海南省省直轄縣級行政單位(2024年-2025年小學六年級語文)統編版質量測試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據提示規范抄寫句子，并認真書寫整張試卷，做到字跡工整，卷面整潔。書寫、卷面要計分喲！一時強弱在于力，萬古勝負在于理。溫馨提示：1．橫畫寫平穩，豎畫寫端正，撇捺寫舒展，字形要優美。2．執筆姿勢要正確，寫字姿勢要端正。3．努力把字寫規范、端正、整潔。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.經典詩文默寫。

（1）常恐秋節至，______________________°

（2）______________________，春風不度玉門關。

（3）遙望洞庭山水翠，______________________。

（4）留連戲蝶時時舞，______________________。

（5）______________________，白雨跳珠亂入船。

（6）春色滿園關不住，______________________。

（7）大漠孤煙直，______________________。

（8）最是一年春好處，______________________。

（9）勸君更盡一杯酒，______________________。

（10）洛陽親友如相問，______________________。2）.讀拼音，寫詞語。書jí_____侵xí_____依wēi_____嚴jùn_____領yù_____幼zhì_____出bǎn

_____清cuì_____3）.看拼音寫詞語，要求書寫規范、整潔、美觀。qīngcuì_______kuānwèi_______yīwēi_______zhànfàng_______4）.看拼音，寫詞語。

??親愛的同學，六年的小學生涯在冬去春來中接近尾聲。忘不了六年的一幕幕：課堂上我們yuèyuèyùshì_________，足球場上我們zònghéng_______馳騁，藝術節上我們zàigēzàiwǔ_________。有時我們會犯錯，但只要汲取jiàoxùn_______，錯誤會成為我們前進的動力。有時我們會míhuò_______失落，但老師cíxiáng_______的目光和語重心長的話語給了我們力量和勇氣……展望未來，讓我們勇敢面對人生道路上的挫折和坎坷，創造更美好的明天。5）.《三國演義》《西游記》《_________》《________》是我國四大古典名著。諸葛亮的“草船借箭”，孫悟空的“__________”，林沖的“___________”等故事更是膾炙人口，千古傳誦。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面加點詞語意思理解不正確的是（）A．小扣柴扉久不開（輕輕地敲）B．通國之善弈者也（全國）C．孰為汝多知乎（知識）D．烈火焚燒若等閑（平常）2）.下列句中加點成語使用不恰當的一項是(

)A．他每次考試成績都名列前茅，大家都司空見慣了，并不覺得吃驚。B．這套衣服的設計真是別出心裁，令人忍不住想買下它。C．對于那些罪大惡極的交通肇事者要嚴懲不貸，讓他死得其所。D．機器人的機械手臂居然能靈活地摘下一朵玫瑰花，真是不可思議。3）.“過年的時候吃魚”這一節日習俗的寓意是（）。A．如魚得水B．年年有余C．食物充足D．游刃有余評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.心情不同，對身邊事物的感受也會不同。根據下面的情況各寫一句話。

①我穿著新衣服走在馬路上，_______________________________________

②我垂頭喪氣地走在馬路上，_______________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

夾絲網防盜玻璃消除

噪音

夾絲玻璃

阻擋強光

變色玻璃

自動窗簾

吃音玻璃

自動報警

吸熱玻璃

藕斷絲連2）.詞語搭配。

實現

太空

絢麗的

代價

遨游

飛船

美麗的

曲線

實施

夢想

遼闊的

太空

研制

工程

慘重的

傳說評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子按課文內容重新排列順序，寫在括號里。

由衷贊美夾竹桃，愛上夾竹桃。（

）

夾竹桃是最值得作者留戀和回憶的花。（

）

夾竹桃顏色美。（

）

夾竹桃香氣濃烈。（

）

夾竹桃韌性好，花期長。（

）

夾竹桃的花蕊讓作者產生豐富的聯想。（

）2）.將下列錯亂的句子排列成一段通順的話。

()水珠聽了，得意忘形，似乎自己真的變成了一粒粒珍珠。

()過了一會兒，太陽升高了，水珠被蒸發了，荷葉上只留下一塊塊泥印。

()荷塘里滿是碧綠的荷葉，一張張像蒲扇似的荷葉，舒舒服服地鋪在水面上。

()有一個孩子看見這些水珠，便歡快地叫起來：“你們快來看呀，那荷葉托著的水珠簡直像一粒粒珍珠，多美啊！”

()有一天早晨，荷池里的魚兒一打挺兒，濺起的水花落在荷葉上。一顆顆水珠在荷葉上滾動，好看極了。

()它對荷葉說：“看看，由于我的存在，才給你增添了光輝。人們到這里，不都是來看我的嗎？”荷葉微笑不語。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

(1)《夏天里的成長》為了表現夏天是萬物生長的季節，選擇了各種各樣的事物和成長中的“我們”作為例子，讓我們感覺到了夏日的生機與活力。(

)

(2)《盼》一文中心內容是“我”盼望穿上新雨衣。(

)

(3)寫倡議書時，最后落款處要有署名、日期和祝福語。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面這首詞，完成后面的習題。陽關曲·中秋月[宋]蘇軾暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看。1．這首詞描寫的是我國的哪一個傳統節日（

）A．端午節B．中秋節C．清明節D．重陽節2．詞中的“玉盤”指的是______，你積累的哪首古詩詞中也用了這個比喻？請寫下來：__________，________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

在史鐵生的記憶中，“那個星期天”讓他真正嘗到了“盼望”的滋味。在我們的成長記憶中，一定也有過那么一個特別的日子，請以“那是一個特殊的日子”為題寫一篇記敘文，相信你一定會選擇合適的內容、運用學到的方法表達自己的真情實感。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.實踐運用，完成下面小題。

1．周六12:40，家住金科云湖天都的林林乘坐441路公交車出發，準備做以下幾件事：

①到二郎醫院看望生病的爺爺

②19:50到西站接出差的媽媽

③到楊家坪新華書店購買書籍

④黃桷坪涂鴉街網紅打卡點玩

請幫助林林規劃合理的出行路線。上車或下車站名金科云湖____________重慶西站要做的事情（填序號）12:40從家中出發________________

2．根據要求寫句子。

（1）周末，林林放學到書店看《童年》這本書時入了迷。請寫一寫他當時的樣子。

_______________

（2）《童年》這本書描寫了阿廖沙“經常驚恐不安”的內心世界，請你也來寫一寫自己害怕時的復雜內心活動。

_______________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

屹立

矗立

聳立

挺立

（1）幾棵老松樹()在山坡上。

（2）人民英雄紀念碑()在天安門廣場上。

（3）放眼望去，群山()，非常壯觀，讓人沉醉。

（4）電視發射塔()在望瞭嶺山頂上。2）.下列成語中如有錯別字，改正后寫在括號里。

走頭無路（

）

滔滔不絕（

）

夸夸奇談（

）

穿流不息（

）

有持無恐（

）

攻無不刻（

）

原形必露（

）

趁風破浪（

）評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）伯父笑著說：“我小的時候，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直的。”（改為轉述句）

__________________

（2）桌面上是一道道豁開的裂縫，一不小心，鉛筆就從