…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版七年級歷史上冊階段測試試卷905考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、沿用了一千三百多年的科舉制度是在什么時候廢除的（）A.1911年B.1905年C.1912年D.1919年2、我國歷史上第一次農(nóng)民大起義是（）A.黃巾起義B.陳勝，吳廣起義C.李自成起義D.太平天國起義3、5、印度是世界文明古國之一。如果想了解7世紀印度的歷史，下列資料中最值得查閱的是A.《史記》B.《大唐西域記》C.《馬可·波羅行記》D.《資治通鑒》4、16、下列我國的地區(qū)中，1553年葡萄牙殖民者攫取居住權(quán)的是A.澳門B.香港C.西藏D.澎湖列島5、中國古代有一位著名的思想家，他認為一切事物都有其對立面，對立面的雙方能相互轉(zhuǎn)化。請問這位思想家是（）A.孔子B.孟子C.老子D.墨子6、隋朝開鑿大運河的重大意義在于（）A.滿足隋煬帝游江都的愿望B.加強了南北經(jīng)濟的交流C.證明了隋朝的經(jīng)濟實力D.便利對少數(shù)民族的戰(zhàn)爭7、史書中對畢昇的介紹僅有“布衣”二字，但是他卻推動了人類文明的發(fā)展。這主要是因為他發(fā)明了A.指南針B.活字印刷術(shù)C.火藥D.造紙術(shù)8、杜甫的“稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實”的詩句反映唐朝的（）A.政治清明B.對外開放C.文化昌盛D.經(jīng)濟繁榮評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、商鞅變法的措施中，體現(xiàn)促進經(jīng)濟發(fā)展的措施是（）A.國家承認土地買賣，允許自由買賣B.獎勵耕織C.獎勵軍功D.建立縣制10、戰(zhàn)國歷史的特點；一是“亂”，主要表現(xiàn)為戰(zhàn)爭；二是“變”，突出體現(xiàn)在（）

A.鐵器的普遍使用和牛耕的推廣B.各國的變法特別是秦國的商鞅變法。

C.農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的提高D.人口的大量增加11、對下列關(guān)于宋朝重文輕武的表述正確是。A.中央機構(gòu)的要職由文人出任B.文臣掌握國家的軍事大權(quán)C.派文人擔任地方的知州D.擴大科舉考試錄取的名額12、宋朝時，江南地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展較快的原因有A.南方戰(zhàn)亂少B.許多中原人南遷C.自然條件優(yōu)越D.那里原來就有先進的生產(chǎn)技術(shù)13、我國古代的四大發(fā)明中不屬于宋代的有。

A.火藥B.指南針C.印刷術(shù)D.造紙術(shù)評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、隋朝時流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語。______（判斷對錯）15、明君與昏君。

（1）______建立商朝；任用賢才，發(fā)展農(nóng)業(yè)；手工業(yè)和商業(yè)，使經(jīng)濟得到發(fā)展。

（2）______是商朝最后一個王；他“以酒為池，懸肉為林”。

（3）公元前841年，______與民爭利，引起“國人暴動”。16、中國歷史上的第一個王朝是秦朝。______（判斷對錯）17、皇帝，取“德兼三皇、功蓋五帝”之意。在中國兩千多年的漫長帝制社會里，皇帝是國家的最高統(tǒng)治者，是專制統(tǒng)治的象征與代表，皇帝的決策直接關(guān)系到國運的興衰。閱讀下列材料，回答問題。【材料一】“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝”——毛澤東《沁園春.雪》【材料二】“天下英雄盡入吾彀中”——唐太宗【材料三】“政由己出、明察善斷，故當時英賢亦竟為之用”——《資治通鑒》【材料四】“玄燁是中華帝國歷史上最偉大的統(tǒng)治者之一，他的統(tǒng)治時間不僅僅是最長的，而且也是最具活力的””他幼年登基，斗鰲拜、平三藩，親征雅克薩，創(chuàng)一代盛世。”【材料五】“始設(shè)軍需房于隆宗門內(nèi)，選內(nèi)閣中書之謹密者入直繕寫。后名軍機處，地近宮廷，便于宣召。為軍機大臣者，皆親臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣”材料四中的“玄燁”是清朝的哪位皇帝？他所開創(chuàng)的盛世局面是什么？23根據(jù)材料五；回答軍機處的職能。

對外交往是國家之間文明的交流，對外交往是國家發(fā)展的重要動力。歷史證明，任何國家要發(fā)展,需要開放的對外政策，封閉、自守都是不可取的。結(jié)合所學知識回答下列問題：24唐朝時；中日交往頻繁，無論是日本人還是中國人都為中日文化的交流做出了巨大的貢獻，請你分別舉出他們當中的一位代表人物。

18、秦朝在地方上，廢____制，推行____制度；19、公元前207年劉邦在巨鹿之戰(zhàn)中以少勝多，將秦軍主力殲滅。______。（判斷對錯）20、元朝商業(yè)繁榮；《馬可?波羅行紀》中描述了臨安的繁榮景象。

判斷：______改正：______。評卷人得分四、判斷題(共3題，共27分)21、現(xiàn)在的北京被稱為“六朝古都”。______（判斷對錯）22、以下是某同學史論結(jié)合正確評價了我國古代專制主義中央集權(quán)制度。（）。論點（積極影響）論據(jù)中央集權(quán)能有效地組織人力，物力和財力從事大規(guī)模的工程建設(shè)及生產(chǎn)活動，鞏固國家的統(tǒng)一秦朝修筑萬里長城、開鑿靈渠23、西周實行的是禪讓制而不是分封制。______（判斷對錯）評卷人得分五、改錯題(共1題，共6分)24、(1).元朝時，詞是最活躍的文學形式。錯誤：______；改正：______。

(2).南宋中期,平民畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù),是印刷技術(shù)的一次重大飛躍。

錯誤：______；改正：______。(3).京劇《澶淵之盟》是部歷史故事劇，反映的是北宋與西夏之間的和議。錯誤：______；改正：______。材料一：“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉稟俱豐實。”杜甫《憶昔》(4)材料一中的“開元全盛”時代是哪個皇帝當政時期。(5)除了“開元盛世”，唐朝前期還出現(xiàn)了哪些盛世、治世局面?參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】1905年；清政府宣布廢除沿用了一千三百多年的科舉制度。故選B。

【點評】本題考查了科舉制度的廢除。2、B【分析】公元前209年；陳勝；吳廣被征發(fā)到漁陽戍守長城時，遇雨誤期，按秦律誤期當斬，陳勝吳廣高呼“王侯將相，寧有種乎”，斬木為兵、揭竿而起，在大澤鄉(xiāng)起義，起義軍攻下陳，建立了張楚政權(quán)。陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。我國歷史上第一次農(nóng)民大起義是陳勝、吳廣起義。

故選B。

本題主要考查陳勝；吳廣起義。陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記秦的暴政和秦末農(nóng)民起義的相關(guān)史實。【解析】B3、B【分析】本題考查的知識點是《大唐西域記》，考查學生對歷史知識的準確識記的能力。根據(jù)所學可知，B項《大唐西域記》是唐代著名高僧唐玄奘口述，由其弟子整理而成。這部書成為研究中亞、印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學的重要典籍。所以B符合題意；A項中《史記》是我國第一部紀傳體通史，是介紹中國歷史的書籍，C項《馬可·波羅行記》是一名意大利商人記錄的在中國的生活，D項《資治通鑒》也是一部介紹中國歷史的書籍。由此分析，可以排除ACD，故選B。【解析】B4、A【分析】本題考查的是葡萄牙占領(lǐng)澳門的相關(guān)知識點，考查學生的識記能力。從16世紀開始，一些歐洲殖民者，相繼來到我國沿海地區(qū)，進行侵略活動。1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我國廣東澳門的居住權(quán)。故選項BCD不符合題意，故選A。【解析】【答案】A5、C【分析】老子是我國古代著名的思想家；道家學派的創(chuàng)始人。他認為一切事物都有其對立面，對立面的雙方能相互轉(zhuǎn)化。

故選：C。

本題考查的是老子思想的知識點。

本題以老子的思想為背景，考查的是學生對老子的思想的有關(guān)知識的記憶、理解能力。【解析】C6、B【分析】為了加強南北交通；鞏固對全國的統(tǒng)治，隋煬帝征發(fā)幾百萬人從605年起開通了一條縱貫?zāi)媳比L兩千多公里的大運河。隋朝大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭。全長兩千多公里，是古代世界最長的運河，大大促進了我國南北經(jīng)濟的交流。

故選：B。

本題考查隋朝開鑿大運河的重大意義．

本題考查學生識記歷史知識的能力．重點掌握隋朝開鑿大運河的重大意義．【解析】B7、B【分析】略【解析】B8、D【分析】本題主要考查開元盛世的相關(guān)史實，考查學生從史料中獲取歷史信息的能力。題干中提到的“稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實”的意思是色澤上好的稻米和潔凈的小米，堆滿了官府和大戶人家的糧倉。這首詩出自杜甫的《憶昔》，描寫出唐朝開元時期經(jīng)濟繁榮富庶景象。所以D符合題意，ABC可以排除。故選D。【解析】D二、多選題(共5題，共10分)9、AB【分析】商鞅變法的措施中；體現(xiàn)促進經(jīng)濟發(fā)展的措施是國家承認土地買賣，允許自由買賣和獎勵耕織，C屬于軍事領(lǐng)域，D屬于政治領(lǐng)域．

故選AB．

本題考查了商鞅變法．戰(zhàn)國時期新興地主階級為了確立封建統(tǒng)治；發(fā)展封建經(jīng)濟，紛紛掀起變法運動，其中以秦國的商鞅變法最為徹底．

本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用商鞅變法的主要內(nèi)容．【解析】AB10、AB【分析】本題考查戰(zhàn)國時期“變”的體現(xiàn)。春秋戰(zhàn)國時期鐵農(nóng)具和牛耕的使用與推廣，使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高，大量荒地被開墾出來，一些奴隸主將新開墾出來的田地變成私產(chǎn)并出租，他們轉(zhuǎn)化為封建地主。新興的地主階級為了確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建統(tǒng)治，先后在各國掀起變法運動，其中秦國的商鞅變法成效最大，各國經(jīng)過變法，封建制度逐步確立起來。地主階級統(tǒng)治代替了奴隸主貴族統(tǒng)治。故AB符合題意，CD排除。故選AB。【解析】AB11、ABCD【分析】略。

【解析】ABCD12、ABC【分析】略【解析】ABC13、ABD【分析】略【解析】ABD三、填空題(共7題，共14分)14、略

【分析】“蘇湖熟；天下足”表明了我國的經(jīng)濟重心已經(jīng)南移，“蘇湖熟”指的是蘇州；湖州，這也反映了宋朝時南方成為全國的經(jīng)濟重心。

故答案為：

×。

本題以“蘇湖熟；天下足”的諺語為切入點，考查的是宋代南方經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)知識點。

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握宋代南方經(jīng)濟發(fā)展的有關(guān)內(nèi)容。【解析】×15、略

【分析】（1）依據(jù)所學；公元前1600年，湯滅夏，建立商朝．

（2）紂是商朝最后一個國王；他統(tǒng)治殘暴，“以酒為池，懸肉為林”，魚肉百姓．

（3）周厲王是西周歷史上有名的暴君；他與民爭利，引發(fā)了公元前841年的“國人暴動”．

故答案為：

（1）湯．

（2）紂．

（3）周厲王．

本題以明君與昏君為切入點；考查商朝的建立和滅亡；西周的滅亡．

本題以商朝的建立和滅亡、西周的滅亡為背景，考查學生識記歷史知識能力．【解析】湯；紂；周厲王16、略

【分析】依據(jù)所學可知；公元前2070年禹建立我國歷史上第一個國家--夏朝．故此題表述錯誤．

故答案為：×．

本題以判斷題的形式考查夏朝的相關(guān)知識．

注意識記夏朝建立的相關(guān)史實，知道夏朝是我國歷史上第一個國家．【解析】×17、略

【分析】22本題考查了康熙帝的相關(guān)知識。根據(jù)材料及所學知識可知，清圣祖仁皇帝愛新覺羅·玄燁，即康熙帝，清朝第四位皇帝、清定都北京后第二位皇帝。年號康熙。康熙帝8歲登基，14歲親政，在位61年，是中國歷史上在位時間最長的皇帝。少年時就挫敗了權(quán)臣鰲拜，成年后先后平定三藩、親征噶爾丹、保衛(wèi)雅克薩（驅(qū)逐沙俄侵略軍），以尼布楚條約確保清王朝在黑龍江流域的領(lǐng)土控制，創(chuàng)立“多倫會盟”取代戰(zhàn)爭，聯(lián)絡(luò)蒙古各部。他所開創(chuàng)的盛世局面是康乾盛世。23本題考查了軍機處的相關(guān)知識。結(jié)合所學知識可知，清朝時，為加強君主專制，雍正帝設(shè)立軍機處，軍國大事完全憑皇帝裁決，軍機大臣只是跪在地上，拿筆記錄，然后傳達給中央各部和地方官員去執(zhí)行。它的設(shè)立，標志著我國封建君主專制制度發(fā)展到頂峰。根據(jù)材料五內(nèi)容，可以判斷軍機處的職能是“承旨、出政”。24本題考查的是唐朝對外友好往來的相關(guān)史實。隋唐時期，日本派遣唐使來到中國學習唐朝先進文化。回國后，他們以唐朝的制度為模式，進行了政治改革。如這一時期來唐朝的空海、阿倍仲麻呂、吉備真?zhèn)渲校昏b真是中國唐朝著名的僧人，應(yīng)日本圣武天皇的約請，鑒真六次東渡，歷盡艱辛，終于在天寶十三年（754年）攜同弟子到達日本，為傳播唐文化做出了重大貢獻。鑒真不僅把律宗傳到日本，而且把佛寺建筑、雕塑、繪畫等藝術(shù)也傳到了日本，為傳播唐文化做出了重大貢獻。日本現(xiàn)存的唐招提寺，就是鑒真和弟子創(chuàng)建的。佛殿樣式優(yōu)美，被日本視為藝術(shù)明珠。【解析】22；康熙帝；康乾盛世。

23；“承旨、出政”

24；空海、阿倍仲麻呂、吉備真?zhèn)渲腥我庖粋€；鑒真。

18、分封制郡縣制【分析】【分析】秦朝建立后；為了加強中央集權(quán)，在地方上推行郡縣制，分天下為36郡，廢除了自西周以來的分封制，所以答案是分封制，郡縣制。

【點評】本題考查的是秦朝的相關(guān)知識，統(tǒng)一國家的建立·秦王掃六合19、略

【分析】公元前207年在巨鹿之戰(zhàn)中；項羽以少勝多，大敗秦軍主力，為滅亡秦朝奠定了基礎(chǔ)。趁項羽決戰(zhàn)之機，劉邦率兵進逼咸陽，秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降，秦朝滅亡。

故答案為：×。

本題主要考查秦末農(nóng)民起義的相關(guān)知識；結(jié)合所學即可作答。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。注意掌握秦末農(nóng)民起義。【解析】×20、略

【分析】元朝商業(yè)繁榮；大都既是政治中心又是聞名世界的商業(yè)大都市．意大利旅行家馬可?波羅，在元世祖時來華，他的《馬可?波羅行紀》，描述了大都的繁華景象．

故答案為：

判斷：×；改正：臨安改為大都．

本題考查的是《馬可?波羅行紀》．

解答本題需要準確識記《馬可?波羅行紀》描述了大都的繁華景象．【解析】×；臨安改為大都四、判斷題(共3題，共27分)21、√【分析】在中國可以被稱為六朝古都的城市有北京；南京、西安等城市；這些城市都散發(fā)著濃厚的人文氣息，在它們的身上具有鮮明的代表性。現(xiàn)在的北京被稱為“六朝古都”（后燕、遼、金、元、明、清）。，這個表述是正確的。

故答案為：

√。

本題考查了六朝古都。注意識記題目強調(diào)的地位。

本題主要考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記現(xiàn)在的北京被稱為“六朝古都”。【解析】√22、√【分析】【分析】為安定北邊；鞏固國家的統(tǒng)一，秦始皇派蒙恬北擊匈奴，并讓蒙恬負責修筑西起臨洮；東到遼東的城防，用來抵御匈奴，這就是聞名世界的“萬里長城”。秦始皇還派兵統(tǒng)一了東南、嶺南等地區(qū)，開發(fā)那里的經(jīng)濟，興修靈渠，