試卷第=page1010頁，共=sectionpages1010頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁遼寧省鐵嶺市2021-2022學年八年級下學期期中物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．俗話說“雞蛋碰石頭﹣﹣自不量力”，從物理學角度看（）A．石頭對雞蛋的作用力更大B．先有石頭對雞蛋的作用力C．雞蛋對石頭的沒有作用力D．石頭和雞蛋間同時有等大的相互作用力2．如圖所示的事例中力的作用效果與其它選項不同的是（）A．力使弓形變 B．力使跳板彎曲C．力使彈簧伸長 D．正在進站的火車，速度越來越慢3．下列關于地球附近物體受到重力的說法中正確的是（

）A．重力就是地球的吸引力B．重力的方向總是豎直向下的C．g＝10N/kg，表示1kg＝10ND．正在上升的熱氣球不受地球的重力4．托起兩個雞蛋的力約為（）A．0.1N B．1N C．10N D．100N5．使用彈簧測力計時，下面哪種做法是錯誤的（）A．彈簧測力計必須豎直放置，不得傾斜B．使用前檢查指針是否指在零點上C．使用中，彈簧、指針、掛鉤盡量不要與外殼摩擦D．所測的力不能超過彈簧測力計的測量范圍6．如圖所示是炮彈的運行軌跡，當其運動到最高點時，則（）A．炮彈的速度為零B．炮彈受力平衡C．若所有外力突然消失，它將豎直向下運動D．若所有外力突然消失，它將向左做勻速直線運動7．如圖所示，手握著瓶子處于豎直靜止狀態，下列敘述正確的是A．瓶子處于靜止狀態，不具有慣性B．手的握力越大，瓶子所受的摩擦力就越大C．瓶子受到豎直向上的摩擦力D．瓶子受到手的握力和重力是一對平衡力8．下列各種摩擦中，應該設法減少的是（）A．機器運轉時，各部件之間的摩擦B．翻書時，手指與紙之間的摩擦C．走路時，鞋底與地面之間的摩擦D．擰瓶蓋時，手與瓶蓋之間的摩擦二、多選題9．關于慣性，下列說法中不正確的是（）A．只有運動的物體才有慣性B．汽車的速度越大，它的慣性越大C．離開槍膛的子彈繼續飛行，是由于子彈受到慣性的作用D．通過拍打除去衣服上的灰塵，是利用了灰塵的慣性10．假如一切物體間的重力和摩擦力突然消失，我們的生活將會怎樣；小明同學對此做了下列猜想，其中可能發生的是（

）A．人仍舊可以在地面上正常行走B．人輕輕蹬地就離開地面C．沿鐵軌方向的風可以把火車吹動D．馬會很容易地拉車前進11．對于靜止在水平桌面上的礦泉水瓶，下列說法正確的是（）A．桌面對瓶子的支持力與瓶子所受的重力是平衡力B．桌面對瓶子的支持力與瓶子所受的重力是相互作用力C．瓶子對桌面的壓力與桌面對瓶子的支持力是相互作用力D．瓶子正放與倒放時，對桌面的壓力是相同的12．如圖所示，一個小鋼球用細線懸掛在列車的頂棚上，如果小鋼球突然向右擺動，則列車的運動狀態可能是（）A．列車突然向左啟動B．列車向左運動時，突然剎車C．列車突然向右啟動D．列車向右運動時，突然剎車三、填空題13．如圖所示，一位漁民正站在船頭撒網打魚，漁民用力將網甩出，此時手對漁網施加的力（填“大于”、“小于”或“等于”）漁網對手施加的力。撒出去的漁網最終會向下落是因為漁網受力的作用，這個力的施力物體是。14．如圖所示是2021年2月22日探月工程嫦娥五號從月球帶回的“土特產”—1731g月球土壤樣品，充分展示了我國在探月計劃上重大的突破，展示了我們日益強盛的綜合國力。這些密封的土壤從月球帶回地球后，質量（選填“變大”“變小”或“不變”），它們受到的重力（選填“變大”“變小”或“不變”）。15．泥瓦工人通常用鉛垂線來檢驗砌的墻是否豎直，這是根據的原理，如圖所示是一堵東西走向的墻壁，所掛鉛垂線向北偏，可知墻壁不豎直而是向（東/西/南/北）偏。16．2021年2月4日晚，北京冬奧會倒計時一周年活動在國家游泳中心“冰立方”舉行，下圖是中國女子冰壺隊積極備戰訓練的情景。擲球員將冰壺沿水平冰面推出后，冰壺由于繼續向前運動；刷冰員不停地刷冰面可以（選填“增大”或“減小”）冰壺受到的摩擦力；如果摩擦力為零，運動的冰壺將（選填“靜止”“逐漸停下來”或“做勻速直線運動”）。17．在水平面上有一質量為20N的箱子；用3N的水平拉力向右推箱子，沒推動，此時它所受的摩擦力為N；推力增大至5N時箱子做勻速直線運動；若推力增大至8N時箱子所受的摩擦力為N，箱子做（選填“勻速”、“減速”、“減速”）直線運動。18．如圖所示，跳傘運動員在從飛機上跳下、降落傘沒有打開之前，下落會越來越快，此時運動員受到的阻力重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）；當降落傘打開后，運動員勻速下落時，降落傘對運動員的拉力和運動員受到的重力是一對（選填“相互作用力”或“平衡力”）；跳傘運動員在空中勻速豎直下降，若已知人和傘的總質量是90kg，則運動員和傘受到的阻力是N，阻力的方向是；如果此時運動員所受外力全部消失，運動員將做運動。19．不計空氣阻力，一架水平勻速直線飛行的飛機以相同的時間間隔分別落下a、b、c三個大小一樣的小球，那么反映a、b、c三小球在空中的位置關系正確的圖是。20．將一袋大米放在勻速向右運動的輸送帶上，開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對滑動，然后米袋隨輸送帶一起勻速運動。當輸送帶突然制動時，米袋會繼續向前滑動一段距離后停下。（回答下列小題請選填以下合適的字母標號）A．受到方向向右的摩擦力；B．受到方向向左的摩擦力；C．不受力（1）米袋剛放上輸送帶的瞬間，米袋在水平方向上受力情況為；（2）當米袋隨輸送帶一起勻速運動時，米袋在水平方向上受力情況為；（3）當將輸送帶突然制動時，米袋在水平方向上受力情況為。21．如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在為20N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右作加速直線運動，此時木塊B所受的摩擦力為（選填“等于0”、“不等于0”）；圖乙中，在水平拉力F2=18N作用下，A、B一起向右做勻速直線運動，此時木塊B所受的摩擦力為N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F3推A使它們一起向右做勻速直線運動（如圖丙），則F3大小為N，此時A對B的推力為N。四、作圖題22．如圖所示，斜面上的一個小球由于擋板的阻礙，保持靜止狀態。請畫出小球的受力示意圖。23．如圖所示，木塊A沿著斜面向上運動，請在圖中作出木塊A受力的示意圖。24．隨著電子商務的發展，人們購物變得十分便捷。如圖所示的是分揀快遞件的皮帶傳輸機，轉動輪帶動水平皮帶勻速向右運動。將一快遞件M輕輕放在皮帶的左端，快遞件M在皮帶的作用下向右做速度增加的變速直線運動。請畫出此時快遞件M的受力示意圖。五、綜合題25．一天，在某段市區道路上發生了一起兩小車追尾相撞事故，交警詢問時，前車司機說：“我的車速很慢，后車突然加速撞了我的車尾，撞車導致頭撞到了后邊排座椅背上。”后車司機說：“前車司機在行駛過程中突然剎車，我來不及剎車就追尾撞上了”；請你用學過的物理知識回答（1）對汽車A中的司機起保護作用的是（選填“安全氣囊”或“汽車頭枕”）；（2）對汽車B中的司機來不及剎車就追尾撞上了A車是由于什么；（3）請你寫出一條交通安全警示語，安全警示語：。六、計算題26．如圖是一種多功能抑塵車(俗稱霧炮車)，空載質量為10t，最大儲水容積16m3，在平直路面勻速行駛時，阻力為車重的0.04倍(g取10N/kg，水=1.0×103kg/m3)。求：（1）最多儲水多少千克?（2）裝滿水時，車與水的總重力G總是多少?（3）裝滿水時在平直路面勻速行駛時，車受到的阻力f是多少?27．“十一”國慶節期間，小明同學一家人自駕到青島游玩。他們8:00從家出發，8:15到達加油站后進行加油，給轎車加入50L的汽油后，8:25從加油站繼續出發，途中經過一大橋，橋頭立著如圖所示的標志牌，11:30到達目的地，全程250km。已知汽油的密度是0.7×103kg/m3，g取10N/kg，求：（1）所加汽油的質量；（2）橋梁能承受的最大壓力；（3）本次行程的平均速度。七、實驗題28．嫦娥一號的發射，標志著中國探月工程取得了巨大的成果，中國人必將登上神秘美麗的月球。假如你從地球帶了一只彈簧測力計和一盒刻有“100g”的鉤碼登上月球表面，做了“探究物體在月球表面的重力大小與質量的關系”實驗：次數12345質量m/kg0.20.30.40.50.6重力G/N0.40.60.81.01.2（1）選取已知質量的鉤碼為測量物體，把鉤碼掛在彈簧測力計上，當鉤碼時，彈簧測力計的示數等于鉤碼所受重力的大小。該彈簧測力計的分度值是N；（2）逐次增掛鉤碼，分別測出它們所受重力，并記錄在表格中，請你根據表格中的實驗數據，在圖乙中作出鉤碼重力G和質量m的關系圖像；（3）分析圖像可得出的結論為。29．在“探究阻力對物體運動的影響”的實驗中；（1）小車在水平面上運動時，小車在豎直方向上受到的重力力和支持力是一對（選填“相互作用”、“平衡力”），相互抵消；所以作用效果相互抵消，相當于小車只受到水平方向的摩擦力；（2）如圖甲所示，小明為了完成實驗，應讓小車從同一斜面的（選填“相同”或“不同”）高度滑下，使小車在水平面剛開始運動時具有（填“相同”或“不同”）的速度，而讓小車在不同的物體表面運動，目的是使小車運動過程中受到的阻力（填“相同”或“不同”）；（3）其中運動的小車在木板上最終停下來，是因為小車在水平方向上（選填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”）；實驗中小明記錄了三次實驗小車運動的時間，發現實驗①中小車運動運動時間最短，實驗③中小車運動運動時間最長，可以得到小車受到的阻力越小，速度減小得越（選填“慢”或“快”）；由此推理得出：運動物體不受力時，將；（4）英國科學家牛頓結合了伽利略等人的研究成果，概括出了牛頓第一定律；牛頓第一定律是（選填正確選項前的字母）。A．根據自己想象得出的結論B．直接從實驗中得出的給論C．根據實際生活經驗得出的結論D．在大量經驗事實基礎上通過進一步科學推理概括出來的30．如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。（1）實驗中選擇小卡片的原因是，小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向，并通過調整來改變拉力的大小；（2）當小卡片平衡時，小華將卡片旋轉一個角度，松手后小卡片（選填“能”或“不能”）保持平衡。設計此實驗步驟的目的是為了探究；（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是；（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優于小明的實驗。其主要原因是。（填序號）A．減少阻力對實驗結果的影響B．小卡片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉31．為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”，小明設計了如圖所示的實驗。（1）實驗過程中，彈簧測力計必須拉著物塊沿方向做運動，這么做是為了根據原理，彈簧測力計示數（選填“＞”、“＝”、“＜”）滑動摩擦力大小；（2）比較甲、乙實驗得出結論：在一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大。比較乙、丙實驗得出結論：在一定時，接觸面的粗糙程度，滑動摩擦力越大。（3）比較甲、丁實驗，發現甲實驗彈簧測力計的示數大于丁實驗彈簧測力計的示數，小明得出結論：滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關，你認為他的結論（選填“正確”或“錯誤”）的。此探究過程中存在的問題是；（4）在四次實驗中，滑動摩擦力最小的是（選填“甲”“乙”“丙”或“丁”）；（5）如圖使木塊在長木板上沿水平方向做勻速直線運動，此過程中，木塊處于（選填“平衡”、“不平衡”）狀態；水平方向上，；豎直方向上，木塊受到的重力和木板對它的支持力（選填“是”或“不是”）一對平衡力。（6）小明對實驗裝置進行改動，如圖，在用力將木板向右拉出的過程中，彈簧測力計（選填“A”或“B”）的示數反映了木塊與木板間的滑動摩擦力大小。實驗中（選填“一定”或“不一定”）要勻速拉動長木板。此時木塊所受到的摩擦力的方向為（選填“水平向左”或“水平向右”），施力物體是。（選填“地面”、“長木板”或“彈簧測力計”）答案第=page22頁，共=sectionpages33頁答案第=page33頁，共=sectionpages33頁參考答案：1．D2．D3．B4．B5．A6．D7．C8．A9．ABC10．BC11．ACD12．AD13．等于重地球14．不變變大15．重力的方向是豎直向下北16．慣性減小做勻速直