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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華師大新版七年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列四種消化液中;都含有淀粉酶的是()
A.胃液唾液腸液。
B.胃液腸液胰液。
C.唾液腸液胰液。
D.膽汁腸液胰液。
2、經過組織里的氣體交換后,流經組織后的血就變成了()A.含氧多、二氧化碳少的動脈血B.含氧少,二氧化碳多的動脈血C.含氧多,二氧化碳少的靜脈血D.含氧少,二氧化碳多的靜脈血3、某同學把發射“嫦娥一號”衛星的西昌衛星發射中心(102°E,28°N)的經緯度寫成了(102°E,28°),地球上與該同學寫法相吻合的地點有幾處()A.1處B.2處C.3處D.4處4、下列不屬于器官的一組是()A.大豆和花生粒B.獼猴桃和胡蘿卜C.蘋果和桃花D.番茄果肉和洋蔥表皮5、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”造成這一差異的環境因素()A.光B.溫度C.濕度D.水6、下列生物之間屬于競爭關系的是()A.養雞場中的人與雞B.麥田中的小麥與雜草C.草原上的狼與鹿D.花園里的蝴蝶與蛾7、對于生活在草原上的羊群而言;下列因素中,屬于非生物因素的是()
A.溫度。
B.牛。
C.牧草。
D.馬。
8、因病摘除子宮的婦女,表現出的生理現象是()A.正常排卵,沒有月經B.正常排卵,月經失調C.不能排卵,月經失調D.不能排卵,月經正常9、【題文】下列反射活動中,哪項是人類所特有的?()A.吃了酸梅子后,唾液分泌增多B.看到酸梅子后,唾液分泌增多C.聞到酸梅子味道后,唾液分泌增多D.談論到酸梅子后,唾液分泌增多。評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、分析簡答。
(1)在探究“光對鼠婦生活的影響”活動中,你提出的問題是____?
(2)作出的假設是____。
(3)這個實驗中的變量是____。
(4)探究方案中給鼠婦提供了明亮和____兩種環境,此為____實驗,做此實驗時至少要用____只鼠婦,并將鼠婦放在中央位置,最后計算出____。
(5)得出的結論是____。11、地球上最大的生態系統是____,它是所有生物的共同家園。12、到目前為止,____是我們發現的唯一適合各種生物生存的場所.也是唯一適合人類生存的場所。13、______和______是花的主要部位.14、取一些新鮮的豆芽,放在燒杯中,保證一定的溫度和水分,讓其萌發.一份放在陽光下,長成了綠豆芽,一份用黑色材料罩起來,長成了黃豆芽.這實驗說明葉綠素的形成需要____.15、如圖:鷹吃蛇,蛇吃鼠,請寫出這條食物鏈:____,如果人們大量捕殺狐貍,則在短時間內兔的數量會____,草的數量會____.(最后兩空選填:減少或增多)
16、閱讀下列資料;并分析回答問題:
艾滋病的全稱是“獲得性免疫缺陷綜合征”;英文縮寫為“AIDS”,艾滋病患者是由于感染了人類免疫缺陷病毒,英文縮寫為“HIV”,該病毒會攻擊人的免疫細胞,導致人的免疫系統癱瘓,從而人缺乏抵御病菌和病毒的能力,最終導致死亡。
截至2014年底;云南省累計存活艾滋病病毒感染者和病人共79915例,其中艾滋病病毒感染者50263例,艾滋病病人29652例,死亡23316例.在新報告的艾滋病病毒感染者和艾滋病病人中,性傳播占89.5%,較去年同期增長3.4%;注射毒品傳播占9.3%,較去年同期下降3.2%;母嬰傳播占0.9%,較去年同期下降0;2%。
目前;我國研制的艾滋病疫苗已進入三期臨床實驗,順利的話五年內有望完成實驗.研制成功后,將為我國艾滋病的預防和艾滋病患者的治療帶來了希望。
(1)根據所寄生的細胞分類,人類免疫缺陷病毒屬于____。
(2)從傳染病流行的三個基本環節看,艾滋病患者屬于____.“HIV”主要攻擊人體的淋巴細胞,所以它最終破壞的是人體的第____道防線。
(3)目前,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,研制成功后,人們科研通過注射艾滋病疫苗而獲得對艾滋病的免疫力.人體注射的液面在免疫學上稱為____,這種免疫屬于____免疫。
(4)注射毒品是艾滋病傳播的途徑之一.你對毒品的態度是____。17、根據觀察“草履蟲”實驗回答問題:
(1)在觀察草履蟲時,應從培養液的____吸一滴培養液;放在載玻片上,先用肉眼和放大鏡觀察.
(2)在載玻片的培養液上放幾絲棉花纖維,然后蓋上蓋玻片,在____倍鏡下觀察草履蟲的形態和運動,在此放幾絲棉花纖維的目的是____
(3)當鏡下觀察到的草履蟲呈現出相互擁擠并疊加不易觀察時,應采取的操作方法是____.
(4)另取一載玻片甲,如圖所示:步驟一,在甲的a、b兩端分別滴兩滴相同的草履蟲培養液,并用解剖針連通;步驟二,在b端液滴處放置幾粒食鹽;并用放大鏡觀察.
觀察到的現象是:____,由此可以得出的結論是:____
(5)草履蟲不具備____;不能進行光合作用,屬于生態系統中的消費者.
(6)草履蟲生長到一定大小時,就會通過____(方式)產生兩個新的草履蟲.
評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)18、植物的每個細胞都能進行光合作用。()19、對光完成的標志是要看到明亮的圓形視野。()20、蓋片時要一側接觸水滴并傾斜地緩緩往下蓋,以免出現氣泡.21、俗話說:“龍生龍,民生鳳,老鼠生兒會打洞.”這說明了生物有生長現象.______(判斷對錯)22、芽和根尖中都有分生組織。()評卷人得分四、簡答題(共1題,共4分)23、下列兩圖中;甲圖是人體心臟的剖面圖,乙圖是人體某器官處局部血管示意圖,請根據圖分析回答以下問題:
(1)甲圖心臟的四個腔中;壁最厚;收縮力最強的是[______]______,與這個腔相連的血管是[②]______.心房與心室之間,心室與動脈之間都有能開閉的______,保證了血液能按一定方向流動.
(2)乙圖中表示毛細血管的是[______];這種血管管壁最薄;管腔最小,只能允許血細胞中的______單行通過,管內血流速度最慢,這些特點有利于血液與組織細胞充分進行______.
(3)若乙圖中的毛細血管為肺泡外毛細血管;則⑦表示的血管為肺______,內流______(填“動脈”或“靜脈”)血.
(4)血液由心臟出發,流經肺的循環途徑是肺循環,肺循環的起點是[B]______,終點時[______]______.評卷人得分五、連線題(共3題,共24分)24、連線題(8分)把人體組織和功能用線連起來。①上皮組織a運動②肌肉組織b傳導興奮③結締組織c保護吸收④神經組織d營養、連接25、【題文】將下列結構與對應描述相連。
26、【題文】請將以下血液中的成分與它們具有的功能用線連起來。
1.血漿①攜帶氧。
2.紅細胞②運輸養料和廢物。
3.白細胞③促進止血;加速血液凝固。
4.血小板④吞噬病菌參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】
唾液里面含有唾液淀粉酶;能對糖類進行初步的化學性消化,將糖類初步消化成麥芽糖.胃液里面含有胃蛋白酶,能對蛋白質進行化學性消化,對脂肪和糖類不能消化.腸液里面含有胰腺;腸腺等分泌的多種消化液,能對糖類和蛋白質、脂肪進行化學性消化;還有肝臟分泌的膽汁,里面不含消化酶,但能夠乳化脂肪,對脂肪進行物理性消化.
故選:C
【解析】【答案】此題考查的是各種消化液中含有的消化酶的分解作用.
2、D【分析】解:血液循環路線如圖所示:
.
從血液循環圖中看出;血液流經組織細胞周圍的毛細血管時,血液與組織細胞進行了氣體交換,血液中的氧氣進入組織細胞,組織細胞產生的二氧化碳進入血液,血液由動脈血變為靜脈血.因此“經過組織里的氣體交換后”,流經組織里的血就變成含氧少,二氧化碳多的靜脈血.
故選:D
(1)體循環的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上;下腔靜脈→右心房;血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)肺循環的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房;血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.
解答此類題目的關鍵是理解掌握血液循環的途徑以及會利用血液循環模式圖解答有關問題.【解析】【答案】D3、B【分析】本題考查經緯度的位置特點。由經線和緯線相互交織所構成的網絡叫做經緯網,利用經緯網我們可以很方便地確定地球表面任何一個地點的位置。某同學把發射“嫦娥一號”衛星的西昌衛星發射中心(102°E,28°N)的經緯度寫成了(102°E,28°),地球上與該同學寫法相吻合的地點有2處,即(102°E,28°N)和(102°E,28°S)。故選B。【解析】B4、D【分析】解:由分析可知:
A;花生粒和大豆是種子;屬于器官,A正確;
B;獼猴桃是果實;胡蘿卜是根,屬于器官,B正確;
C;蘋果是果實;桃花是花,所以器官,C正確;
D;番茄果肉是由果肉細胞構成的;富含營養物質,屬于營養組織.洋蔥表皮是由表皮細胞構成的,屬于保護組織.D錯誤.
故選:D.
綠色開花植物體由根;莖、葉、花、果實和種子六大器官構成.據此答題.
根、莖、葉稱作營養器官.花、果實和種子與植物的繁衍有關,稱作生殖器官.【解析】D5、B【分析】解:“人間四月芳菲盡;山寺桃花始盛開”,表明環境影響生物的生長開花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現象,造成這一差異的環境因素是溫度。
故選:B。
環境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光;溫度、水、空氣、土壤等.生物因素包括:種內關系和種間關系.種內關系又分為種內互助和種內競爭;種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式.
解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋.【解析】B6、B【分析】試題分析:生物之間的關系包括:種內關系和種間關系.種內關系又分為種內互助(合作關系)和種內斗爭;種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式。麥田中小麥與雜草彼此要爭奪水、無機鹽、陽光、生存空間等,屬于競爭關系,故選B。考點:本題考查的是生物之間的關系。【解析】【答案】B7、A【分析】
生物的環境不僅是指生活的地點;還包括環境中影響生物生活的各種因素.環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光;溫度、水、空氣、土壤等.光決定植物的生理和分布,也影響動物的繁殖和活動時間等.溫度影響生物的分布、生長和發育.水分影響生物的生長和發育,并決定陸生生物的分布.生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體.溫度屬于非生物因素;牛、牧草、馬屬于生物,是生物因素.
故選:A.
【解析】【答案】此題考查的知識點是非生物因素.解答時可以從非生物因素;生物因素的內涵、種類方面來切入.
8、A【分析】試題分析:婦女因病摘除子宮,那么就沒有了每月一次的子宮內膜脫落引起的出血現象,即沒有月經,但該婦女的卵巢是完好的,卵巢還會正常的排出成熟的卵細胞.考點:青春期的發育特點【解析】【答案】A9、D【分析】【解析】
試題分析:條件反射是動物通過神經系統;對外界或內部的刺激作出的有規律的反應,人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射,人與動物最大的區別在于人類有特有的語言中樞,那么人類通過語言中樞建立條件反射,動物是不可能建立的,如對牛彈琴,人類的條件反射,是通過大腦皮層的人類特有的語言中樞對抽象的文字;符號、特征建立人類特有的條件反射,如談論到酸梅子后,唾液分泌增多。
考點:本題考查的是人類特有的條件反射。
點評:此題為基礎題,解答此類題目的關鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射。【解析】【答案】D二、填空題(共8題,共16分)10、光會影響鼠婦的生活嗎光會影響鼠婦的生活光照黑暗對照10平均值光會影響鼠婦的生活,鼠婦喜歡生活在陰暗的環境中【分析】【解答】(1)提出問題:嘗試從日常生活;生產實際或學習中發現與生物學相關的問題;根據鼠婦的生活環境,提出的問題是:光會影響鼠婦的生活嗎?應用已有知識,對問題的答案提出可能的設想,作出的假設是:鼠婦適于生活在陰暗的環境中,光會影響鼠婦的生活。
(2)提出問題后;根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案提出可能的設想,估計假設的可檢驗性,假設的提出不是憑空臆造的,需要有較豐富的生活經驗和嚴密的邏輯,作出假設:光會影響鼠婦的生活。
(3)該實驗的目的是探究“光會影響鼠婦的生活光”;實驗變量是有無光照。
(4)在設計實驗時;要給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環境,各放入等量的鼠婦若干只,過一段時間后,觀察鼠婦對環境的選擇,如果陰暗環境中鼠婦多,則說明假設是正確的,如果明亮環境中鼠婦多,則說明假設是錯誤的,就是形成以光照為惟一變量的對照實驗,本實驗用10只鼠婦做實驗,可以減小誤差,提高實驗的準確性。
(5)根據實驗結果得出結論:光會影響鼠婦的生活;鼠婦喜歡生活在陰暗的環境中。
【分析】此題考查的是探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗,難度一般,體會科學探究的方法步驟,解此題的關鍵是確定、控制變量,設置對照實驗。11、生物圈【分析】【解答】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體;生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部;水圈的大部和巖石圈的表面;包括森林生態系統、海洋生態系統、農田生態系統、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、城市生態系統等等,是最大的生態系統,生物圈為人類和其他生物的生存提供了基本的條件,是所有生物的共同的家園。
【分析】本題考查的是生物圈。12、地球【分析】【解答】解:從生物圈Ⅱ號失敗的例子可以看出;到目前為止地球是我們發現的唯一適合生物生存的場所,生物圈中的巖石圈是地球表層的固體部分,它的表面大多覆蓋著土壤,是一切陸生生物的立足點,也是人類的立足點.陸地面積占地球表面積的29%,海洋面積約占71%。
故答案為:地球。
【分析】生物圈是最大的生態系統,生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。13、雄蕊雌蕊【分析】解:一朵完整的花包括花柄;花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分.花柄是花與莖相連的短柄;它起到支持和輸導的作用.花托是花柄的頂端部分,花的其它部分按一定的方式排列在它的上面.在花綻放之前,花萼和花冠(所以的花瓣構成花冠)對花蕊起保護作用.雄蕊包括花藥和花絲,花藥里有許多花粉.雌蕊包括柱頭、花柱和子房,子房內有許多胚珠.雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關系,它們是花的主要結構.
故答案為:雄蕊;雌蕊。
花的結構如下:
據此解答.
解題的關鍵是知道花的結構.【解析】雄蕊雌蕊14、略
【分析】
從實驗方法分析;放在陽光下的豆芽和用黑色材料罩起來的豆芽形成一組對照實驗,其變量是光.見光的豆芽是綠的,說明有葉綠素生成;用黑色材料罩起來的豆芽是黃的,沒有葉綠素生成.該實驗證明葉綠素必須在有光的條件下才能形成.
故答案為:光。
【解析】【答案】從實驗過程和結果進行分析;較為基礎.
15、草→兔→狐增加減少【分析】【解答】狐與鷹都吃鼠或兔;狐與鷹屬競爭關系的.狐吃鼠或兔,狐與鼠或兔,屬于捕食關系.如果大量捕殺狐貍,鼠或和兔增多,老鷹的數量也隨著增多.在食物鏈“草→兔→狐”中,如果“狐”突然滅絕,兔的數量將會先增加,草隨著兔的增多而減少.后來兔的數量又因草的數量減少而減少.
【分析】生態系統中的食物鏈和食物網;生態系統的組成及各部分的作用;生態系統中物質和能量的流動;16、動物病毒傳染源三抗原特異性拒絕毒品、決不沾染毒品等【分析】【解答】(1)根據寄生生物不同把病毒分為三類:專門寄生在動物細胞里的病毒叫動物病毒如流感病毒;專門寄生在植物細胞里的病毒叫植物病毒如煙草花葉病毒、專門寄生在細菌細胞里的病毒叫細菌病毒;也叫做噬菌體如大腸桿菌噬菌體.HIV病毒屬于動物病毒。
(2)傳染源是指患病的人或動物;如艾滋病患者和HIV的攜帶者;傳播途徑是指病原體離開傳染源后,到達另一個易感者的途徑或方式,如痢疾病人的糞便;結膜炎病人用過的毛巾;易感人群即對某種傳染病免疫力低下或缺乏,不能抵御某種病原體的入侵而染病的人或動物.所以艾滋病患者和HIV的攜帶者是傳染源。
艾滋病病毒使大量的免疫淋巴細胞死亡;破壞了人體的第三道防線,特異性免疫是指第三道防線,產生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用。
(3)疫苗是由減毒的;低毒的、滅活的病原體制成的生物制品;如,將疫苗注射到人體后,能刺激人體產生抵抗該病的一種特殊的蛋白質,叫抗體.這種液體叫做抗原,抗體只能消滅特定的病原體,對其它病原體無效,因此屬于特異性免疫。
(4)青少年將擁有五彩斑斕的人生;現在是讀書學習的大好時光,也是成長的關鍵時期.在日常生活中如何拒絕毒品,需要做到以下幾點:①接受毒品基本知識和禁毒法律法規教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理;②樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦;③不聽信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語;④不結交有吸毒;販毒行為的人.如發現親朋好友中有吸、販毒行為的人,一定要勸阻,二要遠離,三要報告公安機關;⑤進歌舞廳要謹慎,決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑;⑥即使自己在不知情的情況下,被引誘、欺騙吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。
故答案為:(1)動物病毒。
(2)傳染源;三。
(3)抗原;特異性。
(4)拒絕毒品;決不沾染毒品等。
【分析】(1)病毒同所有生物一樣;具有遺傳;變異、進化,是一種體積非常微小,結構極其簡單的生命形式.病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。
(2)艾滋病是由人類缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染病。
(3)傳染病傳染包括傳染源、傳播途徑、易感人群三個基本環節。17、表層低限制草履蟲過快運動移動玻片標本,尋找效果好的部位觀察(意思正確即可)草履蟲由b端向a端運動(或由右向左運動)草履蟲能對外界刺激做出適當的反應(或草履蟲能逃避有害刺激)葉綠體分裂【分析】【解答】(1)表層氧氣充足;所以草履蟲在培養液中大多集中在表層.
(2)在載玻片的培養液上放幾絲棉花纖維;然后蓋上蓋玻片,在低倍鏡下觀察草履蟲的形態和運動,在此放幾絲棉花纖維的目的是限制草履蟲過快運動.
(3)當鏡下觀察到的草履蟲呈現出相互擁擠并疊加不易觀察時;應采取的操作方法是移動玻片標本,尋找效果好的部位觀察.
(4)另取一載玻片甲,如圖所示:步驟一,在甲的a、b兩端分別滴兩滴相同的草履蟲培養液,并用解剖針連通;步驟二,在b端液滴處放置幾粒食鹽;并用放大鏡觀察.
觀察到的現象是:草履蟲由b端向a端運動;由此可以得出的結論是:草履蟲能對外界刺激做出適當的反應.
(5)草履蟲不具備葉綠體;不能進行光合作用,屬于生態系統中的消費者.
(6)草履蟲生長到一定大小時;就會通過分裂產生兩個新的草履蟲.
【分析】(1)草履蟲全身由一個細胞組成;屬于單細胞動物,能完成各項生理活動.
(2)草履蟲能通過運動趨向有利刺激,躲避有害刺激.三、判斷題(共5題,共10分)18、×【分析】試題分析:葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所,通過光合作用,把細胞內的二氧化碳和水合成有機物,并產生氧;是能量轉換器,將光能轉變為化學能貯存在有機物中.必須含有葉綠體的植物細胞才能進行光合作用.考點:此題考查植物細胞結構和葉綠體的功能.葉綠體是光合作用的場所,是能量轉換器.【解析】【答案】錯19、A【分析】【解答】顯微鏡的對光①轉動轉換器;使低倍物鏡對準通光孔,②把一個較大的光圈對準通光孔,左眼注視目鏡內,右眼睜開,同時轉動反光鏡,直到看到白亮視野對光完成。
【分析】本題考查的是顯微鏡的基本構造和使用方法。20、A【分析】【解答】解:制作臨時裝片時;必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,再輕輕蓋上,目的避免蓋玻片下出現氣泡,影響觀察效果.
故答案為:正確.
【分析】制作口腔上皮細胞臨時裝片時,蓋蓋玻片的方法,要使蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴,然后再緩緩地蓋在水滴上,其目的是避免蓋玻片下面出現氣泡.21、×【分析】解:進化是指在生殖過程中;遺傳物質發生重組和突變,使親代和子代以及子代不同個體之間出現變異的現象;變異指的是生物的親子代之間以及子代個體之間在性狀上的差異;生物都有適應現象,但不會符合此諺語;因此,“龍生龍;風生風;老鼠的兒子會打洞.”這句諺語說明了生物的親子代之間在性狀上的相似性,是生物的遺傳現象.
故答案為:×.
生物體的形態特征;生理特征和行為方式叫做性狀;生物的性狀傳給后代的現象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異.
表述生物的遺傳和變異的諺語有很多,不妨搜集一些加以分析.【解析】×22、√【分析】試題分析:種子植物具分裂能力的細胞限制在植物體的某些部位,這些部位的細胞在植物體的一生中持續的保持強烈的分裂能力,一方面不斷增加新細胞到植物體中,另一方面自己繼續“永存”下去,這種具持續分裂能力的細胞群稱分生組織.在植物體的根尖、莖、芽中都有分生組織,根尖中的分生組織是分生區;莖中的分生組織是形成層;芽中分的生組織是生長點.植物長高,加粗都靠它.考點:本題考查的是芽及根中的分生組織.【解析】【答案】√四、簡答題(共1題,共4分)23、D左心室主動脈瓣膜⑥紅細胞物質交換靜脈動脈右心室C左心房【分析】解:(1)心壁最厚的是D左心室;與主動脈相連,之間有動脈瓣防止血液倒流.與這個腔相連的血管是②主動脈.心房與心室之間,心室與動脈之間都有能開閉的瓣膜,保證了血液能按一定方向流動.
(2)毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管.毛細血管數量大;分布廣,血管的內徑小,僅有8--10微米,只允許紅細胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細胞構成;管內血流速度最慢.這些特點有利于血液與組織細胞充分地進行物物交換;圖乙中⑥是毛細血管.
(3)肺循環是指血液由右心室流入肺動脈;流經肺部的毛細血管網,再由肺靜脈流回左心房的循
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