站名：站名：年級專業：姓名：學號：凡年級專業、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁，共1頁宜春幼兒師范高等專科學校《哲學論文寫作與學術道德》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在中世紀哲學中，經院哲學占據重要地位。關于經院哲學的方法，以下哪項描述不正確？（）A.以繁瑣的邏輯論證和對經典的注釋為主要方式B.強調理性思考與宗教信仰的絕對統一C.完全排斥對自然和人類經驗的觀察與研究D.試圖通過理性論證來解釋和捍衛宗教教義2、在哲學的認識論中，經驗主義強調知識來源于經驗觀察。以下關于經驗主義的表述，哪一項不夠準確？（）A.所有的知識都可以通過直接的經驗觀察獲得B.經驗是認識的基礎和來源C.歸納法是從經驗中總結普遍規律的重要方法D.經驗會受到個體差異和環境因素的影響3、在探討哲學中的存在主義思潮時，以下哪位哲學家強調了個體在荒誕世界中的自由選擇和責任承擔？（）A.加繆B.薩特C.波伏娃D.以上都是4、在哲學的認識論發展過程中，從傳統認識論到現代認識論發生了重要轉變。以下關于這種轉變在認識主體和認識對象關系上的變化，哪一項更能體現其哲學意義？（）A.主體的能動性發揮B.認識對象的客觀性C.主客體相互建構的方式D.對認識過程復雜性的認識5、在西方哲學的政治哲學領域，自由主義和保守主義在國家職能和個人權利等問題上持有不同觀點。以下對于這兩種政治哲學的比較，哪一項更能反映其核心價值的差異？（）A.對政府權力的限制B.對社會變革的態度C.個人自由的邊界D.公共利益的定義6、在哲學的科學哲學中，對于科學理論的評價有不同的標準。以下哪種標準認為一個科學理論應該具有簡單性和優美性？（）A.經驗證據的支持B.能夠解釋更多的現象C.與已有的理論相一致D.具有簡潔的形式和內在的邏輯一致性7、在存在主義哲學中，對于薩特“存在先于本質”的觀點，以下解釋不準確的是（）A.人的本質是在其存在過程中逐漸形成的B.否定了人的本質的先定性C.強調人的自由選擇決定了其本質D.意味著人的存在沒有任何約束8、在哲學的道德哲學中，對于道德責任的判定和歸屬存在著不同的標準。以下哪種觀點不太符合常見的道德哲學思考？（）A.道德責任取決于行為者的自由意志和選擇B.道德責任可以基于行為的后果來判定C.道德責任是由社會和文化所賦予的D.道德責任是絕對的，不受任何條件的影響9、對于哲學中的認識論中的理性主義認識論，以下哪種描述準確地反映了其主張？通過理性的演繹和推理獲取確定性的知識。A.否定理性在認識中的作用B.認為知識只能來自于經驗C.強調理性思維的可靠性和優先性D.以上均不是10、中國哲學中的儒家思想重視“仁”的觀念，“仁”包含著豐富的道德內涵。以下對于“仁”的理解，哪一項不夠全面？（）A.“仁”是一種關愛他人、尊重他人的情感B.“仁”要求人們遵循社會的禮儀規范和道德準則C.“仁”意味著個人的自我實現和精神超越D.“仁”僅僅是一種表面的行為規范，缺乏內在的精神實質11、對于哲學中的技術哲學，以下關于技術與人類社會的關系，表述不準確的是（）A.技術的發展對社會產生深遠的影響B.社會需求推動技術的進步C.技術的發展總是帶來積極的后果D.人類應當對技術的應用進行反思和引導12、中國哲學中的荀子主張性惡論，以下哪種觀點最能體現荀子性惡論的核心思想？（）A.人的本性是善良的，后天的環境導致了惡的產生B.人的本性中既有善也有惡，關鍵在于教育和引導C.人的本性是惡的，需要通過禮儀和法律來約束和改造D.人的本性是無法改變的，惡是天生的13、在哲學的認識論中，經驗主義認為知識來源于經驗，理性主義則強調理性的作用。以下關于這兩種觀點在應對復雜知識和抽象概念時的解釋能力的對比，哪一項更能突出其優劣？（）A.對數學和邏輯知識的解釋B.對新現象和未知領域的探索C.對科學實驗結果的理解D.對人類直覺和靈感的說明14、在古希臘哲學中，蘇格拉底、柏拉圖和亞里士多德被視為重要的思想家。以下關于他們哲學思想的差異，哪一項更能體現其核心觀點的不同？（）A.對道德本質的理解B.對理想國家的構想C.對知識獲取途徑的看法D.對人類靈魂的闡述15、在關于人類意識的哲學探討中，以下關于意識的本質和產生機制的觀點，哪一種說法是恰當的？（）A.意識是大腦的一種生理機能，完全可以用神經科學的理論來解釋B.意識是一種超越物質的神秘現象，無法用科學的方法來研究C.意識是物質世界長期發展的產物，是對客觀世界的主觀反映D.關于意識的本質和產生機制，目前哲學上還沒有形成任何有價值的觀點二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）簡述后現代主義哲學對真理觀的質疑及影響。2、（本題5分）論述黑格爾的歷史哲學思想，分析其對歷史發展的理解。3、（本題5分）論述馬克思主義哲學中社會發展的動力系統及各要素的作用。4、（本題5分）闡釋中世紀哲學中托馬斯·阿奎那的神學哲學體系。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）在哲學領域，對于“知識”的定義和獲取方式存在不同的觀點，如經驗主義的歸納法、理性主義的演繹法等，論述這些觀點并提出您的見解。2、（本題5分）從古希臘哲學的起源開始，詳細論述其對后來西方哲學發展的奠基作用，包括主要學派的觀點及其對后世的深遠影響。3、（本題5分）探討古希臘哲學中巴門尼德的存在論，包括存在的特征和對非存在的否定。4、（本題5分）論述羅爾斯正義論中的差別原則，包括其含義、目的和實現方式。5、（本題5分）探討分析哲學中的邏輯分析方法，分析其對哲學問題的解決和哲學研究的推進所起到的作用，以及可能存在的局限性。四、分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）材料：“幸福是把靈魂安放在最適當的位置。”——亞里士多德。闡述這句話的哲學含義，分析幸福的本質以及如何實現幸福的人生。2、（本題10分）材料：“世界上沒有兩片完全相同的樹葉。”——萊布尼茨。解讀這句話所體現的哲學觀點，包括個體性與普遍性、多樣性與統一性的關系，以及對認識世界和處理事物的啟示。3、（本題10分）閱讀材料：“美是理念的感