人教PEP版六年級英語上冊 Unit 1?核心內容梳理_第1頁
人教PEP版六年級英語上冊 Unit 1?核心內容梳理_第2頁
人教PEP版六年級英語上冊 Unit 1?核心內容梳理_第3頁
人教PEP版六年級英語上冊 Unit 1?核心內容梳理_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

Unit1核心內容梳理一、語音知識英語句子的基本語調有兩種:升調和降調。在朗讀一般疑問句時常使用升調,朗讀陳述句和特殊疑問句時常使用降調。如:Areyousure?Ihaveapen.Howoldareyou?二、詞匯分類地點:museum博物館bookstore書店cinema電影院hospital醫院crossing十字路口restaurant餐館方向:left左right右其他:science科學turn轉彎straight筆直地ask問sir先生interesting有趣的Italian意大利的pizza比薩餅street大街,街道get到達GPS全球(衛星)定位系統gave(give的過去式)提供,交給feature特點follow跟著far較遠的tell告訴三、短語歸納postoffice郵局turnleft左轉getto到達turnright右轉nextto靠近gostraight直走infrontof在??前面overthere在那兒passby經過farfrom離……遠四、慣用表達Excuseme.打擾一下。Followme,please!請跟著我!五、重點句型詳析句型1-Whereis+地點(thebookstore,thehospital…)?-It's+表示位置的短語(nearthepark,overthere…).詳析:該問句用于問路。where意為“在哪兒”,用來詢問地點。在口語中,也可以只用表示位置的短語簡略地回答。生活實例:Tim去北京游玩,他想去北京的博物館看一看,可是他不知道它在哪兒,于是他向路邊的警察叔叔問路:Tom:Excuseme.Whereisthemuseum,please?打擾一下,請問博物館在哪?Policeman:It'sneartheBeijingZoo.在北京動物園附近。句型2Iwantto+動詞原形+其他.詳析:此句型用于表達自己想要做某事,是一個一般現在時的句子。由于主語是第一人稱I,所以主語后的謂語動詞want需要使用原形。want后接動詞不定式,to是不定式符號,to后的動詞也需要使用原形。生活示例:John想找Tom一起去打籃球,Tom說他想先完成家庭作業。讓我們看看他們是怎么說的:John:Let'splaybasketballtogether.讓我們一起打籃球吧。Tom:Sorry

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論