…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版七年級科學上冊階段測試試卷856考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、老師在地理課上經常吟誦一些富有地理道理的詩句，以下哪句詩所反映的現象能證明地球是個球體？（）A.隨風潛入夜，潤物細無聲B.黃河之水天上來，奔流到海不復回C.欲窮千里目，更上一層樓D.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天2、始興縣影子最短的時候是（）A.春分B.秋分C.夏至D.冬至3、（2012·深圳）深圳野生動物園有①長頸鹿②鱷魚③大象④蝴蝶等動物，小明把這些動物分成了兩類，一類是①③，另一類是②④。他分類的依據（）A.是否會飛B.是否會游泳C.是否胎生哺乳D.是否有脊椎骨4、冰棍是人們喜愛的一種冷飲，有關物態變化過程和現象下列說法正確的是（）A.冰棍制作的最后一個步驟是凝華過程B.從冰箱拿出的冰棍包裝袋上“白粉”的形成是凝固過程C.打開包裝袋，冰棍周圍出現的“白氣”是汽化現象D.吃冰棍解熱是因為熔化過程吸熱5、桃樹植物體的結構層次中，不具有的結構層次是（）A.細胞B.組織C.器官D.系統6、中耳的組成（）。A.耳郭和外耳道B.耳蝸、前庭和半規管C.耳蝸和聽小骨D.鼓膜、鼓室和聽小骨7、按照構成生物體的結構層次；將下圖進行排序，你認為下列排序中正確的是（）

A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤C.⑤→①→③→④→②D.②→①→④→③→⑤8、“試管嬰兒”和克隆動物（）A.都屬于有性生殖B.前者屬于無性生殖，后者屬于有性生殖C.都屬于無性生殖D.前者屬于有性生殖，后者屬于無性生殖9、俗話說“十指連心”，這是因為手指皮膚（）A.比較薄B.毛細血管豐富C.分布著多種感受器D.感覺神經末梢豐富評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、觀察除了要用____去看，用____去聽外，更要用____去思考。觀察還往往要借助____進行，這樣可以擴大我們的觀察范圍。11、當你從陽光燦爛的環境進入黑暗的環境，瞳孔由____變____.12、如圖是某同學常溫下在教室內用甲乙裝置分別探究“冰和燭蠟熔化的特點”的實驗。甲裝置缺少酒精燈加熱____（選填“可行”或“不可行”）的；采用乙裝置加熱方式的優點是____。圖丙是____（選填“冰”或“蠟”）的溫度隨時間變化的圖象。圖丁所示溫度計顯示的是蠟某時刻的溫度，它的示數是____℃。

13、在“天宮一號”中進行太空授課時，聶海勝表演懸空打坐，王亞平用手推他一下，他便向后退去，這說明力可以改變物體的____；做拉面的師傅將面團拉成一根根細長的面條，這說明力可以改變物體的____。14、清晨，蘭州的大街小巷彌漫著牛肉面的清香，這是____現象．拉面的師傅將面胚拉成細長的面條，說明力可以改變物體的____．15、汽車輪胎上刻上花紋是為了____．轎車配置安全帶是為了防止____造成的傷害，轎車上部大都采用弧狀流線型設計，當車在高速行駛時，車輪對地面的壓力____（大于/等于/小于）車子本身的重力．

16、如圖所示是某小組同學研究力的作用效果的兩個小實驗，其中甲圖中大力士用很大的力作用在A點關門，而小朋友用很小的力作用在B點開門，這樣能使門靜止，說明力的作用效果與力的____有關；圖乙中用相同大小的力向上拉彈簧和向下壓彈簧，彈簧的狀態不同，則該實驗表明力的作用效果與力的____有關．

17、如圖所示，物體AB在平面鏡中成的像是A1B1，若在A1B1與平面鏡之間放置一塊足夠大的木板CD，則人眼____(選填“能”或“不能”)通過平面鏡觀察到像A1B1；若使物體遠離平面鏡，則像A1B1的大小____(選填“變大”“變小”或“不變”)。

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)18、人體有八大系統，這些系統獨立工作，互不相干。（）19、用鋼筆畫細胞結構簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。20、所有植物細胞中都含有葉綠體。21、制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察細胞。22、取口腔上皮細胞的準確部位應是側壁上。23、取口腔上皮細胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。24、在種子萌發形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。25、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質、葉綠體、細胞核等結構。評卷人得分四、作圖題(共1題，共8分)26、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題，共18分)27、一條形磁鐵；豎直靠近桌面上的鐵塊時，鐵塊被迅速吸起后在一端靜止，如圖所示．請作出鐵塊受力的示意圖．

28、如圖所示；一個小球從高處下落到豎直放置的彈簧上并壓縮彈簧向下做減速運動，忽略空氣阻力，畫出小球所受的重力G和彈力f．

29、“猴子撈月”的故事同學們耳熟能詳；如圖所示，若猴子的眼睛用點A表示，空中的月亮用點B表示，請畫出猴子看見水中月亮的光路圖，并保留必要的作圖痕跡．

評卷人得分六、解答題(共1題，共6分)30、如圖所示；是碼頭上經常見到的叉車搬運貨物的情景，貨物M放在叉車上，M受到重力G和支持力N的作用．

請思考下列問題．

（1）當貨物M靜止時；N和G關系怎樣？

（2）當叉車使貨物勻速上升時；N和G關系怎樣？

（3）當叉車使貨物加速上升時，N和G關系怎樣？如果加速下降呢？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】人類對地球形狀的認識；經歷了漫長而艱難的探索過程．科學家經過長期的精密測量，發現地球是一個兩極稍扁；赤道略鼓的不規則球體．地球是球體的證據：①在海邊，遙望遠處駛來的船只，總是先看到桅桿，再看見船身，而目送離岸的船總是船身先消失，桅桿后消失；②月食時，根據月球上呈現的地球影子；③登高望遠；④麥哲倫船隊環球航行；⑤在太空拍攝到的地球衛星照片等．結合生活實際理解地球的形狀．

【解答】解：遠處駛來的帆船總是先看到桅桿；再看到船身；麥哲倫船隊環球航行；人造衛星給地球拍攝的照片等都能證明地球是個球體．

“欲窮千里目；更上一層樓”不僅反映了站得高，阻礙視線的高聳物就越少；而且，還反映了“地球是個球形”．因為站得高，人眼視線同地球這個球體相切的切點就越遠，即“地平線”就越遠．

故選：C．2、C【分析】【分析】太陽光線的直射點有規律的在南北回歸線之間來回移動；各地正午太陽高度也隨之發生有規律的變化．太陽高度是指太陽光線與水平面的夾角，太陽光線垂直照射的地方，太陽高度最大，太陽輻射最強．【解答】解：太陽高度越大，影子越短，一年中，夏至日的太陽高度最大，該日期是影子最短的一天．

故選：C．3、C【分析】【分析】動物的分類除了要比較外部形態結構；還要比較動物的內部構造和生理功能。

【解答】①長頸鹿③大象都是哺乳動物，胎生、哺乳，體內有脊椎骨組成的脊柱，主要生活在陸地上，不會飛，不會游泳；②鱷魚是爬行動物，卵生，主要生活在淺水以及沼澤，會游泳，不會飛，體內有脊椎骨組成的脊柱；④蝴蝶屬于節肢動物昆蟲，卵生，會飛，不會游泳，沒有脊椎骨。因此小明把這些動物分成①③和②④兩類的依據是否胎生、哺乳（即是否是哺乳動物)。故選C。4、D【分析】【解答】解：A；冰棍制作的最后一個步驟液態變成固態；是凝固過程．故A錯誤；

B；從冰箱拿出的冰棍包裝袋上“白粉”的形成是水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶；故B錯誤。

C；冰棍“冒”出的“白氣”是空氣中的水蒸氣液化形成的小水滴；此過程需要放熱．故C錯誤．

D；吃冰棍解熱；是因為熔化過程要吸收人體的熱量，故D正確．

故選D

【分析】利用各種物態變化的定義，逐個分析選擇項中的提到的物理現象，從而得到符合題意的答案．5、D【分析】【解答】：植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統→動物體．由此可見：桃樹屬于植物體；沒有系統這個結構層次．

故選：D

【分析】植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統→動物體，據此解答．6、D【分析】【解答】鼓膜；鼓室和聽小骨；故答案選D.

【分析】鼓室是中耳的主要組成部分，里面有三塊聽小骨。鼓室有一條小管——咽鼓管從鼓室前下方通到鼻咽部?？拷茄什康拈_口平時閉合著，只有在吞咽、打呵欠時才打開。咽鼓管的主要作用是使鼓室內的空氣與外界空氣相通，因而使鼓膜內、外的氣壓維持平衡，這樣，鼓膜才能正常的振動.7、A【分析】【分析】由圖可知：①表示器官；②表示組織，③表示系統，④表示細胞，⑤表示人體。關鍵是熟練掌握人體的結構層次，會分析并結合圖形作答。

【解答】人體的結構層次從小到大依次是細胞→組織→器官→系統→人體。圖中的①是胃；屬于器官，②是上皮組織，③表示的是人體的消化系統，④是肌肉細胞，⑤是完整的人體．因此按照構成人體的結構層次排列，正確的順序應該是④→②→①→③→⑤。可見A正確。

故答案為：A8、D【分析】【分析】（1）無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合；是由母體直接產生新個體的方式，如嫁接；扦插、壓條、克隆、組織培養等．（2）有性生殖是指經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式．（3）試管嬰兒是體外受精﹣胚胎移植技術的俗稱，是指分別將卵子與精子取出后，置于試管內使其受精，再將胚胎前體﹣﹣﹣受精卵移植回母體子宮內發育成胎兒．【解答】解：“試管嬰兒”是體外受精﹣胚胎移植技術的俗稱，具體地說是借助內窺鏡或在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內取出成熟的卵子，將精子、卵子一起放入試管，體外培養三天左右，使卵子受精，然后再在B超監視下將其送到母親子宮，使之逐步發育成胎兒的過程．因此“試管嬰兒”屬于有性生殖．

克隆動物不需要雌雄交配；也不需要精子和卵子的結合，只需從動物身上提取一個細胞，用人工的方法將其培養成胚胎，再將胚胎植入雌性動物體內，就可孕育出新的個體．因此克隆動物屬于無性生殖．

所以“試管嬰兒”和克隆動物“前者屬于有性生殖；后者屬于無性生殖”．

故選：D．9、D【分析】【分析】皮膚的結構是考查的重點；可結合著具體的實例理解掌握，皮膚包括表皮和真皮兩層，真皮內含有豐富的血管和感覺神經末梢，可以感受外界各種刺激。

【解答】皮膚包括表皮和真皮兩層；真皮內含有豐富的血管和感覺神經末梢，可以感受外界各種刺激，由于身體各部分的感受器的分布不同，因而感覺的敏感性不同，指尖處的感覺神經末梢最多，因而對外界的敏感性最強，所以，也就有了“十指連心”之說。

故選：D二、填空題(共8題，共16分)10、眼睛耳朵大腦儀器或工具【分析】【分析】除了運用自己的感覺器官進行觀察以外；還可以借助工具來擴大我們的觀察范圍。

【解答】觀察除了要用自己的感覺器官進行如用眼睛看；耳朵聽外，更重要的是用大腦思考，因為只有思考才能獲得所觀察到的現象背后的本質；有時候有些觀察無法直接用感覺器官進行或觀察清楚，就需要借助儀器或工具來擴大觀察范圍，如：顯微鏡；天文望遠鏡等等。

故答案為：眼睛；耳朵；大腦；儀器或工具11、小大【分析】【解答】人從陽光明媚的環境進入到黑暗環境；光線由強變弱，瞳孔由小變大。

【分析】光線經角膜進入，通過瞳孔進入到眼球內。陽光燦爛的環境下，光線較強，瞳孔縮小，避免損傷視網膜上細胞，當進入黑暗的環境中，光線較弱，瞳孔放大，以便更多光線進入眼睛落在視網膜上，看的更清楚。12、可行均勻加熱冰52【分析】【解答】甲裝置中探究冰熔化的特點；由于標準大氣壓下冰的熔點為0℃，而氣溫高于0℃，所以，缺少酒精燈加熱是可行的；

采用乙裝置加熱；增大了受熱面積，使加熱更均勻；

圖丙表面物質熔化時的溫度不變；是晶體，應是冰的溫度隨時間變化的圖象；

圖丁溫度計的分度值為2℃；所以它的示數是52℃。

【分析】本題考查冰熔化實驗以及由溫度—時間圖象判斷是晶體還是非晶體，同時還考查對溫度計的讀數，都是容易題。13、運動狀態形狀【分析】【解答】在“天宮一號”中進行太空授課時；聶海勝表演懸空打坐，王亞平用手推他一下，他便向后退去，這說明力可以改變物體的運動狀態；

做拉面的師傅將面團拉成一根根細長的面條；這說明力可以改變物體的形狀。

【分析】力可以使物體發生形變，可以改變物體的運動狀態。14、擴散形狀【分析】【解答】解：（1）清晨；蘭州的大街小巷彌漫著牛肉面的清香，這是擴散現象，說明了分子在不停地做無規則運動．

（2）拉面的師傅將面胚拉成細長的面條；說明力可以改變物體的形狀．

故答案為：擴散；形狀．

【分析】（1）不同物質的分子在相互接觸時；彼此進入對方的現象叫做擴散，擴散說明了一切物質的分子都在不停地做無規則運動．

（2）力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態．15、增大與地面的摩擦力慣性小于【分析】【解答】解：汽車輪胎上刻上花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的．

轎車配置安全帶是為了防止慣性造成的傷害；

轎車上部大都采用弧狀流線型設計；當車在高速行駛時，轎車上方的空氣流速大于下方的空氣流速，因此轎車受到空氣向上的托力，則車輪對地面的壓力小于車子本身的重力；

故答案為：增大與地面的摩擦力；慣性；小于．

【分析】（1）摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關；壓力越大；接觸面越粗糙，摩擦力越大；

（2）物體具有的保持運動狀態不變的性質叫慣性；一切物體都具有慣性，其大小僅與物體的質量有關；

（3）流體壓強與流速的關系．16、作用點方向【分析】【解答】解：（1）甲圖中大力士用很大的力作用在A點關門；而小朋友用很小的力作用在B點開門，這樣能使門靜止，二人施力的作用點不同，說明力的作用效果與力的作用點有關．

（2）圖乙中用相同大小的力向上拉彈簧和向下壓彈簧；力的方向，彈簧的狀態不同，說明力的作用效果與力的方向有關．

故答案為：作用點；方向．

【分析】①力的大小；方向、作用點稱為力的三要素；

②力的三要素共同影響著力的作用效果．17、能不變【分析】【分析】平面鏡成像的特點是：物體經平面鏡成的是虛像；物體和像之間大小相等，左右相反，物體和像到鏡面的距離相等，物體和像的連線與鏡面垂直．本題要求熟練掌握并靈活運用平面鏡成特點，易混處有三個：像與物的距離和像與鏡的距離易混；像相對于物的速度和像相對于鏡的速度易混；視覺像的大小和真實像的大小易混，請在解題時注意區分．

【解答】解：（1）平面鏡成的是虛像；像是反射光線的反向延長線會聚形成的，不是實際光線照到像點，所以鏡子背面放什么物體都不會影響成像；（2）像與物永遠大小相等，即使物體離像變遠，也相等，人在視覺上感覺的像變小，但事實上像的大小沒變．

故答案為：能、不變．三、判斷題(共8題，共16分)18、B【分析】【解答】人體有消化系統；呼吸系統、循環系統、泌尿系統、運動系統、生殖系統、內分泌系統和神經系統；它們并不是相互孤立的，而是相互聯系在一起的，在神經和內分泌系統調節下，八大系統協調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結構層次，人體有八大系統，這八大系統是相互聯系在一起的，在神經和內分泌系統調節下，八大系統協調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。19、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應予以特別注意。20、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關系的理解，極易犯錯。21、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因為要在顯微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項，與顯微鏡的知識相結合，難度較大。22、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內側壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。23、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關注于實驗的細節。24、B【分析】【解答】在種子萌發形成幼苗的過程中；胚根發育成根，胚軸伸長，胚芽發育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用，分解有機物25、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細胞中才含有葉綠體，因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共8分)26、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共3題，共18分)27、解：鐵塊被條形磁鐵迅速吸起后在一端靜止；此時鐵塊受到受到重力和條形磁鐵對它的吸引力的作用，過鐵塊重心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段，分別用G和F表示，因為這兩個力是一對平衡力，所以作圖時兩條線段長度要相等，如圖所示：

【分析】【解答】鐵塊保持靜止；所以鐵塊受力平衡．在豎直方向鐵塊受豎直向下的重力和磁鐵對它豎