…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版八年級科學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、若把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋，那我們人類就生活在這“大氣海洋”的底部，承受著大氣對我們的壓強——大氣壓。下列有關敘述錯誤的是()A.馬德堡半球實驗有力地證明了大氣壓的存在B.標準大氣壓的數值為1.01×105帕(760毫米汞柱)C.大氣壓的大小與大氣的密度有關，離地面越高的地方，大氣壓也越大D.人的心情通常跟晴天和陰雨天大氣壓的高低變化有關2、今年5月；南京某公司丟失一枚探傷用放射源銥—192，經多方尋找終于放回安全箱。下圖是元素周期表提供的銥元素的部分信息，下列說法正確的是（）

A.銥的原子序數為70B.銥原子的核電荷數為77C.銥的相對原子質量為192.2gD.銥屬于非金屬元素3、已知標準碳原子的質量akg,為則實際質量為bkg的另一種原子的相對原子質量為（）A.12b/akgB.12b/aC.12a/bD.12a/bkg4、下列哪種現象不能用分子運動理論來解釋（）A.走進花園聞到花香B.放入水中的糖塊會使水變甜C.天空中飛舞的雪花D.水和酒精混合后總體積變小5、動物的學習行為有助于動物適應復雜的環境，下列屬于學習行為的是（）A.母雞生蛋B.老鼠鉆洞C.蜜蜂釀蜜D.黃牛耕田6、下列物體中，在通常情況下屬于絕緣體的一組是（）A.人體、大地、銅鑰匙B.橡皮、煤油、塑料袋C.鉛筆、鹽水、玻璃杯D.瓷瓶、酒精、鋼板尺7、提一桶水上樓，這時手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態分別是（）A.收縮，舒張B.收縮，收縮C.舒張，收縮D.舒張，舒張評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、請用化學用語表示：

5個鉀原子____；4個銨根離子____；氦氣____；氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價____。9、甲；乙、丙、丁均為中學化學中的常見物質；其中甲是大理石的主要成分，乙是造成溫室效應的主要氣體，它們之間的轉化關系如圖．請根據相關信息回答問題：

（1）寫出有關物質的化學式：甲____，丁____．

（2）寫出反應③的化學方程式____，該反應屬于____（填基本反應類型）反應．

（3）生活中，物質丙的用途之一為____．

10、人體在吸氣時，肋間外肌和膈肌____，使胸腔容積____，肺隨之____，肺內的氣體壓力相應____，氣體便被吸入，呼氣時完全相反．11、（2012·金華）5年前，某學校在教學樓的南北兩側同時種下了兩排長勢基本相同的水杉，后續的管理工作也相同。現在發現大樓南側的水杉明顯比北側的水杉茂盛高大，這是由于南側水杉能獲得更多陽光，增強了____，制造并積累了更多的有機物。12、氮化硅是一種新型陶瓷材料的主要成分，能承受高溫，可用于制造業、航天業等。氮化硅中氮呈-3價、硅(元素符號Si)呈+4價。試寫出氮化硅的化學式____。13、完成下列各小題。

①實驗用的小燈泡的電流約為0.2A，等于____mA．

②半導體收音機電源的電流約為50mA，等于____A．

③家用電冰箱的電流約1A，等于____μA．14、如圖所示是一種液面升降監測裝置原理圖。電光源S發出的一束激光與水平液面成50°角射向平靜的液面，此時反射角為____；光經液面反射后射到液面上方水平標尺上的S′點，當液面下降時，光點S′將____(選填“向左”“向右”或“不會”)移動。

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共20分)21、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。22、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

23、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導線，把三孔插座和帶有開關的電燈分別正確地接入電路中。24、如圖所示，請用筆畫代替導線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時閉合聲控開關和光控開關電燈才能亮；

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共3題，共9分)25、在如圖的虛線框中；畫出盧瑟福建立的原子結構模型．

?26、如圖所示；小磁針靜止時，標出電源的“+”；“﹣”極及小磁針的N極．

27、家用電吹風；由電動機和電熱絲等組成，為了保證電吹風的安全使用，要求只能吹熱風或吹冷風，不能只發熱不吹風；請在圖中用筆畫線連接好符合要求的電路圖．

評卷人得分六、解答題(共1題，共7分)28、打水龍頭打開，水緩慢、平穩、連續地流動，用頭發或毛衣摩擦塑料刻度尺，迅速將塑料刻度尺靠近水流，觀察到水流的路徑發生了變化，請問這是為什么？參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】①有力證明大氣壓存在的實驗是：馬德堡半球實驗；

②標準大氣壓的值是：1.01×105帕；

③大氣壓與高度有關，越高的位置大氣壓的值越小。【解答】A；馬德堡半球實驗有力地證明了大氣壓的存在；A是正確的；

B、1個標準大氣壓的數值為1.01×105帕；（760mm汞柱），B是正確的；

C；大氣壓的大小與大氣的密度有關；離地面越高的地方，大氣壓也越小，C是錯誤的；

D；人的心情通常跟晴天和陰雨天有關；晴天雨天與大氣壓的高低變化有關，D是正確的。

故選C2、A【分析】【解答】根據元素周期表中的一格獲取的信息知,銥的原子序數為77,故選項A錯誤;根據原子序數=核電荷數,故選項B正確;銥的相對原子質量為192.2,故選項C錯誤;銥屬于金屬元素,故選項D錯誤。

【分析】該題考查了元素周期表的特點及其應用3、B【分析】【解答】根據相對原子質量的數學表達式：某原子的相對原子質量=可知，所求原子的相對原子質量=bkg/(akg×1/12)=12b/a,注意相對原子質量的單位是“1”；常省略不寫，不能寫為“kg”，故選項B正確。

【分析】該題考查了相對原子質量的概念及其計算方法。4、C【分析】【解答】A.聞到花香撲鼻；是因為花香中含有的分子不斷運動，向四周擴散，使人們聞到花香，能用分子運動理論解釋．

B.放入水中的糖塊會使水變甜；是因為糖分子擴散到水中，能用分子運動理論解釋．

C.雪花飛舞；是雪花在風的作用下被揚起，分散到空氣中，屬于物體的機械運動，不能用分子運動理論解釋．

D.水和酒精混合后體積變小時因為分子間有間隙；能用分子運動理論解釋．

故選C．

【分析】分子動理論包括：物質是由大量分子組成的，分子在永不停息的做無規則運動，分子間存在著相互的引力和斥力．進行分析判斷即可．5、D【分析】【解答】先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失；學習行為是動物出生后通過學習得來的行為，動物建立學習行為的主要方式是條件反射，參與神經中樞是大腦皮層，不是與生俱來的，而是動物在成長過程中，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，黃牛耕田，是通過學習得來的行為，屬于學習行為，母雞生蛋；老鼠鉆洞、蜜蜂釀蜜，是生來就有的，不學就會的，由體內的遺傳物質所決定的先天性行為，故選D。

【分析】本題考查的是動物先天性行為和學習行為的區別，解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。6、B【分析】【分析】常見的導體包括：人體；大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等．常見的絕緣體有陶瓷、玻璃、橡膠、油等；導體和絕緣體沒有絕對的界限．此題考查了導體與絕緣體的概念以及生活中常見的實例；生活中哪些物體為導體；哪些物體為絕緣體，屬于識記的內容，比較簡單．

【解答】解：A；人體、大地、銅鑰匙；都屬于導體；故A錯誤；

B；橡皮的材料是橡膠；屬于絕緣體；煤油屬于油類，是絕緣體；塑料袋材料是塑料，屬于絕緣體；故B正確；

C；鉛筆芯材料是碳；屬于導體；鹽水屬于溶液，是導體；故C錯誤；

D；瓷瓶、酒精、鋼板尺中；鋼板尺材料是金屬，是導體；故D錯誤；

故選B．7、B【分析】【分析】當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時；就會牽動骨繞關節活動，于是軀體就會產生運動．

【解答】解：屈肘時；肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；

伸肘時；肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮；

當人直臂提水時；處于單純伸肘狀態，但同時，還需用力才能將重物提起，所以，這時肱二頭肌和肱三頭肌必須同時收縮；當手臂自然下垂時，感覺比較輕松，因為此時肱二頭肌和肱三頭肌都舒張．

可見B正確．

故選：B．二、填空題(共7題，共14分)8、5K4NH4+HeEQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(+3),Al)2O3【分析】【解答】（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，所以1個鉀原子就可表示為：K；要表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字．所以5個鉀原子，就可表示為5K；（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字．銨根離子是由多個原子組成的離子，整體帶1個單元位的正電荷，表示為NH4+；若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字，所以4個銨根離子可以表示為：4NH4+；（3）氦氣是由氦原子直接構成的，原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，故氦原子即氦氣表示為：He；（4）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價可以表示為：EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(+3),Al)2O3。

【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式。9、CaCO3Ca（OH）2CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O復分解干燥劑【分析】【解答】（1）甲、乙、丙、丁均為中學化學中的常見物質，其中甲是大理石的主要成分，所以甲是碳酸鈣，乙是造成溫室效應的主要氣體，所以乙是二氧化碳，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，所以丙是氧化鈣，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，所以丁是氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，經過驗證，推導正確，所以甲是CaCO3，丁是Ca（OH）2；

（2）反應③是氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，化學方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；該反應屬于復分解反應；

（3）通過推導可知；丙是氧化鈣，在生活中可以做干燥劑；

故答案為：（1）CaCO3，Ca（OH）2；

（2）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；復分解；

（3）干燥劑．

【分析】根據甲、乙、丙、丁均為中學化學中的常見物質，其中甲是大理石的主要成分，所以甲是碳酸鈣，乙是造成溫室效應的主要氣體，所以乙是二氧化碳，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，所以丙是氧化鈣，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，所以丁是氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，然后將推出的物質進行驗證即可．10、收縮擴大擴張減小【分析】【解答】參加呼吸運動的肌肉主要有膈肌；肋間肌等呼吸肌．平靜呼吸時；吸氣：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動、膈肌頂部下降→胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓＜外界大氣壓→外界氣體進入肺；呼氣：肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降，膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺回縮→肺內氣壓＞外界大氣壓→肺內氣體排出．答案為：收縮；擴大；擴張；減小。

【分析】呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規律的擴大與縮小，叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程．呼吸運動的基本意義是實現了肺的通氣，即肺內氣體與外界氣體進行交換。11、光合作用【分析】【分析】本題所考查的知識點是非生物因素對生物的影響。解答時可以從環境特點和生物的關系方面來切入。

【解答】環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所生物。教學樓的南北兩側光照時間不同，南側水杉能獲得更多的陽光，增強了光合作用，制造并積累了更多的有機物．因此南側的水杉明顯比北側的水杉茂盛高大。故答案為：光合作用。12、Si3N4【分析】【分析】根據氮；硅的原子結構示意圖推出氮、硅的化合價；再根據化合價規則寫出化學式．解此題時首先根據原子的結構示意圖確定化合價，再書寫出物質的化學式．

【解答】解：由氮元素原子的結構示意圖可知，其最外層有5個電子，一般易得到3個電子形成相對穩定結構．因而氮元素顯負三價；由硅元素原子的結構示意圖可知，其最外層有4電子，一般易失去4電子形成相對穩定結構．因而硅元素顯正四價；設氮化硅的化學式為SixNy根據化合物中各元素化合價代數和為零的規則，可得+4X+（-3Y）=0，則X：Y=3：4．因此氮化硅的化學式為Si3N4；

故答案為：Si3N4．13、200|0.05|106【分析】【分析】電流單位間的換算關系是：1A=103mA=106μA．

【解答】解：（1）0.2A=0.2×103mA=200mA；（2）50mA=50×10﹣3A=0.05A；（3）1A=1×106μA=106μA；

故答案為：（1）200；（2）0.05；（3）106．14、40°向右【分析】【分析】本題考查利用鏡面反射來解釋分析液面微變監視器的原理根據平面鏡成像的特點作圖；會根據掌握的知識采用多種方法作圖，（1）根據反射角和入射角的概念可確定入射光線與反射光線的夾角；（2）根據光的反射定律，當液面發生變化時，由于入射角的大小不變，所以反射光線與原來的反射光線平行，作圖可知光點S的移動方向。

【解答】（1）由“激光與水平液面成50°角射向平靜的液面”，可得入射角為90°-50°=40°；（2）當液面發生變化，下降時，由于入射角的大小不變，所以反射光線與原來的反射光線平行；反射光斑將向右移到A的位置，如圖所示：

故答案為：40°；向右。三、判斷題(共8題，共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共20分)21、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一個標度為5N，如圖;（2）確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標識F=10N22、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進入開關，再進入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關能切斷火線，接觸燈泡不會發生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當金屬外殼的用電器插入三孔插座時，能使金屬外殼接地，防止漏電時發生觸電事故．23、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是：