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圖形的放大與縮小66執(zhí)教：陳曉輝蘇教版小學六年級下冊ABC6厘米4厘米12厘米8厘米原來放大后放大后與原來的比長/厘米

寬/厘米

填完后，小組內(nèi)說說你們的發(fā)現(xiàn)。612482：12：1CAB如果將上面這幅圖按3:1的比放大，你應(yīng)該怎樣做？6厘米4厘米18厘米12厘米如果將上面這幅圖按1:2的比縮小，長和寬應(yīng)是原來的幾分之幾？各是多少厘米？6厘米4厘米3厘米2厘米縮小后的長方形和原來長方形對應(yīng)邊長的比是1：2。長方形的每條邊縮小到原來的。21搶答下面的這些比哪些表示把圖形放大，哪些表示把圖形縮小?4:11:10005:22:31:1100:1

放大4：15：2100：1

縮小2：31：1000

_32==2.5=4=100=_10001相同點不同點圖形的放大和縮小有什么相同的地方和不同的地方?按一定的比形狀不變變化后的長度：原來的長度放大：比值大于1

縮小：比值小于1

觀察上面的3個圖形，你有什么發(fā)現(xiàn)？例2先按3:1的比畫出長方形放大后的圖形，再按1:2的比畫出原來長方形縮小后的圖形。放大后的圖形長、寬各是幾格？縮小后的圖形呢？4212621試一試按2:1的比畫出三角形放大后的圖形。量一量，三角形斜邊的長也是原來的2倍嗎？8241

（1）圖中（）號圖形是①號長方形放大后的圖形，它是按（）:（）的比放大的。（2）圖中（）號圖形是①號長方形縮小后的圖形，它是按（）:（）的比縮小的。⑤12③32練一練9362練一練

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