部編道德與法治八年級上第一單元復習

主講人：目錄01單元主題概述02核心道德理念03法治基礎知識04公民權利與義務05法治實踐案例分析06復習與鞏固方法單元主題概述01道德與法治基礎道德是社會公認的行為準則，它引導人們區分對錯，促進社會和諧與秩序。道德的定義與功能道德與法律相輔相成，道德是內心的法律，法律是道德的外在表現，共同構建社會規范體系。道德與法律的關系法治強調法律面前人人平等，保障公民權利，維護社會公正和穩定。法治的基本原則課程目標與要求理解法律基本概念掌握法律的定義、功能及法律與道德的關系，為深入學習打下基礎。培養法治意識提升解決實際問題能力通過案例分析，提高運用法律知識解決實際問題的能力。通過學習，增強遵守法律的自覺性，樹立正確的法治觀念。學會基本法律知識學習與日常生活密切相關的法律知識，如民法、刑法等基礎法律條文。單元內容結構公民基本權利與義務法律基礎知識涵蓋法律的定義、法律的分類、法律的作用等基礎概念，為學生提供法律的初步認識。介紹我國憲法規定的公民基本權利和義務，強調權利與義務的相互關系和重要性。法治社會的構建探討如何通過法律教育、法律實踐來構建和諧的法治社會，提升公民法治意識。核心道德理念02社會公德愛護環境強調保護環境，不亂扔垃圾，共同維護公共環境衛生。文明禮貌倡導言行舉止文明，尊重他人，培養良好社交禮儀。0102個人品德強調言行一致，培養誠信意識。誠實守信學會傾聽與理解，培養尊重他人的品德。尊重他人道德行為規范強調言行一致，信守承諾，培養誠信品質。誠實守信學會尊重他人意見和感受，促進和諧人際關系。尊重他人法治基礎知識03法律的基本概念法律是由國家制定或認可，具有普遍約束力的規范體系，用以調整社會關系和行為。法律的定義01法律按照其調整的社會關系和內容的不同，可以分為憲法、民法、刑法等不同類別。法律的分類02法律的主要功能包括規范行為、解決糾紛、保護權益和維護社會秩序等。法律的功能03法律效力指的是法律規范對人們行為的約束力，包括時間效力、空間效力和對人的效力。法律的效力04法律與道德的關系法律和道德都是社會規范，旨在維護社會秩序和促進社會公正。法律與道德的共同點法律通過規定最低行為標準，對道德規范進行補充，保障基本的社會道德底線。法律對道德的補充作用法律具有強制性，違反將受法律制裁；而道德主要依靠社會輿論和個人良知。法律與道德的不同點道德觀念影響法律制定，良好的道德風尚可以促進法律的完善和實施。道德對法律的引導作用01020304法律的分類與作用憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力，對國家機構設置、公民基本權利義務等作出規定。憲法的最高法律地位01民法主要調整平等主體之間的財產關系和人身關系，如合同法、婚姻法等，保障私人權益。民法的調整對象02刑法規定了犯罪行為及其法律后果，旨在懲罰犯罪、預防犯罪，維護社會秩序和公共安全。刑法的懲罰與預防功能03行政法規范行政機關的行為，確保行政權力的合法運用，保護公民、法人和其他組織的合法權益。行政法的規范行政行為04公民權利與義務04公民基本權利公民有權表達自己的觀點和意見，如學生在課堂上發表個人見解，參與社會討論。言論自由權每個公民都有接受教育的權利，例如義務教育確保了兒童和青少年的受教育機會。受教育權公民有權選擇和信仰宗教，如不同宗教團體在社區中開展宗教活動，體現了信仰自由。宗教信仰自由公民應盡義務遵守法律法規公民有義務遵守國家的法律法規，如交通規則、稅法等，維護社會秩序和公平正義。尊重他人權利在日常生活中，尊重他人的合法權益，如不侵犯他人隱私、不進行誹謗等，是每個公民應盡的義務。履行納稅義務依法納稅是公民的基本義務，通過繳納稅款，公民為國家和社會的發展貢獻自己的力量。權利與義務的平衡公民在享有言論自由、集會自由等權利時，應遵守法律法規，不侵犯他人合法權益。權利的合理行使01每個公民應按時納稅、遵守公共秩序，以維護社會整體利益和他人權益。履行義務的重要性02例如，學生在享有受教育權的同時，也應履行按時完成作業和遵守校規的義務。平衡權利與義務的案例03法治實踐案例分析05典型案例介紹某知名科技公司因侵犯他人專利權被訴，最終賠償巨額損失，強調了知識產權的重要性。知識產權保護案例某化工廠因違規排放污染物被處罰，此案例突出了環境保護法律在實際中的應用和重要性。環境保護法律案例消費者因購買到假冒偽劣產品，通過法律途徑維權成功，體現了消費者權益保護法的效力。消費者權益保護案例案例中的法律應用在某公司違約案例中，合同法條款被用來確定違約責任，保護了另一方的合法權益。01合同法在商業交易中的應用通過分析一起盜竊案件，展示了刑法如何對犯罪行為進行定罪和量刑，維護社會秩序。02刑法在打擊犯罪中的作用在離婚財產分割案例中，民法典的相關規定被用來公平分配夫妻共同財產，保障雙方權益。03民法典對個人權益的保護案例對道德的啟示從“狼來了”故事中，我們了解到誠信是社會交往的基石，缺乏誠信會導致信任的喪失。誠信的重要性“小明的自行車”案例教會我們，尊重他人的財產權利是維護社會和諧的基本道德要求。尊重他人權利“校園欺凌事件”案例啟示我們，每個人都應追求公平正義，反對一切形式的欺凌和不公。公平正義的追求復習與鞏固方法06課后習題解析通過解析理解性練習題，幫助學生深化對法律概念和道德原則的理解，如案例分析題。理解性練習題通過批判性思維題的解析，培養學生的獨立思考能力，如辯論題或論述題。批判性思維題解析應用性問題，指導學生如何將法律知識應用到實際情境中，如角色扮演題。應用性問題010203復習策略與技巧使用思維導圖制定復習計劃明確復習目標，合理分配時間，制定詳細的學習計劃，確保每個知識點都能得到充分復習。通過繪制思維導圖，將知識點進行可視化整理，幫助記憶和理解復雜的法律概念和道德原則。開展小組討論與同學組成學習小組，通過討論和交流，加深對法律條文和道德規范的理解，提高記憶效果。模擬測試與反饋通過模擬考試，學生可以檢驗自己對知識點的掌握程度，及時發現學習中的薄弱環節。定期進行模擬測試教師應提供及時反饋，針對學生的測試結果進行個性化指導，幫助學生有效提高。教師反饋與指導學生應詳細分析每次模擬測試的錯題，找出錯誤原因，針對性地進行復習和強化。分析測試結果學生之間進行互評和討論，可以相互學習，共同進步，加深對知識點的理解和記憶。同伴互評與討論部編道德與法治八年級上第一單元復習(1)

單元概覽01單元概覽

本單元的主題是“青春的證明”，主要探討了青春期成長的過程，包括生理和心理的變化，以及如何面對這些變化。同時，單元內容還涉及自我認知、自尊自信、人際交往和責任擔當等方面，引導學生在青春期健康成長。復習要點02復習要點

1.青春期的身體變化2.自我認識與評價3.自我管理與調控

學習有效的時間管理和情緒管理技巧，提高生活自理能力和應對壓力的能力。通過合理規劃學習時間，保證充足的學習和休息時間，培養良好的生活習慣。掌握調節情緒的方法，如正念冥想、運動放松等，保持積極樂觀的心態。青春期是人體生長發育的重要時期，伴隨著身體各系統的成熟變化。了解青春期的生理特征，如身高增長、性器官發育、月經初潮等，并理解這些變化是正?，F象。學會關注自己的身體變化，樹立正確的身體觀和健康觀，避免因生理變化而產生的困惑和恐懼。提升自我認識，學會從多角度認識自己，包括身體、性格、興趣愛好、能力等。建立積極的自我形象，客觀地看待自己的優點和不足，保持自尊自信。掌握科學的方法來評價自己，如反思法、比較法等，培養自我反省的習慣。復習要點

認識到每個人都是社會的一份子，應當對自己的行為負責。學習識別并承擔不同情境下的責任，培養責任感。通過參與志愿服務等活動，鍛煉自己的領導力和組織能力，增強社會適應能力。5.責任感與擔當精神學習與人相處的基本技能，包括傾聽、表達、尊重他人等，提升社交技巧。建立和諧的人際關系，學會處理沖突，促進團隊合作。探索社會角色，了解并承擔相應的社會責任，積極參與公益活動和社會實踐。4.人際交往與社會適應

復習建議03復習建議

1.復習時可以結合自身實際，思考青春期遇到的問題，并尋找解決方法。2.重視課堂筆記，及時整理重點內容。3.參加班級討論或小組活動，共同分享經驗和心得。4.制定復習計劃，合理安排時間，確保每個知識點都得到鞏固。5.多與老師同學交流，相互幫助，共同進步?？偨Y04總結

本單元內容涵蓋了青春期成長的關鍵方面，旨在幫助同學們全面認識自己，學會自我管理，建立良好的人際關系，并培養社會責任感。通過積極面對青春期的變化，我們能夠更好地享受成長的樂趣，迎接未來的挑戰。希望每位同學都能在這一階段健康成長，成為更好的自己。部編道德與法治八年級上第一單元復習(2)

單元概述01單元概述

本單元主要圍繞“社會關系與規則”這一主題展開，旨在幫助學生認識社會關系，理解社會規則的重要性，以及如何遵守和維護社會規則。通過學習，同學們將能夠認識到自己在社會中的角色，學會與他人和諧相處，樹立正確的價值觀。重點內容02重點內容

社會規則是為了維護社會秩序、保障人民群眾利益而制定的行為準則。社會規則的作用包括：規范人們行為、維護社會秩序、促進社會和諧等。2.社會規則的意義與作用遵守社會規則是每個公民應盡的責任和義務。遵守社會規則有利于個人成長，有助于維護社會和諧。3.遵守社會規則的重要性社會關系是指人與人之間在相互交往中形成的關系。社會關系的類型包括血緣關系、地緣關系、業緣關系、志緣關系等。1.社會關系的含義與類型

重點內容

4.維護社會秩序的途徑自覺遵守社會規則，做到言行一致。積極參與社會監督，敢于同違法行為作斗爭。增強法律意識，依法維護自身合法權益。復習方法03復習方法

1.理解性復習對單元內容進行梳理，理解每個概念的含義和作用。2.記憶性復習通過制作思維導圖、筆記等方式，加強對重點知識的記憶。3.應用性復習通過制作思維導圖、筆記等方式，加強對重點知識的記憶。

復習方法對比不同社會關系、社會規則的特點，加深對知識的理解。4.比較性復習

備考建議04備考建議

1.提前預習在學習新內容之前，對上一單元的知識進行復習，為新單元的學習奠定基礎。

2.認真聽課課堂上積極思考，做好筆記，課后及時鞏固。

3.做好作業認真完成課后習題，及時檢查自己的學習效果。備考建議利用周末或假期時間，對所學知識進行系統復習。4.定期復習

部編道德與法治八年級上第一單元復習(3)

單元概述01單元概述

部編道德與法治八年級上第一單元以“法治國家、法治政府、法治社會”為主題，旨在引導學生了解法治的基本概念、意義和作用，增強法治意識，樹立正確的法治觀念。本單元分為三個部分，分別為法治國家、法治政府和法治社會。重點內容復習02重點內容復習

1.法治國家（1）法治國家的定義：法治國家是指國家權力運行依法進行，公民權利得到充分保障，法律面前人人平等的國家。（2）法治國家的基本特征：有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。（3）建設法治國家的意義：維護國家長治久安、保障人民權益、促進社會公平正義。

2.法治政府（1）法治政府的定義：法治政府是指政府權力運行依法進行，政府行為規范，行政效率高，服務質量好的政府。（2）法治政府的基本特征：依法行政、公開透明、廉潔高效、民主決策。（3）建設法治政府的意義：提高政府公信力、促進社會和諧穩定、推動國家治理體系和治理能力現代化。3.法治社會（1）法治社會的定義：法治社會是指全體社會成員在法律框架內行使權利、履行義務，維護自身合法權益，共同營造和諧穩定的社會環境。（2）法治社會的基本特征：公平正義、誠信守法、法治觀念深入人心。（3）建設法治社會的意義：促進社會公平正義、提高公民法治素養、保障人民安居樂業。復習方法03復習方法制作思維導圖、筆記等，幫助學生梳理知識點，加深記憶。3.強化記憶

重點掌握法治國家的定義、特征和建設意義，法治政府的定義、特征和建設意義，以及法治社會的定義、特征和建設意義。1.理解法治概念

通過案例分析、小組討論等方式，引導學生將法治知識應用于實際生活中，提高法治素養。2.結合實際

復習方法完成課后習題，鞏固所學知識。4.課后練習

總結04總結

通過本單元的學習，我們了解了法治國家、法治政府和法治社會的基本概念、特征和意義。在今后的學習和生活中，我們要樹立法治觀念，自覺遵守法律法規，為建設法治國家、法治政府、法治社會貢獻自己的力量。部編道德與法治八年級上第一單元復習(4)

國家的基本制度01國家的基本制度

本單元首先介紹了我國的國家性質、根本政治制度、基本經濟制