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文檔簡介

幼兒園教學活動評價與反思文件引入《綱要》指出：教育評價是幼兒園教育工作的重要組成部分，是了解教育的適宜性、有效性，調整和改進工作，促進每一個幼兒發展，提高教育質量的必要手段。幼兒園教學活動評價與反思活動性

兒童發展發展個性，促進人格的健康發展。(德)

目標和內容2

方法和手段3

環境和材料41

教師素質5幼兒園教學活動評價與反思（一）對教學活動中兒童發展的評價與反思關注全體幼兒促進全面發展考慮個體差異不作橫向比較幼兒園教學活動評價與反思（二）對實現教學活動目標和內容的反思是否適合本班兒童是否可操作是否達成目標接下來的推進中班科學活動：物體的沉浮幼兒園教學活動評價與反思（三）對教學方法和手段的反思適合教學活動的內容激發幼兒參與的積極性幼兒園教學活動評價與反思（四）學習環境創設及材料提供的反思1.最大限度滿足探索的需要2.有效利用現代化教學手段，增強實效性。幼兒園教學活動評價與反思（五）對教師素質的評價與反思教態方面語言方面時間把控方面

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