（3）制作酸菜時，應加蓋并密封，這樣做蘊含了豐富的科學道理，既可以達到發酵所需要的無氧條件，又可以避免其他微生物進入。（4）由上面實驗數據可知：不同時期酸菜中的亞硝酸鹽含量不同，酸菜中的亞硝酸鹽含量隨著發酵天數增多呈現的變化趨勢是先上升再下降。使制作的酸菜有利于人體健康，應使泡菜充分發酵，并使用鹽水濃度較高的鹽水。（5）通過該實驗可得出結論：在酸菜發酵過程中，維生素C可以降低亞硝酸鹽含量。（6）實驗結束后，該小組有同學提出本實驗具有偶然性，為了使實驗結果更可靠，該實