《天龍八部》《楊家將》同學們都看過《天龍八部》吧，那里面的喬峰本來認為自己是什么人？（北宋的漢人）后來發現自己是什么人？（遼國的契丹人）而后來喬峰、段譽、虛竹兄弟三人是到了哪里去娶公主？（西夏）第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化第9課遼、西夏與北宋并立遼和西夏建立政權的基本情況

政權時間民族建立者都城遼西夏上京916年契丹族耶律阿保機1038年黨項族元昊興慶府閱讀課文自主學習契丹，中古出現在中國東北地區的一個民族。自北魏開始，契丹族就開始在遼河上游一帶活動。一、遼與西夏的建立契丹族契丹引馬圖行營到處即為家，一卓穹廬數乘車。千里山川無土著，四時畋獵是生涯。

——（北宋）蘇頌遼（契丹）1、遼的建立（1）國名：（2）建立者：（3）時間：（4）定都：契丹（遼）耶律阿保機（遼太祖）916年上京一、遼與西夏的建立黨項族黨項族是古代北方少數民族之一，屬西羌族的一支，故有“黨項羌”的稱謂。幾度險些被吐蕃與回鶻所滅一百多年的顛沛流離直到隋唐時內附中原稱臣才定居下來，首領拓跋赤辭受唐王朝賜李姓。西夏王陵

西夏

2、西夏的建立（1）建立者：元昊（2）定都：興慶（3）時間：1038年黨項族人讀教材49—50頁，遼和西夏采取了哪些措施鞏固政權？遼：阿保機建國后，發展生產，創制文字，國力不斷增強。西夏：元昊仿效唐宋制度，訂立官制、軍制和法律,鼓勵墾荒，發展農牧經濟,創制西夏文字。閱讀課文自主學習契丹文銅鏡契丹文字及大字銀幣西夏文石碑拓片西夏文字西夏印

契丹族（遼）和黨項族（西夏）的興起并逐漸強大有哪些相同點？1、都重視學習中原文化，制定各項典章制度、并創制本民族文字；2、重視農耕，發展經濟。小組討論合作探究作用：促進經濟文化交流；促進了民族融合；加速遼、西夏封建化進程遼北宋西夏二、遼與北宋的和戰宋遼：罷征戰盟澶淵PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數學課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術課件：/kejian/meishu/科學課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/二、遼與北宋的和戰時期戰？和？遼太宗時期宋太祖晚年宋太宗宋真宗占領燕云十六州，與中原王朝沖突加劇友好，互通使節從進攻到防御澶州之戰與澶淵之盟1、和戰概況閱讀課文自主學習PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數學課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術課件：/kejian/meishu/科學課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/2.澶淵之戰與澶淵之盟①澶州之戰：1004年，遼軍南下攻宋，宰相寇準力主抗敵，并勸宋真宗親征。真宗抵達澶州，宋軍士氣大振，擊退遼軍。宋真宗寇準PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數學課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術課件：/kejian/meishu/科學課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/澶州東京PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數學課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術課件：/kejian/meishu/科學課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/時間：內容：影響：

②澶淵之盟

1005年什么什么是澶淵之盟？PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數學課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術課件：/kejian/meishu/科學課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/澶淵之盟1、遼宋約為兄弟之國；2、雙方撤兵，各守邊境；3、宋向遼每年送歲幣；4、雙方于邊境設置榷場(

què)，互市貿易。在邊界設置的貿易市場澶淵之盟具體內容觀點一：我認為宋遼達成澶淵之盟是好事。

觀點二：我認為澶淵之盟對宋朝是屈辱的，對宋朝的百姓也很不利。如何評價澶淵之盟？你支持哪種觀點，說說你的理由？小組討論合作探究PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數學課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術課件：/kejian/meishu/科學課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/時間：內容：影響：

②澶淵之盟積極：盟約使遼宋之間結束了長期的戰爭,維持了長久的和平關系;使雙方人民過上了安定的生活，為雙方經濟、文化發展及交流創造了有利條件;促進了民族交融。消極：對于北宋來說是一個屈辱的和約，歲幣成為北宋人民沉重的負擔，同時影響了北宋軍隊戰斗力。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數學課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術課件：/kejian/meishu/科學課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/這是雙方力量相對均衡的條件下相互妥協的產物。為什么北宋打了勝仗還要簽盟約？小組討論合作探究PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數學課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術課件：/kejian/meishu/科學課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/遼北宋西夏宋夏關系：休戰事定君臣三、西夏與北宋的關系戰爭連年的戰爭使西夏受到很大損失，人民處于困苦之中元昊向宋稱臣，宋給西夏歲幣

議和后宋夏邊界貿易興旺閱讀課文51頁內容，思考并回答下列問題：1.元昊稱帝以后，西夏與北宋關系怎樣？2.后來西夏為什么與北宋議和？3.訂立宋夏和約內容是什么？4.宋夏和議有什么作用？閱讀課文自主學習

1044年，元昊被迫與宋議和，元昊表面取消帝號，由宋朝冊封為夏國主，宋則每年要給西夏銀7萬兩，絹15萬匹，茶3萬斤。1045年1月，宋朝在沿邊設置榷場西夏市易，恢復民間商販的往來。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數學課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術課件：/kejian/meishu/科學課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/1.西夏攻宋（1）結果：西夏與北宋進行和談，訂立宋夏和約，元昊向宋稱臣，宋給西夏歲幣。（2）影響：宋夏議和促進了雙方邊界地區的生產和貿易發展，宋夏邊界貿易興旺。2.宋夏議和PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數學課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術課件：/kejian/meishu/科學課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/

比一比：“澶淵之盟”與宋夏和約的異同點有哪些？

異：宋與遼結為兄弟之國。夏向宋稱臣。同：宋遼、宋夏議和都結束了雙方大規模的戰爭狀態；客觀上有利于雙方和平相處；宋王朝都要交納歲幣。小組討論合作探究PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數學課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術課件：/kejian/meishu/科學課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/課堂小結：遼契丹916上京阿保機漢960東京趙匡胤西夏黨項1038元昊用兵元昊主和1044元昊出兵共同開發北方地區戰澶淵之盟澶州大戰1005年戰和戰是短暫的，是歷史的支流和是長久的，是民族關系的主流遼、西夏與宋的關系特點：有戰有和北宋與遼、西夏之間的戰爭是侵略戰爭嗎？遼、夏對宋發動的戰爭史只是兄弟之戰，不是侵略與反侵略的戰爭，但屬于非正義戰爭（以劫掠為目的）小組討論合作探究

如何正確認識宋與遼、西夏之間的并立？宋與遼、西夏之間既有戰爭，也有友好往來，和平交往是當時民族關系的主流。

小組討論合作探究PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數學課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術課件：/kejian/meishu/科學課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/宋遼、宋夏雖然戰爭不斷，但是各民族之間一直保持著密切的經濟文化聯系，經濟文化頻繁的交流，促進了我國經濟文化的發展，促進了民族交融，各民族共同為中華民族的發展做出了重要的貢獻。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數學課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術課件：/kejian/meishu/科學課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/民族交融的幾種不同的途徑一、民族遷徙二、戰爭與交往三、少數民族統治者的改革四、友好往來PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/