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文檔簡介

小導游社團課活動計劃小導游社團課活動計劃篇一手工社團活動是美術教學的補充和延伸,與課堂教學相比更具靈活性,可塑性,因而學生非常樂意參加。為了給愛好手工的同學一個良好的學習環境,現將本學期手工社團的活動安排制定如下:一、活動目的:通過手工社團小組活動,了解手工的基本知識,讓學生感知到手工制作的創新性,有強烈的創作欲望,從而使學生的手工特長得到更好的發展,促進學生個性化發展。二、活動要求:1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。2、每周二、四的下午4:20-5:10進行活動,小組成員必須準時到達美術室,提前做好活動準備。3、小組成員應嚴格遵守紀律,不準將食品帶入美術室內。不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。4、注意安全,禁止拿著剪刀,鐵絲,美工刀等工具在室內追逐嬉戲。5、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。6、愛護美術教室內的設施和用品。三、活動內容:本學期手工組的學生主要是三四六年級學生,他們的動手能力,自控能力,接受能力較好,且人數較少,因此本學期的教學內容以創新為主,學生在了解手工常識知識的基礎上,根據主題自由練習,獨立創作自己的作品。1、繪畫造型練習。2、了解扭扭棒的材質特性,自由制作扭扭棒平面作品。3、了解部分紙張,紙材,紙作品。4、欣賞完整的紙藝手工花作品,分析制作方法。5、分步驟,分階段,練習紙藝手工花制作。訓練學生動手能力和造型能力。四、方法措施:1、在實踐的過程中,針對學生的進步不斷鼓勵:你能行!從而堤高學生的自信心。并通過動手實踐操作,使學生深刻意識到“我能行”!2、啟發式教學:“看一看”首先讓學生自己提前自學手工內容。“想一想”在自學的基礎上對遇到的困難多思考。“說一說”說出自己制作的方法,并做到條理。“做一做”通過動手實踐,讓每位學生都學會制作。“樂一樂”在制作過程中使每位學生都懷有快樂的心情。3、要加強學習與交流,積極自學與手工制作相關的專業理論知識和實際操作能力,提高自身素質。4、做好組織工作,輔導學生時要精心指導。小導游社團課活動計劃篇二一、指導思想全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《基礎教育課程改革綱要》的精神,努力提高少年兒童創新意識,立足學生全面發展,推進校園文化建設,有效地促進學生自主發展。二、組建目的:切實推進現代人素質工程,塑造學生們的強健體魄、書香氣質、才藝技能、創新意識,引導孩子們的自主管理、自主發展、自主成功。擴大學生的學習領域,滿足學生學習的權利,提供多樣的學習渠道,培養學生的交往能力及合作精神,豐富學生課余活動。三、社團定義:依據學校的課程規劃實施的團體性、系統性的活動課程,由專業的老師指導,由學生自己組織定期和不定期的訓練研習的學習團體。四、社團內容:社團活動內容包括藝術類、體育類、文學類及表演類。五、創辦原則:1、學校組織引導原則2、專業教師指導原則3、學生發展需求原則4、學生全員參與原則5、定期評比表彰原則6、保障安全活動原則六、社團管理與建設:學生社團的建設,納入學校工作計劃,保證社團活動的輔導員、時間、場地、設備等。社團活動納入課程,每周一節課,每個社團配有專職輔導員,輔導員來源于學科教師、家長、老校友、在校大學生或社會專業人士。由德育處和大隊部分管,包括教師管理和課程安排以及學生管理和社團日常活動的協調,構建完善、科學的管理體制,從而使社團建設在教師、輔導員科學的指導下,充分發揮學生的主體作用,學生自主管理,有序運轉。社團輔導員要認真完成《學生社團活動記錄冊》,于學期期末上交德育處。1、社團的組織建設:從人員招聘、負責人選舉、日常管理到活動的組織開展,做到有章可循。每個社團成員要熟悉社團章程并自覺遵守社團章程。2、社團的考核獎勵制度。社團制定明確工作目標和活動計劃,學期結束根據各社團開展的活動情況進行考核,評選優秀社團,予以表彰獎勵。七、參加對象:本校學生,自愿參加,并經過家長同意。八、活動時間:每周三下午(暫定)九、申辦辦法:1、社團組建共計14個,分校區分別安排4—5個主題社團。2、本校學生自主申請一個主題社團—由社團輔導員面試選拔—德育處、大隊部統一審批—德育處統一規劃活動—社團輔導員明確活動目的、做好活動計劃、嚴格履行方案、遵守社團規章。3、學生社團15-25人,特別優秀的社團申請更多社員。十、推薦項目:1、合唱社團2、舞蹈社團3、古箏社團4、攝影社團5、書畫社團6、籃球社團7、田徑社團8、棋類社團9、文學社團10、課本劇社團11、小記者社團12、小主持人社團13、科學實驗社團14、瘋狂英語社團十一、評比表彰展示:每學期學生社團要進行成果展示,由德育處、大隊部具體負責組織評比,并由大隊部根據社團活動情況及成效推選優秀社團,社團輔導員推薦優秀社團成員若干,學校予以表彰。小導游社團課活動計劃篇三一、指導思想進一步落實“培養有中國靈魂和世界眼光的現代人”的教育理念,切實推進現代人素質工程,塑造學生們的領袖氣質、管理能力、創新精神,引導孩子們的自主管理、自主發展、自主成功。二、組建目的:擴大學生的學習領域,滿足學生學習的權利,提供多樣的學習渠道,培養學生的交往能力合作精神,協助老師安排組織課余活動。三、社團定義:依據學校的課程規劃實施的團體性、系統性的活動課程,由專業的老師指導,由學生自己組織定期和不定期的訓練研習的學習團體。四、社團內容:社團活動包括藝術類、學科類、游戲類及其它。五、辦理原則:1、學校組織引導原則2、專業教師指導原則3、學生發展需求原則4、學生全員參與原則5、定期評比表彰原則六、業務內容:社團活動納入學校的課程計劃,其業務如下:擬定實施計劃、自主訓練計劃、參與比賽活動、發布成果論文。七、參加對象:本校學生,自愿參加,并經過家長同意。八、活動時間:早鍛煉、課間、大課間、晚自習前、節假日。九、申辦辦法:1、本校學生申請組建項目—年級組組織審核—教導處統一審批—學生自主招生—學部統一規劃活動2、學生社團至少五人,最多15人,特別優秀的可逐級申請更多社員。十、推薦項目:1、魔方社團2、悠悠球社團3、花樣跳繩社團4、二十四點社團5、古詩背誦社團6、小作家寫團7、動漫社團8、街舞社團9、愛天文社團10、海模社團11、車模社團12、京劇表演社團13、兒歌社團14、小游戲社團15、電影迷社團16、奧數社團17、瘋狂英語社團18、課本劇社團19、小主持人社團20、故事大王社團21、花樣籃球社團22、羽毛球社團23、足球迷社團24、口算大王社團25、小書蟲社團26、航模社團27、葫蘆絲社團28、薩克斯社團29、象棋社團30、圍棋社團31、趣味數學社團十一、評比表彰:每學期學生社團要進行成果展示,由大隊委具體負責組織評比,由大隊部進行專業指導,評比位居后五位的下學期自動淘汰。小導游社團課活動計劃篇四一、指導思想:為了激發學生文學閱讀、文學創作的熱情,豐富學生的課余文化生活,積累寫作素材,增強學生的思維能力、審美能力、創造能力,全面提高學生素質,提高語文愛好者的寫作水平,培養一批語文尖子生,將努力把“雛鷹”文學社辦成名副其實的文學社團。二、培養目標1、開闊學生閱讀的視野,豐富校園文化生活;2、開展形式多樣的活動,激發學生讀書和習作熱情,提高學生語文素養;3、發揮語文尖子生的積極性和創造性,提升校園文化品位。4、完善《雛鷹》校刊,為孩子的成長搭建舞臺。三、活動主要內容:1、開設文學講座,幫助社員了解更多的文學常識,拓寬知識面,培養他們的文學欣賞能力。2、圍繞寫作開展的一些活動,例如游戲、參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來,力求不給他們增加額外的負擔。3、鼓勵學生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極投稿。學校盡可能地為學生創建發表平臺。4、在學校開展活動的時候,以小記者的身份進行采訪,試著撰寫新聞報道。5、本學期繼續出好《雛鷹》校刊,力求提高質量。6、學期結束,評選優秀社員。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。(于學期初做好考核表,并指定考核人員做好出勤記錄。)四任務要求1.健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地在全體編委會成員指導下開展好各項活動。2.通過各項活動,拓展學生的文學視野,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平激發學生創作熱情,提高閱讀和寫作能力,培養文學新秀。3.把讀書、文學欣賞、練筆結合起來,提高學生審美修養。4.繼續創辦社刊《雛鷹》。力爭“雛鷹”校刊成為校園優質讀物,個性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。5.明確社長及個社員義務,分工到位,協調管理。6、有序開展活動,做到活動定時間、定地點、定內容。7.文學社成員每周五上交一篇稿子,上繳社長,社長收齊后交給主管老師。鼓勵非文學社學生投稿,社長組織優秀社員編輯部做到擇優出《雛鷹》校刊。8.學期結束,評選優秀社員。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。9.做好吸收新會員的工作。制定新社員入社辦法,做好社員補充、組織、發展工作。10.文學社積極向有關報刊投稿,力爭有5篇以上的作品能夠在各級刊物發表。搞一次大型的作品展示活動。出一本作品集。小導游社團課活動計劃篇五美術基礎加強社團,在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活的同時,為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,為了學校能夠開展好美術展覽等相關活動,按照上級部門的要求,結合我校實際,現將本學期社團活動安排制定如下:一、活動目的:通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力,同時也能讓該社團的同學都能有一技之長,能通過美術特長考入自己理想的高中。二、教學目標這學期的主要任務是讓學生們能夠較完整和深入地完成素描靜物寫生,以及初步了解水粉畫的調色規律及基本技法,達到初步的考試要求。基礎好的學生,可以適當的提高他們的繪畫水平,并加強訓練。其次就是讓學生能通過完成一幅完整的作品找到成就感。三、活動要求1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。2、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。3、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。4、愛護美術教室內的設施和用品。四、教學活動安排在我們這學期的活動中,在一周的時間內會是單獨的訓練臨摹或者者寫生,這學期會分組來進行,這個分組會形成一個固定的組,包括

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