…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教新版八年級科學下冊月考試卷625考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、下列物品中，屬于絕緣體的是()A.陶瓷碗B.二極管C.鉛筆芯D.縫衣針2、能把聲音和圖像轉化為變化的電流的裝置是（）A.話筒、攝像機B.話筒、顯像器C.揚聲器、顯像管D.揚聲器、攝像機3、下列有關化學反應；對其反應類型的判斷，正確的是（）

①CuO+2HCl═CuCl2+H2O

②3CO+Fe2O32Fe+3CO2

③Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag

④C+CO22COA.①分解反應B.②置換反應C.③復分解反應D.④化合反應4、小明不小心向湯中多加了食鹽，湯變“咸”了，要使湯變“淡”，下列措施可行的是（）A.繼續加熱B.向湯中加水C.向湯中加花生油D.將湯減少一半5、下列關于人體生命活動或現象敘述正確的是（）A.聽覺的形成在耳蝸B.吃梅止渴是復雜的（即條件）反射C.腎小管重吸收形成尿液D.幼年生長激素分泌不足可患呆小癥評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、化學方程式計算的依據：化學方程式表示的質量意義，即化學方程式表示了反應物、生成物各物質的____比。數值上等于化學方程式中各物質的____數乘以各物質的____質量的比。7、用化學方程式表示下列化學反應的原理：

（1）鐵絲在氧氣中燃燒____．

（2）用胃舒平（主要成分為氫氧化鋁）除去過量胃酸____．8、（1）化學用語可準確；簡潔地記錄、表達和交流化學信息．請用化學用語填空：

①天然氣的主要成分____②氫氧根離子____．

（2）某酸由氫、硫、氧三種元素組成，在該物質中H、S、O三種元素的質量比為1﹕16﹕24，該酸的化學式為____．9、在陶瓷、鐵、玻璃中，屬于導體的是____；在輸電導線、發電機線圈、電爐絲中，不可能應用超導材料的是____．10、摩擦與我們的生活息息相關，我們在黑板上寫字是利用粉筆與黑板之間的____摩擦；在路上行走是利用鞋底與地面之間的____摩擦；乘車出行時，車輪與地面之間的摩擦是____摩擦。11、為使書寫的化學方程式遵守____定律，要在化學方程式兩邊的化學式的前面配上適當的系數，使化學方程式等號兩邊各種原子的____和____都相同，這個過程叫配平。正確的化學方程式應當是配平的，反應物和生成物之間用“＝”號連接，還要標明化學反應發生的____。如果反應物中無氣體，____中有氣體，在生成物的氣體右邊要注____號；溶液中的反應，如果生成物中有____，則在固體物質的化學式的右邊要注____號。12、一氧化碳使人中毒的原因是一氧化碳與人體血液中的____結合，使血液喪失輸____的能力而使人窒息死亡。13、有些元素在不同的化合物中化合價不同；你能舉出個例子并寫出它的兩種不同價的化合物嗎？如：

①____②____評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。16、把萌發的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共16分)20、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。21、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。22、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

23、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評卷人得分五、其他(共3題，共24分)24、如圖所示；請將螺線管；滑動變阻器接入電路中，使開關閉合后，螺線管與條形磁鐵相互排斥，滑動變阻器的滑片向左移動時彈簧的長度變短，并標出通電螺線管的N極。

25、如圖；甲是插線板，請將乙圖的內部電路連接完整．要求：在開關斷開時插線板上的指示燈不發光，插孔不能提供工作電壓；在開關閉合時指示燈發光，插孔可提供工作電壓，若指示燈損壞，開關閉合時插孔也能提供工作電壓．

26、在圖1中畫出光線經過凸透鏡后的光路圖（O為光心；F為焦點）；在圖2中，根據通電螺線管的N；S極，分別標出電源的正負極和兩個小磁針靜止時的N、S極．

評卷人得分六、解答題(共3題，共21分)27、用向上排空氣法收集氧氣時，怎樣證明瓶內的氧氣已收集滿？28、小明挑食，不吃青菜只吃肉．因此，他得意的說：我的飲食與植物光合作用無關．你認為小明的說法對么？說說理由。29、如圖1所示，在光滑的水平臺面上，一輕彈簧左端固定，右端連接一金屬小球，O點是彈簧保持原長時小球的位置．開始時通過小球壓縮彈簧到A位置(已知AO=OB)，釋放小球，研究小球在在水平方向上的受力和運動情況，請在圖2中粗略畫出小球從A運動以B過程中，小球受到彈力的大小F與小球離開A點距離X的關系圖．參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、A【分析】【解答】二極管.鉛筆芯.縫衣針都是導體；陶瓷碗是絕緣體．

故選A．

【分析】根據常見的導體和絕緣體進行判斷．常見的導體：人體.大地.金屬.石墨.酸堿鹽的水溶液等．常見的絕緣體：橡膠.塑料.玻璃.陶瓷.油.空氣等．2、A【分析】【解答】在發射電視信號時；首先要由話筒和攝像機分別將聲音和圖像轉化為變化的電流，再送入調制器與射頻電流一同調制。

故選A

【分析】在發射電視信號時，首先要由話筒和攝像機分別將聲音和圖像轉化為變化的電流，再送入調制器與射頻電流一同調制；接收時，由揚聲器和顯像管負責將聲音信號和圖像信號分別還原為聲音和圖像。3、D【分析】【解答】①是由兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應；屬于復分解反應；

②屬于氧化還原反應；因為反應物是兩種化合物，故不屬于置換反應；

③符合一種單質與一種化合物反應生成一種新的單質與一種新的化合物；屬于置換反應；

④符合“多變一”的特征；屬于化合反應．

故選D．

【分析】根據反應原理分析反應特征確定反應類型．化合反應：兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應，其特點可總結為“多變一”；分解反應：一種物質反應后生成兩種或兩種以上的物質，其特點可總結為“一變多”；置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應；復分解反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應．4、B【分析】【解答】要使湯變“淡”；就是使其溶質質量分數變小，可以采用加入溶劑的方法，觀察選項，故選B。

【分析】根據已有的溶液的知識進行分析解答即可。5、C【分析】【分析】（1）聽覺的形成過程是：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜；引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺；（2）反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，是高級神經活動的基本方式；（3）尿液的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用；（4）幼年生長激素分泌不足可患侏儒癥，幼年甲狀腺激素分泌不足可患呆小癥．解答此類題目的關鍵是理解掌握聽覺的形成過程、反射類型、尿液的形成過程．

【解答】解：A；聽覺的形成過程是：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜；引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．聽覺的形成是在聽覺中樞，A錯誤；

B；“吃梅止渴”是指人生來就有的先天性反射；B錯誤；

C；尿液的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用．C正確；

D；幼年生長激素分泌不足可患侏儒癥；D錯誤．

故選：C二、填空題(共8題，共16分)6、質量化學計量相對分子【分析】【分析】化學方程式是化學反應簡明的表達形式。它從“質”和“量”兩個方面表達了化學反應的意義。

（1）“質”的含義：表示什么物質參加了反應；生成了什么物質，以及反應是在什么條件下進行的。

（2）“量”的含義從宏觀看；表示了各反應物；生成物間的質量比。如果反應物都是氣體，還能表示它們在反應時的體積比。從微觀看，如果各反應物、生成物都是由分子構成的，那么化學方程式還表示各反應物、生成物間的分子個數比。

【解答】所以化學方程式計算的依據：化學方程式表示的質量意義；即化學方程式表示了反應物；生成物各物質的質量比。數值上等于化學方程式中各物質的化學計量數乘以各物質的相對分子質量的比。

故答案為：質量化學計量相對分子7、3Fe+2O2Fe3O4Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O【分析】【解答】（1）鐵在氧氣中燃燒的化學方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；

（2）氫氧化鋁和稀鹽酸反應的化學方程式為：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．

故填：3Fe+2O2Fe3O4；Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．

【分析】鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵；胃酸的主要成分是稀鹽酸，能和氫氧化鋁反應生成氯化鋁和水．8、CH4OH﹣H2SO3【分析】【解答】（1）①天然氣的主要成分是甲烷，其化學式為：CH4；

②離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略；氫氧根離子可表示：OH﹣．

（2）某酸由氫、硫、氧三種元素組成，在該物質中H、S、O三種元素的質量比為1﹕16﹕24，則該酸的分子中氫、硫、氧三種原子的個數比為1／1：（16／32）：（24／16）=2：1：3，則該酸的化學式為：H2SO3．

故答案為：（1）①CH4；②OH﹣；（2）H2SO3．

【分析】（1）①天然氣的主要成分是甲烷；寫出其化學式即可；

②離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．

（2）根據題意，某酸由氫、硫、氧三種元素組成，在該物質中H、S、O三種元素的質量比為1﹕16﹕24，據此進行分析解答．9、鐵電爐絲【分析】【解答】解：①在陶瓷；鐵、玻璃中；鐵容易導電是導體，而陶瓷、玻璃是絕緣體．

②在輸電導線；發電機線圈、電爐絲中；不可能應用超導材料的是電爐絲，因此電爐絲是利用電流的熱效應工作的電器，超導體不會發熱．

故答案為：鐵；電爐絲．

【分析】在陶瓷、鐵、玻璃中，鐵是導體；利用電流的熱效應工作的電器中，不能應用超導體材料．10、滑動靜滾動【分析】【分析】

兩個物體相互接觸才能產生摩擦力；一個物體的接觸面的同一部分總是不脫離另一個接觸面，這時的摩擦力是滑動摩擦力．兩個接觸面雖然接觸但是總是不斷改變接觸部分，這種摩擦力是滾動摩擦力．

【解答】

（1）寫粉筆字時粉筆總是在黑板面上沒有離開黑表面，粉筆和黑板之間的摩擦是滑動摩擦力．

（2）我們在路上行時,利用鞋底與地面之間的靜摩擦力使人能前進.這時候鞋底要向后蹬地面,相對地面有向后滑動的趨勢,就受到地面給鞋子一個向前的靜摩擦力,使人前進.

（3）圓珠筆在紙上寫字，筆和紙的接觸面總是在改變，這種摩擦是滾動摩擦力．11、質量守恒種類數目反應條件生成物↑沉淀↓【分析】【分析】根據配平化學方程式的依據和方法解答。根據化學方程式的書寫步驟：一寫（寫出反應物；生成物的化學式；中間用短線連接）、二配（配平，使反應前后各種原子個數相等）、三標明（注明反應發生的條件、生成物的狀態，↑標在氣體生成物的后面，↓標在固體生成物的后面，如果反應物中是生成物中都有氣體，氣體生成物就不需要注↑，同理，溶液中的反應如果反應物和生成物都有固體，固體生成物也不需要注↓），進行分析解答即可。因為化學反應前后元素原子的種類和數目都不發生改變。

【解答】解：配平化學方程式要依據質量守恒定律；要在化學方程式中化學式的前面配上適當的化學計量數，使化學方程式兩邊各種原子的種類和數目都相同；化學反應在一定條件下才能發生，因此，需要在化學方程式中注明反應條件，點燃；加熱（常用“△”來表示），催化劑等寫在短線上方。如果生成物中有氣體，在氣體物質的化學式右邊要注↑，溶液中的反應如果生成物中有固體，在固體物質化學式右邊要注↓。但如果反應物中有氣體，氣體生成物就不需注“↑”號；溶液中的反應如果反應物中有固體，固體生成物也不需注“↓”。

故答案為：質量守恒；種類、數目；反應條件；生成物；↑；沉淀；↓。12、血紅蛋白氧【分析】【分析】一氧化碳的毒性是指它極易與人體血液中的血紅蛋白結合；從而使血紅蛋白不能很好地與氧氣結合，失去了攜氧能力，造成生物體內缺氧，而發生中毒現象．本題考查一氧化碳的性質，了解一氧化碳使人中毒的原理即可正確解答．

【解答】一氧化碳成中毒原因是：它與體血液中的蛋白結合；使血紅蛋白不能很好地氧氣結合，去了攜氧能力，造成物體內缺氧而發毒現象．

故答案為：血紅蛋白；氧．13、N元素在NH4Cl中顯﹣3價，在KNO3中顯+5價|S元素在SO2中顯+4價，在H2SO4中顯+6價【分析】【分析】根據化合價是元素的原子在形成化合物時表現出的一種性質進行分析解答．

【解答】解：化合價是元素的原子在形成化合物時表現出的一種性質，元素在不同的化合物里可以表現出不同的化合價，例如在NH4Cl中N顯﹣3價，在KNO3中N顯+5價；再例如S在SO2中顯+4價，在H2SO4中顯+6價等．

故答案為：N元素在NH4Cl中顯﹣3價，在KNO3中顯+5價；S元素在SO2中顯+4價，在H2SO4中顯+6價三、判斷題(共9題，共18分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共16分)20、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一個標度為5N，如圖;（2）確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標識F=10N21、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球將受到磁鐵對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據課標，本題將“認識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運動狀態變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結合．使學生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗其對以上知識的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

22、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進行受力分析即可．本題關鍵是作力的示意圖；注意畫力時要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

23、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進入開關，再進入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關能切斷火線，接觸燈泡不會發生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當金屬外殼的用電器插入三孔插座時，能使金屬外殼接地，防止漏電時發生觸電事故．五、其他(共3題，共24分)24、解：

【分析】【解答】解：開關閉合后；螺線管與條形磁鐵相互排斥，應使電磁鐵上側是N極，由安培定則可知：螺線管中電流方向從下方流入；滑動變阻器滑片P向左移動使彈簧的長度變短，由此可得出需使滑動變阻器左側下接線柱連入電路．如圖所示：

【分析】（1）磁極間相互作用規律：同名磁極相互排斥；異名磁極相互吸引；

（2）電磁鐵中電流越大，磁性越強．25、【解答】解：

分析題意可知，說明指示燈和插座之間是并聯的，開關同時控制指示燈和插座，接線時要注意：①開關接在指示燈、插座和火線之間使用更安全；②發光二極管長腳為正極，接火線，短腳為負極，接零線；③三孔插座的接線是左孔接零線，右孔接火線，上孔接地線，如圖所示：

【分析】【分析】干路開關控制所有的用電器．并聯電路各用電器之間互不影響，串聯電路的用電器互相影響．26、【分析】【解答】解：（1）對于凸透鏡；①通過焦點的光線經凸透鏡