第二單元

空氣與水資源第二節(jié)

性質(zhì)活潑的氧氣學(xué)習(xí)目標(biāo)2.掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)(觀察和描述木炭、硫、鐵、紅磷、蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，歸納氧氣的化學(xué)性質(zhì))。1.了解氧氣的物理性質(zhì)(色、態(tài)、味、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、水溶性等)。重難點(diǎn)3.了解氧氣的用途，氧氣與人類的密切關(guān)系。為什么空氣中的氧氣沒有大幅減少？為什么氧氣會有這樣的用途？……氧氣呼吸燃燒燃燒呼吸自然界中的氧循環(huán)：動植物呼吸、物質(zhì)燃燒需要消耗氧氣，綠色植物的光合作用會放出氧氣，使空氣中氧氣含量幾乎保持恒定。觀察圖片，說說自然界中的氧循環(huán)的過程。大氣中的O2呼吸作用支持燃燒光合作用呼吸作用觀察盛滿氧氣的集氣瓶，從以下幾個方面說一說氧氣的物理性質(zhì)。物理性質(zhì)顏色氣味狀態(tài)密度溶解性熔、沸點(diǎn)氧氣思考一下：魚兒能在水中呼吸，能說氧氣易溶于水嗎？色態(tài)味

密度

溶解性

熔點(diǎn)

沸點(diǎn)

無色無味氣體稍大于空氣不易溶于水-218.4℃-183℃室溫下，1L水中大約能溶解30mL氧氣。“我在水中也能呼吸呦！”壓強(qiáng)為101kPa時-183℃-218.4℃液態(tài)氧淡藍(lán)色固體固態(tài)氧無色氣體氣態(tài)氧淡藍(lán)色液體氧氣：三態(tài)轉(zhuǎn)化工業(yè)上，制得的液氧一般加壓貯存在藍(lán)色的鋼瓶中進(jìn)行以下實驗，觀察并記錄實驗現(xiàn)象，并通過分析得出相應(yīng)的結(jié)論。實驗1：用坩堝鉗夾住木炭，在空氣中點(diǎn)燃后，由上而下伸入集滿氧氣的集氣瓶中。合作探究進(jìn)行以下實驗，觀察并記錄實驗現(xiàn)象，并通過分析得出相應(yīng)的結(jié)論。實驗2：將蠟燭固定在燃燒匙內(nèi)，在空氣中點(diǎn)燃，將燃燒的蠟燭由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中。集氣瓶必須保持干燥合作探究觀察并記錄實驗現(xiàn)象，并通過分析得出相應(yīng)的結(jié)論。演示實驗實驗名稱實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論木炭的燃燒蠟燭的燃燒鐵絲在氧氣中燃燒空氣中：持續(xù)紅熱，放出熱量氧氣中：劇烈燃燒，發(fā)出白光空氣中：產(chǎn)生白色火焰，放出熱量氧氣中：火焰明亮，發(fā)出白光空氣中：紅熱，不燃燒氧氣中：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量可燃物在氧氣中燃燒通常比在空氣中劇烈，氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，許多物質(zhì)都可以與氧氣發(fā)生反應(yīng)實驗記錄集氣瓶中要預(yù)先加入少量水或在瓶底鋪一層細(xì)沙，目的是什么？除銹引燃鐵絲增大受熱面積，聚集熱量防止反應(yīng)生成的固體物質(zhì)濺落瓶底，致使集氣瓶炸裂。請思考以下問題，在氧氣與鐵絲的反應(yīng)中，鐵絲使用前為什么需要用砂紙打磨？鐵絲末端應(yīng)系一根火柴，目的是什么？實驗中為什么將鐵絲繞成螺旋狀？問題1問題2問題3問題4思考討論寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式。（1）木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳。（2）蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水。（3）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。碳+氧氣二氧化碳點(diǎn)燃CO2CO2鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃FeO2Fe3O4石蠟+氧氣二氧化碳+水點(diǎn)燃O2CO2H2O物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)稱為氧化反應(yīng)。劇烈氧化：物質(zhì)與氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)熱、發(fā)光的氧化反應(yīng)。例如燃燒。緩慢氧化：物質(zhì)與氧氣發(fā)生的緩慢的、甚至不易被覺察的氧化反應(yīng)。食物腐爛鋼鐵銹蝕釀酒農(nóng)家肥腐熟動植物呼吸區(qū)別：反應(yīng)條件不同，現(xiàn)象不同，反應(yīng)的劇烈程度不同。緩慢氧化劇烈氧化氧氣的用途支持燃燒供給呼吸液態(tài)氧氣助氧劑焊接和切割金屬煉鋼航空潛水登山醫(yī)療急救閱讀課本，說一說氧氣的用途。觀念建構(gòu)：辯證認(rèn)識物質(zhì)與合理利用物質(zhì)食品袋抽成真空或充入氮?dú)獾龋苊馐称芬蜓趸冑|(zhì)為防止金屬發(fā)生緩慢氧化而被銹蝕，常常采用表面噴漆、涂油等多種措施以隔絕氧氣拓展小課堂世界上最早發(fā)現(xiàn)氧氣的人世界上最早發(fā)現(xiàn)氧氣的是我國唐朝的煉丹家—馬和。他在煉丹的過程中發(fā)現(xiàn)：空氣的成分非常復(fù)雜，主要是由陽氣（氮?dú)猓┖完帤猓ㄑ鯕猓﹥煞N氣體組成的，其中陽氣比陰氣多得多。馬和還認(rèn)為，在水中也存有大量的陰氣，不過很難把它們放出來。馬和對氧氣研究的這些重大發(fā)現(xiàn)，比歐洲早1000多年。1.下列關(guān)于氧氣物理性質(zhì)的描述不正確的是()

A．魚能在水中生存，說明氧氣極易溶于水B．液態(tài)氧是淡藍(lán)色的，固態(tài)氧也是淡藍(lán)色的C．氧氣的密度比空氣略大D．通常情況下，氧氣是無色無味的氣體A2.觀察、分析實驗現(xiàn)象，可以幫助我們理解科學(xué)的本質(zhì)。下列現(xiàn)象描述不正確的是()

A．磷在氧氣中燃燒，可看到產(chǎn)生大量的白煙B．硫在氧氣中燃燒，可看到產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰C．鐵絲在氧氣中燃燒，可看到火星四射D．木炭在氧氣中燃燒，可看到發(fā)白光B氧氣不易溶于水藍(lán)紫色火焰3.下列反應(yīng)屬于緩慢氧化的是()

A．動植物的呼吸作用B．鐵絲在氧氣中燃燒C．鎂條在空氣中燃燒D．木炭在空氣中燃燒A4.下列活動中，沒有運(yùn)用氧氣相關(guān)性質(zhì)的是()

A．作高能燃料