…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版九年級生物上冊階段測試試卷312考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、如果讓你探究“種子的萌發需要水分嗎？”，你選定的變量是（）A.溫度B.光C.水分D.空氣2、下列哪項特征不是伴隨著人的制造和使用工具的過程中逐漸行成的（）A.產生語言B.大腦發達C.直立行走D.交流合作3、一種生物寄居在另一種生物的體表或體內，并且在這種生物體上攝取養料來維持生活的現象，叫做（）A.寄主B.寄生C.寄生蟲D.宿主4、向世人證實了細菌不是自然發生的科學家──微生物學之父，他的名字叫（）A.列文?虎克B.巴斯德C.弗萊明D.達爾文5、下列動物屬于真正的魚類的是（）

①甲魚②鯨魚③娃娃魚④鯉魚⑤鱷魚⑥帶魚．A.①②B.③④C.④⑤D.④⑥6、既是人體的組成物質，又能為人體生命活動提供能量（備用能源）且能保持體溫的營養物質是（）A.糖類B.脂肪C.蛋白質D.維生素7、欲使一株月季上開出幾種顏色的花，應采用（）A.嫁接B.壓條C.扦插D.播種評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、____生物的____性狀的不同表現形式稱為相對性狀．9、讀圖；回答下列問題。

（1）為該生態系統的生物提供物質和能量的是____．

（2）“離離原上草，一歲一枯榮”，引起草地季節性變化的非生物因素主要是____；“枯草”在草地上不能長久留存，是因為____．

（3）寫出兩條與蜘蛛有關的食物鏈：①____．②____．

（4）在食物網中蝗蟲和蝸牛是什么關系？

（5）為了殺滅蝗蟲，有人往草地大量噴灑殺蟲劑，你認為這會對該生態系統產生什么影響？10、（2015春?平頂山期中）搜狐健康網有這樣一則消息：寶寶的智商既與先天遺傳因素有關．也和后天的教育和發育有關．哪樣的孩子更聰明呢？遠血緣婚配生育的孩子．一般說父母智商高；孩子的智商也不會低．這種遺傳因素還表現在血緣關系上，父母同是本地人，孩子平均智商為102；而隔省結婚的父母所生的孩子智商達109；父母是表親，生出低智商的孩子概率明顯增加．提示異地通婚可提高下一代的智商水平．根據上述材料回答問題：

（1）請從遺傳病的角度解釋“父母是表親，低智商的孩子明顯增加”：____．

（2）我國法律禁止近親結婚，這里的近親一般包括____．

（3）為了減少遺傳病的發病率；除了禁止近親結婚外，你認為預防的主要措施還有。

____（寫出一點即可）．

（4）生一個健康的寶寶是每對夫婦最大的愿望，這就需要關注優生優育，優生是指讓每個家庭生育出健康的孩子，優育則是指____．11、各種植物的根尖結構基本相同，從根尖向上依次是____、____、____和____四個部分．12、（2013秋?順義區校級期中）如圖是顯微鏡結構圖；請據圖回答下列問題（本大題共5小題）

（1）寫出顯微鏡各部分名稱：

1____，2____，3____，4____，5____，6____，7____，8____，9____，10____；

11____，12____，13____，14____．

（2）圖中與調節光線強弱有關的結構是____．

（3）圖中與放大有關的結構是____．

（4）顯微鏡觀察物體，當用低倍物鏡換高倍鏡觀察時，首先要轉動____換上高倍物鏡，此時視野將變____（填暗或亮），若不清晰要調節____．

（5）對光時；由反光鏡反射的光線依次經過顯微鏡的結構是：

光線→____→____→____→____→____→眼睛．13、如圖是模擬膈肌運動的實驗裝置及實驗過程．請回答：

（1）圖1所示的實驗裝置中，序號____模擬人體的膈；序號②模擬人體的胸廓．

（2）表示膈肌收縮的是圖2，此時胸廓的____徑增大．

（3）若用此實驗裝置探究人體吸氣和呼氣的原理，則此實驗裝置還存在不足，因為它無法模擬胸廓____徑的變化．

在驗證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實驗裝置；瓶內均裝入澄清的石灰水，請據圖3分析回答：

（4）如果吹氣和吸氣均選擇彎管，在實驗時，分別向____瓶吸氣；吹氣；

（5）經向兩瓶內分別吹氣、吸氣后，石灰水明顯變渾濁的是____瓶；

（6）在本實驗中，起對照作用的是____瓶．14、如圖是眼球的結構示意圖；據圖回答問題．

（1）有的同學沉迷于上網，不但影響了學業的發展，而且因長時間近距離注視電腦顯示屏，容易導致[____]____凸度增大且不能恢復原狀而形成近視眼．

（2）眼球的[____]____相當于照相機內的膠卷．

（3）某人的眼球結構完好無損，但他也是盲人，這很可能是他的[____]____受損，導致____上產生的圖象信息無法傳導到____所致．

（4）通常被稱為“黑眼珠”的結構是[____]____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、人體全身的靜脈中都有靜脈瓣，防止血液倒流____（判斷對錯）16、草履蟲游向食物不屬于反射．____（判斷對錯）17、大鯢是現存最大的兩棲動物．____（判斷對錯）18、動脈中流動的是動脈血，靜脈中流動的是靜脈血．____．（判斷對錯）19、飯后一段時間，人體內胰島素的分泌量會增加．____．（判斷對錯）20、動物的行為就是指動物的各種運動方式，如爬行、奔跑、游泳、跳躍等．____．（判斷對錯）21、二氧化碳和水都是植物光合作用必需的原料____．評卷人得分四、簡答題(共1題，共3分)22、顯微鏡是生物科學研究中常用的觀察工具；請回答下列問題：

（1）現有一臺顯微鏡，配有兩個物鏡，放大倍數分別為10×和40×，對光時，選用的物鏡是____．

（2）顯微鏡觀察的材料一定是____．

（3）觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片，發現視野較暗時，一方面可通過轉動反光鏡，讓凹面對準光源，另一方面還可轉動遮光器，讓____（大；小）光圈對準通光孔．

（4）用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞和口腔上皮細胞臨時裝片，若觀察到的物像較模糊，但視野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微轉動顯微鏡的____，物像清晰后，發現口腔上皮細胞沒有的結構是細胞壁和____．

（5）某同學利用顯微鏡觀察標本時，發現視野中有一污點，移動玻片標本，視野中的污點不能消失，換一個目鏡觀察，還不能消失．據此你認為視野中的污點是在顯微鏡的____上．評卷人得分五、其他(共4題，共20分)23、微生物包括菌物、細菌和病毒．____（判斷對錯）24、細菌無成形的細胞核，屬于____生物，痢疾桿菌、結核桿菌營____生活，枯草桿菌營____生活．25、如圖為幾種細菌和真菌的結構模式圖；請仔細觀察，回答下列問題。

（1）請你分辨圖中三種生物的名稱圖A____．圖B____．圖C____．

（2）寫出圖A中各部分結構名稱①____②____③____圖B中①的名稱是，它是運動“器官”．⑥是____，作用是____．

（3）圖中屬于原核生物的是圖____．在不良的環境下，這類生物的____增厚；形成芽孢．

（4）能進行出芽生殖的是圖____中的生物．只能依靠孢子進行繁殖的是圖____中的生物．

（5）圖中三類生物由于都沒有____，不能進行____作用，只能利用現成的有機物生活，所以他們是生態系統中的____．26、如果讓你仔細地觀察一棵樹，你可能需要的工具是____，你會動用哪些感覺器官？____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】（1）種子的萌發的環境條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發育所需的營養物質；種子不在休眠期．

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．【解析】【解答】解：對照實驗指在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中這一種不同的條件就是實驗的唯一變量．因此，探究“種子的萌發需要水分嗎？”，選定的變量是水分．

故選：C．2、C【分析】【分析】在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環境的變化，森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進化成了現代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等．另一支卻由于森林的大量消失等環境的改變被迫下到地面上來生活．【解析】【解答】解：在人類的進化過程中；經過長期的自然選擇，體質特征發生了重大的變化：下肢更適于直立行走，腦量逐漸增大，終于萌發了意識，產生了語言．恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉變過程中“具有決定意義的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠將前肢解放出來，使用工具．前肢所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧．久而久之，人類祖先的雙手變得越來越靈巧，他們用火烤制食物，從而改善了身體的營養，大腦也越來越發達．在這個過程中，它們還產生了語言和意識，逐漸形成了社會．就這樣，經過極其漫長的歲月，古猿逐漸進化成人類．但是它們并不是和現代人一樣為了提高生產效率，有目的研究發明了各種工具，也就是人類社會不是伴隨人類祖先在制造工具和使用工具的過程中逐漸形成的．

故選：C3、B【分析】【分析】生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等．【解析】【解答】解：一種生物生活在另一種生物體的體表或體內；從中攝取養料來維持生活的現象．叫做寄生．被寄生的細菌是寄主．寄生蟲主要有原蟲和嚅蟲．宿主為動植物和人．故B符合題意．

故選：B．4、B【分析】【分析】【解析】【答案】B5、D【分析】【分析】魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動．【解析】【解答】解：①甲魚；⑤鱷魚；體表有甲或鱗片，用肺呼吸，陸上產卵，因此屬于爬行動物；

②鯨魚用肺呼吸；胎生；哺乳，因此屬于哺乳動物。

③娃娃魚；幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，因此屬于兩棲動物；

④鯉魚；⑥帶魚；生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，因此屬于魚類．

所以；屬于真正的魚類的是④鯉魚；⑥帶魚．

故選：D．6、B【分析】【分析】食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的．【解析】【解答】解：A；糖類是人體最重要的供能物質；人體的一切活動所消耗的能量主要來自糖類，A錯誤．

B；脂肪是人體內備用的能源物質；同時也參與細胞膜的構建，B正確．

C；蛋白質還能被分解；為人體的生理活動提供能量，C錯誤．

D；維生素既不參與構成人體細胞；也不為人體提供能量，但它對人體的各項生命活動有重要的作用，D錯誤．

故選：B7、A【分析】【分析】嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．據此作答．【解析】【解答】解：由分析可知嫁接屬于無性繁殖；沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響．因此要使同一株月季植株上開出幾種顏色的花，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同顏色花的月季的枝或芽做接穗，嫁接到一棵月季植株上即可．可見A正確．

故選：A二、填空題(共7題，共14分)8、同種同一【分析】【分析】生物體的形態特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀．【解析】【解答】解：同種生物的同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀；如人的單眼皮和雙眼皮．

故答案為：同種；同一9、略

【分析】【分析】（1）在生態系統中能量沿著食物鏈流動逐級遞減；即能量往下一級傳遞只是傳遞上一級能量的10%～20%．

（2）環境中影響生物生活的各種因素稱為生態因素；可以分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環境中影響該生物生活的其他生物．

（3）一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．

（4）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產者【解析】【解答】解：（1）在生態系統中只有綠色植物草能進行光合作用制造有機物；并把太陽能轉化成儲存在有機物中的化學能．因此為該生態系統的生物提供物質和能量的是太陽能．

（2）“離離原上草；一歲一枯榮”引起草地季節性變化的非生物因素主要是溫度．

分解者主要是指細菌；真菌等營腐生生活的微生物；它們能將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環境中，促進了物質的循環，因此，“枯草”在草地上不能長久留存，是因為分解者的分解作用把枯草分解成了二氧化碳、水和無機鹽．

（3）食物鏈是生產者與消費者之間吃與被吃的關系形成的鏈狀結構；與蜘蛛有關的食物鏈：①草→蝴蝶→蜘蛛，②草→瓢蟲→蜘蛛．

（4）蝗蟲以草為食；蝸牛也以草為食，所以蝗蟲和蝸牛的關系是競爭關系．

（5）蝗蟲會減少；以蝗蟲為食的其他生物也會減少，留在草上的殺蟲劑還會毒殺其他以植物為食的動物．生態系統具有自我調節的能力，但調節能力是有限度的，如果外來干擾超出了這個限度，生態系統的穩定性就會遭到破壞．

故答案為：（1）太陽能；

（2）溫度；分解者的分解作用；

（3）草→蝴蝶→蜘蛛；草→瓢蟲→蜘蛛；

（4）競爭。

（5）蝗蟲會減少，以蝗蟲為食的其他生物也會減少，留在草上的殺蟲劑還會毒殺其他以植物為食的動物10、略

【分析】【分析】近親是指的是直系血親和三代以內的旁系血親．我國婚姻法已明確規定，禁止直系血親和三代以內的旁系血親結婚．【解析】【解答】解：（1）原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大；近親結婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，如父母是表親，近親結婚時所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發病率比非近親結婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產的機率比一般群體要高3～4倍．孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著．

（2）近親是指的是直系血親和三代以內的旁系血親．我國婚姻法已明確規定；禁止直系血親和三代以內的旁系血親結婚．

（3）我們要根據我國政府頒布的“婚姻法“和“中華人民共和國母嬰保健法“；做好遺傳咨詢；婚前檢查工作，把優生工作做到婚前孕前．

（4）世界人口的急劇膨脹；給人類賴以生存的地球造成了無形的壓力和沉重說的負擔，為了控制人口的數量和提高人口的素質，我國將實行計劃生育確定為基本國策，計劃生育的具體要求是：晚婚；晚育、少生、優生．晚婚是提倡比法定年齡晚2-3年；晚育是提倡婚后推遲2-3生育，少生是指穩定低生育水平，優育是要求男女青年通過婚前檢查，避免生出有遺傳缺陷的孩子，讓每個家庭生育出健康的孩子是優生．優育是讓每個出生的孩子健康成長，堅持計劃生育政策，既有利于控制人口的過快增長，又有利于提高人口素質．

故答案為：

（1）父母是表親；則他們是近親結婚，近親結婚會提高隱性遺傳病的發病率；

（2）直系和三代以內旁系血親；

（3）遺傳咨詢（或產前診斷等）；

（4）讓每個出生的孩子健康成長．11、略

【分析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區．【解析】【解答】解：根冠位于根的頂端；屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用．

分生區被根冠包圍著；屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞，向下補充根冠，向上轉化為伸長區．

伸長區在分生區上部；細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，是根深入土層的主要推動力，能夠吸收水分和無機鹽．

成熟區也叫根毛區；在伸長區的上部；細胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和無機鹽的主要部位．成熟區及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽．

故答案為：根冠；分生區；伸長區；成熟區．12、略

【分析】【分析】圖示中顯微鏡的基本結構中各部分的名稱是：1粗準焦螺旋、2細準焦螺旋、3鏡臂、4鏡柱、5目鏡、6鏡筒、7轉換器、8物鏡、9載物臺、10通光孔、11遮光器、12壓片夾、13反光鏡、14鏡座．【解析】【解答】解：（1）由分析可知；在顯微鏡的結構中，1粗準焦螺旋；2細準焦螺旋、3鏡臂、4鏡柱、5目鏡、6鏡筒、7轉換器、8物鏡、9載物臺、10通光孔、11遮光器、12壓片夾、13反光鏡、14鏡座．

（2）反光鏡能夠反射光線；有平面鏡和凹面鏡兩個面，當外界光線強時用平面鏡，光線弱時用凹面鏡；遮光器具有調節光線強弱的作用，上有大小光圈，當外界光線強時用小光圈，弱時用大光圈．

（3）目鏡和物鏡可以放大物像；是顯微鏡的主要部件．

（4）在顯微鏡的使用中過程中；顯微鏡低倍物鏡下觀察到的物像清晰，首先要轉動1粗準焦螺旋，換上高倍物鏡后物像模糊，在顯微鏡的部件中，可以調出更清晰的物像的是細準焦螺旋．所以此時可以轉動細準焦螺旋調出更清晰的物像．

（5）用顯微鏡觀察物體時；顯微鏡的目鏡；鏡筒、物鏡、通光孔必須在同一條直線上．反光鏡反射的光線要依次經過反光鏡、光圈、通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡，然后才能到達人眼．

故答案為：（1）粗準焦螺旋；細準焦螺旋、鏡臂、鏡柱、目鏡、鏡筒、轉換器、物鏡、載物臺、通光孔、遮光器、壓片夾、反光鏡、鏡座．

（2）反光鏡；光圈。

（3）目鏡和物鏡。

（4）粗準焦螺旋暗細準焦螺旋。

（5）光圈、通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡13、略

【分析】【分析】本題考查的是在吸氣和呼氣時膈肌、胸廓、肺以及肺內氣壓的變化的情況，通過對照試驗驗證呼出的氣體中含較多的二氧化碳．【解析】【解答】解：（1）圖中，①玻璃管代表的是氣管，②鐘罩代表的是胸廓，③小氣球代表的是肺，④橡皮膜代表的是膈肌．

（2）圖2表示吸氣．吸氣時，肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右徑均增大，膈肌收縮，膈頂部下降，引起胸腔上下徑增大，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動；

（3）吸氣時，肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右徑均增大，膈肌收縮，膈頂部下降，引起胸腔上下徑增大，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動；

此實驗沒有模擬肋間肌的裝置；它無法模擬胸廓前后；左右徑的變化．

（4）如果吹氣和吸氣均選擇彎管；在實驗時向甲瓶吹氣，進入石灰水的是呼出的氣體，二氧化碳有使澄清的石灰水變渾濁的特性，如果石灰水變渾濁，就證明呼出的氣體中含有較多的二氧化碳．向乙瓶彎管吸氣，進入石灰水的是外界空氣，與甲瓶形成對照．

（5）呼出的氣體中含有較多的二氧化碳；這是因為吸入氣體的部分氧氣被組織細胞利用并產生了二氧化碳氣體．石灰水明顯變渾濁的是甲瓶．

（6）在本實驗中；再對照試驗中，甲瓶是實驗組，起對照作用的是乙瓶．

故答案為：

（1）④（2）上下（3）前后、左右（4）乙；甲（5）甲（6）乙14、8晶狀體3視網膜5視神經視網膜視覺中樞7虹膜【分析】【分析】眼球由眼球壁和內容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內膜，外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡膜組成；內膜是含有感光細胞的視網膜；內容物由房水、晶狀體、玻璃體組成．圖示中各結構的名稱是：1是鞏膜，2是脈絡膜，3是視網膜，4是盲點，5是視神經，6是睫狀體，7是虹膜，8是晶狀體，9是瞳孔，10角膜，11玻璃體，12是眼肌．【解析】【解答】解：（1）物像只有落在視網膜上；我們才能夠看到清晰的物像，這需要眼球內晶狀體等結構的調節．如不注意用眼衛生，或是長時間的近距離看書，就會導8致晶狀體過度變凸且不能恢復原狀，甚至眼球的前后徑過長，遠處物體所形成的物像落在視網膜的前方，從而看不清遠處的物體，這就形成了近視．近視眼可通過佩戴凹透鏡加以糾正．

（2）如果把人的眼球比作照相機；眼球的晶狀體相當于照相機的鏡頭；眼球的瞳孔相當于照相機的光圈；眼球的脈絡膜相當于照相機暗室的壁；眼球的3視網膜相當于照相機中的膠卷．

（3）視覺的形成過程是：外界物體反射的光線；經過角膜；房水，由瞳孔進入眼球內部，經過晶狀體和玻璃體的折射作用，形成一個倒置的物像．視網膜上的感光細胞接受物像的刺激產生神經沖動，然后通過視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺．即物像是在視網膜上形成的，視覺是在大腦皮層的視覺中樞形成的．所以，如果某人的眼球結構完好無損，卻看不清物體，很可能是視神經或出了問題，導致視網上產生的圖象信息無法傳導到視覺中樞．

（4）黃色人種；7虹膜上有黑色素，呈黑色，通常被稱為“黑眼珠”．白眼球是指白色的鞏膜．

故答案為：（1）8；晶狀體；

（2）視網膜；

（3）5；視神經；視網膜；視覺中樞；

（4）7；虹膜．三、判斷題(共7題，共14分)15、×【分析】【分析】動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管；靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管；毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管，據此解答．【解析】【解答】解：靜脈是把血液從全身各處運回心臟的血管；有的靜脈與動脈伴行，位置較深，有的靜脈位置較淺，在體表可以看到，如手臂上的一條條青筋，就是靜脈；與伴行的動脈相比，靜脈的管壁薄；彈性小、官腔大，管內血流速度慢，四肢靜脈的內表面具有防止血液倒流的靜脈瓣．而小靜脈內沒有靜脈瓣．所以“人體全身的靜脈中都有靜脈瓣”說法是錯誤的．

故答案為：×16、√【分析】【分析】反射是指動物通過神經系統對外界的刺激做出有規律的反應活動．【解析】【解答】解：草履蟲是單細胞動物；沒有神經系統，因此草履蟲游向食物不屬于反射，屬于應激性．故題干的說法正確．

故答案為：√17、√【分析】【分析】兩棲動物幼體生活在水中，用鰓呼吸，經變態發育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，水陸兩棲．大鯢又叫娃娃魚，是現存最大的兩棲動物．【解析】【解答】解：“娃娃魚”是兩棲動物中體形最大的一種；全長可達1米及以上，體重最重的可超百斤，而外形有點類似蜥蜴，只是相比之下更肥壯扁平，大鯢是現存最大的兩棲動物．

故答案為：√18、×【分析】【分析】動脈血是氧氣與血紅蛋白結合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液．動脈血、靜脈血的區別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅，而不是在什么血管中流動．【解析】【解答】解：根據分析可知：區分動脈血和靜脈血主要看血液中氧的含量和顏色．動脈血含氧豐富；顏色鮮紅；而靜脈血含氧量少，顏色暗紅．題中“動脈里流動的是動脈血，靜脈里流動的是靜脈血．”這句話是錯誤的，因為肺動脈流的是靜脈血，而經過肺的氣體交換后，含氧量增加，顏色變得鮮紅，成為動脈血流入肺靜脈．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】人體血液中的血糖濃度之所以能夠維持在相對穩定狀態，主要是胰島素的調節作用．【解析】【解答】解：胰島素是一種蛋白質；它是由胰腺的胰島分泌的．因為飯后，胰腺吸收到了營養物質，分泌的胰島素先使逐漸增加；健康的成年人飯后一段時間，由于人體消化道的吸收作用，葡萄糖通過消化道壁的吸收慢慢進入了血液循環系統，因而人體血糖濃度會逐漸升高．但在胰島素的作用下，血液的中的葡萄糖會逐漸被分解；利用和轉化，因而血糖濃度又會逐漸恢復到正常水平．因此飯后一段時間，許多營養物質被吸收，這時會引起胰島素分泌量的增多，故此題說法正確．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應意義的活動．包括身體的運動、靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等．【解析】【解答】解：動物所進行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為；動物的行為常表現為各種各樣的運動；動物的運動方式多種多樣，不同種動物的同一行為可能要通過不同的運動方式去完成．如動物的取食行為，魚通過游泳的運動方式去完成，而陸生動物要通過行走或奔跑的運動方式來完成，因此動物行為和動物的運動方式不是一回事．

故答案為：×21、√【分析】【分析】此題考查的是綠色植物光合作用的知識，據此答題．【解析】【解答】解：光合作用是指綠色植物在葉綠體里；利用光能，把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉化成化學能儲存在制造的有機物中的過程．葉是光合作用的主要器官．

光合作用的公式：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣．可見光合作用的原料是二氧化碳和水；條件是光，場所是葉綠體，產物是有機物淀粉和氧氣．光合作用是其它生物物質；能量、氧氣的來源，是地球上一切生命生存、繁衍和發展的基礎．

故答案為：√四、簡答題(共1題，共3分)22、10×薄而透明的大細準焦螺旋液泡物鏡【分析】【分析】此題考查的是顯微鏡的對光、視野亮度的調節、動植物細胞的異同點；注意事項：①觀察的材料要求，薄而透明，②蓋片的方法，③染色的方法．對光時先用低倍鏡，因為低倍鏡看到的實際物體范圍大，容易發現被觀察物體，而高倍鏡看到的范圍小不易發現；顯微鏡視野亮度的調節：光線強時，用小光圈、平面鏡調節；光線弱時，用大光圈、凹面鏡調節．小光圈通過的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱，因此用小光圈、平面鏡調節會使視野變暗；大光圈通過的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強，用大光圈、凹面鏡調節，會使視野變亮．動、植物細胞的不同點是植物細胞有細胞壁、液泡葉綠體，動物細胞沒有．【解析】【解答】解：（1）顯微鏡對光時應該先低倍后高倍；因此選用的物鏡是10倍．

（2）顯微鏡成像是利用光學原理；必須是可見光線穿過被觀察的物體，如果不透光就不能成像，因此顯微鏡觀察的材料一定是薄而透明的．

（3）發現視野較暗時；要將視野變亮，一方面可通過轉動反光鏡，讓凹面偏向光源，使光線匯聚變亮，另一方面還可轉動遮光器讓大光圈（通過的光線多）對準通光孔使視野變亮．

（4）粗準焦螺旋能使鏡筒上升和下降；用粗準焦螺旋找到物像，物像不清晰再用細準焦螺旋進行調節，直到找到清晰的物像．

通過觀察洋蔥表皮細胞和口腔上皮細胞臨時裝片；發現口腔上皮細胞沒有的結構是細胞壁和液泡．說明動物細胞沒有細胞