試卷第=page88頁，共=sectionpages88頁試卷第=page11頁，共=sectionpages88頁江蘇省徐州市新沂市2019-2020學年八年級下學期期中物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列物體中，質量最接近50kg的是（）A．一個中學生 B．一枝鋼筆 C．一個雞蛋 D．一只老母雞2．某同學用天平稱量物體時，將物體錯放在右盤中，并在左盤中加了52g砝碼，同時將游碼移到0.4g處，此時天平平衡，此物體實際質量應為A．51.6g B．52.4 C．52g D．23.2g3．小明感覺自己今天有點發燒，就將體溫計甩至35℃以下后測量自己的體溫。體溫計中封閉著定量的水銀，在測量體溫的過程中，體溫計中水銀的（）A．質量變大 B．體積不變 C．密度變小 D．溫度不變4．如圖所示是甲和乙兩種物質的質量與體積的關系圖象，下列說法不正確的是（

）A．甲物質的密度是乙物質的2倍B．體積為2cm3的乙物質的質量為20gC．質量為15g的甲物質的體積為1.5cm3D．當甲和乙兩物質的質量相同時，乙物質的體積較大5．甲、乙兩個輕質泡沫小球用絕緣細線懸掛起來，它們之間的相互作用情況如圖所示，則有關兩球帶電情況的說法正確的是（

）A．兩球都帶正電 B．兩球都帶負電C．若甲帶正電，乙一定帶負電 D．若甲帶負電，乙可能不帶電6．2017年底，“悟空”號衛星上的計算機被太空中帶正電的某些粒子擊中，導致”死機”，在遙控指令下，計算機重新啟動，衛星恢復正常.帶正電的粒子可能是A．原子核

質子 B．原子核

中子 C．電子

原子核 D．電子

質子7．為了形象地說明宇宙大爆炸，課本上將一個黏有小金屬粒的氣球看成宇宙，如圖所示，將金屬粒看成是宇宙中的天體，氣球膨脹時，任一小金屬粒周圍的其他金屬粒都在離它遠去。這里主要運用的一種思維方法是（）A．等效替代法 B．轉化法 C．類比法 D．控制變量法8．如圖所示，一根彈簧一端固定在豎直墻上，在彈性限度內用手水平向右拉伸彈簧另一端，下列有關“彈簧形變產生的力”描述正確的是（）A．彈簧對手的拉力 B．彈簧受到的重力C．墻對彈簧的拉力 D．手對彈簧的拉力9．用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等，做一個如圖所示的橡皮筋測力計．下列說法中錯誤的是A．刻度可以標在牙膏盒上B．可以把回形針上端當作指針C．可以利用鉤碼拉伸橡皮筋標注刻度D．不同橡皮筋做的測力計量程都相同10．用如圖所示A、B、C三種方法關門，最省力的是A．AB．BC．CD．三種方法同樣省力11．為安全起見，在下坡路上，小華握緊自行車剎把緩慢行駛。在此過程中，增大滑動摩擦力的方法是A．增大壓力 B．減小速度C．增大接觸面積 D．增大接觸面粗糙程度12．如圖所示是“竹筷提米”實驗。玻璃杯和米被慢慢提起靜止后，玻璃杯受到重力的平衡力是（）A．米對玻璃杯的摩擦力 B．竹筷對米的摩擦力C．米對竹筷產生的壓力 D．手對竹筷向上的提力二、實驗題13．林紅同學在探究彈簧的伸長與所受拉力的關系時，根據實驗數據繪出了如圖所示圖象，圖中L是彈簧的長度，F是彈簧受拉力的大小。請回答下列問題：（1）這根彈簧的原長是cm．拉力為6N時，彈簧長度比原長長了cm，彈簧發生了（選填“彈性”或“塑性”）形變；

（2）當這根彈簧的長度為4cm時，此時彈簧受到的拉力為N；

（3）分析圖象及有關數據，可以得出結論是。三、簡答題14．試說明“孤掌難鳴”的道理。四、作圖題15．圖中，運動員將重2.7N的排球推出后，排球在空中繼續向上運動．請畫出排球所受力的示意圖．（不計空氣阻力）()16．如圖所示，小塊從斜面上A處由靜止滑下，經水平木板表面上的B處，最終停在C處．畫出木塊塊在B處時水平方向的受力示意圖．()17．如圖所示，物體A靜止于斜面上，請畫出物體A對斜面壓力F。五、實驗題18．小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：（1）將天平放在臺面上，把游碼放在處，發現指針指在分度盤的右側，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向（填“右”或“左”）調；（2）用天平測出空燒杯的質量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質量為g，醬油的密度為kg/m3；（3）小華在實驗時進行以下三項操作：①用天平測量燒杯和剩余醬油的總質量m1；②將燒杯中的一部分醬油倒入量筒，測出這部分醬油的體積V；③將待測醬油倒入燒杯中，用天平測出燒杯和醬油的總質量m2；則正確的操作順序是（填序號），這樣處理后，（選填“能”或“不能”）避免小明所用方法造成的實驗誤差。19．王華同學用一支最大能測量5N的彈簧測力計來探究物體所受重力跟質量的關系，實驗時得到的數據如表。砝碼質量（g）100200300500重力G（N）1.02.03.04.05.0（1）把表格中的空格填寫完整；（2）根據表格數據，將圖像補充完整；（3）由表中數據可知，重力與質量成比；（4）在通常情況下，我們將g值取為9.8N/kg，但經過精確測量，發現在某些不同的地理位置，g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區的g值大小。地點赤道廣州武漢上海北京紐約莫斯科北極g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地理緯度0°23°06′30°33′31°12′39°56′40°40′55°45′90°根據表中提供的信息，回答下列問題：由表分析g值相同的城市是：；造成g值不同的原因可能是：。20．在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小英做了如圖甲所示的三次實驗，用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板，實驗中第1次和第2次用相同的長木板，第3次用表面更加粗糙的長木板．（1）同組的小芳發現小英在第一次實驗中出現圖乙的操作，操作中的錯誤是，糾正錯誤后，應拉動彈簧測力計使木塊做．（2）比數1、2兩次實驗，是為了探究對滑動摩擦力大小的影響．（3）比較（填實驗序號）兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關系．（4）剛開始小英做第1次實驗時控制不好力度，拉力隨時間變化的圖象如圖丙所示，木塊的速度隨時間變化的圖象如圖丁所示，則木塊在第7s時的摩擦力為N．（5）小芳同學將實驗方法進行了改進，實驗裝置如圖戊所示：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動，實驗中長木板（選填“需要”或“不需要”）做勻速直線運動．此時木塊受到的摩擦力方向，大小為N．（6）小芳在作圖戊實驗時，拉動木板沒有及時停下來，當木塊有七分之一滑出木板表面的時候，摩擦力大小為N．六、計算題21．在一座橋頭設立了如圖所示的標志，問：（1）它表示什么意思？（2）一輛重力為2.4×105N的貨車能否通過該橋？請通過計算說明？（g=10N/kg）22．如圖所示，為測瓶中酸奶密度，先借助天平測量了一些數據并記錄在下表中．測量步驟①測整瓶酸奶的總質量m1②喝掉部分酸奶后，測總質量m2③用純凈水將喝掉的酸奶補齊后,測總質量m3測量數據310g200g300g（1）分析表中數據可得，瓶中酸奶的密度是多少？（2）瓶蓋上標注的酸奶凈含量為275g，則整瓶酸奶的體積是多少？七、科普閱讀題23．閱讀下面的兩段文字，按要求回答問題.隨著我國科技的發展，推力巨大的“長征”系列火箭已能克服地球引力的作用，將“風云”氣象衛星、“海洋一號”衛星和“神舟”系列載人實驗飛船送入太空．2003年10月15日，我國航天員楊利偉乘坐“神舟五號”宇宙飛船遨游太空14圈后，于10月16日成功地返回地面．2014年1月嫦娥3號攜帶玉兔號月球車成功登月，如圖所示．由于它們遠離地球，地球對它們的引力作用已減弱到可以忽略①，而這時月球的引力則起主要作用．其實，宇宙間任何兩個物體之間都存在著引力作用②．通常的兩個較輕物體之間的引力十分微小，我們不易察覺到，但宇宙天體間（如太陽和地球）的引力就非常大③．（1）在飛船進入太空的過程中，宇航員楊利偉的質量將()A．先減小再增大

B．先增大后減小

C．始終不變

D．逐漸減小（2）飛船在圓形軌道上飛行時處于“失重”狀態，以下()實驗不能在飛船中進行A．用溫度計測溫度

B．用彈簧測力計測量拉力C．用刻度尺測長度

D．用天平測質量（3）第②句其實是牛頓所創立的萬有引力理論，由第①句，我們可以知道萬有引力跟有關，再由第③句我們可以猜想出萬有引力還跟有關.（4）我國宇宙飛船的成功巡天，是中國航天事業的重大成就．制造飛船返回艙的材料是一種復合材料，利用你學過的知識，猜猜看，該復合材料應該具備哪些物理屬性？、

（寫出兩種）答案第=page88頁，共=sectionpages88頁答案第=page77頁，共=sectionpages88頁參考答案：題號12345678910答案AACBDACADB題號1112答案AA1．A【詳解】A．1kg就是2斤，一位中學生的質量大約是100斤，也就是50kg，A符合題意；B．一只鋼筆質量接近幾十克，B不符合題意；C．一個雞蛋大約就是一兩即50g，C不符合題意；D．一只老母雞的質量大約在2kg左右，D不符合題意。故選A。2．A【詳解】天平平衡時，其質量關系為：，將本題中的數值代入，得，解得：，故A正確，BCD錯誤．3．C【詳解】質量是物體的一種屬性，不隨溫度的改變而改變，所以水銀的質量不變；在測量體溫的過程中，體溫計中水銀的溫度升高，體積變大，但質量不變，由公式ρ=可知水銀的密度變小。故選C。4．B【詳解】A.由圖象可知，當V甲＝V乙＝1cm3時m甲＝10g，m乙＝5g則ρ甲＝＝10g/cm3ρ乙＝＝5g/cm3所以ρ甲＝2ρ乙，故A正確，不符合題意；B.體積為2cm3的乙物質的質量m′乙＝ρ乙V′乙＝5g/cm3×2cm3＝10g故B錯，符合題意；C.質量為15g的甲物質的體積V′甲＝＝1.5cm3故C正確，不符合題意；D.ρ甲＝2ρ乙，當甲和乙兩物質的質量相同時，由V＝可知，V甲＝V乙，即乙物質的體積較大，故D正確，不符合題意。故選B。5．D【詳解】根據電荷間相互作用的規律，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，同時帶電體可以吸引輕小物體，如圖所示，甲乙兩球相互吸引，兩球可能帶異種電荷，也可能只有其中一個帶電，故若甲帶負電，乙可能帶正電，也可能不帶電，同理，若甲帶正電，乙可能帶負電，也可能不帶電，故ABC錯誤，D正確。故選D。6．A【詳解】A．原子核由質子和中子組成，質子帶正電，中子不帶電，所以原子核帶正電，故A符合題意．B．原子核帶正電，中子不帶電，故B不符合題意．C．電子帶負電，原子核帶正電，故C不符合題意．D．電子帶負電，質子帶正電，故D不符合題意．【點睛】了解原子內部結構，知道原子是由原子核和核外電子組成，原子核由質子和中子組成．質子帶正電，中子不帶電，電子帶負電，所以原子對外不顯電性；7．C【詳解】宇宙大爆炸是根據天文觀測研究后得到的一種設想，大約在150億年前，宇宙所有的物質都高度密集在一點，有著極高的溫度，因而發生了巨大的爆炸，大爆炸以后，物質開始向外大膨脹，就形成了今天我們看到的宇宙；為了形象地說明宇宙大爆炸，課本上將一個黏有小金屬粒的氣球看著宇宙，金屬粒看成是宇宙中的天體，氣球膨脹時，任一小金屬粒都在離它遠去，這里運用的是主要思維方法是類比法，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。8．A【詳解】彈簧發生形變，要恢復原狀，對跟它接觸的手和墻壁都會產生一個彈力，施力物體是彈簧，受力物體是手或墻壁。彈簧受到的重力、墻對彈簧的拉力、手對彈簧的拉力施力物體均不是彈簧。故A正確，BCD錯誤。故選A。9．D【詳解】A．如圖橡皮筋固定在牙膏盒上，豎直放置，測量物體重時，橡皮筋豎直向下伸長，所以刻度可以標在牙膏盒上，故A正確；B．回形針與托盤固定在一起，橡皮筋伸長時隨托盤一起向下運動，所以可以把回形針上端當作指針，故B正確；C．因為鉤碼的重一定，即每個鉤碼的重相同，所以可以利用懸掛不同鉤碼時，拉伸橡皮筋的不同長度，來標注刻度，故C正確；D．材質或粗細不同的橡皮筋，其彈力不同，所以做成測力計后，其量程也不同，故D錯誤；10．B【詳解】由圖知道，門軸處為支點，按A種方法關門時，由于力的作用線通過支點，導致該力的力臂為O，不能使門轉動，所以，不能將門關上；比較B、C兩種方法，由于力的作用效果與力的作用點有關，即用手推B處時（離門軸更遠），動力臂更大，更省力，更容易將門打開，故B正確．11．A【詳解】A．剎車時用力捏緊剎把，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力的方法增大摩擦力，故A符合題意；BC．影響滑動摩擦力的因素是壓力和接觸面的粗糙程度，減小速度和增大接觸面積都不能增大摩擦，故BC不符合題意；D．增大接觸面粗糙程度可以增大摩擦，但小華握緊自行車剎把緩慢行駛，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力的方法增大摩擦力，故D不符合題。故選A。12．A【詳解】對玻璃杯受力分析可知，玻璃杯受到豎直向下的重力和米對玻璃杯豎直向上的摩擦力，在這兩個力的作用下處于靜止狀態，受到平衡力作用，故玻璃杯的重力和米對玻璃杯的摩擦力是一對平衡力，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。13．2233彈性彈性44在彈性限度內，彈簧的伸長與受到的拉力成正比在彈性限度內，彈簧的伸長與受到的拉力成正比【詳解】(1)[1][2][3]由圖象可知，彈簧不受外力時，彈簧長為2cm，此時的長度就是彈簧的原長，L0=2cm；由圖象可知，彈簧在受到6N的拉力時，彈簧長L=5cm，則彈簧伸長，△L=L-L0=5cm-2cm=3cm由圖象可知彈簧發生了彈性形變，它產生了彈力。(2)[4]因為F=6N，△L=3cm，彈簧每伸長1cm，受到的壓力為2N，彈簧的長度為4cm時，彈簧伸長2cm，受到的拉力F=4N。(3)[5]由圖象可知，在外力不超過6N時，彈簧的伸長跟它受到的外力成正比，超過6N就不成正比了，所以可得結論，在彈性限度內，彈簧的伸長跟它受到的外力成正比。14．因為力是物體對物體的作用，發生某個力的作用時一定有兩個物體同時存在，只有一個物體不能產生力的作用。【詳解】因為力是物體對物體的作用，發生某個力的作用時一定有兩個物體同時存在，只有一個物體不能產生力的作用。15．【詳解】忽略空氣阻力，排球在空中飛行，只受到重力作用，方向豎直向下，作用在排球的重心上，大小為2.7N.如圖所示：16．【詳解】木塊在水平面上越來越慢，最后停下來，是因為只受到一個摩擦力的作用，摩擦力的方向與物體運動的方向相反向左，如下圖所示：17．【詳解】物體對斜面的壓力的作用點在物體與斜面接觸面的中點處，方向是垂直斜面并且指向斜面內部，如圖所示18．標尺零刻度左451.125×103③②①不能【詳解】（1）[1][2]根據天平的使用方法可知，調節時將天平放在水平臺上，把游碼放在標尺零刻度處，指針的位置指在分度盤中央的右側，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向左調節。（2）[3]由圖甲所示可知，醬油和瓶的總質量為m總＝50g+10g+2g＝62g燒杯中醬油的質量為m＝m總-m剩＝62g-17g＝45g[4]由圖乙所示量筒可知，醬油的體積為V＝40ml＝40cm3醬油的密度為（3）[5]首先測出燒杯和醬油的總質量，然后將部分醬油倒入量筒中，讀出體積，并測出燒杯和剩余醬油的總質量，計算出倒出的質量，根據公式可計算出密度。所以順序應為③②①。[6]這樣處理后，能減小誤差，不能避免小明所用方法造成的實驗誤差。19．400正武漢和上海g值可能與地球緯度有關，緯度越高，g值越大【詳解】（1）[1]分析表格可知：當m＝100g時，G＝1.0N；當m＝200g時，G＝2.0N；當m＝300g時，G＝3.0N，由此規律可知，當G＝4N時，m＝400g。（2）[2]根據表中的數據描出各點，然后作出圖像，如圖所示（3）[3]分析表中數據可知：物體所受的重力跟它的質量成正比，比值大為10N/kg。（4）[4]從第二個表中第二行中獲知：g值相同的城市是：武漢和上海；赤道和莫斯科g值差異最大。[5]從第二個表中第三行知：g值變化的可能原因是：g值可能與地球緯度有關，緯度越高，g值越大。20．未沿水平方向拉動木塊水平勻速直線運動壓力大小2、33不需要水平向右2.82.8【詳解】（1）如圖乙所示，彈簧測力計沒有水平拉動木塊，即使木塊進行勻速直線運動，木塊受到的拉力和滑動摩擦力也不是平衡力，因為它們不在同一直線上．所以要使滑動摩擦力等于彈簧測力計的示數，彈簧測力計要水平拉動木塊，使木塊在水平面上進行勻速直線運動；（2）1、2兩次實驗的接觸面粗糙程度相同，第2次實驗中壓力大，滑動摩擦力也大，故可以得出：在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大；（3）要探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關系，需要控制壓力相同，改變接觸面的粗糙程度，圖2、3兩次實驗符合要求；（4）由圖丁可知：2～6s物體做勻速運動，此時物體處于平衡狀態，受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，由圖丙可知此過程的拉力為3N，所以滑動摩擦力為3N；6～8s物體做減速運動，但由于壓力的接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，仍為3N，故第7s時，摩擦力為3N；（5）木塊處于靜止狀態，受到平衡力的作用，拉力和摩擦力大小相等，方向相反，因測力計對木塊的拉力方向水平向左，故木塊受到的摩擦力方向為水平向右；彈簧測力計分度值為0.2N，此時示數為2.8N，即拉力為2.8N，故滑動摩擦力為2.8N；改進后，木塊與彈簧測力計固定不動，拉動木板運動，該實驗設計的優點是：一方面，不需要木板做勻速直線運動，便于實驗操作，另一方面，由于測力計靜止便于讀數；（6）小芳在作圖戊實驗時，拉動木板沒有及時停下來，當木塊有七分之一滑出木板表面的時候，由于壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，仍為摩擦力大小為2.8N．21．（1）過往車輛的最大質量不得超過20t；（2）不能，見解析【詳解】解：（1）“t”是質量的單位，所以標志牌上“20t”的含義是該橋限載標準為20t，即過往車輛的最大質量不得超過20t=2×104kg（2）由標志牌可知該橋的最大承受能力為20t，因此橋的承載能力為G=mg