2024年小雞教案中班教案

小雞教案中班教案

小雞教案中班教案

時(shí)間：2023-01-2119:03:58教案投訴投稿

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小雞教案中班教案

作為一名教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么教案

應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是我整理的小雞教案中班教案，歡迎大家分享。

小雞教案中班教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在游戲和討論中了解被拒絕之后積極的處理方法。

2、理解故事內(nèi)容，懂得和好朋友一起分享是快樂(lè)的。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、場(chǎng)地準(zhǔn)備：將小椅子分成三組擺放，在地上用三角形、圓形、和方形進(jìn)行標(biāo)記。

2、教學(xué)具準(zhǔn)備：課件

活動(dòng)過(guò)程：

一、游戲?qū)?/p>

你想和好朋友一起做一件事情，可是朋友不同意，拒絕了你，你會(huì)怎么做？

（請(qǐng)幼兒選擇自己認(rèn)為正確的選項(xiàng)，并找到相應(yīng)的座位。）選項(xiàng)一（三角形）：我會(huì)很不高

興，心里想以后不和他做好朋友了。

選項(xiàng)二（圓形）：我會(huì)再去找個(gè)朋友一起做這件事。

選項(xiàng)三（方形）：我自己做這件事情。

教師小結(jié)：有的小朋友是這樣做的，有的小朋友是那樣做的，每個(gè)人都有自己的想法。今天

我給大家?guī)?lái)了一個(gè)故事，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)自己的想法。

二、故事欣賞

1、教師講述故事第一段

--小雞想要做一件什么事?它得到朋友的幫忙了嗎？被拒絕之后，你覺(jué)得小雞的心情怎么樣?

你認(rèn)為小雞接下來(lái)會(huì)怎么做？（請(qǐng)幼兒猜猜小雞的做法。）--我們一起來(lái)看看小雞是怎么做的。

2、教師繼續(xù)講故事

■哦，另哦只好自己種麥子了一沒(méi)辦法，小雞只好自己磨面。"一小雞得到朋友的幫忙了嗎？

對(duì)于這件事你有什么想法？你覺(jué)得小雞怎么樣？

教師小結(jié)：小雞很想和朋友們一起去種麥子，澆水，收麥子，磨面，可是朋友們都很忙，沒(méi)

有幫助他，小雞很勇敢，沒(méi)有放棄，自己做自己的事情，真是勤勞的小雞。后來(lái)小雞吃到面包了

嗎？有沒(méi)有朋友來(lái)幫助它呢？

（教師講述故事后面一段"看著雪白的面粉一香噴噴的氣味飄滿整個(gè)農(nóng)場(chǎng)）--誰(shuí)來(lái)幫助小

雞了？面包做好了，后來(lái)又有什么事情發(fā)生呢？

3、教師講述故事

■聞到一小雞會(huì)跟朋友們一起分享面包嗎?"一你認(rèn)為小雞會(huì)跟朋友43-起分享面包嗎？（幼

兒發(fā)表自己的意見(jiàn)）幼兒選擇：認(rèn)為分享的站起來(lái)，不分享的‘坐下來(lái)。

揭曉答案：大家一起分享面包。

一討論：為什么小雞要和朋友們一起分享面包呢？

教師小結(jié)：因?yàn)楹痛蠹曳窒硎荰牛快樂(lè)的事情。

三、再次游戲選擇

一聽(tīng)了這個(gè)故事之后，請(qǐng)你再來(lái)做T?剛才我們做過(guò)的那個(gè)游戲，你的想法有變化了嗎？

??出示題目：你想和好朋友一起做T牛事情，可是朋友不同意，拒絕了你，你會(huì)怎么做?

教師小結(jié)：和朋友在一起是快樂(lè)的，開(kāi)心的，有時(shí)候會(huì)和朋友發(fā)生一些矛盾，有時(shí)候我們也

會(huì)生氣，老師相信我的孩子們一定能正確對(duì)待，讓交朋友這件事變得很簡(jiǎn)單，很順利。

小雞教案中班教案2

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

《數(shù)小雞》是一首有趣的兒歌。為了使幼感興趣，我制作了課件，以豐富幼兒的視覺(jué)感受，

最后以游戲方式結(jié)束來(lái)進(jìn)一步了解鴻媽媽和雞寶寶的生活。

活動(dòng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒學(xué)兒歌的'興趣，熱愛(ài)小動(dòng)物。

2、學(xué)習(xí)兒歌嘗試為兒歌創(chuàng)編動(dòng)作，學(xué)習(xí)詞語(yǔ)"依偎"。

3、發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力和點(diǎn)數(shù)能力。

4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

數(shù)字1-7的點(diǎn)數(shù)、學(xué)會(huì)兒歌，并為其創(chuàng)編動(dòng)作。

活動(dòng)準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備：雞媽媽頭飾一個(gè)、雞寶寶頭飾同幼兒數(shù)、多媒體課件、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶、游戲

器材。

活動(dòng)過(guò)程

開(kāi)始環(huán)節(jié)：

一、律動(dòng)

基本環(huán)節(jié)：

二、觀看多媒體課件

1、小朋友做的真棒！今天我們班來(lái)了許多小客人，你們看都有誰(shuí)？出示多媒體課件圖一:

圖片上都有誰(shuí)？（雞媽媽和雞寶寶）雞媽媽在做什么？（在數(shù)小雞）雞媽媽有幾只雞寶寶？我和

雞媽媽一起來(lái)數(shù)一數(shù)吧！一二三四五六七，（教師引導(dǎo)寶寶一起點(diǎn)數(shù)）

2、觀看圖二：這里有幾只雞寶寶？雞寶寶在做什么？點(diǎn)數(shù)（一只小雞在吃米）我們一起用

動(dòng)作學(xué)一學(xué)好嗎？

3、觀看圖三：咦？發(fā)生什么事情了？（兩只小雞在搶東西）有幾只？在干什么？請(qǐng)個(gè)別幼

兒示范后，（兩個(gè)幼就示范一次）教育幼JL要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助。

4、觀看圖四：還有幾只雞寶寶在做什么？數(shù)一數(shù)有幾只？（四只小雞嘰嘰嘰）

5、觀看圖五：小朋友，現(xiàn)在看圖片上的雞寶寶們?cè)谧鍪裁茨兀浚ㄒ涝趮寢寫(xiě)驯Ю铮┲攸c(diǎn)講

解"依偎"。誰(shuí)愿意來(lái)做給大家看看什么是依偎，請(qǐng)幼J噂仿動(dòng)作并學(xué)習(xí)說(shuō)"依偎"。教師解釋

依偎的意思。

雞寶寶多愛(ài)自己的媽媽呀，我們也要像雞寶寶一樣愛(ài)自己的娼媽。

播放動(dòng)畫(huà)，教師念一遍兒歌：

6、小朋友，兒歌好聽(tīng)嗎？我們?yōu)閮焊枞∫粋€(gè)好聽(tīng)的名字好嗎？鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)揮，引出《數(shù)

小雞》。

三、學(xué)習(xí)兒歌，并根據(jù)兒歌的內(nèi)容做相應(yīng)的動(dòng)作。

結(jié)束環(huán)節(jié)：

四、請(qǐng)幼兒上前表演。

延伸環(huán)節(jié)：

五、以游戲的形式來(lái)鞏固對(duì)兒歌的學(xué)習(xí)。

游戲開(kāi)始，母雞咯咯叫，并對(duì)小雞說(shuō)：雞寶寶們，天亮了，媽媽要帶你們?nèi)ゲ莸厣先プ叫∠x(chóng)，

前面有好多小蟲(chóng)子啊，快快來(lái)啊！

小雞教案中班教案3

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解小雞的出生和過(guò)程。

2、能記住故事情節(jié)，并嘗試角色表演故事。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、課件-小雞是怎樣出生的

2、雞媽媽貼畫(huà)小雞貼畫(huà)

活動(dòng)過(guò)程

一、談話活動(dòng)，引入主題。

教師：小朋友們，今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)謎語(yǔ)，你們想不想猜一猜?

（尖嘴巴，花毛衣；愛(ài)吃小蟲(chóng)和小米，渾身上下毛茸茸，?說(shuō)起話來(lái)唧唧唧）°

這只小雞尖尖的嘴巴，黑黑的限睛，渾身毛茸茸的，是不是很可愛(ài)啊！

二、出示小雞圖片，激發(fā)幼兒的好奇心。

1、教師：小朋友們，你們知道小雞是怎么出生的嗎？

（幼兒舉手回答）

2、出示雞蛋，小雞是雞蛋孵化出來(lái)的。

在雞蛋的孵化過(guò)程中，小朋友們知道雞蛋發(fā)生了什么變化嗎？

三、了解小雞是怎樣出生和長(zhǎng)大的

1、教師：小朋友們，這是最初的雞蛋，你們仔細(xì)的看，蛋殼里面是什么樣的?

（引導(dǎo)幼兒大膽表述）

2、在雞媽媽的孵化下，過(guò)了幾天，蛋殼里面發(fā)生了什么變化？

3、在雞媽媽的'孵化下，又過(guò)了幾天，蛋殼里又發(fā)生了什么變化？

4、依次觀看小雞出生的照片。

四、幼兒完整欣賞故事（播放錄音）

1、小雞剛從蛋殼里出來(lái)是什么樣的？

2、小雞睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)了什么？