傳染病應(yīng)急預(yù)案

傳染病應(yīng)急預(yù)案1

學(xué)校人群聚集，流淌性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場(chǎng)所。青少年由

于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的力量較弱，是多種傳染病的好

發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和盛行，并可擴(kuò)大到家庭和社會(huì)。必需高度

戒備地重視傳染病的預(yù)防和掌握。為有力地保障我校師生身體健康和生命

安全，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，將常見傳染病預(yù)防掌握工作依法納

入科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)、有序的軌道，形成工作常規(guī)，依據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)

校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)及相關(guān)文件精神的要求，特制訂我校“傳染病”

預(yù)防掌握措施及應(yīng)急預(yù)案，確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，按時(shí)實(shí)行堅(jiān)定措施，掌握

傳染病，阻斷傳播途徑，堅(jiān)定防止疫情傳播及擴(kuò)散。

一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

1、成立常見傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

2、職責(zé)：

(1)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全校常見傳染病預(yù)防掌握工作，提供必要

的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。

(2)負(fù)責(zé)常見傳染病防控工作的組織開展、檢查催促、資料搜集與歸

檔等工作。

1

二、遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實(shí)

1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增加師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我愛護(hù)

力量。

(1)通過多種形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行預(yù)防傳染病學(xué)問的宣傳教育，出好宣傳

專刊。

(2)利用健康教育課，開展好以預(yù)防常見傳染病為重點(diǎn)的健康學(xué)問教

育。

2、印發(fā)《傳染病防治法》、突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律

法規(guī)，供全校教職工傳閱學(xué)習(xí)，增加教職工法律意識(shí)和責(zé)任感。

3、開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅

鼠、滅蜂螂)為中心的愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的

指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。

4、強(qiáng)化飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。根據(jù)《食

品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與同學(xué)集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求，切實(shí)

強(qiáng)化學(xué)校食堂和小賣部管理，嚴(yán)格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業(yè)

人員健康體檢制度，做好檢查落實(shí)。

5、有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

6、教育同學(xué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病按時(shí)

就醫(yī)；教育同學(xué)堅(jiān)持錘煉，漕加對(duì)疾病的抵抗力量。

7、主動(dòng)爭(zhēng)取相關(guān)部門的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求

的飲食攤點(diǎn)的整治，消退引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。

8、強(qiáng)化門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。

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9、做好預(yù)防常見病的必要藥品等物資儲(chǔ)藏。

三、堅(jiān)持晨檢制度，暢通報(bào)告渠道

1、班主任要根據(jù)要求，堅(jiān)持對(duì)同學(xué)每日晨檢，把預(yù)防常見傳染病工作

真正落到實(shí)處。對(duì)因病請(qǐng)假在家的同學(xué)要通過電話等方式詢問病情；在校

生病的同學(xué)要按時(shí)送醫(yī)務(wù)室診治，對(duì)需送縣級(jí)醫(yī)院進(jìn)一步診治的同學(xué)要按

時(shí)通知家長(zhǎng)伴隨前往（對(duì)臨時(shí)無法通知家長(zhǎng)的同學(xué)由班主任伴隨前往），

發(fā)現(xiàn)傳染病患者按時(shí)報(bào)告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。

2、醫(yī)務(wù)室要堅(jiān)持對(duì)飲食從業(yè)人員每H晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病患者，立刻停

止上崗，并按時(shí)報(bào)告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。

3、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要按時(shí)主動(dòng)報(bào)告學(xué)校傳

染病預(yù)防辦公室。

4、醫(yī)務(wù)室要堅(jiān)持就診登記制度，健全常見傳染病監(jiān)控信息表冊(cè)，做到

發(fā)現(xiàn)疫情能快速、精確的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告。

5、學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室接到疫情報(bào)告后，立刻報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、應(yīng)急處理預(yù)案

一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所實(shí)行的一些措施：

1、我校同學(xué)或教職工一旦顯現(xiàn)非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染

性疾病，應(yīng)按時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排

解傳染病后才能回校上課、上班；

2、同學(xué)或教職工在校內(nèi)顯現(xiàn)傳染病，按時(shí)組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組,

在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一布置下，要求傳染病者立刻戴防護(hù)口罩、手套，到

學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立刻通知傳染病

3

醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立刻轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。同學(xué)顯現(xiàn)傳染病病癥的班主任

立刻通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)伴隨去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的，由班主任老師護(hù)

送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。假如是本校教職工

顯現(xiàn)傳染病，也要求戴防護(hù)口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立

刻轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由工會(huì)組長(zhǎng)護(hù)送去醫(yī)院

〔護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。

3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的同學(xué)或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立刻親臨現(xiàn)

場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀看，并由學(xué)校安全管理

人員或衛(wèi)生保健老師趕緊打“120”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

4、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所觸及的公共場(chǎng)所進(jìn)行

消毒，對(duì)與傳染病人親密接觸的同學(xué)、教職工進(jìn)行隔離觀看。防止疫情擴(kuò)

大，快速切斷感染源。

5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

6、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立刻上報(bào)。

7、如傳染病烈性感染，請(qǐng)示鎮(zhèn)小學(xué)中心校、縣教育局和其他政府部門，

確定是否施行全校停課。并實(shí)行一切有效措施，快速掌握傳染源，切斷傳

染途徑，愛護(hù)易感人群，詳細(xì)做到：①封鎖疫點(diǎn)。立刻封鎖患者所在班級(jí)

或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員互相往來和與外界往來，

等候衛(wèi)生部門和市教育局的處理看法。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組

成臨時(shí)班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開頭工作。

②疫點(diǎn)消毒。對(duì)學(xué)校全部場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請(qǐng)防疫站操作，

消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。③疫情調(diào)查。學(xué)校親密協(xié)作疾控中心進(jìn)行盛行

4

病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過的場(chǎng)所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、

鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并實(shí)行必要的隔離觀看措施。

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，快速向全體師生公布病情感染源及其實(shí)

行的防護(hù)措施，讓廣生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳

染病的信念。

五、學(xué)校常見傳染病預(yù)防辦公室設(shè)在校長(zhǎng)室

辦公室電話

傳染病應(yīng)急預(yù)案2

為了有效地應(yīng)對(duì)校內(nèi)可能發(fā)生的傳染病，預(yù)防和掌握疾病在學(xué)校的發(fā)

生和擴(kuò)散，保障師生身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校

內(nèi)穩(wěn)定，依據(jù)《學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作預(yù)

案。

一、指導(dǎo)思想

以預(yù)防與掌握疾病為中心，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)與組織，建立傳染性疾病防控機(jī)

制，保證全校師生身體健康和生命安全。

二、工作目標(biāo)

1、普及傳染病防治學(xué)問，提高廣生員工的自我防護(hù)意識(shí)。

2、完善疾病監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離。

3、建立快速反應(yīng)機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制，按時(shí)采納有效的防控措施，預(yù)

防和掌握傳染疾病在我校發(fā)生和擴(kuò)散。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)與職責(zé)

成立學(xué)校傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、檢查、催促全校

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防控工作。

組長(zhǎng)：XX

副組長(zhǎng)：XX

成員：各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：按時(shí)精確地把握學(xué)校疾情動(dòng)態(tài)，提出預(yù)防掌握對(duì)

策和措施，在上級(jí)有關(guān)部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織學(xué)校傳染病防治與搶救工

作，主動(dòng)協(xié)作衛(wèi)生部門，保證防治工作高效有序進(jìn)行。

四、應(yīng)急反應(yīng)與措施

學(xué)校深化地開展宣傳教育活動(dòng)，普及傳染病防治學(xué)問，提高師生科學(xué)

防病力量，建立同學(xué)缺課登記制度，按時(shí)了解同學(xué)身體狀況，發(fā)現(xiàn)有傳染

病病癥的同學(xué)，按時(shí)催促到醫(yī)院就診，開展校內(nèi)環(huán)境整治活動(dòng)，保證教室

及其它的公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生和空氣流通；按時(shí)向鎮(zhèn)、縣教育行政部門匯

報(bào)學(xué)校傳染發(fā)生情況。

當(dāng)顯現(xiàn)疾情后，建立疫情每日“零報(bào)告”制度，由特地人員負(fù)責(zé)，每日向

有關(guān)部門報(bào)告本校情況

當(dāng)學(xué)校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后，學(xué)校即成立搶救及防病工作臨時(shí)現(xiàn)

場(chǎng)指揮部，在上級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)疾病發(fā)生情況，與衛(wèi)生部門協(xié)

作開展隔離搶救及疾情現(xiàn)場(chǎng)處理工作，做好報(bào)告與響應(yīng)工作。

1報(bào)告：

當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)可疑疫情時(shí)，學(xué)校負(fù)責(zé)人按不同種類傳染病的報(bào)告要求，

以最快的速度向疾病預(yù)防掌握中心或衛(wèi)生行政部門報(bào)告，同時(shí)報(bào)教育局和

街道政府。

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2、響應(yīng)：

一旦衛(wèi)生部門通知學(xué)校發(fā)現(xiàn)確診為傳染病病例或疑似病例，學(xué)校在最

短時(shí)間內(nèi)成立臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部，開呈現(xiàn)場(chǎng)救治工作，根據(jù)縣教育局《關(guān)于

落實(shí)傳染病綜合防治措施的通知》中的有關(guān)要求，進(jìn)行消毒和隔離，嚴(yán)防

疫情擴(kuò)大，并按時(shí)上報(bào)有關(guān)部門。

傳染病應(yīng)急預(yù)案3

依據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急條例》，結(jié)合我校實(shí)

除情況，制定本工作預(yù)案°

一、工作目標(biāo)

普及傳染性疾病防治學(xué)問，提高廣生員工的自我防護(hù)意識(shí)；完善傳染

病疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；建立快

速反應(yīng)機(jī)制，按時(shí)實(shí)行有效的防控措施，預(yù)防和掌握傳染病疫情在校內(nèi)內(nèi)

發(fā)生和擴(kuò)散。

二、工作方針和原則

學(xué)校傳染病防治工作遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、

分工負(fù)責(zé)、反應(yīng)按時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、強(qiáng)化合作的原則。

三、預(yù)防措施

1、組織開展校內(nèi)愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)化公共場(chǎng)所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。學(xué)校

公共場(chǎng)所應(yīng)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣，對(duì)師生常常接觸的部位和用品進(jìn)行

定期消毒。

2、學(xué)校應(yīng)主動(dòng)開展各種類型的健康教育，利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、黑板

報(bào)、播送、主題班會(huì)等宣傳陣地，開展健康教育，普及衛(wèi)生防病學(xué)問，提倡

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科學(xué)、文明、健康的生活方法，增加師生員工自我保健學(xué)問，養(yǎng)成良好的

衛(wèi)生習(xí)慣，增加自我防護(hù)意識(shí)。

3、學(xué)校應(yīng)建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善監(jiān)督制度，明確各部門工作

職責(zé)，并指定老師或班主任做好每天晨檢工作，認(rèn)真填寫同學(xué)日檢統(tǒng)計(jì)表，

保證學(xué)校預(yù)防疾病掌握工作的順當(dāng)開展。

4、定期組織人員對(duì)供水系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒，保障飲用水衛(wèi)生符合國家

衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

5、在疾病防控機(jī)構(gòu)的幫忙下，定期組織師生員工體檢和做好對(duì)同學(xué)進(jìn)

行各種疫苗接種工作。

6、強(qiáng)化衛(wèi)生安全監(jiān)督工作。每年組織不低于4次的對(duì)學(xué)校傳染病防治

工作的檢查、督導(dǎo)，學(xué)校依據(jù)實(shí)際每星期至少一次衛(wèi)生檢查，并按規(guī)定做

好記錄。

四、監(jiān)測(cè)

1、學(xué)校要建立疫情監(jiān)測(cè)制度，形成校領(lǐng)導(dǎo)一護(hù)理中心——班主任——

班長(zhǎng)——宿舍長(zhǎng)的同學(xué)健康監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)。要建立同學(xué)健康管理檔案，班級(jí)要

有晨檢記錄本，學(xué)校要有傳染病疫情報(bào)告記錄本。

2、日常監(jiān)測(cè)。由班主任每日早晨觀看、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和把握同學(xué)

的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)同學(xué)中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、

黃疸、精神萎靡等病癥；或傳染病及疑似傳染病；或病癥相像的聚集性病

例等，應(yīng)立刻報(bào)告，同時(shí)做好記錄。

3、對(duì)因病缺勤、缺課同學(xué)進(jìn)行監(jiān)測(cè)。班主任應(yīng)當(dāng)按時(shí)關(guān)注本班同學(xué)的

出勤情況，對(duì)因病缺勤、缺課的同學(xué)，應(yīng)按時(shí)了解其患病情況，可能的病

8

因和病情發(fā)展情況，如疑心是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應(yīng)

按時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后，應(yīng)向各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病掌握機(jī)構(gòu)提供監(jiān)測(cè)

信息，經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病掌握機(jī)構(gòu)確認(rèn)為傳染病后，按時(shí)做出響應(yīng)級(jí)別的

預(yù)警。

五、應(yīng)急措施

一旦學(xué)校發(fā)生群體傳染病疫情，應(yīng)實(shí)行以下應(yīng)急措施：

1、疫情報(bào)告

（I）學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立刻向?qū)W校護(hù)

理中心報(bào)告。

（2）護(hù)理中心對(duì)可疑病人進(jìn)行首次診治，并上報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，2小時(shí)內(nèi)向?qū)俚胤酪邫C(jī)

構(gòu)和上級(jí)教育行政部門逐級(jí)上報(bào)。任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)疫情。一

經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任，直至依法追究刑事責(zé)任。

2、應(yīng)急措施

（1）對(duì)疑似傳染病的病人，在明確診斷前，布置在指定場(chǎng)所進(jìn)行醫(yī)學(xué)

觀看，不能確診的，應(yīng)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)疾機(jī)構(gòu)診治。

（2）經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)按時(shí)予以隔

離治療，隔離期限依據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

（3）對(duì)引起傳染病傳摧的可疑物品要進(jìn)行封存，掌握傳染源，切斷傳

染途徑，防止疾病擴(kuò)大，等候防疫部門來檢測(cè)和處理。

（4）對(duì)被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物

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品，學(xué)校指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人親密接

觸者，學(xué)校護(hù)理中心應(yīng)實(shí)行必要的檢查和預(yù)防措施，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀看。

(5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意，任何同

學(xué)、同事不得前往探望。

(6)臨時(shí)停止大規(guī)模的集體活動(dòng)，必要時(shí)全校暫停上課；強(qiáng)化對(duì)校門

的出入管理，掌握人員的進(jìn)出。

(7)學(xué)校在接到當(dāng)?shù)卣图部刂行挠嘘P(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告

后，應(yīng)立刻啟動(dòng)《突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，各級(jí)領(lǐng)

導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，立刻到達(dá)規(guī)定崗位，聽從指

揮。

(8)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應(yīng)實(shí)行主動(dòng)的措施，讓廣生了解情況，

穩(wěn)定同學(xué)的心情，安定人心，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

六、善后處理

1、要主動(dòng)穩(wěn)妥、深化細(xì)致地做好善后處置工作，學(xué)校要做好病人及其

家人的安撫工作：要協(xié)作和幫助有關(guān)部門做好疫病防治、調(diào)杳和環(huán)境污染

消退工作；要形成具體的疫情報(bào)告，對(duì)傳染病的危害程度做出評(píng)估。

2、執(zhí)行《突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急條例》。教育辦將對(duì)在重大傳染病疫

情掌握中有突出表現(xiàn)的學(xué)校和個(gè)人，賜予表彰和嘉獎(jiǎng)；對(duì)在傳染疫情防治

過程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務(wù)，借故推委拖延，擅離職

守，臨陣脫逃者，按規(guī)定賜予相應(yīng)的懲罰，直至追究法律責(zé)任。

3、疫情報(bào)告需要向外發(fā)布，必需得到行政部門及相關(guān)單位的同意。具

體的信息發(fā)布，要待上級(jí)部門核實(shí)情況后，以集體形式發(fā)布，不得主觀臆

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測(cè)，夸大其詞。

傳染病應(yīng)急預(yù)案4

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《傳染病防治法》和《學(xué)校傳染病管理制度》，全面有效

地做好傳染病的防控工作，特制定本工作預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

教育以人為本，以健康為本，確保師生員工的身體健康和生命安全，

維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序和穩(wěn)定。

一、預(yù)控原則

第一，以為原則，充足認(rèn)識(shí)到人是國家的最大資源，健康的體魄對(duì)社

會(huì)的穩(wěn)定、國家的興衰、中華民族的將來的極端重要性，把確保師生員工

的身體健康放在首位，并以此貫徹于教育活動(dòng)的一直。

第二，要把預(yù)防學(xué)校傳染病和食物中毒作為衛(wèi)生工作的重點(diǎn)，責(zé)任到

人，抓好、抓細(xì)、抓緊。

第三，堅(jiān)持預(yù)防為主。堅(jiān)定果斷地實(shí)行一切必要措施切斷傳染病的中

間環(huán)節(jié)，切實(shí)做到防患于未然。

第四，按時(shí)精確把握疫情，特別施行“日?qǐng)?bào)表”和“零報(bào)告”制度。

三、全面落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施

（一）預(yù)防措施

1、強(qiáng)化學(xué)校同學(xué)晨檢工作。由衛(wèi)生員、班主任、衛(wèi)生保健老師共同負(fù)

責(zé)，每天上午上課前對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行檢查、詢問、觀看、了解同學(xué)中有無

發(fā)熱、頭痛、咳嗽等病癥，必要時(shí)可測(cè)體溫，做到層層把關(guān)，不遺漏一個(gè)同

學(xué)，嚴(yán)峻時(shí)可送醫(yī)院進(jìn)一步確診。

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2、學(xué)校要常常的、定期的組織對(duì)教職工進(jìn)行健康檢查，對(duì)重點(diǎn)崗位的

從業(yè)人員必需每年進(jìn)行有關(guān)工程的檢查。凡體檢合格前方可上崗。

3、但凡傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人在治愈或排解前一律停課,

不得來校。

4、一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病的發(fā)生，要讓同學(xué)少去公共場(chǎng)所，學(xué)校削減或停

止任何大型活動(dòng)。

5、開展好春季、秋季滅蚊和“滅四害”活動(dòng)，清理整頓校內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境,

不留衛(wèi)生死角0

6、堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣制，教室每天堅(jiān)持開窗通風(fēng)，在傳染病高發(fā)季節(jié)

要用紫外線和84—消毒液對(duì)教室地面，空氣進(jìn)行消毒。

（二）監(jiān)控措施

1、建立同學(xué)晨檢制。班級(jí)主任每天要到各班了解同學(xué)身體情況，班主

任在晨會(huì)上要詢問同學(xué)身體情況，即發(fā)現(xiàn)一例立刻報(bào)告、隔離，越早越好。

2、如在班級(jí)中發(fā)現(xiàn)同學(xué)不明原因病情異樣增多，亦立刻與班級(jí)主任聯(lián)

系，將異樣情況在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)校長(zhǎng)室、逐級(jí)上報(bào)。

3、在傳染病多發(fā)季節(jié)盡量不組織大型的同學(xué)集體活動(dòng)，削減人員流淌。

4、學(xué)校應(yīng)時(shí)時(shí)監(jiān)控疫情動(dòng)態(tài)，確保在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)疫情。

5、依法治校責(zé)無旁貸，嚴(yán)格施行飲用水安全制。

（三）應(yīng)急處置措施：

1、堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、不緩報(bào)，不漏報(bào)、不瞞報(bào)。

2、如發(fā)生食物中毒大事，現(xiàn)場(chǎng)的食物，患者排泄物等要留樣送檢，并

封存好現(xiàn)場(chǎng)，待專業(yè)人員前來處理。

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3、對(duì)傳染病的班級(jí)要立刻進(jìn)行消毒處理，除班級(jí)之間亦隔離，并組織

集體服用防治藥物等。

四、強(qiáng)化宣傳力度

學(xué)校教務(wù)室、政教室、總務(wù)室三方聯(lián)合利用健康教育課、校內(nèi)網(wǎng)、播

送、黑板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)等多種形式結(jié)合季節(jié)性、盛行性、宣傳日等

機(jī)遇在同學(xué)中開展傳染病預(yù)防學(xué)問的教育。培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提

高同學(xué)的自我保健，自我愛護(hù)意識(shí)。

五、建立同學(xué)、老師的健康狀況報(bào)告制度

凡在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人時(shí)，任何人都應(yīng)立刻向政教室報(bào)

告，政教室在接到報(bào)告后要即可向校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并在2小時(shí)內(nèi)向上級(jí)

教育、衛(wèi)生主管部門報(bào)告。

六、主動(dòng)開展愛國衛(wèi)生工作

環(huán)境衛(wèi)生工作做到定人、定點(diǎn)、定時(shí)，要到處有人掃、人人有事做，確

保到處潔凈。同時(shí)要做好滅四害工作。

傳染病應(yīng)急預(yù)案5

學(xué)校傳染病一般以呼吸、腸道傳染病為多發(fā)，針對(duì)這兩類傳染病制定

如下應(yīng)急預(yù)案。

1.呼吸道傳染病的應(yīng)急預(yù)案

衛(wèi)生老師、班主任在班級(jí)中發(fā)現(xiàn)，諸如疑似盛行性感冒、流腦、麻疹、

風(fēng)疹、盛行性腮腺炎、肺結(jié)核等呼吸道傳染病時(shí)，應(yīng)當(dāng)立刻讓患病同學(xué)休

息，并留意室內(nèi)開窗通風(fēng)。快速聯(lián)系同學(xué)家長(zhǎng)，將患病同學(xué)送往醫(yī)療單位。

對(duì)患病同學(xué)所在的班級(jí)進(jìn)行消毒。

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傳染性非典型性肺炎預(yù)案：學(xué)校堅(jiān)持晨檢制度，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱，呼吸

道感染病癥的病人異樣增加時(shí)，要提高警惕。按時(shí)報(bào)告區(qū)疾控中心，協(xié)作

疾控機(jī)構(gòu)做好調(diào)查處理工作。

2.腸道傳染病的應(yīng)急預(yù)案

衛(wèi)生老師、班主任在班級(jí)中發(fā)現(xiàn)，諸如疑似細(xì)菌性痢疾，甲型病毒性

肝炎、霍亂時(shí)，立刻聯(lián)系家長(zhǎng)，把患病同學(xué)送往醫(yī)療單位，主動(dòng)診治。對(duì)患

病同學(xué)飲用的可疑水或食物進(jìn)行封存，若有排泄物亦應(yīng)保存，以供采樣檢

驗(yàn)。按時(shí)上報(bào)區(qū)疾控中心，并協(xié)作其做好調(diào)查處理工作。

學(xué)校衛(wèi)生老師要做好衛(wèi)生宣傳教育工作。

3.無論是發(fā)生呼吸道或腸道傳染病，都應(yīng)當(dāng)依據(jù)（傳染病防治法）法定

傳染病的分類，及早報(bào)告，認(rèn)真填寫傳染病報(bào)告卡。甲類傳染病要求6小

時(shí)內(nèi)上報(bào)。學(xué)校發(fā)生的多為乙類、丙類傳染病，依據(jù)要求發(fā)現(xiàn)后12小時(shí)內(nèi)

上報(bào)。衛(wèi)生老師認(rèn)真組織填寫（學(xué)校傳染病登記表）存檔保存。

傳染病應(yīng)急預(yù)案6

為了提高我校預(yù)防和掌握突發(fā)傳染病大事的力量和水平，減輕或消退

突發(fā)大事引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正

常的教學(xué)秩序和校內(nèi)穩(wěn)定，依據(jù)《傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)惹事件應(yīng)

急條例》等法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)性文件，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、組織管理

1、傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)

組長(zhǎng)：韋群校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病盛行應(yīng)急小組的全面指揮，顯現(xiàn)甲類

傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學(xué)校應(yīng)以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向

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所在地疾病預(yù)防掌握中心報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)行政管理部門報(bào)告。

副組長(zhǎng)

組員Z上下段長(zhǎng)

保健醫(yī)生：殷益負(fù)責(zé)布置預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，催促班主

任做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例按時(shí)實(shí)行有效措施，做好傳染病防治宣傳

工作，以及資料整理。班主任及任課老師每天對(duì)同學(xué)進(jìn)行晨檢，做好同學(xué)

缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病爆發(fā)、盛行期間，對(duì)疫情應(yīng)嚴(yán)

格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后，全面啟動(dòng)傳染病防

控應(yīng)急預(yù)案，由校長(zhǎng)親自指揮。

二、應(yīng)急程序

1、發(fā)生屬于一般突發(fā)大事的疫情，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。

(1)各班啟動(dòng)晨檢和報(bào)告制度。

(2)學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，各部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施。

(3)學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，聽從上級(jí)行政部門及衛(wèi)生部門的管理。

(4)呼吸道傳染病盛行期間，教室、食堂等公共場(chǎng)所必需強(qiáng)化通風(fēng)換

氣，并實(shí)行必要的消毒措施；腸道傳染病盛行期間，對(duì)廁所、食堂應(yīng)強(qiáng)化

消毒，并強(qiáng)化除“四害”工作,

(5)嚴(yán)格執(zhí)行出入校門登記制度。

2、發(fā)生屬于重大突發(fā)大事的疫情，啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。除對(duì)接觸者

實(shí)施掌握外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級(jí)疫情防控

措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步實(shí)行以下措施：

(1)開展針對(duì)性的健康教育，提高師生自我愛護(hù)意識(shí)和防護(hù)力量。

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(2)班主任負(fù)責(zé)對(duì)各班同學(xué)每日定時(shí)測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)異樣情況按時(shí)上

報(bào)。

(3)對(duì)重大傳染病的親密接觸者，學(xué)校要協(xié)作衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)

學(xué)觀看和消毒等工作。

(4)加大進(jìn)出校門的管理力度，掌握校外人員進(jìn)入校內(nèi)。

3、發(fā)生屬于特大突發(fā)大事的疫情，啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級(jí)

疫情防掌握施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步實(shí)行以下措施：

(1)班主任對(duì)缺課原因，按時(shí)上報(bào)。

(2)學(xué)校防止人群的聚集和流淌。

(3)總務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)教室、活動(dòng)室、食堂、圖書堂、廁所等場(chǎng)地運(yùn)用期

間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。

4、校內(nèi)疫情

一旦發(fā)生傳染病盛行，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動(dòng)傳染病防控應(yīng)急

預(yù)案：

(1)班主任、段長(zhǎng)或在場(chǎng)老師要立刻把大事通知學(xué)校的傳染病防控應(yīng)

急總指揮。

(2)校長(zhǎng)及主管人員要立刻趕到現(xiàn)場(chǎng)，統(tǒng)一指揮，詳細(xì)聯(lián)系急救中心，

尹在第一時(shí)間報(bào)告上級(jí)行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；在傳染病盛行大

事得到掌握后，要將該大事的具體情況和處理結(jié)果向上級(jí)主管部門報(bào)告。

(3)強(qiáng)化對(duì)發(fā)熱病癥的同學(xué)按時(shí)處理，班主任立刻將發(fā)病同學(xué)送往醫(yī)

院，幫助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系同學(xué)家長(zhǎng)，安撫他們的心情，取得家長(zhǎng)的合

作。

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（4）總務(wù)處負(fù)責(zé)布置衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。

（5）教務(wù)處對(duì)教職工和同學(xué)進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消退不必要的恐驚心理

和緊急心情，維護(hù)校內(nèi)穩(wěn)定。

（6）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師（非親密接觸者）要堅(jiān)守崗位，強(qiáng)化與同學(xué)和家

長(zhǎng)的聯(lián)系。

（7）突發(fā)傳染病盛行得到掌握后，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩

序。

（8）對(duì)傳染病盛行反映出來的問題，要進(jìn)行整改，防止大事再發(fā)生。

（9）但凡瞞報(bào)、緩報(bào)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應(yīng)的處理；事情處理結(jié)束

了，還要對(duì)同學(xué)進(jìn)行相關(guān)的預(yù)防教育。

三、聯(lián)系電話：

1、校長(zhǎng)室電話z

2、區(qū)社發(fā)局文體科聯(lián)系電話

傳染病應(yīng)急預(yù)案7

為了有效預(yù)防、按時(shí)掌握和消退傳染病在我校發(fā)生、盛行，保障師生

的身體健康，維護(hù)學(xué)校正常教育、教學(xué)。依據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公

共衛(wèi)生應(yīng)急條例》和XX縣教育局通知精神，結(jié)合我校詳細(xì)情況，特制訂

本工作預(yù)案。

本預(yù)案中的傳染病是指《《傳染病防治法》中規(guī)定的法定管理的甲、

乙、丙三類傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)惹事件是指突然發(fā)生的、造成可能會(huì)對(duì)健

康嚴(yán)峻損害的重大傳染病疫情，群體性不明原因疫病、重大食物中毒和職

業(yè)中毒以及其它危害公共健康的大事。

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傳染病防治工作預(yù)案：

（-）指導(dǎo)思想和工作原則：

傳染病防治工作在鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，接受XX縣教育局、衛(wèi)生局等

部門業(yè)務(wù)指導(dǎo)，施行預(yù)防為主，防治結(jié)合，分類管理的原則。

（二）組織領(lǐng)導(dǎo)：

學(xué)校組建傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校日常傳染病防治工作。開展

預(yù)防傳染病的健康教育、組織校內(nèi)搞好校內(nèi)環(huán)境及毀滅鼠害、蚊、蠅等病

媒昆蟲以及其它傳染病的患有人畜共患傳染病的動(dòng)物、組織對(duì)公共衛(wèi)生設(shè)

備的監(jiān)督管理、擔(dān)當(dāng)傳染病的宣傳學(xué)問及上報(bào)制度。

（三）預(yù)防：

1、利用宣傳、櫥柜、板報(bào)、播送等宣傳方式開展健康教育，增加全校

師生自我保健學(xué)問，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣、增加自我保健力量。

2、搞好校內(nèi)公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生、毀滅鼠害、滅蚊、蠅，對(duì)人員密集的

教室、辦公室、進(jìn)行定期消毒。

3、定期組織師生體檢、保障師生有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。

4、學(xué)校結(jié)合疾控中心對(duì)同學(xué)進(jìn)行腮腺炎等疫苗接種、預(yù)防工作。

6、對(duì)發(fā)現(xiàn)的傳染病人，學(xué)校必要時(shí)讓其休學(xué)回家治療。

（四）疫情報(bào)告：

1、學(xué)校師生發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)應(yīng)立刻向中心學(xué)校和村醫(yī)

務(wù)室報(bào)告。

2、班主任施行首報(bào)負(fù)責(zé)制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí)必需根

據(jù)規(guī)定時(shí)限向?qū)W校防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)：甲類：半小時(shí)內(nèi)報(bào)告。乙類傳染病

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人1小時(shí)內(nèi)報(bào)告。丙類傳染病2小時(shí)內(nèi)報(bào)告，并填寫傳染病報(bào)告卡。

（五）預(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備：

1、預(yù)防。

①學(xué)校主動(dòng)開展各種類型的健康教育，普及衛(wèi)生預(yù)防學(xué)問，提倡科學(xué)、

文明、健康的生活方式。

②強(qiáng)化小食品衛(wèi)生監(jiān)督，保障飲水衛(wèi)生安全，防止食物中毒等突發(fā)大

事的發(fā)生。

2、應(yīng)急準(zhǔn)備、

①學(xué)校逐步強(qiáng)化學(xué)校醫(yī)療救治、衛(wèi)生防護(hù)工作的物質(zhì)條件，提高應(yīng)對(duì)

突發(fā)大事的力量。

②定期對(duì)各班主任進(jìn)行相關(guān)技能培訓(xùn)，成立突發(fā)大事應(yīng)急小組，提高

應(yīng)對(duì)突發(fā)發(fā)大事的業(yè)務(wù)力量。

3、應(yīng)急處理。

①一旦發(fā)生突發(fā)大事，學(xué)校在24小時(shí)內(nèi)向上級(jí)衛(wèi)生部門和疾控中心和

教育主管部門報(bào)告，并做好應(yīng)急處理準(zhǔn)備。

②突發(fā)大事應(yīng)急處理工作中，學(xué)校執(zhí)行《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》，學(xué)

校將對(duì)在重大傳染病疫情掌握和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的個(gè)人賜予表彰和

嘉獎(jiǎng)，對(duì)在突發(fā)大事中玩忽職守、失職、瀆職、拒不接受工作任務(wù)，借故推

諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定賜予相應(yīng)的懲罰，直至追究法律

責(zé)任。

傳染病應(yīng)急預(yù)案8

一、指導(dǎo)思想

19

為了提高我園預(yù)防和掌握突發(fā)傳染病的力量和水平，指導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn)各類

傳染病突發(fā)大事的應(yīng)急處置工作，減輕或者消退突發(fā)大事的危害，保障全

體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序

和校內(nèi)穩(wěn)定，依據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急條例》等法

律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)性文件，結(jié)合本園實(shí)際，貫徹落實(shí)防治傳染病，本著"科學(xué)預(yù)

防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)”的工作原則，全面落實(shí)”早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)

告、早隔離、早治療”的工作要求，完成對(duì)傳染病的掌握，特制定本應(yīng)急預(yù)

案。

二、可能引發(fā)的幼兒傳染病

突發(fā)傳染病大事可分為甲類傳染病（鼠疫、霍亂）乙類傳染病（非典、

禽流感、麻疹、盛行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等）丙類傳染病（盛行性感

冒、盛行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等）

三、預(yù)防措施

1、幼兒園建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，明確各部門工作職責(zé)。

2、衛(wèi)生保健老師和班主任親密協(xié)作做好每天晨檢工作，保健老師在晨

檢中應(yīng)做到一摸、二問、三看、四查，并認(rèn)真填寫幼兒全日觀看登記表，保

記幼兒園預(yù)防疾病掌握工作的順當(dāng)開展。

3、幼兒園全部工作人員上崗前需進(jìn)行體檢，持健康證方可上崗；幼兒

在入園前必需進(jìn)行健康檢查，經(jīng)檢查合格方可入園。

4、幼兒園開展預(yù)防宣傳教育工作，定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的學(xué)問培

訓(xùn)，保證每周的健康教育，教會(huì)師生一般防病學(xué)問，培育良好的個(gè)人衛(wèi)生

習(xí)慣。

20

5、幼兒園學(xué)習(xí)場(chǎng)所、生活場(chǎng)所要通風(fēng)換氣和定期消毒。

6、班主任應(yīng)強(qiáng)化對(duì)幼兒的巡察，發(fā)現(xiàn)傳染病病例或注視病例，班主任

應(yīng)在第一時(shí)間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)報(bào)告，不得隱

瞞實(shí)情，分管保健老師應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)發(fā)病班，按時(shí)實(shí)行隔離措施，同

時(shí)依據(jù)幼兒入園報(bào)名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治。其原

則是：早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。

傳染病應(yīng)急預(yù)案9

一、指導(dǎo)思想

為了提高我園預(yù)防和掌握突發(fā)傳染病的力量和水平，指導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn)各類

傳染病突發(fā)大事的應(yīng)急處置工作，減輕或者消退突發(fā)大事的危害，保障全

體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序

和校內(nèi)穩(wěn)定，依據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急條例》等法

律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)性文件，結(jié)合本園實(shí)際，貫徹落實(shí)防治傳染病，本著科學(xué)預(yù)

防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)'的工作原則，全面落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)

告、早隔離、早治療'的工作要求，完成對(duì)傳染病的掌握，特制定本應(yīng)急預(yù)

案。

二、可能引發(fā)的幼兒傳染病

突發(fā)傳染病大事可分為甲類傳染病（鼠疫、霍亂）乙類傳染病（非典、

禽流感、麻疹、盛行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等）丙類傳染病（盛行性感

冒、盛行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等）

三、成立傳染病盛行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)，指揮并調(diào)查分

析及處理。

21

組長(zhǎng)：毛敏李自力副組長(zhǎng)：吳媛平彭志剛

成員：謝光林魏晉全體行政后勤人員各班老師

四、預(yù)防措施

1、幼兒園建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，明確各部門工作職責(zé)。

2、衛(wèi)生保健員和班主任親密協(xié)作做好每天晨檢工作，晨檢中應(yīng)做到一

摸、二問、三看、四查，并認(rèn)真填寫幼兒全日觀看登記表，保證幼兒園預(yù)防

疾病掌握工作的順當(dāng)開展。

3、幼兒園全部工作人員上崗前需進(jìn)行體檢，持健康證方可上崗：幼兒

在入園前必需進(jìn)行健康檢查，經(jīng)檢查合格取得體檢保健手冊(cè)方可入園。

4、幼兒園開展預(yù)防宣傳教育工作，定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的學(xué)問培

訓(xùn)，保證每周的健康教育，培訓(xùn)學(xué)習(xí)一般防病學(xué)問，培育良好的個(gè)人衛(wèi)生

習(xí)慣。

5、幼兒園學(xué)習(xí)場(chǎng)所、生活場(chǎng)所要通風(fēng)換氣和定期消毒。

6、班主任應(yīng)強(qiáng)化對(duì)幼兒的巡察，發(fā)現(xiàn)傳染病病例或注視病例，應(yīng)在第

一時(shí)間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)報(bào)告，不得隱瞞實(shí)情,

保健員應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)發(fā)病班，按時(shí)實(shí)行隔離措施，同時(shí)依據(jù)幼兒入園

報(bào)名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治。其原則是：早預(yù)防、

早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。

7、按疾掌握定的《各類物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。

五、應(yīng)急處理措施

1.在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性的傳染病的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立刻

親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀看，并由幼兒

22

園疫情報(bào)告員趕緊撥打120”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

2.在確診傳染病后，依據(jù)傳染病上報(bào)制度，立刻上報(bào)上級(jí)教育主管部門、

縣疾病預(yù)防掌握中心，并對(duì)病人作跟蹤了解，詳實(shí)填寫病例根本信息情況

資料。

3.幼兒園顯現(xiàn)傳染病病癥的班主任立刻通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)伴隨去醫(yī)

院，假如是幼兒園教職工顯現(xiàn)傳染病，也要求立刻隔離，由醫(yī)生初步檢查

后，是傳染病立刻到醫(yī)院就診并通知其家屬。

3、患者必需按時(shí)隔離，嚴(yán)格把握患者病愈返校的隔離期限，病愈者返

校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的醫(yī)院有效證明方可入園。

4.幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室或所觸及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,

對(duì)與傳染病人親密接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀看。防止疫情擴(kuò)大，快

速切斷感染源。

5.對(duì)疫情班要主動(dòng)關(guān)注、強(qiáng)化晨檢，在晨檢中應(yīng)特別留意疫情班傳染病

的發(fā)病特征。

6.傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何人員前往探望。

7.對(duì)疫情班衛(wèi)生保健員在掌握疫情期間應(yīng)與班主任親密協(xié)作，做好信

息了解工作，對(duì)幼兒進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，按時(shí)把握疾病發(fā)生情況，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)

急預(yù)防和掌握措施并對(duì)傳染病疑似幼兒做好觀看記錄。

8.衛(wèi)生保健員應(yīng)開展疫情班消毒隔離指導(dǎo)工作，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)和催促落

實(shí)各項(xiàng)預(yù)防掌握措施。

9.開展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動(dòng)，如宣傳專欄、課程學(xué)習(xí)、發(fā)放宣

傳資料等。

23

10.在疫情期間有病例發(fā)生的班級(jí)停止運(yùn)用幼兒園公用教室等；疫情班

暫停師生集體性活動(dòng)，疫情班的全部用具、餐具都必需單獨(dú)消毒，不行與

正常班相混，消毒劑量和時(shí)間嚴(yán)格按各傳染病的規(guī)定要求進(jìn)行消毒，防止

疫情的進(jìn)一步擴(kuò)散。

11.疫情班班級(jí)做到不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

12.疫情班隔離期應(yīng)自最終一例病例發(fā)病后最長(zhǎng)埋伏期內(nèi)無新發(fā)病例

可結(jié)案，方可結(jié)案小結(jié)。

13.強(qiáng)化全園的消毒工作：按疾掌握定的《各類物品消毒方法》做好各

項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。

14.疫情班的幼兒出入園舍專用通道，不得走其他班幼兒所用的通道。

六、預(yù)警通報(bào)與信息發(fā)布

1.預(yù)警通報(bào)根據(jù)上級(jí)主管部門相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現(xiàn)人根據(jù)相關(guān)程

序第一時(shí)間向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，由學(xué)校內(nèi)長(zhǎng)或分管領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)上報(bào)教育主管部

門，同時(shí)向縣疾病掌握中心報(bào)告。并在1小時(shí)內(nèi)書面報(bào)告縣教委應(yīng)急辦，

明確疫情報(bào)告的范圍、內(nèi)容。其次，做好傳染病病因追蹤。

2.各類突發(fā)大事相關(guān)信息在沒有得到證明之前，嚴(yán)格施行保密制度。

3.全部觸及疫情信息的資料均應(yīng)按相關(guān)要求妥當(dāng)保管、處置。

4.未經(jīng)授權(quán)或未通過正式渠道公布的疫情信息，任何個(gè)人或媒體不得

任意宣傳。

5.信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)按時(shí)、精確、全面。

傳染病應(yīng)急預(yù)案10

一.檢驗(yàn)科試驗(yàn)室人員應(yīng)熟識(shí)并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)

24

急條例》、《傳染病防治法》、《傳染病防治法實(shí)施細(xì)則》等法律法規(guī)，并

依據(jù)傳染病預(yù)警分級(jí)做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

二.當(dāng)檢驗(yàn)科工作人員接到相關(guān)科室發(fā)現(xiàn)重大傳染病的疑似病例電話

通知后，立刻報(bào)告科主任，同時(shí)指定專人嚴(yán)格按相應(yīng)預(yù)警著裝（戴口罩、

眼罩、穿防護(hù)服、腳套、戴乳膠手套），并從指定消毒通道進(jìn)入隔離觀看室

采樣。

三.將檢驗(yàn)結(jié)果電話通知相關(guān)科室。

四.當(dāng)相關(guān)科室依據(jù)試驗(yàn)室檢驗(yàn)及其他相關(guān)檢驗(yàn)結(jié)果，排解疑似病例

后，負(fù)責(zé)采樣和檢驗(yàn)的試驗(yàn)室工作人員方可按要求脫去防護(hù)著裝。

五.當(dāng)相關(guān)科室依據(jù)試驗(yàn)室檢驗(yàn)及其他相關(guān)檢驗(yàn)結(jié)果，不能排解疑似

病例，則按我院傳染病疫情網(wǎng)直報(bào)系統(tǒng)，將疫情上報(bào)醫(yī)務(wù)科、主管業(yè)務(wù)院

長(zhǎng)和西城區(qū)疾病掌握中心。

六.經(jīng)有關(guān)專家組會(huì)診，仍不排解疑似病例或可做出確定診斷后，則

按有關(guān)要求，相關(guān)工作人員就地隔離，檢驗(yàn)科嚴(yán)格進(jìn)行終未消毒。

傳染病應(yīng)急預(yù)案11

為了提高我園預(yù)防和掌握突發(fā)盛行性疾病和傳染病防治衛(wèi)惹事件的力

量，最大限度消退疾病帶來的威逼，確保幼兒園師生的身體健康和生命安

全以及教育教學(xué)工作的正常開展，金太陽幼兒園結(jié)合自身實(shí)際情況，依據(jù)

《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急條例》筆法律法規(guī)的有關(guān)條

款，特制訂出本應(yīng)急預(yù)案。

一、工作目標(biāo)：

1、在幼兒家長(zhǎng)中加大各種突發(fā)盛行性疾病和傳染病防治學(xué)問的教育力

25

度，提高廣闊幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。

2、堅(jiān)持每一天做好盛行性疾病和傳染病防治大事的信息檢測(cè)報(bào)告，做

到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，按時(shí)實(shí)行措施，確保突發(fā)性疾病和

傳染病在校內(nèi)里擴(kuò)散。

二、工作原則

1、預(yù)防為主，常抓不懈

幼兒園是各類疾病高發(fā)的場(chǎng)所，一旦顯現(xiàn)疏忽和遺漏就會(huì)帶來不行阻

擋的危害幼兒園師生的生命健康受到極大威逼，因此幼兒園的傳染病防控

工作應(yīng)當(dāng)是不行無視的重要工作之一，針對(duì)當(dāng)前各種傳染疾病高發(fā)的情況,

應(yīng)當(dāng)加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的學(xué)問，提高幼兒的的防護(hù)意

識(shí)和校內(nèi)公共衛(wèi)生水平，全力杜絕傳染病在校內(nèi)的傳播，并且要形成長(zhǎng)效

機(jī)制，常抓不懈，毫不放松，真剛要做到有備無患。

2、依法管理、快速反應(yīng)

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)突發(fā)盛行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫

情報(bào)告、掌握和救治工作施行依法管理，對(duì)于存在的瞞報(bào)和忽視等違法行

為依法追究責(zé)任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)可能

顯現(xiàn)的傳染情況，建立預(yù)警機(jī)制和醫(yī)療救治機(jī)制，要堅(jiān)定做到快速、按時(shí)、

完善、穩(wěn)妥的處理，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)藏，增加應(yīng)急處理力量，最大

限度保證幼兒園師生的安全。

三、組織管理

（一）成立預(yù)防與掌握傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

26

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng)：

成員：

幼兒園成立以張麗娟園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的預(yù)防和掌握傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)

導(dǎo)小組，詳細(xì)負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園的突發(fā)大事防治工作。主要職責(zé)分工如下：

1、依據(jù)上級(jí)教育行政主管部門的，有關(guān)精神和本地方的實(shí)際情況制定出

本園突發(fā)盛行性疾病和傳染病的預(yù)防處理預(yù)案。

2、健全和落實(shí)突發(fā)大事責(zé)任制，檢查、催促幼兒園各班級(jí)預(yù)防突發(fā)大

事措施的落實(shí)情況，責(zé)任到人。

3、廣泛深化班級(jí)定期開展突發(fā)盛行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作,

在幼兒學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)大事防治學(xué)問，提高幼兒的應(yīng)急處理力量。

4、建立和完善幼兒的每日一次的晨午檢記錄，按時(shí)把握幼兒的身體狀

況，針對(duì)可能顯現(xiàn)的突發(fā)盛行性疾病和傳染病，堅(jiān)定做到按時(shí)發(fā)現(xiàn)、按時(shí)

救治等一系列的反應(yīng)措施，確保幼兒園的教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和幼兒

園師生的身體健康。

5、如發(fā)生盛行性疾病和傳染病要按時(shí)向上級(jí)有關(guān)主管部門匯報(bào)情況，

尹協(xié)作有關(guān)醫(yī)療部門做好防治工作。

6、全部應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式要24小時(shí)保持暢通。

四、突發(fā)大事的應(yīng)急反應(yīng)

依據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)大事的登記

分為一般突發(fā)大事、重大突發(fā)大事和特大突發(fā)大事，結(jié)合金太陽幼兒園的

特點(diǎn)和實(shí)際，在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)：

27

（一）所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)大事的疫情，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，

立刻啟動(dòng)一日一報(bào)告制度與強(qiáng)化疫情的通報(bào)，二是強(qiáng)化幼兒園各個(gè)班級(jí)以

及部門的公共設(shè)備的衛(wèi)生狀況檢疫工作，主動(dòng)實(shí)行消毒措施，確保幼兒園

的安全。三是加大對(duì)校內(nèi)進(jìn)出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進(jìn)入

校內(nèi)。

（二）所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)大事的疫情，啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，首

先在校內(nèi)內(nèi)開幼兒園的幼兒開展定時(shí)測(cè)量檢查身體狀況，發(fā)現(xiàn)健康問題按

時(shí)排查和按時(shí)救治，并按時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告：三是加大對(duì)幼兒園的消

毒力度，協(xié)作上級(jí)醫(yī)療部門做好隔離工作，最終按時(shí)通告疫情防控情況。

（三）所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)大事，啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，首先施行

封閉式管理，嚴(yán)格掌握外來人員進(jìn)入幼兒園，二是全面把握流淌進(jìn)出幼兒

園人員的情況，發(fā)現(xiàn)問題按時(shí)上報(bào)；三是幼兒園加大對(duì)力度對(duì)幼兒園各公

關(guān)設(shè)備的消毒力度，確保校內(nèi)安全。四是加大防控和監(jiān)測(cè)力度，并做好疫

情的防控情況公布。

（四）校內(nèi)顯現(xiàn)疫情

幼兒園顯現(xiàn)疫情后要啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，針對(duì)感染的幼兒或者老師要按時(shí)

進(jìn)行隔離，同時(shí)要向上級(jí)有關(guān)管理部門通報(bào)情況，另外加大力度排查校內(nèi)

的感染人數(shù)，有關(guān)部門到來后，通過排查對(duì)幼兒園師生進(jìn)行檢測(cè)，對(duì)幼兒

園進(jìn)行隔離，杜絕感染者離校，依據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案，

最大限度掌握和毀滅疫情的擴(kuò)大，維護(hù)幼兒園的健康。

傳染病應(yīng)急預(yù)案12

傳染病對(duì)人類的危害很大，對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定也造成很大的影響。為全面

28

貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)惹事件

應(yīng)急條例》、市教委及衛(wèi)生局有關(guān)文件精神，本著師生健康和生命安全第

一的指導(dǎo)思想，為按時(shí)有效地掌握傳染病在校內(nèi)的發(fā)生和盛行，使傳染病

工作有力、有序、有效開展，特制定如下工作預(yù)案：

一、目標(biāo)管理

1、普及傳染病的防治學(xué)問，提高全體師生的自我防范意識(shí)。

2、完善傳染病信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早

治療。

3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，按時(shí)實(shí)行有效的防控措施，預(yù)防和掌握傳染病

疫情在校內(nèi)的發(fā)生和擴(kuò)散。

二、組織機(jī)構(gòu)

傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：X

副組長(zhǎng)：X

成員：X各班級(jí)組長(zhǎng)、班主任老師。

學(xué)校成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手總負(fù)責(zé)，分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)保

記轉(zhuǎn)送病人的車輛，隨時(shí)待命；體衛(wèi)處負(fù)責(zé)與班級(jí)組長(zhǎng)及班主任的按時(shí)溝

通，強(qiáng)化宣傳工作，穩(wěn)定師生心情，消退不必要的緊急和恐驚心理；總務(wù)

主任負(fù)責(zé)布置疫點(diǎn)的消毒工作，負(fù)責(zé)門衛(wèi)的管理；班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系家長(zhǎng)，

把握同學(xué)家長(zhǎng)的電話；校醫(yī)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的按時(shí)救治和轉(zhuǎn)送病人，校醫(yī)要把握

是每學(xué)期核對(duì)全校同學(xué)的家長(zhǎng)聯(lián)系電話，確保緊急情況下與家長(zhǎng)的聯(lián)系暢

通。

29

三、應(yīng)急處理

1、學(xué)校在接到上級(jí)衛(wèi)生行政部門和疾病掌握中心有關(guān)重大傳染病疫情

的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級(jí)衛(wèi)生行政部門和疾病掌握中心的應(yīng)

急預(yù)案。對(duì)上級(jí)相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察，賜予主動(dòng)的支持和協(xié)

作。

2、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立刻向校醫(yī)報(bào)告,

校醫(yī)按時(shí)向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

3、校醫(yī)在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí)，必需根據(jù)規(guī)定時(shí)間：甲類

傳染病（包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種），6小時(shí)內(nèi)；乙類傳染

病12小時(shí)內(nèi)；丙類傳染病24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。統(tǒng)一填報(bào)傳染病報(bào)告卡，向上

級(jí)衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報(bào)告。任何人不得瞞報(bào)、慌報(bào)、緩報(bào)疫情。

4、校醫(yī)對(duì)傳染病人、疑似傳染病人在做好自身愛護(hù)的前提下，按時(shí)轉(zhuǎn)

送附近醫(yī)院診治。

5、校醫(yī)和班主任按時(shí)通知同學(xué)家長(zhǎng)。

6、對(duì)傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，

由總務(wù)主任布置相關(guān)人員在校醫(yī)的指導(dǎo)下做好消毒處理，必要時(shí)請(qǐng)疾控中

心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人親密接觸者，應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀

看。

7、對(duì)易感人群應(yīng)實(shí)行應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護(hù)措施。需要進(jìn)

行隔離的病人、疑似病人和親密接觸者，應(yīng)主動(dòng)協(xié)作有關(guān)衛(wèi)生部門實(shí)行的

醫(yī)療措施。

8、校醫(yī)應(yīng)協(xié)作疾病掌握中心做好盛行病學(xué)的調(diào)查c

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9、校醫(yī)務(wù)室建立相對(duì)的隔離、配備防護(hù)和消毒裝備，對(duì)疑似傳染病人

進(jìn)行篩查、分流，發(fā)現(xiàn)情況按時(shí)上報(bào)。

10、在傳染病期間，各班指定專人每天向校醫(yī)報(bào)告本班同學(xué)的缺課情

況、健康狀況，班主任和校醫(yī)要按時(shí)查明同學(xué)缺課的原因，并保持聯(lián)系，

以便進(jìn)行跟蹤管理。

11、體衛(wèi)處布置相關(guān)人員強(qiáng)化校內(nèi)公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生，毀滅鼠害，

滅蚊滅蠅滅嶂螂。保持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對(duì)人員密集的教室、電

腦室、圖書室、辦公室會(huì)議室等定期進(jìn)行消毒。

12、門衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門關(guān)，外來人員來訪登記，未經(jīng)答應(yīng)不得進(jìn)入

校內(nèi)，禁止外來人員進(jìn)入教室等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人

不得離校。

13、老師利用健康教育課、板報(bào)、播送等開展健康教育。利用多種方式

加大健康教育力度，增加自我保健學(xué)問，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增加師生

自我愛護(hù)力量。

四、留意事項(xiàng)

1、疫情發(fā)生后，校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)穩(wěn)定師生心情，要求各類人員不以個(gè)人名義

向外擴(kuò)大消息，以免引起不必要的混亂。

2、傳染病疫情發(fā)生后，要留意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，教室

要做好患者以及家長(zhǎng)的思想工作。

3、如有新聞媒體要求采訪，必需經(jīng)過學(xué)校同意，未經(jīng)同意任何人不得

接受采訪，以防止報(bào)道失實(shí)。

傳染病應(yīng)急預(yù)案13

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新的學(xué)期開學(xué)了，伴著春天的到來，天氣的的改變，人類機(jī)體也在發(fā)

生著微妙的改變，但對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細(xì)菌、

病毒便會(huì)趁虛而入。梅會(huì)幼兒園本著以“預(yù)防為主”的方針，依據(jù)本學(xué)期氣

候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，特?cái)M定以下衛(wèi)生保健工作計(jì)劃：

一、工作目標(biāo)

全面落實(shí)保教工作標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施保育員一日工作細(xì)則，提升幼兒園衛(wèi)生

保健工作水平，建立科學(xué)合理的一日生活程序，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生

習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

二、詳細(xì)措施

1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，依據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)合

理的調(diào)整，保證幼兒養(yǎng)分均衡。為幼兒提供合理的膳食養(yǎng)分，每周制定合

適幼兒的帶量食譜。要求搭協(xié)作理，養(yǎng)分充足，品種不斷更新，施行把戲

化、多樣化，稀稠搭配。

2、嚴(yán)格執(zhí)行托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒規(guī)定，做好衛(wèi)生消毒工作，保證環(huán)

境設(shè)備要安全干凈，各類場(chǎng)所物品定期消毒。認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小椅、

每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)

工作，使幼兒有一個(gè)潔凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。

一、秋冬季幼兒園傳染病防控應(yīng)急預(yù)案2篇

1篇秋冬季傳染病來勢(shì)洶洶，尤其是在國際疫情尚未平靜，大家還在嚴(yán)

防死守的關(guān)鍵時(shí)辰，做好幼兀園傳染病預(yù)防與應(yīng)急預(yù)案是非常必要的。一、

預(yù)防措施預(yù)防勝于治療，幼兒園是公共場(chǎng)所，幼兒又恰恰屬于易感人群，

一旦有傳染病發(fā)生極易造成爆發(fā)盛行。所以，幼兒園需要高度重視傳染病

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預(yù)防工作。（一）認(rèn)真開展自查1、自查相關(guān)預(yù)防政策及上級(jí)主管部門相關(guān)

布置是否落實(shí)到位。2、嚴(yán)格自查各項(xiàng)保教制度、流程是否齊全、落實(shí)到位。

［二）嚴(yán)格、、、查看更多

二、幼兒園老師和幼兒傳染病防控應(yīng)急預(yù)案二篇

篇1為進(jìn)一步做好我園傳染病的預(yù)防與掌握工作，確保我園的正常教

學(xué)秩序，保障全園老師和幼兒的身體健康和生命安全，依據(jù)《國家突發(fā)公

關(guān)衛(wèi)惹事件相關(guān)信息報(bào)告管理工作標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染

病疫情報(bào)告工作標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《北京市公共衛(wèi)生突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案》等

文件精神，結(jié)合我園實(shí)際，制定本預(yù)案。一、工作目標(biāo)：確保對(duì)我園可能顯

現(xiàn)的或已經(jīng)顯現(xiàn)的各類傳染病突發(fā)公共衛(wèi)惹事件實(shí)行按時(shí)有效的掌握措施,

防止疫情擴(kuò)散、、、查看更多

（1）室內(nèi)定時(shí)紫外線消毒后，按時(shí)開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清爽；

（2）玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200或1：400的“84”消毒液

浸泡30分鐘或物體外表涂擦消毒。

（3）保證毛巾、水杯專人專用，餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。

傳染病應(yīng)急預(yù)案14

為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校傳染病的防控工作，防止傳染病在學(xué)校內(nèi)爆發(fā)盛行，

維護(hù)正常的教學(xué)秩序，保障廣生員工的身體健康和生命安全，結(jié)合我校實(shí)

際，特制定學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校負(fù)責(zé)人朱相軍為組長(zhǎng)，劉懋為

副組長(zhǎng)，其他各位老師及各班主任為組成成員。報(bào)告員由高麗兼任。

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學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：

①根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件的要求，制定本學(xué)校的工作預(yù)案；

②建立健全傳染病防控責(zé)任制度，并將責(zé)任分解到班級(jí)，落實(shí)到老師；

③制定學(xué)校晨檢制度、"零”報(bào)告制度、專人負(fù)責(zé)聯(lián)系制度.24小時(shí)電話

暢通制度，并檢查催促本校各班級(jí)落實(shí)情況。

④開展對(duì)學(xué)校師生的衛(wèi)生宣傳教育；

⑤建立每日同學(xué)缺課登記制度，查明同學(xué)缺課的原因；

⑥按時(shí)了解同學(xué)身體狀況，對(duì)有傳染性疾病病癥的同學(xué)，按時(shí)催促到

村衛(wèi)生室就診，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；

⑦協(xié)作衛(wèi)生部門做好對(duì)傳染性疾病病人或疑似病人的隔離消毒工作。

二、防治措施

（一）全體教職工嚴(yán)格落實(shí)“五早”要求，對(duì)于可能發(fā)生的疫情做出快

速反應(yīng)。

1、要早發(fā)現(xiàn)。要堅(jiān)持施行晨檢制度。每天早晨由班主任到班級(jí)中檢查

同學(xué)到校情況（必要時(shí)要測(cè)量體溫）：每天都要保證教室的通風(fēng)：強(qiáng)化對(duì)

教室、食堂、宿舍等場(chǎng)所的消毒工作，特別是強(qiáng)化對(duì)學(xué)校食堂、小賣部、飲

用水的質(zhì)量管理，確保師生飲食、用水的安全，強(qiáng)化校內(nèi)衛(wèi)生清潔工作，

尤其是同學(xué)接觸的公共教學(xué)設(shè)備、公共用具要強(qiáng)化消毒，按時(shí)消退校內(nèi)外

垃圾堆和衛(wèi)生死角；建立缺課登記制度，班主任要按時(shí)落實(shí)同學(xué)缺課的原

因，并對(duì)生病同學(xué)進(jìn)行跟蹤了解；同學(xué)雙休日、節(jié)假日結(jié)束返校時(shí)，班主

任需對(duì)同學(xué)逐一進(jìn)行晨檢。

2、要早報(bào)告。顯現(xiàn)疫情時(shí)，要第一時(shí)間隔離同學(xué)并報(bào)告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，

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同時(shí)按時(shí)告知同學(xué)家長(zhǎng)。

3、要早隔離。一是對(duì)疑似病人要按時(shí)隔離，并通過家長(zhǎng)將其送往醫(yī)院

診治，嚴(yán)峻者直接撥打.120將其送往醫(yī)院；二是對(duì)親密接觸者要施行隔離，

通知家長(zhǎng)接回家觀看或到衛(wèi)生室檢查。當(dāng)一個(gè)班級(jí)顯現(xiàn)一例確診的傳染性

疾病患者，整個(gè)班級(jí)應(yīng)當(dāng)停課。確診的傳染性疾病患者痊愈后需持正規(guī)醫(yī)

院的證明并經(jīng)學(xué)校檢查確認(rèn)前方能返校。

4、要早治療。發(fā)現(xiàn)疑似病人，必需按時(shí)通知家長(zhǎng)將同學(xué)送往醫(yī)院治療。

5、要早處理。要協(xié)作當(dāng)?shù)丶膊≌莆罩行牡认嚓P(guān)醫(yī)療部門，做好疫情檢

測(cè)和發(fā)生原因分析，并協(xié)作有關(guān)部門對(duì)疑似患者或患者住宅及所到場(chǎng)所進(jìn)

行科學(xué)消毒處理。

（二）廣泛宣傳，普及衛(wèi)生學(xué)問。學(xué)校應(yīng)普及衛(wèi)生學(xué)問，通過各種形

式，做好預(yù)防宣傳教育工作，強(qiáng)化有關(guān)預(yù)防傳染病學(xué)問的培訓(xùn)，教會(huì)師生

防病學(xué)問，培育良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

（三）做好人員密集場(chǎng)所的防范。教室、會(huì)議室、圖書室、試驗(yàn)室等人

群較集中的公共場(chǎng)所，落實(shí)好以下防范措施：

①保持室內(nèi)通風(fēng)換氣。

②課間要求師生到室外活動(dòng)。

③學(xué)校應(yīng)按規(guī)定定期消毒。

（一）突發(fā)大事監(jiān)測(cè)

1、建立防控傳染性疾病疫情監(jiān)測(cè)制度，建立晨檢、消毒、隔離制度,

重點(diǎn)實(shí)施對(duì)體溫37.5C以上、伴有咽痛或咳嗽之一病癥的患者進(jìn)行檢測(cè)，

對(duì)缺勤者要逐一登記，按時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異樣者勸其按時(shí)就醫(yī)或在

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家醫(yī)療觀看，暫停上學(xué)或上班，必要時(shí)要實(shí)行進(jìn)一步措施。

2、重視信息的搜集。要與當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防與掌握機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，搜集本

地及四周地區(qū)的傳染性疾病疫情的情報(bào)，親密關(guān)注其動(dòng)態(tài)改變，以便做好

預(yù)防工作。

（二）傳染性疾病疫情報(bào)告

1、學(xué)校召開傳染性疾病防控專題會(huì)議，指定疫情報(bào)告責(zé)任人，我校由

高麗負(fù)責(zé)每日疫情防控報(bào)告。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校傳染性疾病疫情報(bào)告程序，對(duì)疫情施行"R報(bào)告”制度

和“零報(bào)告”制度。顯現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組必需趕緊啟

動(dòng)本校應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校負(fù)責(zé)人立刻（第一時(shí)間）向上級(jí)主管部門報(bào)告，同

時(shí)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報(bào)告。

3、防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及相關(guān)科室平常要強(qiáng)化日常工作，各負(fù)其責(zé)，一

旦發(fā)生疫情，按小組責(zé)任分工保證工作快速到位。

4、任何人都不得隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)傳

染性疾病疫情，對(duì)有違反者將追究當(dāng)事人的責(zé)任。

四、傳染性疾病疫情的應(yīng)急響應(yīng)

學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情，趕緊啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)。

（一）啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度，施行24小時(shí)值班制度，強(qiáng)化疫情通

報(bào)。

（二）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度，施行24小明值班制度，掌握

校外人員進(jìn)入校內(nèi)。

（三）做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。

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（四）發(fā)現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時(shí)，要按時(shí)與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系，強(qiáng)

化對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理。教室、圖書室、食堂等公共場(chǎng)所必需強(qiáng)化通風(fēng)

換氣，并做好消毒工作。

（五）開展針對(duì)性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語

和宣傳畫，提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)力量，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)

所要實(shí)行必要的防護(hù)措施。

（六）當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情時(shí)，學(xué)校不得組織師生參與各類大型集

體活動(dòng)，學(xué)校擔(dān)心排老師外出參與教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)：同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐、社

區(qū)服務(wù)等活動(dòng)應(yīng)暫緩進(jìn)行；并每日公布校內(nèi)疫情防控工作的情況。必要時(shí)

可以報(bào)請(qǐng)上級(jí)教育主管部門同意，實(shí)施全面或部分停課。

全體教職工必需把傳染性疾病的防控工作作為重要工作來抓，以對(duì)同

學(xué)高度負(fù)責(zé)的看法嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控工作，層層落實(shí)責(zé)任，做到防患于未

然。對(duì)因工作不力、不負(fù)責(zé)任、措