…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年教科新版七年級(jí)英語上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、【題文】MayIuseyourpen?_____worksbetter.

A.YourB.MineC.Yours2、TheycanspeakChineseand____．（）A.BritishB.IndiaC.GermanD.Russia3、—Pleasedon't_____theoldpictureonthewall.

—Oh,I'msorry.A.putonB.putupC.puttingonD.puttingup4、Thismiddleschoolhassix____students.A.hundredsB.hundredC.hundredsof5、-Isthereabankintheneighborhood？

-Yes，justgodownthisstreet．It"s______yourleft．（）A.onB.ofC.atD.in6、—_______________istheregoingtobeanNBAbasketballgameonTV?—Intenminutes.A.HowfarB.HowlongC.WhenD.Howsoon

7、-Isthisyourruler？

-____________．（）A.Yes，it"smineB.No，it"smineC.Yes，it"shersD.Yes，it"shis8、﹣﹣﹣_________？

﹣﹣﹣It'sninethirty.（）A.WhatisittimeB.WhattimeisitC.WhattimeitisD.Howisthetime評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、Isyourwashingmachine____________working?A.don’tB.doesn’tC.won’tD.not10、Hisjobisfunkindofdangerous.A、butB、orC、and11、Kelly,________girlwantstobeareporter.A.a8-year-oldB.a8-years-oldC.an8-year-old12、Thereis______oldmapon______wall.A．a(chǎn);theB．a(chǎn)n;aC．the;theD．a(chǎn)n;the13、Tom,____mygoodfriends,JimandMike.A．ThisisB．theyareC．thatisD．theseare14、Nicetomeetyou!A.Howareyou?B.Howdoyoudo?C.Nicetomeetyou,too.15、Youshouldalwaysdoeye________.Don’tjustsitatthedeskbusydoing________.A.exercise,exercisesB.exercises,exerciseC.exercise,exerciseD.exercises,exercises評(píng)卷人得分三、完形填空(共7題，共14分)16、TodayisSunday.MikeandPetergotoschool.Listen!Theyaretalkingaboutthelifeintheroom.“willtheworldbelike?”Peterasks.“Ithinkthattheworldwillbeaplacetolivein.Andwewillmachinesandrobotsathome.Theywillhelpusdolotsof,”saysMike.“Therobotswillhelpcookdinner,cleanthehousesandoldpeople.Ithinktherewillbeakindofmedicine(藥)itcanmakeuslivemorethan100years,”Petersays.“Whatwillyoudothen?”saysMike.“ThenIwillmygreat-grandchildren(曾孫)tothemoon,”saysPeter.“Themoon?IwillgototheMars(火星)withmywife,”saysMike.1.A.aren’tB.don’tC.doesn’tD.isn’t2.A.inthefutureB.atthemomentC.inthepastD.lastweek3.A.WhenB.WhyC.WhatD.How4.A.badB.difficultC.betterD.well5.A.beB.haveC.hasD.are6.A.workB.worksC.jobD.thing7.A.themB.usC.weD.they8.A.careforB.lookforC.looklikeD.looksfor9.A.andB.butC.becauseD.so10.A.useB.bringC.takeD.get17、ItwasaFridaymorning.Whenateacherwalkedintothe____,heheardalowvoice,“Hereistheteacher,Iam____thisboringfellow(煩人的家伙)isgoingtotalkaboutputtingincommas(逗號(hào)).”Itwas____voice.HisnamewasTom.Hewastalkingwiththeboy____him.Theteacherdidn’tgetangry.Hesaid____aboutitbuthereallybegantotalkaboutputtingincommas,andthenhewrotethesentence(句子)onthe____,“Tomsaystheteacherisaboringfellow.”Thewholeclass____andTom’sfaceturned____.“Now,”saidtheteacher,“I’ll____youhowimportantcommasare.”Heputtwocommasinthesentences,andthenread,“____isaboringfellow.”

。(1)A.libraryB.schoolC.classroomD.diningroom。(2)A.gladB.sureC.surprisedD.sorry。(3)A.agirl’sB.agirls’C.aboy’sD.aboys’。(4)A.inthefrontofB.nexttoC.betweenD.over。(5)A.muchB.everythingC.somethingD.nothing。(6)A.deskB.wallC.blackboardD.door。(7)A.laughedB.stoppedC.lookedD.read。(8)A.yellowB.orangeC.redD.blue。(9)A.giveB.showC.askD.answer。(10)A.Tom,says,theteacherB.Tomsaysthe,teacherC.Tomsays,theteacherD.Tom,saystheteacher18、Iamamotherofthreeandhaverecentlycompletedmycollegedegree.ThelastclassIhadtotakewassociology(社會(huì)學(xué)).Theteacherwasreallygreat.Theclasswasaskedtogooutandsmileatthreepeople.Iamavery____personandthoughtthiswouldbeapieceofcake.Soonafter,myhusband,youngestsonandIwentouttoMcDonald’s.Wewerestandinginlinewhensuddenlyeveryonearoundusbeganto____away,andthenevenmyhusbanddid.AsIturnedaroundIsmelledaterrible“dirtybody”smell,andtherestandingbehindmeweretwopoor____men.AsIlookeddownattheshortgentleman,hewas“____”.HisbeautifulskyblueeyeswerefullofGod’sLightashesearchedforacceptance.Hesaid,“Goodday.”ashecountedthefewcoins(硬幣)hehadbeenholding.Theyoungladyatthecounter(柜臺(tái))askedhimwhatthey____.Hesaid,“CoffeeisallMiss.”becausethatwasalltheycould____.Hejustneededtobewarm.ThenIreally____it—thecompulsion(沖動(dòng))wassogreatthatIalmosthugged(擁抱)thelittlemanwiththeblueeyes.Ismiledandaskedtheyoungladybehindthecountertogive____twomorebreakfastmealsontwoplates.Ithenpickeduptheplatesandwalkedaroundthecountertothe____thatthemenhadchosenasarestingplace.Iputmyhandontheblue-eyedgentleman’s____hand.Helookedupatme,withtearsinhiseyes,andsaid,“Thankyou.”IgraduatedwithoneofthebiggestlessonsIwouldeverlearn：acceptancewithoutcondition.。(1)A.friendlyB.healthyC.proudD.careful。(2)A.giveB.putC.throwD.move。(3)A.happyB.carelessC.homelessD.pleasant。(4)A.smilingB.cryingC.thinkingD.nodding。(5)A.hatedB.wantedC.learntD.ate。(6)A.offerB.affordC.makeD.get。(7)A.madeB.feltC.gotD.took。(8)A.herB.himC.meD.it。(9)A.cornerB.doorC.kitchenD.table。(10)A.coldB.warmC.cleanD.dirty19、OnmywayhomeIknockedintoamanwhenhepassedby."Oh.I'mreally____,"Isaid.“That'sallright.Pleaseexcusemetoo.Ididn’teven____you.IwishIdidn'thurtyou."Wewerevery____.Wesaidgood-byeandwentonourway.Butathomeweoftentreat(對(duì)待)ourlovedonesina____way.Laterthatday,whenIwascookingtheeveningmeal,mydaughterstoodbesidemeveryquietly.WhenIturned,Inearlyknockedherdown.“Moveoutoftheway.”I____.Shewalkedaway,tears(眼淚)inhereyes.WhenIlayinbed,Irealized(意識(shí)到)how____I'dspoken.SoIdecidedto____tosaysorrytomydaughter.Onthewaytoherbedroom,tomysurprise,Ifoundsome____bythedoorofthekitchen.Atthattimemytearsbegantofall.Iquietlywentandgotdownonmykneesbyher____.Shewokeupandputherarmsaroundmyneck.ThenIasked,“Didyoupicktheseflowersfor____?”Shesmiled,“Ifoundthembythetree.Ipickedthem____they’relikeyou.Iknewyou’dlikethem.IstoodquietlybecauseIwantedtogiveyoua____.”“Ohdear,I'mreallysorryforthewayIactedtoday.I____haveshoutedatyou.”“That'sokay,Mom.I____youanyway.”Isuddenlyrealizedwhatacleverwayitistoexplain(解釋)theword____likethis:(F)ather(A)nd(M)other,(I)(L)ove(Y)ou!。(1)A.sadB.sorryC.luckyD.nice。(2)A.saveB.helpC.callD.notice。(3)A.helpfulB.happyC.politeD.angry。(4)A.differentB.difficultC.kindD.good。(5)A.smiledB.saidC.toldD.shouted。(6)A.sadlyB.rudelyC.softlyD.happily。(7)A.getupB.putupC.lookupD.wakeup。(8)A.booksB.clothesC.flowersD.vegetables。(9)A.bedB.deskC.chairD.door。(10)A.youB.yoursC.meD.mine。(11)A.ifB.becauseC.butD.so。(12)A.pictureB.partyC.presentD.surprise。(13)A.shouldn’tB.can’tC.mustn’tD.needn’t。(14)A.needB.missC.hateD.love。(15)A.fatherB.motherC.familyD.daughter20、閱讀下面短文，掌握其大意，然后從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng),使文章完整、通順。Whatdothepeopleusuallydoontheweekend?Peopleliketostayathome,butothersliketo____________outforawalkorplayfootball.Mr.Smith____________hardinapostofficeduring（期間）the________.Butontheweekend,heusually________thesamething.OnSaturdayhewasheshiscarandon________________hegoeswithhisfamilytoavillagebycar.Hisuncleandaunt____________onafarmthere.Itisn’tabigone,butthereisalways________________todoonthefarm.Thechildrenhelpwiththeanimalsandgivethemsome____________________.Mr.andMrs.Smithhelpinthefield(田地).At5:00p.m.,theyareall____,soMr.Smith’saunt____________themabigdinner.Andthentheygohomebycar.。(1)A.playB.goC.workD.read。(2)A.worksB.doesC.makesD.studies。(3)A.dayB.yearC.weekdayD.month。(4)A.doesB.doC.makeD.has。(5)A.SaturdayB.SundayC.ThursdayD.Friday。(6)A.liveB.livesC.bringD.find。(7)A.anyB.manyC.muchD.most。(8)A.foodB.riceC.cakesD.fruit。(9)A.hungryB.niceC.busyD.boring。(10)A.putsB.helpsC.makesD.does21、Alongtimeagoafarmertookabigbagofseedstosellinthemarket.Suddenlyhiscart's(馬車的)wheels____abigstone.Oneoftheseedsfelloutofthebaganddroppedontothehot,dry____."I'mscared."saidtheseed,"Ineedtobe____underthesoil."Justthenacowwalkedontheseedandpushedit____thesoil."I'mthirsty,"saidtheseed,"Ineedsomewatertohelpme____."Justthenitstartedtorain.Thenextmorningtheseedhadalonglittlegreenshoot(嫩芽).Alldayitsatinthe____andgrewtallerandtaller.Thenextdayithaditsfirstleaf.This____ittocatchsunlight.Thateveningahungrybirdtriedto____it.buttheseedhadrootstohelpitto____inthesoil.Manyyearsofsunshineandrainpassed,andtheseedbecamea____.Todayifyouvisitthecountrysideyoucanseethetree.Itisbigandstrongandnowmakesseedsofitsown.。(1)A.metB.caughtC.hitD.brought。(2)A.floorB.groundC.waterD.river。(3)A.safeB.dangerousC.hotD.fresh。(4)A.ontoB.overC.aboveD.into。(5)A.standupB.lookupC.growupD.putup。(6)A.roomB.rainC.waterD.sun。(7)A.likedB.letC.helpedD.made。(8)A.knowB.eatC.seeD.hear。(9)A.stayB.playC.studyD.work。(10)A.freshfruitB.newleafC.beautifulflowerD.bigtree22、____Mondaymorning，____weather!It____sunnyandcool.Awomancan’t____herdaughter.Soshe____hercar____thepolicestation.Whenshearrives____thepolicestation,apoliceman____herandasks,“CanI____you?”Thewomantellshim____herdaughter.Shesaysthelittlegirlhastwobigeyesandasmallnoseonherface.Andthenshetells____she’sfive.Thepolicemansaysthere____alittlegirl____atthepolicestation.Andthelittlegirl____.Thewomanfindsit’sjustherdaughter.Shethanksthepoliceman____.。(1)A.OnB.AtC.InD.For。(2)A.greatB.badC.theD.not。(3)A.areB./C.isD.be。(4)A.findB.lookC.thinkD.have。(5)A.driveB.takesC.takeD.drives。(6)A.gotoB.togotoC.goD.goingto。(7)A.inB.onC.atD.for。(8)A.looksforB.looksC.watchesD.sees。(9)A.helpsB.tohelpC.helpD.helping。(10)A.forB.withC.aboutD.from。(11)A.heB.himC.herD.she。(12)A.isn’tB.isC.beD.are。(13)A.inB.inblueC.intheblueD.onblue。(14)A.comesoutB.comesinC.comeoutD.comein。(15)A.muchB.alotC.lotsofD.alotof評(píng)卷人得分四、補(bǔ)全對(duì)話(共3題，共18分)23、reallytallheis

______．24、Look!Everyoneinourclass_______(have)anapple.25、他真的想和王樂交朋友．

Hereallywantsto______WangLe．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【解析】

試題分析：Your形容詞性物主代詞，你的，你們的；Mine名詞性物主代詞，我們的；Yours名詞性物主代詞；你的，你們的。句意：我能用你的鋼筆嗎？你的用來更好？結(jié)合語境可知下文為名詞性物主代詞做主語，故選C。

考點(diǎn)：考查代詞【解析】【答案】C2、C【分析】正確答案：C．A表示英國(guó)的；英國(guó)人；B表示印度，C表示德國(guó)人、德語，D表示俄羅斯．根據(jù)題干可知speak后常跟語言，故選擇C．

他們會(huì)說漢語和德語．

本題考查專有名詞，熟悉常見的國(guó)家名詞和國(guó)家人詞匯，再根據(jù)題干即可作出選擇．【解析】C3、B【分析】【分析】句意：——請(qǐng)不要把舊照片掛在墻上。——哦；對(duì)不起。putup“掛起”，puton“穿上”；本句是祈使句，用動(dòng)詞原形，故選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞短語辨析。4、B【分析】英語中數(shù)詞表示概數(shù)時(shí)；后面加s，和介詞of搭配使用.用原形時(shí)表示具體數(shù)字和數(shù)詞搭配使用.句意：這所中學(xué)有600名學(xué)生。結(jié)合語境可知本句中表示具體數(shù)字。故選B。

【解析】B5、A【分析】答案：A分析句子，結(jié)合選項(xiàng)，推測(cè)意思是附近有銀行嗎？是的，沿著這條街道，就在你的左邊．這里考查固定短語onyourleft；故選A．

附近有銀行嗎？是的；沿著這條街道，就在你的左邊．

解答這類試題時(shí)，務(wù)必充分理解上下文的語境和前后文的邏輯關(guān)系，找到解題的依據(jù)，同時(shí)正確區(qū)分選項(xiàng)的細(xì)微差別，準(zhǔn)確作答．【解析】A6、D【分析】句意：——多久以后電視上會(huì)有一場(chǎng)NBA籃球賽？——10分鐘以后。A.Howfar多遠(yuǎn)；B.Howlong多長(zhǎng)；C.When什么時(shí)候；D.Howsoon多久，根據(jù)句意可知答案。故選D。【解析】D7、C【分析】略。

略。

略【解析】C8、B【分析】﹣﹣﹣現(xiàn)在幾點(diǎn)了？﹣﹣﹣九點(diǎn)半。【解析】根據(jù)答語It'sninethirty.現(xiàn)在是九點(diǎn)半。可知這里詢問鐘點(diǎn)，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？英語用Whattimeisit?＝What'sthetime?故選：B。二、填空題(共7題，共14分)9、D【分析】試題分析：句意：你的洗衣機(jī)沒有在工作嗎？進(jìn)行時(shí)態(tài)的肯定句，變疑問句，把is提到主語前面。如果是否定句，可以只提前is,not位置不變。故選D。考點(diǎn)：考查疑問句的否定句式。【解析】【答案】D10、A【分析】試題分析：句意：他的工作有趣但是有幾分危險(xiǎn)。A、but但是B、or否則C、and并且。根據(jù)前后的轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選A。考點(diǎn)：考查連詞的用法。【解析】【答案】A11、C【分析】試題分析：8-year-old意為“8歲的”，是一個(gè)復(fù)合形容詞，這種復(fù)合形容詞有兩個(gè)特點(diǎn)：一是數(shù)詞、名詞和形容詞之間要用連字符連接；二是名詞用單數(shù)形式。又因?yàn)閑ight是以元音音素開頭的單詞，所以不定冠詞用an。句意：Kelly，一個(gè)八歲的女孩兒想當(dāng)記者。故選C。考點(diǎn)：考查復(fù)合形容詞和冠詞的用法。【解析】【答案】C12、D【分析】【解析】試題分析：a、an、the是三個(gè)冠詞，a和an是不定冠詞，非特指，可表示數(shù)量一個(gè)。a用在輔音音素之前，an用在元音音素前。old以元音音素開頭，所以應(yīng)該用an，不用a；the是定冠詞，是指特指,。題目中的wall應(yīng)該是特定的墻，所以應(yīng)該用the。所以本題選D。考點(diǎn)：本題考查冠詞【解析】【答案】D13、D【分析】【解析】試題分析：句意：湯姆，他們是我的好朋友，吉姆和麥克。在對(duì)別人介紹朋友的時(shí)候，this表示這位是，these表示他們是，是復(fù)數(shù)的概念,that表示那位是，而不直接用人稱代詞的主格形式。故選D.考點(diǎn)：代詞的用法【解析】【答案】D14、C【分析】試題分析:句意：很高興認(rèn)識(shí)你。我也很高興認(rèn)識(shí)你。此題考查情景交際，根據(jù)句意，故選C。考點(diǎn)：考查情景交際。【解析】【答案】C15、D【分析】試題分析：你應(yīng)該經(jīng)常做眼保健操。不要坐在桌邊忙著做練習(xí)。作早操,規(guī)定要加s作眼操也要加s如果它作類似于作業(yè)的那種"練習(xí)",也加s，故選D。考點(diǎn)：考查動(dòng)詞短語。【解析】【答案】D三、完形填空(共7題，共14分)16、略

【分析】試題分析：這篇短文中Mike和Peter在房間里討論未來的生活可能是什么樣子的。Mike說未來人們的家里會(huì)有機(jī)器人幫人們干活；Peter說將來會(huì)有一種藥，能讓人們活得更長(zhǎng)。1.動(dòng)詞及語境的理解。句意：今天是星期天，Mike和Peter不用上學(xué)。這四個(gè)選項(xiàng)都是否定形式，aren’t和don’t是復(fù)數(shù)的形式；doesn’t和isn’t是單數(shù)的形式。這句話的主語是Mike和Peter兩個(gè)人，故應(yīng)該用復(fù)數(shù)的動(dòng)詞形式，故先可排除C和D。句中g(shù)otoschool是一個(gè)動(dòng)詞短語，故應(yīng)該用助動(dòng)詞來構(gòu)成否定句。故選B。2.介詞短語及語境的理解。句意：聽，他們正在房間里談?wù)撐磥淼纳睢nthefuture在將來；atthemoment在此刻；inthepast在過去；lastweek上周。根據(jù)下問文的文意和所用的時(shí)態(tài)可知，Mike和Peter談?wù)摰氖俏磥淼纳睢９蔬xA。3.疑問詞及語境的理解。句意：Peter問：這個(gè)世界將會(huì)是什么樣子的？Whatwilltheworldbelike?是問這個(gè)世界將會(huì)是什么樣子的，這是一個(gè)固定的句型。when什么時(shí)候；why為什么；how怎樣。根據(jù)句意可知選C。4.形容詞及語境的理解。句意：我認(rèn)為這個(gè)世界將會(huì)變成一個(gè)更好的居住的地方。bad壞的；difficult困難的；better更好的；well好的。根據(jù)Mike的這幾句話可知，以后我們的家里將會(huì)有機(jī)器人來幫助做事情，所以這個(gè)世界會(huì)變得更好，表示和現(xiàn)在這個(gè)世界的一個(gè)比較。故選C。5.動(dòng)詞及語境的理解。句意：在家里我們將會(huì)有機(jī)器和機(jī)器人。be是；have有；has有，第三人稱單數(shù)形式；are是。因?yàn)榭涨坝衱ill，所以這個(gè)空應(yīng)該用動(dòng)詞的原形，故排除C和D。根據(jù)句意可知，這里表示有的意思。故選B。6.名詞及語境的理解。句意：Mike說，他們會(huì)幫助我們做很多工作。work工作，不可數(shù)名詞；works這種形式中的work不是工作的意思，因?yàn)閣ork做工作這個(gè)意思的時(shí)候是不可數(shù)名詞。works意思是作品；job工作，是一個(gè)可數(shù)名詞。因?yàn)榭涨坝衛(wèi)otsof，所以應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式；thing事情，意思合適，但是也應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式。故選A。7.代詞及語境的理解。句意：機(jī)器人會(huì)幫助我們做飯、打掃房子。them他們，是賓格形式；us我們，賓格形式。在這里指的是我們?nèi)祟悺e我們，是主格形式；they他們，是主格形式。因?yàn)檫@個(gè)空的前面有help，故這里應(yīng)該用賓格形式。結(jié)合句意可知選B。8.動(dòng)詞及語境的理解。句意：機(jī)器人會(huì)幫助我們做飯、打掃房子、照顧老人。carefor關(guān)心，照顧；lookfor尋找；looklike看起來像。根據(jù)句意可知，這里應(yīng)該是說機(jī)器人可以幫助我們照顧老人。故應(yīng)選A。9.連詞及語境的理解。句意：Peter說，我認(rèn)為在未來還將會(huì)有一種藥，它可以幫助我們活到100多歲。and和，并列連詞，表示承接；but但是，表示轉(zhuǎn)折；because因?yàn)椋硎驹颍籹o因此，所以，表示因果關(guān)系。根據(jù)句意可知選A。10.動(dòng)詞及語境的理解。句意：Peter說，我會(huì)帶著我的曾孫去月球。use使用，利用；bring帶來；take帶走；get得到，獲得。根據(jù)句意可知，這里Peter說如果他活到了100多歲，他就會(huì)帶著他的曾孫去月球。takesb.to帶某人去某個(gè)地方。故選Ｃ。考點(diǎn)：日常生活類短文。【解析】【答案】1.B2.A3.C4.C5.B6.A7.B8.A9.A10.C17、略

【分析】【文章大意】在一個(gè)星期五的早上，當(dāng)一位老師進(jìn)入教室的時(shí)候他聽到低沉的聲音說：“這是老師，我確信這個(gè)煩人的家伙打算討論怎樣使用逗號(hào)“。這是Tom的聲音，老師并沒有生氣，而是通過指導(dǎo)，讓Tom知道了逗號(hào)的重要性。句意：在一個(gè)星期五的早上，當(dāng)一位老師進(jìn)入教室的時(shí)候他聽到低沉的聲音說：“這是老師，我確信這個(gè)煩人的家伙打算討論怎樣使用逗號(hào)“。library圖書館；school學(xué)校；classroom教室；diningroom餐廳。故選C。

句意：在一個(gè)星期五的早上，當(dāng)一位老師進(jìn)入教室的時(shí)候他聽到低沉的聲音說：“這是老師，我確信這個(gè)煩人的家伙打算討論怎樣使用逗號(hào)“。glad高興的；sure確信的；surprised驚訝的；sorry遺憾的，對(duì)不起的。故選B。?

根據(jù)HisnamewasTom.可知句意：它是一個(gè)男孩的聲音。所以AB選項(xiàng)排除，D選項(xiàng)用法不當(dāng)排除。故選C。?

句意：他正在和他旁邊的男孩討論。inthefrontof前面的；nextto旁邊的；between在之間；over在上邊。故選B。

句意：他什么也沒說，開始討論怎樣放逗號(hào)。much許多的；everything每件事；something一些事；nothing沒有東西，沒什么。故選D。

句意：然后他在黑板上寫句子。desk桌子；wall墻；blackboard黑板；door門。故選C。

句意：全班都笑了，Tom的臉變紅了。laughed笑；stopped停止；looked看；read讀。故選A。

句意：全班都笑了，Tom的臉變紅了。yellow黃色；orange橙色；red紅色；blue藍(lán)色。故選C。?

句意：老師說：“現(xiàn)在，我將會(huì)給你們展示逗號(hào)的重要性。”give給；show展示；ask請(qǐng)求；answer回答。故選B。

句意：他在句子里加了兩個(gè)逗號(hào)，然后讀：“Tom是一個(gè)煩人的家伙，老師說。"ACD句子不完整，排除。故選D。【解析】。【小題1】C【小題2】B【小題3】C【小題4】B【小題5】D【小題6】C【小題7】A【小題8】C【小題9】B【小題10】D18、略

【分析】本文生活中的一個(gè)小故事。作者在買早餐時(shí)牢記向別人微笑，沒想到卻有意外收獲，無條件的微笑也會(huì)給人帶來感動(dòng)。（1）A考查形容詞及語境理解。根據(jù)前文的smile判斷選friendly，A友好的；B健康的；C驕傲的；D細(xì)心的。故選A。

（2）D考查動(dòng)詞及語境理解。moveaway移動(dòng)，根據(jù)前文的waitinline判斷，故選D。

（3）C考查形容詞及語境理解。A幸福的；B粗心的；C無家可歸的；D愉悅的。根據(jù)空前的poor判斷選C。

（4）A考查動(dòng)詞及語境理解。A微笑；B哭泣；C思考；D點(diǎn)頭。根據(jù)下文的beautifulskyblueeyes判斷選A。

（5）B考查動(dòng)詞及語境理解。A厭惡；B想要；C知道，學(xué)習(xí)；D吃。根據(jù)句意“柜臺(tái)后的年輕女士問他想要什么，故選B。

（6）B考查動(dòng)詞及語境理解。句意：因?yàn)槟蔷褪撬麄兡軌蚋冻鲥X所能要的。A提供；B付得起錢；C制作；D得到。故選B。

（7）B考查動(dòng)詞及語境理解。A制作；B感覺；C得到；D帶走。根據(jù)句意“我感覺到了它—那份沖動(dòng)”故填B。

（8）B考查代詞及語境理解。根據(jù)前文應(yīng)是作者要求多給那位老人兩份早餐，故用him。故填B。

（9）D考查名詞及語境理解。此處是作者走到那些貧窮人吃飯的桌旁，故選D。

（10）A考查形容詞及語境理解。根據(jù)前文是天很冷，老人們的要求取暖，應(yīng)是他們的“冰冷的”手，A冷的；B溫暖的；C干凈的；D臟的。故選A。【解析】。【小題1】A【小題2】D【小題3】C【小題4】A【小題5】B【小題6】B【小題7】B【小題8】B【小題9】D【小題10】A19、略

【分析】【文章大意】本文通過作者在路上撞到一個(gè)陌生人而相互道歉的事，引申到在家撞到女兒，態(tài)度粗魯而感到內(nèi)疚去跟女兒道歉的故事，從而引出對(duì)家的含義不同的詮釋。句意：我說：“哦，我真的很抱歉。”A.sad悲傷的；B.sorry對(duì)不起；C.lucky幸運(yùn)的；D.nice漂亮的。這里是道歉的意思。故選B。

句意：我甚至沒有注意到你。A.save拯救；B.help幫助；C.call打電話；D.notice注意。這里是注意到的意思。故選D。

句意：我們非常地禮貌。A.helpful有幫助的；B.happy高興的；C.polite禮貌的；D.angry生氣的。這里是說都很禮貌。故選C。

句意：但是在家我們經(jīng)常用一個(gè)不同的方式對(duì)待我們愛的人。A.different不同的；B.difficult困難的；C.kind善良的；D.good好的。這里是不同的方式。故選A。

句意：我大喊：“不要擋路”。A.smiled微笑的；B.said悲傷的；C.told告訴；D.shouted大喊。這里是對(duì)女兒大喊的意思。故選D。

句意：當(dāng)我躺在床上，我意識(shí)到我說話多么粗魯。A.sadly悲傷地；B.rudely粗魯?shù)兀籆.softly柔軟地；D.happily高興地。這里用副詞修飾動(dòng)詞。根據(jù)題意，故選B。

句意：因此我決定起床給我女兒說對(duì)不起。A.getup起床；B.putup張貼；C.lookup查閱；D.wakeup叫醒。這里是起床的意思。故選A。

句意：使我吃驚的是，我發(fā)現(xiàn)一些花在廚房的門的旁邊。A.books書；B.clothes衣服；C.flowers花；D.vegetables蔬菜。這里是一些花的意思。故選C。

句意：我悄悄地把膝蓋放在她的床邊。A.bed床；B.desk桌子；C.chair椅子；D.door門。這里指在床的旁邊。故選A。

句意：以為我摘了這些花嗎？A.you你；B.yours你們；C.me我；D.mine我的。這里是為我。用代詞的賓格，故選C。

句意：我摘他們是因?yàn)樗麄兿衲恪.if如果；B.because因?yàn)椋籆.but但是；D.so因此。這里表示因果關(guān)系。故選B。

句意：我安靜地站在，那是因?yàn)槲蚁虢o你一個(gè)驚喜。A.picture圖片；B.party聚會(huì)；C.present目前；D.surprise吃驚的。這里是指驚喜。故選D。

句意：我本不應(yīng)該朝你大喊。A.shouldn't不應(yīng)該；B.can't不能；C.mustn't禁止；D.needn't不必。這里表示不應(yīng)該。故選A。

句意：沒關(guān)系，無論如何我都是愛你的。A.need需要；B.miss想念；C.hate討厭；D.love愛。這里是對(duì)母親的愛。故選D。

句意：我突然意識(shí)到像這樣解釋這個(gè)單詞“family”是一個(gè)多么聰明的方式。A.father父親；B.mother母親；C.family家庭；D.daughter女兒。根據(jù)題意，故選C。【解析】。【小題1】B【小題2】D【小題3】C【小題4】A【小題5】D【小題6】B【小題7】A【小題8】C【小題9】A【小題10】C【小題11】B【小題12】D【小題13】A【小題14】D【小題15】C20、略

【分析】【文章大意】這篇文章介紹了史密斯一家在周末做的一些工作。每周六他都會(huì)洗好車，然后周日帶著全家去他叔叔的農(nóng)場(chǎng)幫忙。句意：但是其他人喜歡出去散步和踢足球。A.play玩，打，踢；B.go走；C.work工作；D.read讀。gooutof出去，固定短語。聯(lián)系Peopleliketostayathome，根據(jù)句意，結(jié)合語境和所給的選項(xiàng)，可知go符合。故選B。

句意：在郵局史密斯先生上班期間工作很努力。A.works工作；B.does做；C.makes使；D.studies學(xué)習(xí)。workhard努力工作，固定短語。根據(jù)句中的inapostoffice，可知工作很努力。根據(jù)句意，結(jié)合語境和所給的選項(xiàng)，可知works符合。故選A。

句意：在郵局史密斯先生上班期間工作很努力。A.day天；B.year年；C.weekday工作日；D.month月。聯(lián)系下句Butontheweekend,heusually________thesamething.根據(jù)句意，結(jié)合語境和所給的選項(xiàng)，可知weekday符合。故選C。

句意：在周末他總是做同樣的事情。A.does做；B.do做；C.make使；D.has有。聯(lián)系Butontheweekend，結(jié)合下文。根據(jù)句中的he，可知謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)現(xiàn)在式。根據(jù)句意，結(jié)合語境和所給的選項(xiàng)，可知does符合。故選A。

句意：在周日，他開車帶著家人去一個(gè)村子。A.Saturday周六；B.Sunday周日；C.Thursday周四；D.Friday周五。聯(lián)系上句OnSaturdayhewasheshiscar，根據(jù)句意，結(jié)合語境和所給的選項(xiàng)，可知Sunday符合。故選B。

句意：他的叔叔和嬸嬸住在那里的農(nóng)場(chǎng)里。A.live住；B.lives住；C.bring帶來；D.find找到，發(fā)現(xiàn)。根據(jù)句中的Hisuncleandaunt，可知用live。根據(jù)句意，結(jié)合語境和所給的選項(xiàng)，可知live符合。故選A。

句意：農(nóng)場(chǎng)總是有許多活要做。A.any一些，用在否定句，一般疑問句中；B.many許多，修飾或代替可數(shù)名詞；C.much許多，修飾或代替不可數(shù)名詞；D.most最多的，many和much的最高級(jí)形式。聯(lián)系上句Itisn'tabigone，和but的轉(zhuǎn)折。根據(jù)句意，結(jié)合語境和所給的選項(xiàng)，可知much符合。故選C。

句意：孩子們幫助動(dòng)物，給他們一些食物。A.food食物；B.rice米；C.cakes蛋糕；D.fruit水果。聯(lián)系句中的Thechildrenhelpwiththeanimals，根據(jù)句意，結(jié)合語境和所給的選項(xiàng)，可知food符合。故選A。

句意：下午五點(diǎn)，他們都很餓了。A.hungry餓的；B.nice好的；C.busy忙的；D.boring無聊的。聯(lián)系下句soMr.Smith'saunt____________themabigdinner.根據(jù)句意，結(jié)合語境和所給的選項(xiàng)，可知hungry符合。故選A。

句意：史密斯的嬸嬸為他們做一頓豐盛的晚餐。A.puts放；B.helps幫助；C.makes時(shí)，做；D.does做。makesb.abigdinner給某人做一頓豐盛的晚餐。根據(jù)句意，結(jié)合語境和所給的選項(xiàng)，可知makes符合。故選C。【解析】。【小題1】B【小題2】A【小題3】C【小題4】A【小題5】B【小題6】A【小題7】C【小題8】A【小題9】A【小題10】C21、略

【分析】【文章大意】本文講述了一粒種子的故事。一位農(nóng)民帶著一袋種子去市場(chǎng)上賣，不小心撒了一些種子。有一粒幸運(yùn)的種子生根發(fā)芽，多年后長(zhǎng)成了一顆大樹并結(jié)了果子。句意：突然他的馬車車輪撞到一個(gè)大石頭。A.met遇見；B.caught抓住；D.brought帶來；C.hit撞擊，根據(jù)此題句意可知應(yīng)填hit，故選C。

句意：其中一個(gè)種子從袋子里掉了出來，跌落到了又燙又干燥的地上。A.floor地板；B.ground地面；C.water水里；D.river河里，根據(jù)此題句意可知此題應(yīng)填ground，故選B。

句意：我需要安全的在土壤下。A.safe安全的；B.dangerous危險(xiǎn)的；C.hot熱的；D.fresh新鮮的，根據(jù)此題句意推理可知應(yīng)填safe，故選A。

句意：就在那時(shí)一頭牛走在種子上，把它推進(jìn)了土壤。A.onto到之上；B.over在正上方；C.above在上方；D.into到里面，根據(jù)此題句意邏輯推理可知此處應(yīng)填into，故選D。

句意：我需要水來幫助我生長(zhǎng)。A.standup站起來；B.lookup向上看，查閱；C.growup成長(zhǎng)，生長(zhǎng)；D.putup舉起，張貼。根據(jù)此題句意可知此處應(yīng)填grownup，故選C。

句意：