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文檔簡介
2025屆山東省泰安市東平縣實驗中學達標名校中考二模歷史試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.下列組合中不存在因果關系的一項是()A.“杜魯門主義”出臺﹣美蘇“冷戰(zhàn)”開始B.德國突襲波蘭,英法被迫對德宣戰(zhàn)﹣﹣第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)C.巴以沖突﹣中東問題的關鍵D.德國突襲蘇聯(lián),蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)﹣﹣第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模2.揚州是國務院頒布的首批歷史文化名城之一。公元前486年,邗城成為揚州有歷史記載的最早的筑城記錄,通常意義上的揚州城歷史由此開始。邗城的建立者是A.黃帝 B.吳王夫差 C.秦始皇 D.隋煬帝3.20世紀30年代,在西方經(jīng)濟一團糟的同時,蘇聯(lián)正在繼續(xù)進行經(jīng)濟方面的獨特實驗。該“實驗”是A.新經(jīng)濟政策B.社會主義工業(yè)化建設C.赫魯曉夫改革D.戈爾巴喬夫改革4.1913-1921年,我國創(chuàng)辦了123家面粉廠;1914年我國面粉入超(指一定時期內(nèi),外貿(mào)進口總值超過出口總值,反之為出超)200萬擔以上,以1915年起開始出超,1920年達到300多萬擔,隨著帝國主義卷土重來,面粉業(yè)再度受挫。這說明A.辛亥革命促進了民族工業(yè)發(fā)展B.一戰(zhàn)有利于我國民族工業(yè)的發(fā)展C.當時我國的面粉產(chǎn)量領先世界D.近代中國的民族企業(yè)家資本雄厚5.莊園是西歐歷史上典型的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織形式,它主要流行于A.奴隸制時代的城邦 B.奴隸制時代的鄉(xiāng)村C.封建時代的鄉(xiāng)村 D.資本主義時代的鄉(xiāng)村6.下列(如圖)能為研究人類起源提供最可靠依據(jù)的是A.周口店北京人遺址 B.黃帝陵 C.刻有文字的骨片 D.線裝版《史記》7.1522年9月6日,在西班牙一座教堂里,18位幸存者擎著蠟燭,為在這次史詩般航行中死去的勇士祈禱,其中包括船長麥哲倫。這次“史詩般”的航行A.發(fā)現(xiàn)好望角B.到達印度C.發(fā)現(xiàn)美洲D(zhuǎn).完成第一次環(huán)球航行8.1975年,考古工作者在湖北省云夢睡虎地發(fā)掘了一座秦墓。據(jù)考證,該墓主人生前曾擔任過縣的令吏。出土竹簡上的文字篆隸混雜,經(jīng)專家研究整理,歸納為《編年紀》、《南郡守騰文書》、《秦律十八種》、《秦律雜抄》、《法律答問》、《治獄程式》等8種。這次考古發(fā)現(xiàn)有利于研究①漢字的發(fā)展演變②秦朝的官僚制度③秦朝的治國思想④秦朝的公文格式A.①B.①③C.①②④D.①②③④9.有關京師大學堂說法正確有A.中國近代第一所國家建立的最高學府B.戊戌變法留下的重要成果C.它的創(chuàng)辦表明近代中國教育改革邁出了重要的一步D.辛亥革命以后,京師大學堂改名為北京大學10.橫跨揚州和鎮(zhèn)江之間的長江大橋是A.蘇通大橋 B.江陰大橋 C.潤揚大橋 D.南京長江大橋11.某班同學正在準備舉辦一場關于第一次世界大戰(zhàn)的展覽。以下照片符合展覽主題A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③12.:世界那么大;問題那么多,中國不能缺席。新中國作為安理會常任理事國登上了國際舞臺,發(fā)出了中國聲音開始于A.1945年波茨坦會議B.1955年萬隆會議C.1971年第26屆聯(lián)合國大會D.2001年亞太經(jīng)合組織會議13.1997年6月,著名書法家趙樸初在《自度曲》中寫道:“紫荊花長伴五星旗,教重洋翹首觀吾土。”他贊美的是A.開國大典B.“九二共識”C.香港回歸D.澳門回歸14.1895年康有為的“公車上書”標志著中國官僚士大夫階層的覺醒。這個階層的一些人己經(jīng)開始認識到整個國家出了問題,必須加以解決。材料中“整個國家”面臨的最突出“問題”是A.北洋艦隊全軍覆沒B.日本割等領土C.允許日本在通商口岸開設工廠D.中華民族面臨亡國滅種的危機15.“八榮八恥”中提出“以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥”。下列哪一項運動中曾經(jīng)提出類似的思想主張?()A.洋務運動 B.工業(yè)革命 C.鴉片戰(zhàn)爭 D.新文化運動16.汪林茂在《層次遞進的晚清三次新政》中說:“其最大意義并不是產(chǎn)生了‘自強’的效用,而是在古老的封建主義的‘體’上撕開了一道口子,開動了近代化的這輛列車”。據(jù)此判斷,他評論的是()A.洋務運動 B.戊戌變法C.辛亥革命 D.新文化運動17.歷史上對從0到9這個計數(shù)法的改造和傳播,做出獨特貢獻的是A.印度人 B.中國人 C.阿拉伯人 D.羅馬人18.如下圖是“三角貿(mào)易”示意圖,它是人類歷史上悲慘恥辱的一頁,對“三角貿(mào)易”理解正確的是()①促進了歐洲資本主義的發(fā)展②造成了非洲長期的落后③給美洲提供了大批勞動力④最先進行“三角貿(mào)易”的是英國A.①②③④ B.①②③C.①②④ D.②③④19.縣這一地方行政建制在我國出現(xiàn)始于()A.夏朝 B.西周 C.戰(zhàn)國 D.秦朝20.5月9日,美國政府宣布自2019年5月10日起,提高對從中國進口的2000億美元清單商品加征的關稅稅率。為對上述事件做出回應,捍衛(wèi)自身合法權益,5月13日,國務院關稅稅則委員會發(fā)布公告,明確提出自2019年6月1日0時起,我國將對原產(chǎn)于美國的部分進口商品提高加征關稅稅率。對美國挑起的“貿(mào)易戰(zhàn)”,下列說法正確的是A.美國可以實現(xiàn)單邊貿(mào)易保護主義B.經(jīng)濟全球化趨勢引發(fā)的C.中國應迎頭痛擊,加倍懲罰D.合作共贏兩利,“貿(mào)易戰(zhàn)”則俱傷21.“它曾經(jīng)是鴉片戰(zhàn)爭后被迫開放的城市之一,現(xiàn)在則是改革開放后建立的四個經(jīng)濟特區(qū)之一。“它”是A.上海 B.寧波 C.廈門 D.深圳22.“在拿破侖所征服的土地上,他結(jié)束了封建制度,終止了教會對人們生活的控制,引進了法典以及幾絲啟蒙運動的光芒。”材料提到拿破侖的貢獻有①打擊歐洲封建勢力②傳播資產(chǎn)階級革命思想③多次打敗反法聯(lián)盟④遠征俄羅斯A.②③ B.③④ C.①③ D.①②23.1950年國防費用占國家財政支出的比例達到41.1%,次年增至43.0%。直至1952年,經(jīng)濟建設費用才略微超過了國防費用。出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是A.抗日戰(zhàn)爭的延續(xù)B.新中國的成立C.土地改革的完成D.抗美援朝戰(zhàn)爭的進行24.隨著當今世界多極化趨勢的發(fā)展,各國在世界格局中能夠占據(jù)有利地位的決定性因素是()A.外交策略 B.綜合國力 C.國際合作 D.軍事同盟二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.下圖中古埃及的地理位置是(),古巴比倫王國的地理位置是()(只填寫番號)26.根據(jù)下列提示寫出相應的內(nèi)容:使中國革命轉(zhuǎn)危為安的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移是:________。徹底摧毀了我國存在了2003年的封建土地制度是:________。為爭取抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利和實現(xiàn)中國的光明前途準備了條件是:________。中國歷史開始進入社會主義現(xiàn)代化建設的新時期是:________。27.改革,是機遇,更是挑戰(zhàn),它往往承載著一個民族振興的希望。為秦國兼并六國、統(tǒng)一中國打下了堅實基礎的改革是________使我國開始進入社會主義初級階段的改革是________對推進俄國資本主義發(fā)展意義重大的改革是________使日本擺脫淪為半殖民地國家命運的改革是________。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)大國崛起,因素眾多。閱讀材料,回答問題。材料一:一個民族要崛起,要有各方面的巨變,其中最重要的是人心(思想)的變化,下面兩個人物就是引起人心巨變的代表。但丁:中世紀最后一位詩人,新世紀笫一位詩人。伏爾泰:我不同意你說的每一個字,但我誓死捍衛(wèi)你說話的權力。根據(jù)材料一,舉出近代歐洲影響“人心巨變”的兩件重大事件。材料二:英囯用光榮革命的非暴力手段,建立一種新的政治制度……制度營造一種寬松、自由和開放的環(huán)境,否則,就難以想象,英國社會如何能在18、19世紀和平地實現(xiàn)現(xiàn)代化。材料二中英國“新的政治制度”指的是什么?依據(jù)哪部法律文獻而確立?根據(jù)材料二分析這種新制度對英國社會的影響。材料三:美國前總統(tǒng)布什在演講中說:“人類歷史最為珍貴的是實現(xiàn)對統(tǒng)治者的馴服,因為只要馴服他們,他們才不會害人,我現(xiàn)在就是在籠子里向你們講話。”從布什的話,我們可以看出美國總統(tǒng)的權利是受到限制的,你知道把美國總統(tǒng)送進籠子里的美國早期法律是哪部?該法律體現(xiàn)哪一政治原則?材料四:然而到19世紀60年代,俄國弱點暴露無遺,內(nèi)部很不穩(wěn)定,對外則比想象中虛弱許多,其關鍵弱點是政治的,又是經(jīng)濟的……﹣﹣《資本的年代》根據(jù)材料四結(jié)合所學知識,分析19世紀60年代俄國“關鍵弱點”是什么?俄國是怎樣解決“關鍵弱點”的?解決后的俄國社會性質(zhì)發(fā)生了什么根本變化?材料五:“過去的西洋文明是外國人引進(到日本)的,從此以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)。”﹣﹣1868年,一位日本官員話根倨材料五結(jié)合所學知識,分析日本人為將“西洋文明”帶入國內(nèi)進行了改革,改革中日本學習“西洋文明”的內(nèi)容有哪些?這次改革對日本發(fā)展有何積極作用?綜合上述材料,歸納促成大國崛起的主要因素。29.(6分)改革是人類文明進步的階梯。改革是利益的觸動。1898年維新派在清光緒帝支持下推行了革新運動,出臺了廢除八股,改試策論,開設學校,提倡西學,裁汰冗員,削減舊軍,編練海陸軍等措施,此舉觸動了封建頑固派的利益,在其鎮(zhèn)壓下失敗。請簡答這次改革的積極作用。結(jié)合所學知識,你認為光緒帝是不是維新派,并請陳述理由。改革往往是由問題倒逼而產(chǎn)生的。日本的明治維新,美國的羅斯福新政都是在嚴重的社會矛盾和危機的倒逼下催生的。利用所學知識簡要概括催生日本、美國進行以上改革的“問題”分別是什么?改革需要勇氣和智慧。鄧小平是中國改革開放的總設計師,他以敢于擔當?shù)挠職夂头欠驳闹腔坶_創(chuàng)了中國改革開放的偉業(yè)。“他看清了世界和中國的發(fā)展大勢。深刻了解中國人民和中華民族的深切愿望,把握住中國發(fā)展的歷史規(guī)律,緊緊依靠黨和人民建立了前所未有的歷史性偉業(yè)。”請你結(jié)合所學知識,列舉體現(xiàn)鄧小平“勇氣和智慧”的歷史史實。30.(7分)歷史學科素養(yǎng)的培養(yǎng)是中學歷史教學的重要任務。素養(yǎng)一時空觀念,指在特定的時間聯(lián)系和空間聯(lián)系中對事物進行觀察、分析的觀念。圖一至圖三反映了一個主題,請從時空觀念的角度提煉該主題。素養(yǎng)二史料實證指對獲取的史料進行辨析,并運用可信史料努力重現(xiàn)歷史真實的態(tài)度與方法。材料:《大國崛起的文化準備》的作者認為:“一個民族要崛起,要有三個方面的改變:第一是人心的改變;第二是政治制度的改變;第三是器物和經(jīng)濟的改變。”根據(jù)作者的觀點,結(jié)合所學知識,分析英國在17世紀至19世紀成為世界大國的主要原因。素養(yǎng)三歷史理解是指將對史事的敘述提升為理解其意義的理性認識和情感取向。圖四、圖五是對工業(yè)革命的不同歷史理解比較圖四、圖五兩幅圖片,并結(jié)合所學知識,簡析作者各自歷史理解的不同意圖。素養(yǎng)四歷史解釋是指以史料為依據(jù),以歷史理解為基礎,對歷史事物進行理性分析和客觀評判的態(tài)度與能力。說明圖六反映的實質(zhì)問題。并結(jié)合所學知識,分析其原因。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】
根據(jù)所學知識可知,1941年6月,德國對蘇聯(lián)發(fā)動侵略戰(zhàn)爭,蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭開始,第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模擴大.蘇聯(lián)軍民在斯大林的領導下,英勇抗擊侵略者,使德國占領莫斯科的企圖沒有得逞,打破了希特勒吹噓的德軍“天下無敵”的神話。1941年12月7日,日軍偷襲美國海軍基地珍珠港,重創(chuàng)美軍太平洋艦隊。第二天,美國對日本宣戰(zhàn),太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進一步擴大,達到最大規(guī)模。德國突襲蘇聯(lián),蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)--第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模這個搭配是錯誤的。D符合題意,ABC項搭配正確,不符合題意,故選擇D。2、B【解析】
結(jié)合所學知識,公元前486年,吳滅邗,筑邗城,開邗溝,連接長江、淮河。越滅吳,地屬越:楚滅越,地歸楚。公元前319年,楚在城舊址上建城,名廣陵。秦統(tǒng)一中國后,設廣陵縣,屬九江郡,漢代,稱廣陵、江都,長期是王候的封地,結(jié)合所學知識可知,揚州建城史可上溯至公元前486年吳王夫差開溝、筑城時期。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。3、B【解析】
根據(jù)“20世紀30年代”、“在西方經(jīng)濟一團糟的同時”依據(jù)所學知識可知,1929--1933年,西方資本主義世界經(jīng)歷了空前嚴重的經(jīng)濟危機,與此同時,蘇聯(lián)進行了工業(yè)化,優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),取得了巨大成就,逐漸形成了高度集中的計劃經(jīng)濟體制即斯大林模式。所以蘇聯(lián)正在繼續(xù)進行經(jīng)濟方面的獨特實驗是指社會主義工業(yè)化建設。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。4、B【解析】
依據(jù)題干信息:1913-1921年,我國創(chuàng)辦了123家面粉廠;1914年我國面粉入超(指一定時期內(nèi),外貿(mào)進口總值超過出口總值,反之為出超)200萬擔以上,以1915年起開始出超,1920年達到300多萬擔,隨著帝國主義卷土重來,面粉業(yè)再度受挫。這說明一戰(zhàn)有利于我國民族工業(yè)的發(fā)展。第一次世界大戰(zhàn)期間(1914-1918年),帝國主義忙于戰(zhàn)爭,暫時放松了對中國經(jīng)濟的掠奪,中國民族工業(yè)得到一個迅速發(fā)展的良機,進入了“黃金時代”,故B符合題意;辛亥革命促進了民族工業(yè)發(fā)展、當時我國的面粉產(chǎn)量領先世界、近代中國的民族企業(yè)家資本雄厚與題干無關,故ACD不合題意。故此題選B。【點睛】本題屬于材料型選擇題,主要考查學生的閱讀分析能力,解答此類必須認真閱讀材料,結(jié)合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。5、C【解析】
結(jié)合所學知識,西羅馬帝國滅亡前后,西歐逐漸進入封建時代,從9世紀開始,一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織形式逐漸流行開來,這就是莊園,在封建領主統(tǒng)治下,莊園是一個獨立的自給自足的經(jīng)濟和政治單位,故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。6、A【解析】
周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址,能為研究人類起源提供最可靠依據(jù),A符合題意;黃帝時期是原始部落時期,不是人類起源時期,B不符合題意;刻有文字的骨片是甲骨文,屬于商朝時期,不是人類起源時期,C不符合題意;《史記》記載了上至上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史,未涉及人類起源時期,D不符合題意;故選A。7、D【解析】
依據(jù)材料中“1522年”“其中包括船長麥哲倫”可知是麥哲倫船隊,該船隊完成了第一次環(huán)球航行,D符合題意;發(fā)現(xiàn)好望角的是迪亞士,A不符合題意;到達印度的是達伽馬,B不符合題意;發(fā)現(xiàn)美洲是哥倫布,C不符合題意。綜上所述,故選D。8、D【解析】
據(jù)題干信息“出土竹簡上的文字篆隸混雜”可知,這次考古發(fā)現(xiàn)有利于研究漢字的發(fā)展演變,故①符合題意。據(jù)題干信息“該墓主人生前曾擔任過縣的令吏”可知,這次考古發(fā)現(xiàn)有利于研究秦朝的官僚制度,故②符合題意。據(jù)題干信息“《秦律十八種》、《秦律雜抄》、《法律答問》、《治獄程式》”可知,這次考古發(fā)現(xiàn)有利于研究秦朝的治國思想,故③符合題意。據(jù)題干信息“出土竹簡上的文字篆隸混雜,經(jīng)專家研究整理,歸納為《編年紀》、《南郡守騰文書》”可知,這次考古發(fā)現(xiàn)有利于研究秦朝的公文格式,故④符合題意。故選D。9、ABCD【解析】
根據(jù)所學知識可知,戌成變法時期,作為“新政”,創(chuàng)辦了京師大學堂,這是中國近代第一所國家建立的最高學府,也是成戌變法留下的重要成果,它的創(chuàng)辦表明近代中國教育改革邁出了重要的一步。辛亥革命以后,京師大學堂改名為北京大學。所以ABCD符合題意,故選擇ABCD。10、C【解析】
根據(jù)題干并結(jié)合所學知識可知,潤揚大橋,是中國江蘇省境內(nèi)一座連接鎮(zhèn)江市和揚州市的橋梁工程,選項C符合題意;蘇通長江公路大橋位于江蘇省東部的南通市和蘇州(常熟)市之間,選項A不符合題意;江陰大橋位于江蘇省長江南岸江陰市北岸靖江市,選項B不符合題意;南京長江大橋位于南京市鼓樓區(qū)下關和浦口區(qū)橋北之間,是長江上第一座由中國自行設計和建造的雙層式鐵路、公路兩用橋梁,選項D不符合題意。故選C。11、B【解析】
根據(jù)所學可知,日本代表在美國軍艦上簽署投降書是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束的標志,與第一次世界大戰(zhàn)無關。①②④都是發(fā)生在一戰(zhàn)中的史實。故B正確,ACD錯誤。故選B。12、C【解析】
依據(jù)題干“新中國作為安理會常任理事國登上了國際舞臺,發(fā)出了中國聲音開始于”,1945年波茨坦會議召開時新中國尚未成立,故A不符合題意。1955年萬隆會議時當局仍然非法占據(jù)聯(lián)合國的席位,故B不符合題意。1971年10月,第26屆聯(lián)合國大會通過決議,恢復中華人民共和國在聯(lián)合國的一切合法權利,并立即把蔣介石集團的“代表”驅(qū)逐出聯(lián)合國的一切機構(gòu),新中國開始作為安理會常任理事國登上了國際舞臺,故C符合題意。2001年亞太經(jīng)合組織會議是亞太經(jīng)合組織召開的會議,與聯(lián)合國并無直接關系,故D不符合題意。故選C。13、C【解析】
由已學知識可知“紫荊花”是香港的代表,且“長伴五星旗”,因1997年7月1日香港不再被英國租借,所以,中華人民共和國中央人民政府送給香港的紫荊花雕塑,其希望的花語是:中央政府希望內(nèi)地與香港,就像紫荊花一樣和睦、骨肉情深,永久地在一起,不被任何困難分離。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。14、D【解析】
根據(jù)所學知識,甲午戰(zhàn)爭后,1895年康有為等發(fā)起的“公車上書”,沒有達到目的,但是康有為、梁啟超等資產(chǎn)階級維新派為救亡圖存而掀起維新變法運動,就此拉開了序幕,資產(chǎn)階級維新派認為只有變法維新,才能自強保種。故材料中的官僚士大夫階層即資產(chǎn)階級維新派覺醒,認識到“整個國家”面臨的最突出“問題”是中華民族面臨亡國滅種的危機,D符合題意;北洋艦隊全軍覆滅,標志著洋務運動破產(chǎn),A不符合題意;日本割等領土,屬于《馬關條約》的內(nèi)容,是“公車上書”的背景,B不符合題意;允許日本在通商口岸開設工廠,屬于《馬關條約》的內(nèi)容,是“公車上書”的背景,C不符合題意。綜上所述ABC都不符合題意,故選D。15、D【解析】
依據(jù)所學知識可知,新文化運動提倡民主與科學,反對專制和愚昧,材料中也強調(diào)提倡科學反對愚昧,所以二者內(nèi)容有共通之處,D項符合題意;ABC三項不符合題意;故選D。16、A【解析】試題分析:本題主要考查學生對洋務運動的認識。第二次鴉片戰(zhàn)爭后,地主階級洋務派主張“師夷長技以自強”,提出中國欲自強,則莫如學習外國利器。洋務派掀起了學習西方軍事技術的洋務運動。洋務運動前期的口號是“自強”,創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè),包括安慶內(nèi)軍械所、福州船政局、江南制造總局等。洋務運動后期以“求富”為口號,創(chuàng)辦了一批近代民用工業(yè)。因此BCD不符合題意,故選A。【考點定位】人教新課標八年級上冊·中國近代化的探索·洋務運動17、C【解析】
依據(jù)所學知識可知,古代印度人發(fā)明0-9的計數(shù)法,阿拉伯人學會了這種方法,并加以改造,最后傳播到歐洲,被稱為“阿拉伯數(shù)字”,C項符合題意;A項是阿拉伯數(shù)字的發(fā)明者,但不是傳播者,不符合題意;BD項與題干描述的內(nèi)容無關,不符合題意;故選C。18、B【解析】
最先進行“三角貿(mào)易”的是葡萄牙和西班牙,④不符合題意,故排除ABC項;①②③項都與三角貿(mào)易的史實相符,符合題意。故本題選擇B。19、C【解析】
依據(jù)所學知識可知,縣這一地方行政建制在我國出現(xiàn)始于戰(zhàn)國時期的秦國,因為秦國實行商鞅變法,推行縣制,C項符合題意;ABD三項不符合題意;故選C。【點睛】解題的關鍵是學生要掌握商鞅變法的內(nèi)容,除了推行縣制外,商鞅變法的內(nèi)容還包括:編制戶口,加強刑罰;獎勵生產(chǎn);獎勵軍功;承認土地私有;統(tǒng)一度量衡。20、D【解析】
D.中美作為兩個利益高度大國,作為世界第一和第二的經(jīng)濟體,中美既要對兩國人民負責,也要對世界各國負責,雙方還是應當心平氣和地坐下來,通過平等和建設性對話,共同找出一個互利雙贏的辦法,合作共贏兩利,“貿(mào)易戰(zhàn)”則俱傷,故D正確。A.美國在對華經(jīng)貿(mào)問題上采取一系列措施,是典型的貿(mào)易保護主義,是冷戰(zhàn)思維,不利于世界的和平發(fā)展,故A錯誤。B.在經(jīng)濟全球化在發(fā)展經(jīng)濟的過程中,各國經(jīng)濟聯(lián)系日益密切,任何一個國家都不可能孤立的發(fā)展下去,因此在全球化的今天,選擇貿(mào)易戰(zhàn)更是錯誤的,故B錯誤。C.美國挑起的“貿(mào)易戰(zhàn)”,不利于中國利益,不利于美國利益,不利于全球利益,中國已經(jīng)做好了準備,有實力捍衛(wèi)國家利益,雙方應保持理性,共同努力,維護中美經(jīng)貿(mào)關系總體穩(wěn)定的大局,故C錯誤。ABC不符合題意,故選擇D。21、C【解析】
據(jù)“曾經(jīng)是鴉片戰(zhàn)爭中被迫開放的城市之一,現(xiàn)在則是改革開放后建立的四個經(jīng)濟特區(qū)之一”可知,這個城市是廈門。1842年,清政府在鴉片戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗,被迫與英國簽訂了《南京條約》,規(guī)定:開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸。1980年,我國在廣東深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個經(jīng)濟特區(qū)。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。22、D【解析】
根據(jù)“他結(jié)束了封建制度,終止了教會對人們生活的控制,引進了法典以及幾絲啟蒙運動的光芒。”可以得出貢獻是打擊了歐洲大陸的封建勢力;傳播資產(chǎn)階級革命思想,①②符合題意,③多次打敗反法聯(lián)盟、④遠征俄羅斯是拿破侖為了稱霸歐洲采取的主要軍事行動,③④不符合題意,所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。【點睛】抓住題干關鍵詞“貢獻”是解題的關鍵,拿破侖與反法聯(lián)盟作戰(zhàn),遠征俄羅斯屬于非正義的侵略戰(zhàn)爭,不屬于“貢獻”。23、D【解析】
依據(jù)題干關鍵詞“1950年國防費用占國家財政支出的比例達到41.1%,次年增至43.0%”,結(jié)合所學可知,1950年10月應朝鮮人民共和國的請求,為了保家衛(wèi)國,以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線,抗美援朝戰(zhàn)爭開始,故D符合題意;抗日戰(zhàn)爭的延續(xù)、新中國的成立、土地改革的完成與題干無關,故ABC不合題意。故此題選D。【點睛】抓住題干關鍵詞“1950年國防費用占國家財政支出的比例達到41.1%,次年增至43.0%”是解題的關鍵,1950年---1953年抗美援朝戰(zhàn)爭,使中國的國防費用支出比例大。24、B【解析】試題分析:此題考查的相關史實是冷戰(zhàn)后的世界政治格局。根據(jù)課本所學,隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體,美蘇對立的兩極格局不復存在,形成了“一超多強”的局面,世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展,但是一個新的相對穩(wěn)定的世界格局迄今還沒有定型。在新的世界格局形成的過程中,經(jīng)濟實力起決定作用。選項A、C、D不符合題意。故選B。【考點定位】人教新課標九年級下冊?戰(zhàn)后世界格局的演變?世界政治格局的多極化趨勢二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、古埃及(①)古巴比倫(②)【解析】
根據(jù)題干圖片結(jié)合所學知識可知,古埃及位于非洲東北角,世界上最長的尼羅河貫穿埃及南北,因此古埃及的地理位置是①;古巴比倫王國,位于西亞的兩河流域,原是幼發(fā)拉底河中游的一個小國,因此古巴比倫王國的地理位置是②。26、紅軍長征土地改革中共七大十一屆三中全會【解析】
(1)依據(jù)所學可知,長征的勝利,實現(xiàn)了紅軍的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移,使中國革命轉(zhuǎn)危為安。長征所表現(xiàn)出來的必勝信念和不怕犧性的英雄氣概,成為激勵共產(chǎn)黨人和人民軍隊繼續(xù)前進的強大動力。(2)依據(jù)所學可知,土地改革徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度,消滅了地主階級,農(nóng)民翻身成為土地的主人。鞏固了新生的人民政權,大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復和發(fā)展,為國家的工業(yè)化建設準備了條件。(3)依據(jù)所學可知,為爭取抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利和實現(xiàn)中國的光明前途準備了條件是中共七大。1945年召開的中共七大為爭取抗日戰(zhàn)爭的最后勝利準備了條件,并為中國共產(chǎn)黨和中國人民指明了戰(zhàn)后的奮斗方向。(4)依據(jù)所學可知,1978年12月,中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會在北京召開。全會確立解放思想、實事求是的指導思想,做出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設上來和實行改革開放的重大決策,形成以鄧小平為核心的黨中央的第二代領導集體。我國從此走上改革開放、建設中國特色社會主義的正確道路。【點睛】掌握紅軍長征、土地改革、中共七大、十一屆三中全會等史實,注意基礎知識的識記與理解。27、商鞅變法社會主義三大改造俄國1861年改革日本明治維新【解析】
(1)結(jié)合所學可知,秦國通過商鞅變法,使經(jīng)濟發(fā)展,軍隊戰(zhàn)斗力增強,成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。為秦國以后兼并六國打下堅實的基礎。(2)結(jié)合所學可知,1956年底,我國基本上完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造。社會主義改造的基本完成,標志著社會主義公有制形式在國民經(jīng)濟中占據(jù)了主導地位,從此社會主義制度在我國基本建立起來,我國開始進入社會主義初級階段。(3)結(jié)合所學可知,沙皇亞歷山大二世于1861年3月簽署了廢除農(nóng)奴制的法令。農(nóng)奴制度的廢除是俄國歷史的重大轉(zhuǎn)折,俄國工業(yè)生產(chǎn)迅速增長,使俄國走上了資本主義的發(fā)展道路,對推進俄國資本主義發(fā)展意義重大。(4)結(jié)合所學可知,明治維新是一次自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,使日本擺脫淪為半殖民地國家命運,走上了資本主義道路,使日本逐漸強大起來。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)文藝復興,啟蒙思想運動。(2)君主立憲制。《權利法案》。營造出一種寬松、自由、開放的環(huán)境,英國和平地實現(xiàn)現(xiàn)代化。(3)1787年聯(lián)邦憲法,三權分立(或分權制衡)。(4)農(nóng)奴制危機(或農(nóng)奴制阻礙俄國資本主義發(fā)展)。廢除農(nóng)奴制改革(或1861改革)。俄國進入資本主義社會。(5)“殖產(chǎn)興業(yè)”,鼓勵發(fā)展近代工業(yè),文明開化等。日本擺脫淪為殖民地的民族危機,走上了資本主義的發(fā)展道路。(6)思想解放,制度創(chuàng)新,法律保障,改革開放。【解析】
(1)據(jù)材料一“一個民族要崛起,要有各方面的巨變,其中最重要的是人心(思想)的變化,下面兩個人物就是引起人心巨變的代表。但丁:中世紀最后一位詩人,新世紀笫一位詩人。伏爾泰:我不同意你說的每一個字,但我誓死捍衛(wèi)你說話的權力”并結(jié)合所學知識可知,近代歐洲影響“人心巨變”的兩件重大事件是文藝復興,啟蒙思想運動。近代歐洲促進思想解放的運動分別是14﹣16世紀的文藝復興,文藝復興推動了歐洲文化思想領域的繁榮,為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎;其次是18世紀的歐洲啟蒙運動,啟蒙運動促進了人們的思想解放,為新興的資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援。(2)據(jù)材料“英囯用光榮革命的非暴力手段,建立一種新的政治制度……制度營造一種寬松、自由和開放的環(huán)境,否則,就難以想象,英國社會如何能在18、19世紀和平地實現(xiàn)現(xiàn)代化”并結(jié)合所學知識可知,材料二中英國“新的政治制度”指的是君主立憲制;英國資產(chǎn)階級革命后,為了限制國王的權利,1689年英國議會通過了《權利法案》,以法律的形式對國王的權利進行了明確的制約,君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立起來。據(jù)材料二并結(jié)合所學知識可知,這種新制度營造出一種寬松、自由、開放的環(huán)境,英國和平地實現(xiàn)現(xiàn)代化。(3)據(jù)材料“人類歷史最為珍貴的是實現(xiàn)對統(tǒng)治者的馴服,因為只要馴服他們,他們才不會害人,我現(xiàn)在就是在籠子里向你們講話”并結(jié)合所學知識可知,從布什的話,我們可以看出美國總統(tǒng)的權利是受到限制的,你知道把美國總統(tǒng)送進籠子里的美國早期法律是1787年聯(lián)邦憲法,該法律體現(xiàn)三權分立(或分權制衡)政治原則。獨立戰(zhàn)爭后,美國制訂了1787憲法,確定美國是一個聯(lián)邦制國家,實行三權分立,總統(tǒng)是國家元首和政府首腦,享有行政權;國會掌握立法權;最高法院掌握司法權。三權分立行政、司法、立法三大權力分屬三個地位相等的不同政府機構(gòu),由三者互相制衡,確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制。(4)據(jù)材料“然而到19世紀60年代,俄國弱點暴露無遺,內(nèi)部很不穩(wěn)定,對外則比想象中虛弱許多,其關鍵弱點是政治的,又是經(jīng)濟的”并結(jié)合所學知識可知,19世紀60年代俄國“關鍵弱點”是農(nóng)奴制危機(或農(nóng)奴制阻礙俄國資本主義發(fā)展)。俄國實行廢除農(nóng)奴制改革(或1861改革)解決“關鍵弱點”的。俄國1861年的改革雖然廢除了封建農(nóng)奴制,為俄國資本主義發(fā)展提供了自由勞動力和資金,促進了俄國資本主義的發(fā)展,成為俄國歷史重大的轉(zhuǎn)折點。(5)據(jù)材料“過去的西洋文明是外國人引進(到日本)的,從此以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)”并結(jié)合所學知識可知,日本人為將“西洋文明”帶入國內(nèi)進行了改革,改革中日本學習“西洋文明”的內(nèi)容有“殖產(chǎn)興業(yè)”,鼓勵發(fā)展近代工業(yè),文明開化等。1868年明治天皇開始了一場向西方學習的改革﹣﹣明治維新。這場改革的主要內(nèi)容有:政治方面,“廢藩置縣”,加強中央集權;經(jīng)濟方面,允許土地買賣,引進西方技術,鼓勵發(fā)展近代工業(yè);社會生活方面,提倡“文明開化”,即向歐美學習,努力發(fā)展教育。明
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