…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教B版七年級物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列現象中利用慣性的是（）A.跳遠運動員起跳前要助跑B.守門員抓住飛來的足球C.運動員撐桿跳高時撐桿變彎D.運動員游泳時向后劃水2、若小球在運動過程中只受到力F

的作用，且運動過程中力F

始終保持不變，則小球的運動軌跡(

用虛線表示)

不可能的是(

)

A.B.C.D.3、如圖所示，四個相同的玻璃瓶里裝水，水面高度不同。用嘴貼著瓶口吹氣。如果能分別吹出“dou(1)

”“ruai(2)

”“mi(3)

“fa(4)

”四個音階，則與這四個音階相對應的瓶子的序號是A.丙、乙、甲、丁B.乙、丙、甲、丁C.甲、乙、丙、丁D.丁、丙、乙、甲4、下列說法正確的是(

)

A.人的正常體溫是38隆忙

B.光在真空中的速度為3隆脕105km/s

C.一個蘋果的質量約為500g

D.中學生課桌高約為50cm

5、關于聲音的說法；正確的是（）

A.聲音是靠物體的振動產生的。

B.聲音在空氣中的傳播速度最大。

C.聲音只有在空氣中才能傳播。

D.人耳可以聽到任何頻率的聲音。

6、蠟燭火焰通過一個三角形的小孔在光屏上成了一個像，這個像的形狀是(

)

A.與火焰形狀相同，正立B.與火焰形狀相同，倒立C.與三角形形狀相同，正立D.與三角形形狀相同，倒立7、蜜蜂載著花蜜飛行時，它的翅膀平均每秒振動300

次，不載花蜜時平均每秒振動440

次，養蜂人能辨別蜜蜂是飛出去采花，還是采了蜜飛回，他主要是根據什么特征來辯別的(

)

A.聲音的音調不同B.聲音的響度不同C.飛行路線形狀不同D.飛行高低不同8、如圖所示的各個電路所接的電源完全相同，已知R1=R2=R3

四個電路中電流表示數最大的是(

)

A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、如圖所示，一只白鷺正平行于水面飛行，若以白鷺為參照物它在水中的像是______的(

選填“運動”或“靜止”)

若白鷺向下俯沖，則白鷺在水中像的大小將______。10、某人乘出租車時得到一張天津市客運出租行業專用發票，如表2

所示，此人乘車所乘車時間為____________；該車“這段時間內運動的平均速度為____________km/h

．11、如圖所示，取一支大注射器，拉動活塞使注射器里吸進一些液態乙醚，取下針頭，用橡皮帽把注射器的小孔堵住.

然后向外拉動活塞，拉到一定程度時，注射器里的液態乙醚幾乎全部______(

填物態變化名稱)

成為了乙醚蒸氣；再向里推動活塞，可以觀察到又有液態乙醚出現了，這說明：用______的方法可以使氣體液化．12、如圖所示，MN為平面鏡，CD為光屏．它們均豎直放置，在離平面鏡N端正前方，位于MN、CD中點處有一激光源s．現s點發出一束光線向鏡面投射，當光線的入射點從N點單向移動到M點時，測得反射光在光屏CD上的移動速度是3米/秒，則入射光的入射點沿鏡面移動的速度是____米/秒．

13、由于天氣太熱，小明同學買了一瓶冰鎮礦泉水，發現剛從冰柜中取出的礦泉水瓶周圍“冒如”了不少白霧，一會兒這些白霧就散盡了．結合所學過的物態變化知識，小明發現這個現象是由于空氣中的水蒸氣先____后____而形成的（填物態變化名稱）．14、太陽是太陽系的中心天體；是離地球最近的一顆______星，太陽大氣可分為三層，我們平時所看到的太陽實際是它的______層。

(1)

太陽活動對地球的影響很大；常見的太陽活動有______；耀斑、日珥等。

(2)

如圖為某市民拍下的日暈照片。日暈是一種大氣光學現象，是由于日光通過卷層云時，受到冰晶的______或反射而形成的。15、1897

年美國科學家湯姆遜研究真空管的陰極發出的射線，發現這種射線是從______內部發出的一種帶負電的微粒組成的，這種微粒叫做______，這種微粒的質量約為氫原子質量的11837

倍，1932

年美國物理學家查德威克從實驗中發現原子核中還有一種不帶電的粒子，它的質量跟質子差不多，這種粒子叫______．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、一般情況下，男聲比女聲音調高響度小．______（判斷對錯）17、提出“只要給我一個支點，就能使地球移動”的名言的物理學家是阿基米德．______(

判斷對錯)

18、“坐地日行八萬里”屬于地球自轉現象．______(

判斷對錯)

19、地球的自傳的方向是自東向西．______（判斷對錯）20、俗話說：“一個巴掌拍不響”.

這是因為力的作用是相互的．______(

判斷對錯)

21、穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．______(

判斷對錯)

評卷人得分四、解答題(共3題，共18分)22、作出如圖中杠桿的動力臂L1

和阻力臂L2

．

23、一列250

米長的隊伍，以1.25

米/

秒的速度勻速前進，在隊伍最前面的傳令兵以3.75

米/

秒的速度跑到隊伍最后面的副領隊面前傳令(

傳令時間不計).

傳令后，立即以同樣速度跑回隊伍的最前面傳令，則該傳令兵在傳令的整個過程中，所跑的路程是多少？24、一列長100m

的列車，穿過500m

的某一隧道，若火車運行速度是72km/h

火車穿過隧道所用時間是多少？評卷人得分五、作圖題(共3題，共6分)25、某運動物體的路程與時間的關系表達式為S=3t(m)

請在如圖中畫出該物體的速度--時間圖象．

26、如圖中，電路連接正確，通電后小磁針指向如圖所示(

涂黑端表示N

極).

請在圖中畫出螺線管的繞法．27、如圖所示，小歡在某商場買鞋，他選了一雙新鞋在垂直于地面的試鞋鏡前試穿，但此時在鏡中他看不到自己穿著的新鞋的像.

請用作圖法說明圖甲中看不到新鞋像的原因．評卷人得分六、綜合題(共3題，共27分)28、物理興趣小組想知道某只透鏡的焦距f為多少，做實驗甲，鏡面垂直于陽光，在透鏡下面放上白紙（紙、鏡平行），測出透鏡與白紙間距S/cm與對應的白紙被烤焦的時間t/min，繪出圖紙乙，則可判斷該透鏡的焦距f為____；

將透鏡及蠟燭、光屏置于光具座上，（如圖丙）做成像實驗，記錄每次成實像的物距u，像距v．物像間距L（u+v），繪出圖線丁（以f為長度單位），由圖可知，要想成實像，蠟燭與光屏的間距應滿足L≥____（用f表示）．

經“百度”發現，物理學中，有一個凸透鏡成像的“新概念”：放大率n==，結合丙、丁兩圖，可知當物距u=1.5f時，n=____．29、在“探究凸透鏡成像規律”實驗中；某同學用“F”型的黑色卡紙貼在強光手電筒前，代替蠟燭做實驗．請你補充完成下面的實驗記錄表格，并在表中寫出二條用“F”替代蠟燭做實驗的好處．

。凸透鏡焦距f=10cm用“F“替代蠟燭做實驗的好處實驗序號物距u/cm

像的性質應用130倒立、縮小的實像2倒立、等大的實像測焦距315投影儀45正立、等大的虛像放大鏡30、如圖甲是海洋中學科技小組設計的打撈水中物體的裝置示意圖.DB

是以O

點為轉軸的水平杠桿；OD

的長度為1.6m.

水平甲板上的配重E

通過細繩豎直拉著杠桿D

端，配重E

的質量mE

為225kg.

安裝在杠桿DB

上的行走裝置由支架；動滑輪X

提升電動機、定滑輪K

構成，行走裝置的質量m

為25kg.

電動機Q

可以通過定滑輪S

和動滑輪X

拉動行走裝置沿BO

水平滑動.

固定在提升電動機下的定滑輪K

和動滑輪M

組成滑輪組Y

當行走裝置處于杠桿DB

上C

點的位置時，提升電動機拉動繩子H

端，通過滑輪組Y

豎直提升水中的物體A.

物體A

完全在水中勻速上升的過程中，滑輪組Y

的機械效率為畏1

甲板對配重E

的支持力為N1

物體A

全部露出水面勻速豎直上升的過程中，滑輪組Y

的機械效率為畏2

甲板對配重E

的支持力為N2.

滑輪組Y

提升物體A

的過程中，行走裝置受到的水平拉力始終為零，杠桿DB

在水平位置保持平衡.

已知物體A

的質量mA

為50kg

體積V

為20dm3,N1

與N2

之比為32,畏1

與畏2

之比為910.

物體A

被打撈出水面后，停留在一定高度，電動機Q

開始拉動行走裝置.

在行走裝置以0.05m/s

的速度水平勻速移動的過程中，拉力T

所做的功隨時間變化的圖象如圖乙所示，行走裝置受到的水平拉力為F.

細繩和杠桿的質量、滑輪與軸的摩擦、水對物體的阻力均忽略不計，g

取10N/kg

．

求：(1)

物體A

在水中所受浮力大小？

(2)

桿OC

的長度是多少；

(3)

拉力F

大小．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】力可以改變物體的形狀；也可以改變物體的運動狀態；物體間力的作用是相互的；

任何物體都具有慣性，物體由于慣性要保持原來的運動狀態．生活中有的利用慣性，有的是防止慣性造成的危害．【解析】【解答】解：A；跳遠運動員起跳前要助跑是利用了慣性；這樣會跳得更遠．符合題意．

B；守門員抓住飛來的足球；是因為力可以改變物體的運動狀態，不符合題意．

C；運動員撐桿跳高時撐桿變彎；因為力可以改變物體的形狀．不符合題意．

D；運動員游泳時向后劃水才能向前運動；因為物體間力的作用是相互的，不符合題意．

故選A．2、D【分析】解：A

如圖；小球如果依靠慣性豎直向下運動時，再受到一個豎直向下的力的作用，小球進行豎直向下的加速運動.A

不符合題意．

B；如圖；小球如果依靠慣性水平向右運動時，再受到一個豎直向下的力的作用，小球進行如圖的曲線運動.B

不符合題意．

C；如圖；小球如果依靠慣性向右下方直線運動時，再受到一個豎直向上的力的作用，小球進行如圖的曲線運動.C

不符合題意．

D；如圖；當受力的方向與物體運動的方向不在同一條直線上時，運動軌跡應該是曲線，D

的運動軌跡卻是直線，這種現象是不存在的.D

符合題意．

故選D．

(1)

力的作用效果包括：力可以改變物體的形狀；力是改變物體運動狀態.

物體運動狀態的改變指的運動方向或運動速度的變化．

(2)

力沒有改變物體的形狀；只受一個力的作用改變原來的運動方向進行曲線運動．

(3)

力沒有改變物體的形狀；只受一個力的作用改變了運動速度，越來越快．

(4)

物體只受一個力的作用沒有改變物體的形狀；也沒有改變物體的運動速度或運動方向是不存在的．

(1)

掌握力的兩種作用效果：力可以改變物體的形狀；力可以改變物體的運動狀態．

(2)

能根據物體的運動軌跡判斷物體的運動狀態變化情況．【解析】D

3、A【分析】【分析】用嘴向瓶內吹氣發聲，靠的是瓶內空氣柱的振動，根據頻率和音調的關系，結合水位的不同進行判斷即可。解答此類題目的難點和易混點是弄清究竟是哪一部分在振動發聲.

可聯系裝水的燒杯進行實驗探究，經過對比可增強記憶，加強對知識的理解。【解答】當用嘴向瓶內吹氣時；瓶內的空氣柱振動發聲，隨著瓶內水位的升高，瓶內的空氣柱越來越短，振動的頻率越來越高，因此音調也會越來越高；

由圖知：四個瓶子的水位；從低到高分別是：丙；乙、甲、丁，因此對應的四個音階是：1234

故選A。【解析】A

4、B【分析】解：

A；正常情況下；人的體溫在37隆忙

左右，變化幅度很小.

此選項不符合實際；

B；光在真空中的速度為3隆脕108m/s=3隆脕105km/s.

此選項符合實際；

C；一個蘋果的質量約為150g

左右.

此選項不符合實際；

D；中學生課桌高約為80cm

左右.

此選項不符合實際．

故選B．

先對題目中涉及的物理量有個初步的了解；對于選項中的單位，可根據需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．

本題考查學生對生活中常見物體的數據的了解情況，本題告訴我們一定要對實際生活中常見的物體做到熟知．【解析】B

5、A【分析】

A；聲音是由物體的振動產生的；因此A選項正確；

B；因為聲音在固體中傳播的速度最快；因此B選項錯誤；

C；固體、液體以及氣體都可以傳播聲音；因此C選項錯誤；

D；因為人的聽覺頻率范圍為20Hz～20000Hz；因此人耳聽不到超聲和次聲，故D選項錯誤．

故選A．

【解析】【答案】根據聲音的產生進行解答．

根據聲音在不同介質中的傳播速度不同進行分析；即固體中的傳播速度最快，在液體中其次，在氣體中最慢．

根據聲音傳播的條件進行分析；即聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲．

根據人耳聽到聲音的頻率范圍進行分析．

6、B【分析】解：蠟燭火焰通過一個三角形的小孔在光屏上時；由于光的直線傳播，在小孔后面的光屏上會形成光源的像，光斑的形狀與光源的形狀一樣即與火焰形狀相同，與孔的形狀無關，是倒立的．

故選：B

．

當光沿直線傳播經過很小的孔時；就能形成物體的像，即小孔成像，像的形狀取決于物體的形狀，與小孔的形狀無關．

本題考查了光的直線傳播及小孔成像的原理，屬于基礎知識題．【解析】B

7、A【分析】解：蜜蜂載花蜜飛行時；它的翅膀平均每秒振動約300

次；不載花蜜飛行時，翅膀平均每秒振動約440

次.

蜜蜂載花蜜飛行頻率小于不載花蜜飛行頻率，蜜蜂載花蜜飛行音調低于不載花蜜飛行音調；有經驗的養蜂人能辨別出蜜蜂是出去采蜜，還是采蜜回來，其是根據蜜蜂的音調來判斷的．

故選A．

音調跟頻率有關；頻率越大，音調越高，頻率是物體在1

秒內振動的次數；首先計算頻率，然后判斷音調．

本題考查了音調高低的影響因素．

掌握聲音的三個特征：音調；響度、音色．

音調跟頻率有關，響度跟振幅有關，音色跟材料和結構有關．【解析】A

8、C【分析】解：當電阻串聯時；相當于增加了導體的長度，串聯電路中的總電阻比任何一個分電阻的阻值都大；

并且串聯的電阻越多總電阻越大；電流表的示數會越小．

當電阻并聯時；相當于增加了導體的橫截面積，并聯電路中的總電阻比任何一個分電阻的阻值都小；

并且支路越多其總電阻越小；電流表的示數會越大．

由圖可知，各電路的總電阻RD>RA>RB>RC

由公式I=UR

可知，ID<IA<IB<IC

．

故選C．

根據串聯和并聯電路電阻的特點來判斷，找出哪種情況下總電阻最大，當電壓一定時，根據歐姆定律I=UR

判斷電流的大小．

此題主要考查學生對歐姆定律的應用，以及串、并聯電路中電阻的特點，但難度不大，屬于中檔題．【解析】C

二、填空題(共7題，共14分)9、靜止；不變【分析】解：白鷺正平行于水面飛行；白鷺所成的像相對于水面時對稱的，若以白鷺為參照物，像與白鷺間沒有位置的變化，故是靜止的；

根據平面鏡成像特點可知；白鷺和它的像大小相等，所以當白鷺向湖面俯沖時，它的像大小不變。

故答案為：靜止；不變。

(1)

在研究物體運動時；要選擇參照的標準，即參照物，物體的位置相對于參照物發生變化，則運動，不發生變化，則靜止。

(2)

平面鏡成像的特點：物體在平面鏡中所成的像是虛像；像和物體的大小相等，上下(

或左右)

相反，它們的連線垂直于鏡面，它們到鏡面的距離相等。

此題主要考查了運動和靜止的相對性、平面鏡成像特點，在判斷物體運動和靜止時，關鍵看物體相對于參照物的位置是否發生了變化。【解析】靜止；不變10、10min;33【分析】解：此人乘車所乘時間為：t=1128鈭?1118=10min

因為1h=60min

所以10min=16h

由發票中可知；出租車行駛的路程是：s=5.5km

則出租車在這段時間內運動的平均速度為：v=st=5.5km16h=33km/h

．

故答案為10min33

．【解析】10min;33

11、汽化；壓縮體積【分析】解：注射器里的液態乙醚變成了氣態；這是汽化現象，汽化吸熱；推活塞，使氣態乙醚的體積被壓縮，分子間的距離拉近，體積變小，又變成了液態，這是液化現象．

故答案為：汽化；壓縮體積．

物質由液態變為氣態的現象叫汽化；汽化吸熱．

物質的狀態變化時體積發生變化；主要是由于構成物質的分子在排列方式上發生了變化．

能進行物態變化現象的判斷，并能用物理知識解釋生活中的現象是解決此題的關鍵.

只要勤于思考，就會發現生活中處處有物理知識．【解析】汽化；壓縮體積12、略

【分析】

作S在平面鏡MN的像S1，連接S1C，與MN交于點B，由題意“位于MN、CD中點處有一激光源s”可知S1N=S1A，則由相似三角形的性質可得NB=AC．

設光斑在MN上的速度為v，光斑在CD上的速度為v1，由反射光在光屏CD上的移動速度是3米/秒可知，光斑在CD上掃過的長度是在MN上掃過長度的3倍，由于時間相同，則3vt=v1t，解得v1=1m/s．

故答案為：1．

【解析】【答案】設光斑在MN上的速度為v，光斑在CD上的速度為v1；

由幾何關系易知：光斑在CD上掃過的長度是在MN上掃過長度的3倍，由于時間相同，所以有：3vt=v1t，然后解得v1即可．

13、略

【分析】

天氣太熱；周圍空氣中的水蒸氣溫度較高，而剛從冰柜中取出的礦泉水瓶溫度較低，所以空氣中的水蒸氣會放出熱量液化成小水滴，就形成了我們看到的“白霧”；經過一段時間，“白霧”又吸收空氣中的熱量發生汽化現象，變成水蒸氣消散在了空氣中．

故答案為：液化；汽化．

【解析】【答案】物質由氣態變為液態的現象叫液化；物質由液態變為氣態的現象叫汽化；汽化有蒸發和沸騰兩種方式．

14、恒；對流；太陽黑子；折射【分析】解：太陽是太陽系一顆普通的恒星；也是離地球最近的恒星；我們平時看到的太陽是它的對流層；

(1)

常見的太陽活動包括黑子；耀斑和日珥等；

(2)

日暈是一種大氣光學現象；是由于日光通過卷層云時，受到冰晶的折射或反射而形成的。

故答案為：恒；對流；(1)

太陽黑子；(2)

折射。

本身能夠發熱發光的天體叫恒星。太陽是太陽系的中心天體；是離我們最近的一顆恒星；

天文學家把太陽結構分為內部結構和大氣結構兩大部分。內部結構由內到外可分為太陽核心；輻射區、對流層3

個部分；大氣結構由內到外可分為光球層、色球層和日冕。

對流層上面的太陽大氣；稱為太陽光球層。太陽光球層是一層不透明的氣體薄層，厚度均500

千米。它確定了太陽非常清晰的邊界，幾乎所有的可見光都是從這一層發射出來的。

(1)

常見的太陽活動有太陽黑子；耀斑、日珥等；

(2)

陽光通過密度不均勻的云層或大氣時；會發生折射。

此題考查了我們對太陽物理結構的了解，屬于天文知識的考查，解答此類問題關鍵在平時的積累。【解析】恒；對流；太陽黑子；折射15、略

【分析】解：(1)

人類在研究放電現象時；發現了從陰極發出的一種射線，所以人們稱之為陰極射線，經測定它帶負電荷，并且是從原子里發出的，后來稱之為電子；

(2)

原子核由質子和中子組成；質子帶正電；中子不帶電，中子質量和質子的質量差不多．

故答案為：原子；電子；中子．

(1)

由電子的發現過程及電子的性質可解答；(2)

原子是由原子核和核外電子構成的；原子核由質子和中子構成，電子的質量非常小，可忽略不計，質子和中子的質量差不多，中子略大些。

本題考查原子的結構和粒子的質量等有關問題，相對比較簡單，屬于基礎題．【解析】原子；電子；中子三、判斷題(共6題，共12分)16、×【分析】解：男生在說話時；聲帶振動幅度大，響度較大；女生在說話時，聲帶振動的快，音調高．故男聲比女聲音調高響度小是錯誤的．

故答案為：×．

聲音的三個特征分別是：音調；響度、音色；是從不同角度描述聲音的，音調指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發聲體本身決定的一個特性．

聲音的特征有音調、響度、音色；三個特征是從三個不同角度描述聲音的，且影響三個特征的因素各不相同．【解析】×17、√【分析】解：古希臘物理學家；哲學家阿基米德最早發現了杠桿定律和浮力定律；還發明了用于排水或灌溉的螺旋式水車.

“給我一個支點，我將撬動整個地球.

”是古希臘阿基米德的名言．

故答案為：隆脤

．

根據對常見物理學家及其成就；名言的掌握作答．

本題主要考查學生對物理學史的識記能力，需要準確識記阿基米德的主要貢獻與名言．【解析】隆脤

18、√【分析】解：赤道的周長是40000

千米；合計八萬里，由于地球的自轉，它的周期是一天24

小時，即坐地日行八萬里．

故答案為：隆脤

．

地球繞地軸不停轉動；叫地球自轉.

地球自轉的方向是自西向東，自轉的周期是一天.

地球自轉產生的現象是晝夜交替；日月星辰東升西落和時間差異．

本題考查了地球自轉的概況，屬于基礎題．【解析】隆脤

19、×【分析】解：根據人類對宏觀世界的探究結果可知；地球的自傳方向是自西向東，故題干說法錯誤．

故答案為：×．

地球的自傳方向是自西向東；據此可直接做出判斷．

本題主要考查了對地球自轉方向的了解，屬基本的常識題，難度不大．【解析】×20、√【分析】解：力是物體對物體的作用；一個物體是不會有力的作用的；“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：隆脤

．

根據力是物體對物體的作用知；出現力必然出現施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對物體的作用，一個物體在施力時，同時也是受力物體．【解析】隆脤

21、√【分析】解：不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；黑色物體吸收所有顏色的光，故穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學基礎知識的考查，相對比較簡單．【解析】隆脤

四、解答題(共3題，共18分)22、解：反向延長動力和阻力的作用線；然后從支點分別向動力作用線；阻力作用線引垂線，垂線段的長度即為動力臂和阻力臂，如圖所示：

【分析】

掌握力臂的概念：從支點到力的作用線的距離；

力臂的畫法：壟脵

首先根據杠桿的示意圖；確定杠桿的支點.壟脷

確定力的作用點和力的方向，畫出力的作用線.壟脹

從支點向力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是力臂.壟脺

用字母L1

或l2

標出．

此題考查了力臂的畫法，力臂是從支點到力的作用線的距離，在作圖時，注意確定支點和兩個力，做出力臂后要用符號標出對應的力臂．【解析】解：反向延長動力和阻力的作用線；然后從支點分別向動力作用線；阻力作用線引垂線，垂線段的長度即為動力臂和阻力臂，如圖所示：

23、解：

從隊伍最前面到隊尾的學生的相對于隊伍的實際速度：v1=v脠脣+v露脫脦茅=3.75m/s+1.25m/s=5m/s

所用時間：t1=Lv1=250m5m/s=50s

從隊尾到隊頭學生的相對于隊伍的實際速度：v2=v脠脣鈭?v露脫脦茅=3.75m/s鈭?1.25m/s=2.5m/s

所用時間：t2=Lv2=250m2.5m/s=100s

總用時：t=t1+t2=50s+100s=150s

所跑的總路程：s=v脠脣t=3.75m/s隆脕150s=562.5m

答：該傳令兵在傳令的整個過程中，所跑的路程是562.5m【分析】知道隊伍長L

從隊伍最前面到隊尾的傳令兵的實際速度(

相對于隊伍)

等于傳令兵的速度加上隊伍的速度，而從隊尾到隊頭的實際速度等于傳令兵的速度減去隊伍的速度，求出總用時，再利用速度公式求所跑的總路程。本題考查了速度公式的應用，能分析得出傳令兵相對于隊伍的速度、并求出跑過隊伍長度的距離所用時間是本題的關鍵。【解析】解：從隊伍最前面到隊尾的學生的相對于隊伍的實際速度：v1=v脠脣+v露脫脦茅=3.75m/s+1.25m/s=5m/s

所用時間：t1=Lv1=250m5m/s=50s

從隊尾到隊頭學生的相對于隊伍的實際速度：v2=v脠脣鈭?v露脫脦茅=3.75m/s鈭?1.25m/s=2.5m/s

所用時間：t2=Lv2=250m2.5m/s=100s

總用時：t=t1+t2=50s+100s=150s

所跑的總路程：s=v脠脣t=3.75m/s隆脕150s=562.5m

答：該傳令兵在傳令的整個過程中，所跑的路程是562.5m

24、解：火車運行速度：

v=72km/h=72隆脕13.6m/s=20m/s

火車運行路程：

S=L魯碌+L脣鉚碌脌=100m+500m=600m

由v=st

可得t=sv=600m20m/s=30s

答：火車穿過隧道所用時間為30s【分析】列車穿過隧道；行駛的路程等于隧道長加上列車長，又知道行駛速度，利用速度公式求火車穿過隧道所用時間。代入數值前注意單位統一。

本題考查了學生對速度公式的掌握和運用，正確求出火車運行路程(S=L魯碌+L脣鉚碌脌)

是本題的關鍵。【解析】解：火車運行速度：

v=72km/h=72隆脕13.6m/s=20m/s

火車運行路程：

S=L魯碌+L脣鉚碌脌=100m+500m=600m

由v=st

可得t=sv=600m20m/s=30s

答：火車穿過隧道所用時間為30s

五、作圖題(共3題，共6分)25、解：速度與時間的表達式V===3m/s；速度大小不變，物體做勻速運動，如圖：

【分析】

已知路程與時間的關系表達式；可求速度與時間的表達式，從而做出圖象．

本題考查速度公式的靈活運用，關鍵知道速度大小不變時，物體做勻速運動．【解析】解：速度與時間的表達式V=St=3tt=3m/s

速度大小不變，物體做勻速運動，如圖：

26、解：如圖所示；小磁針的右端為N極，根據磁極間的相互作用規律可知通電螺線管靠近小磁針N極一端的S極，則通電螺線管的右端為N極．

再根據右手定則；伸出右手握住通電螺線管，使大拇指指示通電螺線管的N極（右端），則四指彎曲的方向為電流的方向．又電流從電源的正極流出經滑動變阻器；電流表流入螺線管，即電流由螺線管的左端流入，右端流出，故螺線管的繞法如圖所示：

【分析】

根據小磁針的指向結合異名磁極相互吸引可判斷出通電螺線管的左端為S

極；右端為N

極；再根據右手定則，結合電流的方向畫出螺線管的繞法．

磁極間的相互作用規律與右手定則相結合是電磁學方面的常見題型，一般有兩個思路：壟脵

由小磁針的指向判斷通電螺線管的磁極，進而判斷電流的方向或繞線；壟脷

根據右手定則判斷出通電螺線管磁極，進而判斷出小磁針的指向.

本題利用第一個思路來求解．【解析】解：如圖所示；小磁針的右端為N

極，根據磁極間的相互作用規律可知通電螺線管靠近小磁針N

極一端的S

極，則通電螺線管的右端為N

極．

再根據右手定則；伸出右手握住通電螺線管，使大拇指指示通電螺線管的N

極(

右端)

則四指彎曲的方向為電流的方向.

又電流從電源的正極流出經滑動變阻器；電流表流入螺線管，即電流由螺線管的左端流入，右端流出，故螺線管的繞法如圖所示：

27、解：根據平面鏡成像物像關于平面鏡對稱的特點做出鞋子在平面鏡中的像；然后連接像點與平面鏡上邊緣并延長，要想看到鏡中的新鞋，就要使眼睛看到新鞋成的像；

鞋子反射的光線經過平面鏡反射后必須能進入人的眼中，由圖可以看出：鞋子反射的光線經過平面鏡反射后沒有進入人的眼中，所以看不到新鞋的像．【分析】

根據平面鏡成像的特點就可解答此題．

本題考查了平面鏡成像的特點的應用，屬于基礎考題．【解析】解：根據平面鏡成像物像關于平面鏡對稱的特點做出鞋子在平面鏡中的像；然后連接像點與平面鏡上邊緣并延長，要想看到鏡中的新鞋，就要使眼睛看到新鞋成的像；

鞋子反射的光線經過平面鏡反射后必須能進入人的眼中，由圖可以看出：鞋子反射的光線經過平面鏡反射后沒有進入人的眼中，所以看不到新鞋的像．六、綜合題(共3題，共27分)28、略

【分析】【分析】（1）根據圖乙找出白紙被烤焦的最短時間；所對應的透鏡與白紙間距即為焦距；

（2）根據圖丁物象間距L與物距u的關系；找出物像間距L的最小值即可；

（3）根據圖丁，當物距u=1.5f時找出對應的物像間距L，由L=u+v算出v，再利用n==即可求出．【解析】【解答】解：（1）由圖乙可知；當透鏡與白紙間距S=12cm時，白紙被烤焦的時間t=4min，所用的時間最短；

說明太陽光經過凸透鏡會聚后該點的溫度最高；這個點就是凸透鏡的焦點，則測出透鏡與白紙間距即為焦距f=12cm．

（2）根據凸透鏡的成實像時滿足u＞f；由圖丁可知，隨著物距u的增大，物像間距L先減小后增大，當物距u=2f時，物像間距L最小為4f；

因此；要想成實像，蠟燭與光屏的間距應滿足L≥4f．

（3）由圖丁可知；當物距u=1.5f時，物像間距L=4.5f；

根據L=u+v可得；v=L-u=4.5f-1.5f=3f；

則放大率n====2．

故答案為：12cm；4f；2．29、略

【分析】【分析】（1）根據凸透鏡成像規律和應用進行分析：

u＞2f；成倒立；縮小的實像，應用于照相機和攝像機．

2f＞u＞f；成倒立；放大的實像，應用于幻燈機和投影儀．

u＜f；成正立；放大的虛像，應用于放大鏡和老花鏡．

（2）蠟燭在進行一段時間之后會變短，要調節蠟燭的高度，用幾個發光二極管做成“F”字樣的發光體進行實驗，光源比較穩定，便于進行實驗．【解析】【解答】解：（1）根據凸透鏡成像規律及其應用：u＞2f；成倒立；縮小的實像，應用于照相機和攝像機．

2f＞u＞f；成倒立放大的實像。

（2）“F”替代蠟燭做實驗；其大小不變，光源比較穩定，可以避免蠟燭燭光的晃動，實驗時便于操作；更加明顯的看出像和物也是左右對稱的．

故答案為：

。凸透鏡焦距f=10cm用“F“替代蠟燭做實驗的好處實驗序號物距u/cm

像的性質應用1；可以避免蠟燭燭光的晃動；實驗時便于操作；

2、更加明顯的看出像和物也是左右對稱的．130倒立、縮小的實像照相機220倒立、等大的實像測焦距315倒立、放大的實像投影儀45正立、等大的虛像放大鏡30、解：（1）由題意可知，物體A浸沒在水中，所以它受到的浮力為：

；

（2）物體A在水中勻速上升h1的過程中；

F1=mAg-F浮

F1=300N

此時，滑輪組的機械效率

物體A離開水面后勻速上升h2的過程中，滑輪組機械效率

根據η1：η2=9：10，解得：G動=100N；

物體A在水中勻速上升過程中，以行走裝置、動滑輪M和物體A為研究對象，受力分析圖如圖a所示，配重E的受力分析圖如圖b所示；杠桿上C點；D點受力分析圖如圖c所示；

FC1=G-F浮

G=mg+G動+mAg，N1=mEg-FD1

F'D1?OD=F'C1?OC

FC1=F'C1，FD1=F'D1

物體A離開水面后勻速上升的過程中；以行走裝置；動滑輪M和物體A為研究對象，受力分析圖如圖d所示，配重E的受力分析圖如圖e所示，杠桿C點、D點受力分析圖如圖f所示．

FC2=G，N2=mEg-FD2

F'D2?OD=F'C2?OC

FC2=F'C2，FD2=F'D2

N1：N2=3：2