廣東省深圳市鹽田區重點名校2025屆中考生物四模試卷含解析_第1頁
廣東省深圳市鹽田區重點名校2025屆中考生物四模試卷含解析_第2頁
廣東省深圳市鹽田區重點名校2025屆中考生物四模試卷含解析_第3頁
廣東省深圳市鹽田區重點名校2025屆中考生物四模試卷含解析_第4頁
廣東省深圳市鹽田區重點名校2025屆中考生物四模試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

廣東省深圳市鹽田區重點名校2025屆中考生物四模試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、下列動物體腔內沒有膈的是A.蛇 B.家兔 C.人 D.牛2、在“觀察種子的結構”實驗中,發現玉米和大豆種子大小、形狀、顏色各不一樣,但基本結構相同,它們都具有()A.種皮和胚 B.種皮和胚乳C.胚和胚乳 D.種皮和兩片子葉3、下列例子中,哪一項不能體現動物在生物圈中的作用()A.螞蟻群體成員之間分工合作,共同維持群體的生活B.重慶某地遭遇罕見蝗災,緊急請求支援大量的青蛙、麻雀和蛇C.為了提高農作物的產量,在溫室大棚中放養蜜蜂或熊蜂D.蒼耳果實表面的鉤刺鉤掛在路過動物的皮毛上4、如圖是人的關節結構示意圖,下列敘述不正確的是()A.關節是能活動的骨連結,由1、2兩部分組成B.4把1與2連接起來C.5內有滑液可減少骨與骨之間摩擦D.脫臼就是1從2內滑脫出來的現象5、中學生正處于青春期,下列不屬于青春期身體發育特點的是()A.身高突增B.大腦發育最快,內心世界逐漸復雜C.開始出現第二性征D.大腦、心臟、肺等器官的功能明顯增強6、小強的媽媽繡十字繡時,不小心被針刺到了左手食指,她迅速縮回左手,并感覺到疼痛.對上述反射活動分析錯誤的是()A.上述反射活動都是高級神經活動B.針刺是引起縮手反射的非條件刺激C.縮手反射的感覺器位于左手食指的皮膚內D.上述反射活動說明脊髓有反射和傳導功能7、下列動物在地球上出現的順序是()①魚類②哺乳類③兩棲類④爬行類A.①②③④ B.②①③④C.②③①④ D.①③④②8、以下屬于復雜反射的是()A.縮手反射B.眨眼反射C.望梅止渴D.膝跳反射9、玉米通過光合作用制造自身所需要的有機物,這說明()A.生物能對外界刺激作出反應 B.生物的生活需要營養C.生物能進行呼吸 D.生物能排出身體內產生的廢物10、細胞的正常生活需要營養物質和充足的氧。下列相關說法錯誤的是A.不能進食的病人,靜脈注射的葡萄糖是其生命活動的主要能源物質B.“食不言”可防止食物通過咽進入氣管,否則會引發咳嗽甚至危及生命C.左心室負責將血液輸送到全身各處組織細胞,所以左心室壁最薄D.毛細血管壁、小腸絨毛壁、肺泡壁只由一層上皮細胞構成,有利于物質交換11、若患腎功能衰竭,可能會導致()。A.患急性支氣管炎B.患急性腸胃炎C.患心肌炎D.因體內廢物不能排除,患尿毒癥12、對于生長在農田里的青蛙來說,影響它的環境因素是()A.農田里的植物、昆蟲、蛇等 B.陽光、空氣、水、土壤等C.上述A和B的總和 D.上述A和B的總和再加上其他的青蛙13、圖為人體消化道的一部分。含消化液種類最多的部位是()A.A B.B C.C D.D14、如圖曲線代表血液中某種成分含量的變化趨勢,該曲線能表示()A.血液流經小腸時葡萄糖濃度的變化B.血液流經腦部組織時氧氣濃度的變化C.血液流經腎小球時無機鹽濃度的變化D.血液流經肺部時二氧化碳濃度的變化15、為探究影響種子萌發的因素,將3粒蠶豆種子分別放到盛水燒杯的不同位置,如圖所示。對該實驗有關分析錯誤的是()A.該裝置探究了水分和空氣對種子萌發的影響B.該實驗的對照組是②號種子C.該實驗不嚴謹,實驗的偶然性太大D.該實驗存在兩個變量,不能保證單一變量16、對下列相關實驗或探究活動的描述,錯誤的是()A.測定反應速度:要多次重復實驗,并計算平均值B.觀察人血涂片:視野中最多的是紅細胞C.模擬人體呼吸運動:玻璃罩模擬肺D.探究酒精對水蚤心率的影響:實驗變量是酒精17、在調查校園生物中,以下同學的做法中,正確的是()A.小梅撥開草叢,一只蟋蟀蹦了出來,小梅把它記錄下來B.小軍發現好幾株他不認識的植物,于是把它們拔出來,帶回家研究C.小偉調查記錄中有鼠婦,其他同學都沒有,小偉決定把它刪掉D.小明發現一只老鼠,太惡心了,不記錄18、生活中,人們很容易判斷一個物體是否為生物,但是要給生物下定義卻很困難.下面是一位同學對生物特征的總結,正確的是()A.都能進行光合作用 B.都能自由運動C.都能形成條件反射 D.都能繁殖后代19、當悅耳的上課鈴聲響起時,你會進入教室做好上課準備。接受鈴聲并產生聽覺的部位是()A.鼓膜、耳蝸 B.鼓膜、大腦C.聽小骨、大腦 D.耳蝸、大腦20、如圖為反映某生理過程或現象不正確的是()A.若Y表示肺泡的容積,則AB曲線表示呼吸過程中吸氣,肋間肌肉和膈肌收縮,肺內氣壓下降,膈頂下降B.若Y表示飯后血液中葡萄糖含量變化,則BC段曲線是由于胰島素的作用,血液中部分葡萄糖轉化為肝糖元,使血糖濃度降低C.若Y表示某溫室大棚二氧化碳濃度變化,B點是傍晚時段(18時)D.在某封閉草原,食物鏈:草→兔→狼,若大量捕殺狼群,Y表示兔的數量變化21、有的同學沉迷于電腦上網,不但影響學習,而且長時間注視顯示屏容易使眼球中的()曲度過度變凸形成近視。A.角膜B.睫狀體C.玻璃體D.晶狀體22、在經常刮大風的克爾格倫島上有許多無翅和殘翅的昆蟲,導致這種現象的原因是()A.長期不使用翅膀 B.昆蟲獲得的食物太少C.大風使昆蟲產生變異 D.長期自然選擇的結果23、不同的動物類群既有各自的特征,又有共同的特征。下列屬于陸生脊椎動物共同具有的特征是()A.體表都被毛B.卵外都有堅韌的卵殼C.都是恒溫動物D.生殖和發育都擺脫了對水環境的依賴24、下列關于“OTC”的說法,不正確的是()A.“OTC“指的是非處方藥B.標有“OTC”的藥物用量可以隨意調整C.適用于可自我診斷、自我治療的小傷小病D.使用前應該仔細閱讀藥品說明書25、淀粉、脂肪、蛋白質在消化道內開始消化的部位依次是A.口腔、胃、小腸 B.口腔、小腸、胃C.胃、小腸、口腔 D.胃、口腔、小腸26、下列各植物結構中,屬于器官的是()A. B. C. D.27、海龜每年按時從上千公里外的海域游到特定的島嶼,在夜間爬上沙灘完成產卵活動。相關敘述正確的是A.雌海龜產卵后用沙子遮蓋是一種后天性行為B.骨、骨連接和骨骼肌構成的運動系統是海龜運動的結構基礎C.海龜用肺呼吸、心臟四室,為生命活動輸送氧氣的能力強D.海龜體溫恒定、陸地產卵,生殖過程擺脫了對水的依賴28、糖尿病是影響人體健康的一大殺手。人體哪種激素分泌不足會引起糖尿病?()A.甲狀腺激素B.胰島素C.生長激素D.腎上腺激素29、如圖是長頸鹿的進化示意圖.用達爾文的進化論分析,這是()A.新陳代謝的結果B.過度繁殖的結果C.人工選擇的結果D.自然選擇的結果30、自然界中的動物多種多樣,他們在形態、結構和生理上都能適應一定環境.下列關于物類群的敘述中,正確的是()A.B的體色與環境相似,有保護作用B.A、E身體都分節,都屬于節肢動物C.A與B、C、D、E比較,它身體柔軟屬于軟體動物D.C和E體表的外骨骼能保護和減少內水分的蒸發31、《水滸傳》中的武大郎除身材矮小外,其他發育正常,你認為與他身材矮小有關的激素是()A.生長激素 B.甲狀腺激素 C.胰島素 D.性激素32、下列屬于病毒特征的是()①不能獨立生活②由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成③有細胞結構④無細胞結構⑤進行分裂生殖.A.①②③ B.①②④ C.②③⑤ D.①④⑤33、關于下列動物的形態結構與其生活環境、生活習性相適應的敘述錯誤的是()A.蝗蟲的體表有外骨骼,適于陸地生活B.家兔有發達的盲腸,有助于消化植物纖維C.家鴿體內有發達的氣囊,適于進行氣體交換D.河蚌的外套膜能分泌形成貝殼,起保護作用34、下列哪一項不是肺泡與氣體交換相適應的特點()A.肺泡數目多 B.左右支氣管進入左右兩肺C.肺泡外包繞著毛細血管 D.肺泡和毛細血管的壁只由一層上皮細胞構成35、下列各項中屬于食物鏈的是()A.草→食草昆蟲→青蛙 B.青蛙→蛇→貓頭鷹C.陽光→草→食草昆蟲 D.草←食草昆蟲←青蛙36、閱讀資料,回答下列問題:資料一:地球上自35億年前出現生命以來,已有5億種生物存在,如今絕大多數已經消失。地質年代物種滅絕的速度極為緩慢。鳥類平均300年滅絕1種,獸類平均8000年滅絕1種。到1600年至1700年,每10年滅絕1種動物;從1850年到1950年,鳥獸的平均滅絕速度為每年1種。資料二:一項研究顯示了哺乳類和鳥類瀕危或受到威脅的原因,如下表所示:原因偷獵棲息地喪失外來物種的影響其他原因鳥類20%60%12%8%哺乳類31%32%17%20%(1)哺乳類的生殖方式為___。(2)由資料一可知,生物多樣性面臨的威脅主要體現為____。(3)由資料二可知,哺乳類和鳥類瀕危或受到威脅的主要原因是____,保護哺乳類和鳥類最根本的措施是____。(4)為保護瀕危動物,作為中學生可以做的是____。37、閱讀材料,回答問題。材料一:2017年8月19日,湖南省桃江縣第四中學發生肺結核病突發公共衛生事件,一度引發當地民眾的恐慌和全社會的關注。肺結核是由結核桿菌引發的肺部感染性疾病,20世紀50年代以后,中國結核病總的疫情雖有下降,但各地區控制疫情不均衡,它仍為一個重要的公共衛生問題。材料二:2018年3月24日是第23個世界防治結核病日。預防肺結核的發生,要養成不隨地吐痰的良好衛生習慣;對結核病患者的痰要焚燒或藥物消毒;要定期體檢,做到早發現、早隔離、早治療;要按時給嬰幼兒接種卡介苗。肺是人體重要的呼吸器官,是進行_______的重要場所。肺結核病具有傳染性和_____。使人患肺結核的結核桿菌,從傳染病的角度來看,它屬于_____。材料二中,給嬰兒接種卡介苗,屬于預防傳染病措施中的______。嬰兒接種卡介苗后,體內會產生一種有抵抗結核桿菌能力的蛋白質,這種蛋白質被稱為_____。嬰兒通過接種疫苗獲得的免疫能力,屬于_____免疫。38、“以終點為起點,我們仰望星空永不止步!”2018年5月,在“月宮一號”內進行的“月宮365”實驗取得圓滿成功。“月宮一號”“月宮一號”實驗系統由一個綜合艙和兩個植物艙組成。其主要任務是研究一個生物系統如何實現為不同代謝水平的乘員組提供生命保障,并保持系統穩定。志愿者所需的氧氣、水和食物可在系統內循環再生,其中飼養的黃粉蟲以蔬菜老葉等為食,并能為人提供優質動物蛋白。選取部分生物繪制如圖所示示意圖。請分析回答問題。如圖表示“月宮一號”內各生物間的相互關系,圖中有______條食物鏈。要構成一個完整的生態系統,圖中還缺少______。從動物行為的獲得途徑來看,黃粉蟲取食植物的行為屬于______,黃粉蟲的發育經過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期,屬于______發育。“月宮一號”內種植了蘑菇,蘑菇和黃粉蟲在細胞結構上都有______,都屬于真核生物。“月宮一號”內引入了35種植物、多種動物和微生物,這主要體現了生物多樣性中的______的多樣性。39、食物進入人體后,經人體的消化、吸收、利用并形成殘渣和廢物被排出體外,如圖示相關的一部分生理過程,請結合所學知識,回答問題:牛奶中所含的______是構成人體細胞的基本物質,圖中a表示營養成分的吸收過程,吸收后的營養物質隨血液循環最先到達心臟的腔室是______。圖中b、c表示氣體從外界進出肺的過程,進行b過程時,膈肌應處于______。圖中e表示______作用。小明體檢時發現尿液中含有葡萄糖,則可能是______分泌不足造成的。40、圖是兩種細胞的結構示意圖,分析回答問題:植物細胞結構圖是________圖。你的判斷依據是,該細胞有________(任寫兩項結構名稱)。[]________內遺傳物質在細胞分裂時先復制后平均分配到兩個子細胞中。圖中光合作用的場所是[]________。

參考答案1、A【解析】試題分析:膈是哺乳動物特有的器官,膈的出現將體腔分成了胸腔和腹腔兩部分,胸腔內有心、肺等器官,腹腔內有胃、肝和腸等器官。蛇屬于爬行動物,體內無膈。家兔、人和牛具有胎生、哺乳的特征,屬于哺乳動物,體內有膈。考點:哺乳動物的主要特征。2、A【解析】

大豆種子和玉米種子的異同點如下:相同點不同點大豆種子有種皮和胚子葉兩片沒有胚乳玉米種子有種皮和胚子葉一片有胚乳據此解答。【詳解】大豆種子的結構包括胚和種皮;玉米種子的結構包括種皮、胚和胚乳。它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉,不過大豆種子的子葉2片,肥厚,貯存著豐富的營養物質;玉米種子的子葉1片,營養物質貯存在胚乳里。所以大豆種子和玉米種子的基本結構是相同的,他們都有種皮和胚。【點睛】掌握菜豆種子和玉米種子的結構特點是解題的關鍵。3、A【解析】A、螞蟻群體成員之間分工合作.共同維持群體的生活,屬于社會行為,不能體現動物在生物圈中的作用.B、食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系.在生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態,這種現象叫做生態平衡.如果食物鏈或食物網中的某一環節出了問題,就會影響到整個生態系統,如重慶某地遭遇罕見蝗災,緊急請求支援大量蝗蟲的天敵青蛙、麻雀和蛇,控制蝗蟲,可見動物在維持生態平衡中起著重要的作用.該選項不符合題意.C、自然界中的動物和植物在長期生存與發展的過程中,形成相互適應、相互依存的關系.動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如為了提高農作物的產量,在溫室大棚中放養蜜蜂或蜜蜂幫助植物傳粉.該選項不符合題意.D、動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍.如蒼耳果實表面的鉤刺鉤掛在路過動物的皮毛上.該選項不符合題意.故選A4、A【解析】

圖中①關節頭,②關節窩,③關節軟骨,④關節囊,⑤關節腔。【詳解】關節是能活動的骨連結,由關節面、④關節囊和⑤關節腔三部分組成,關節面包括①關節頭和②關節窩,A不正確;由于④關節囊把①關節頭與②關節窩牢牢地連接起來,使關節具有牢固的特性,B正確;⑤關節腔內有少量滑液可減少骨與骨之間摩擦,可增強關節活動時的靈活性,C正確;脫臼就是由于不正確的活動,導致①關節頭從②關節窩內滑脫出來的現象,D正確。【點睛】掌握關節的結構及各部分的作用是解題的關鍵。5、B【解析】青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,另外,神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期。其次性發育和性成熟也是青春期的重要特征。進入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產生生殖細胞和分泌性激素,性激素能促進第二性征的出現。

兒童到了七八歲,腦的重量已接近成人水平,因此大腦發育最快不是青春期的特點。6、A【解析】縮手反射的神經中樞在脊髓灰質內,縮手反射是人生來就有的簡單反射。縮手后會感到疼痛,感覺中樞在大腦皮層的感覺中樞,屬于高級神經活動,A錯誤;針刺是引起縮手反射的非條件刺激,B正確;該反射的感受器位于左手食指的皮膚內,C正確;該反射活動說明脊髓有反射和傳導功能,D正確。7、C【解析】

地球上最初沒有生命,生命經歷了從無到有的發展過程。產生了最初的生命,地球上最早出現的植物--原始的藻類植物與最早出現的動物--原始的單細胞動物。動、植物在地球上發展進化,無脊椎動物的進化歷程:原始單細胞動物→原始腔腸動物動物→原始扁形動物動物→原始線形動物動物→原始環節動物→原始軟體動物動物→原始節肢動物動物→原始棘皮動物動物;無脊椎動物→脊椎動物。

【詳解】地球上最初沒有生命,生命經歷了從無到有的發展過程.產生了最初的生命,地球上最早出現的植物--原始的藻類植物與最早出現的動物--原始的單細胞動物.動、植物在地球上發展進化,無脊椎動物的進化歷程:原始單細胞動物→原始腔腸動物動物→原始扁形動物動物→原始線形動物動物→原始環節動物→原始軟體動物動物→原始節肢動物動物→原始棘皮動物動物;無脊椎動物→脊椎動物;脊椎動物的進化歷程:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類、哺乳類。因此動物在地球上出現的順序是①魚類、③兩棲類、②爬行類、④哺乳類【點睛】解答此題的關鍵是知道生物進化的歷程。8、C【解析】復雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在簡單反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經活動,是高級神經活動的基本方式。“縮手反射”、“眨眼反射”、“膝跳反射”,都是生來就有的反射,因此都屬于簡單反射;

“望梅止渴”,是在簡單反射的基礎上,在大腦皮層參與下完成的反射,因此都屬于復雜反射。9、B【解析】

生物的共同特征:①生物的生活需要營養;②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內產生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的。【詳解】植物進行光合作用能制造出有機物,滿足自身的需要,供其他動物或人類所食用,說明生物的生活需要營養物質,B正確。【點睛】解此題的關鍵是理解生物的特征。10、C【解析】

(1)食物中含有六大類營養物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養物質都是人體所必需的;

(2)咽是食物和空氣的共同通道;

(3)左心室的壁最厚。【詳解】糖類是人體最重要的供能物質,人體的一切活動,包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類,糖類主要從食糖、谷類、豆類和根莖類等食物中獲得。為不能進食的病人點滴葡萄糖,目的就是為人體提供能量,這是因為人體生命活動所需的主要能源物質是糖類,A正確;人們吞咽食物時,喉上升,會厭軟骨向后傾斜,將喉門蓋住,食物順利進入食管。下咽動作完成以后,會厭軟骨又恢復直立狀態,以便進行呼吸。如果吃飯時大聲說笑,就會使會厭軟骨來不及向后傾斜,不能及時將喉門蓋住,導致食物“嗆”入氣管的事故發生,因此,“食不言”可防止食物通過咽進入氣管,否則會引發咳嗽甚至危及生命,B正確;左心室負責將血液輸送到全身各處組織細胞,所以左心室壁最厚,C錯誤;毛細血管壁、小腸絨毛壁、肺泡壁只由一層上皮細胞構成,有利于物質交換,D正確。【點睛】此題涉及的知識面比較廣,解答的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識,只有基礎扎實才能靈活答題。11、D【解析】

腎臟的功能是形成尿,人體排出尿液的意義主要有以下幾個方面:一、有利于廢物隨尿液及時排出;二、調節人體內水分和無機鹽的平衡;三、維持了組織細胞的正常生理功能.腎衰竭病人不能形成尿,得不到及時有效地治療,會危及生命。【詳解】雙腎功能衰竭,人體不能排尿,就不能使人體內水分和無機鹽保持平衡,也不能維持組織細胞的正常生理功能,廢物不能及時排出,人體健康會受到危害。【點睛】排尿的意義應從尿的形成和尿素對人體的危害來分析。12、D【解析】

環境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。【詳解】環境中影響生物形態、生理和分布的各種因素叫做生態因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。故影響生長在農田里的青蛙的環境因素是農田里的植物和昆蟲和農田里其他的青蛙、蛇等除青蛙以外的動物以及陽光、空氣、水、土壤等非生物因素,可見D正確。故選:D。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解環境的內涵。13、C【解析】

圖中的A是胃,B是大腸,C是小腸,D是肛門。【詳解】A.蛋白質的最初消化是在A胃,胃液中有蛋白酶,把蛋白質消化為多肽,A不符合題意。B.B是大腸,沒有消化功能,能吸收水分、無機鹽和維生素,B不符合題意。C.在小腸中有膽汁、腸液和胰液,是消化液種類最多的部位,小腸是消化和吸收的主要器官。C符合題意。D.D是肛門,排出食物殘渣,D不符合題意。【點睛】回答此題的關鍵是要能夠識圖并能理解食物的消化情況。注意膽汁中不含有消化酶,只能將脂肪變成脂肪微粒。14、A【解析】小腸是消化和吸收的主要場所,當血液流經小腸時,消化道中的水、無機鹽、葡萄糖、氨基酸、維生素、甘油和脂肪酸會通過消化道壁進入血液,血液中葡萄糖等養料的含量增高,A正確。點睛:血液在血管內的流動方向是:動脈→毛細血管→靜脈;血液在流經某一器官的毛細血管時,與該器官的組織細胞進行物質交換,因此血液從該器官流出后,該物質的成分增加。15、D【解析】

(1)種子萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚胎發育所需的營養物質。

(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理的就是對照組。

(3)分析圖中數據可知,該同學設置了兩組對照實驗:①和②可形成對照,唯一變量是水;目的是探究水分對種子萌發的影響;②和③可形成對照,唯一變量是空氣,目的是探究空氣對種子萌發的影響。【詳解】①②唯一變量是水分,②③唯一變量是空氣,因此該裝置可以同時探究水分、空氣對種子萌發的影響,A正確;種子的萌發需要適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣,①號缺乏適量的水分種子不萌發,③號缺乏空氣種子不萌發,②號具備了種子萌發的條件種子萌發,因此設置②號瓶是起對照作用,B正確;探究種子萌發的條件每組所用的種子數既不能過多,也不能過少,每組的種子數10粒比較適宜,該實驗探究種子只有1粒,實驗結果可能帶有偶然性,C正確;該同學設置了兩組對照實驗:①和②可形成對照,唯一變量是水;②和③可形成對照,唯一變量是空氣,實驗方案均保證了單一變量,D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發的條件和對照實驗中變量的唯一性。16、C【解析】

(1)對于需要數據驗證變化的實驗,常需要設置重復組,求其平均值,為了排除由偶然性引起的誤差,提高實驗的準確性;對于需要物質變化驗證的實驗,不需要測定平均值。(2)血液包括血漿和血細胞,血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板。(3)呼吸運動是指人體胸廓有節律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程。(4)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。【詳解】實驗時,為了排除由偶然性因素引起的誤差,常需要設置重復組,求其平均值的實驗多數是一些具有實驗數據的實驗,例如:測定反應速度探究的是事物的量的變化需要多次重復實驗,并計算平均值,A正確;紅細胞、白細胞、血小板中數目最多的是紅細胞,最少的是白細胞。因此在觀察人血涂片時,視野中看到數目最多的血細胞是紅細胞,B正確;演示實驗模擬人體呼吸運動:橡皮膜模擬膈肌,玻璃罩模擬胸廓,氣球模擬肺,C錯誤;對照實驗又叫單一變量實驗,只有一個量不同。其它量皆相同的實驗。只有一個變量,這就是實驗中所有探究的問題,是可以改變的量。探究酒精對水蚤心率的影響:實驗變量即不同的酒精濃度,D正確。【點睛】熟練掌握生物學的相關實驗即可解答。17、A【解析】

調查是科學探究常用的方法之一,對森林資源進行清查、人口普查等都是調查;調查時首先要明確調查的目的和調查對象,制定合理的調查方案,有時因為調查的范圍很大,不可能逐個調查,就要選取一部分調查對象作為樣本;調查過程中要如實記錄,對調查的結果要進行整理和分析,有時要用數學方法進行統計。【詳解】對校園生物進行調查后,對調查到的生物,可以有多種歸類方法,如根據形態結構特點,可以將調查到的生物分為動物、植物、其它生物等,也可以根據生活環境來將調查到的生物分為陸生生物和水生生物等,還可以根據用途把調查到的生物分為農作物、家禽、家畜等,但是,不能根據個人的喜好來進行分類。調查時不要損傷植物植物和傷害動物動物,不要破壞生物的生活環境生物的生活環境。要如實記錄觀察到的動物,可見A正確。【點睛】調查時不要損傷植物植物和傷害動物動物,不要破壞生物的生活環境生物的生活環境,要如實記錄觀察到的動物。18、D【解析】

生物的共同特征有:①生物的生活需要營養;②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內產生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的。【詳解】動物和微生物不能進行光合作用,植物能進行光合作用,A錯誤;動物一般能運動,植物一般不能運動,B錯誤;高等的動物一般能形成條件反射,而植物不能,C錯誤;動物、植物、微生物都能生長和繁殖,D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。19、D【解析】

耳的結構包括外耳、中耳和內耳。外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨;內耳包括半規管、前庭和耳蝸。耳蝸內有感受器,大腦皮層的聽覺中樞是聽覺產生的部位。【詳解】聽覺的形成過程是:外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內耳,刺激耳蝸內的聽覺感受器,產生神經沖動;神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。綜上分析可知,當悅耳的上課鈴聲響起時,你會進入教室做好上課準備。接受鈴聲并產生聽覺的部位是耳蝸、大腦。故選D。【點睛】解題的關鍵是理解耳的結構和功能,聽覺的形成過程。20、C【解析】

吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內氣壓減小,外界氣體進入肺內,形成主動的吸氣運動;胰島素調節血糖的代謝、植物的光合作用吸收二氧化碳、呼吸作用釋放二氧化碳、生態系統具有自動調節能力。【詳解】若y表示肺泡的容積,則AB曲線表示肺泡容積增大,因此表示呼吸過程中的吸氣,吸氣時肋間肌肉和膈肌收縮,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內氣壓下降,膈頂下降,A不符合題意;胰島素調節血糖的代謝,促進血糖合成糖元,加速血糖的分解,降低血糖的濃度。若Y表示飯后血液中葡萄糖含量變化,則BC段曲線表示血糖濃度下降,是由于胰島素的作用,將血液中葡萄糖合成糖元,B不符合題意;植物的光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用釋放二氧化碳。植物在白天進行光合作用吸收大量的二氧化碳,在晚上進行呼吸作用吸收氧氣,因此溫室中二氧化碳濃度最低的是傍晚,最高的是早晨。若Y表示某溫室二氧化碳濃度變化,B點二氧化碳濃度最高,應該是早晨時段,不是傍晚,C符合題意;在某封閉草原,食物鏈:草→兔→狼,若大量捕殺狼群,兔由于天敵大量減少,食物充足就會大量繁殖,導致兔的數量短期內會增多,當兔的數量過多時,由于食物不足,兔的數量又大量減少,D不符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題。21、D【解析】

近視眼成像在視網膜前方,戴凹透鏡進行矯正;遠視眼成像在視網膜后方,戴凸透鏡進行矯正。【詳解】看近處物體時,必須通過睫狀肌的收縮作用,使晶體的凸度增加,使近處的物體像能夠落在視網膜上,才能看的清楚。長時間的近距離作業,如玩游戲機等,使眼睛長時間的調節緊張,頭部前傾,眼球內不斷的充血,眼內壓相應的增高,以及眼外肌的緊張和壓迫眼球,或者因調節時牽引渦狀靜脈,妨礙了血液的流通,使鞏膜的抵抗力減弱,導致晶狀體過度變凸,不能恢復,使遠處物體反射來的光線形成的物像,落在視網膜的前方,因此不能看清遠處的物體,形成近視,D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解近視眼的成因。22、D【解析】

自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇。自然選擇在不斷地進行,經過自然選擇存活下來的生物都是適應環境的。在新環境中,只有適應新環境的變異類型才能被保留下來,而不能適應新環境的變異類型則被淘汰。【詳解】ABD.克爾格倫島經常刮大風,無翅和殘翅的昆蟲常常不會因為大風而被刮走,容易生存下去,并且繁殖后代,這樣,無翅和殘翅的這種適應環境的有利變異,被一代一代地遺傳給后代,得以積累和加強,所以說在經常刮大風的克爾格倫島上有許多無翅和殘翅的昆蟲是長期自然選擇的結果,故AB錯誤,D正確。C.生物界普遍存在著變異,昆蟲本來就存在著無翅、殘翅的變異,不是大風使昆蟲產生變異,故C錯誤。故選:D。【點睛】遺傳變異是自然選擇的基礎,生存斗爭是過程,過程的結果是適者生存、不適者被淘汰。23、D【解析】

陸生動物適于陸地環境的形態結構的共同特征:

(1)一般都有防止水分散失的結構,如爬行動物具有角質的鱗或甲,昆蟲具有外骨骼,以適應陸地干燥的氣候。

(2)一般都具有支持軀體和運動的器官,如骨骼和四肢等,以適于陸地運動,便于覓食和避敵。

(3)一般都具有能在空氣中呼吸的器官,如肺和氣管等。

(4)一般都具有發達的感覺器官和神經系統,以適應多變的陸地環境,及時作出適應性反應。【詳解】陸生脊椎動物包括爬行動物、鳥類和哺乳類,爬行動物體表覆蓋角質鱗片或甲,鳥類體表被羽毛,哺乳動物體表被毛,A錯誤;陸生脊椎動物包括爬行動物、鳥類和哺乳類,爬行動物、鳥類卵外都有堅韌的卵殼,哺乳類胎生,B錯誤;陸生脊椎動物包括爬行動物、鳥類和哺乳類,其中爬行動物屬于變溫動物,鳥類和哺乳類屬于恒溫動物,C錯誤;陸生脊椎動物的生殖和發育完全擺脫對水的依賴。所以才能成為真正的陸生生活,D正確。【點睛】解題的關鍵中是陸生動物適于陸地環境的形態結構的共同特征。24、B【解析】

非處方藥是指為方便公眾用藥,在保證用藥安全的前提下,經國家衛生行政部門規定或審定后,不需要醫師或其它醫療專業人員開寫處方即可購買的藥品,一般公眾憑自我判斷,按照藥品標簽及使用說明就可自行使用。【詳解】A.非處方藥在美國又稱為柜臺發售藥品(overthecounterdrug),“OTC”是非處方藥的簡稱,故A正確。B.非處方藥不需要憑醫師處方即可購買,按所附說明服用的藥物。也就是要遵循說明書里的用法與用量,不可以隨意調整藥物用量,故B錯誤。C.非處方藥適用于消費者容易自我診斷、自我治療的小傷小病,故C正確。D.無論是處方藥還是非處方藥,在使用之前,都應該仔細閱讀藥品說明書,故D正確。故選:B。【點睛】掌握非處方藥的簡稱,使用要求等是解題關鍵。25、B【解析】

淀粉在口腔中開始消化,部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下轉變成麥芽糖,在小腸處徹底消化為葡萄糖;蛋白質在胃內開始初步消化,最終在小腸內被消化為氨基酸;脂肪在小腸內開始消化,最終在小腸內被消化成甘油和脂肪酸。【詳解】淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,當淀粉和麥芽糖進入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖;蛋白質的消化是從胃開始,當食物中的蛋白質進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,在這些酶的作用下,蛋白質被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,小腸內的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。因此,淀粉、蛋白質、脂肪在消化道中開始化學消化的器官依次是口腔、胃、小腸。故選B。【點睛】本題考查的是淀粉、蛋白質和脂肪的消化過程,解答此題的關鍵是掌握淀粉、蛋白質和脂肪三大營養物質的開始消化的部位。26、C【解析】

綠色開花植物體的結構層次是細胞→組織→器官→綠色開花植物體,理解各層次的概念答題。【詳解】A.是一個完整的綠色開花植物體,不符合題意。B.是葉的表皮,屬于保護組織,不符合題意。C.是植物的葉,屬于營養器官,符合題意。D.是一個植物細胞,不符合題意。故選:C。【點睛】解答此題的關鍵是熟知綠色開花植物體的六大器官以及組織。27、B【解析】雌海龜產卵后用沙子遮蓋躲過天敵的捕食,是一種由遺傳物質決定的先天性行為,A錯誤;骨、骨連接和骨骼肌構成的運動系統是海龜運動的結構基礎,B正確;海龜是爬行動物,心臟三腔,心室內有不完全的隔膜,心室里有部分是混合血,輸送氧氣的能力較差,C錯誤;海龜的體溫隨環境的改變而改變,屬于變溫動物。其體內受精,卵生,其受精卵外有堅韌的卵殼保護,完全擺脫了對水的限制,D錯誤。28、B【解析】試題分析:胰島素分泌不足時,血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱,結果會導致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會隨尿排出體外,形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。考點:胰島素的作用。29、D【解析】達爾文認為:古代的長頸鹿存在著頸長和頸短、四肢長和四肢短的變異,這些變異是可以遺傳的,四肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢和頸短的個體,吃不到高處的樹葉,當環境改變食物缺少時,就會因吃不到足夠的樹葉而導致營養不良,體質虛弱,本身活下來的可能性很小,留下后代的就會就更小,經過許多代以后,四肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了,這樣,長頸鹿一代代的進化下去,就成了今天我們看到的長頸鹿,因此長頸鹿的頸很長是自然選擇的結果。達爾文和自然選擇學說。【名師點睛】自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇;長頸鹿的頸很長,是在長期的生存斗爭中自然選擇的結果。30、A【解析】試題分析:動物適應環境的兩種最基本方式是本能和學習。自然界中的動物多種多樣,他們在形態、結構和生理上都能適應一定環境。A、B青蛙的體色與環境相似,有保護作用,A正確。B、節肢動物的特征是身體有許多體節構成的,并且分部,體表有外骨骼,A、E身體都分節,但A屬于環節動物而E屬于節肢動物,B錯誤。C、A的體內無脊椎,柔軟但屬于環節動物,C錯誤。D、C蜥蜴屬于爬行動物,體表覆蓋角質鱗片,E的體表有外骨骼,能保護和減少體內水分的蒸發,D錯誤.故選A。【考點定位】本題考查的是動物的分類,中等題,屬于了解層次。31、A【解析】

激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質,它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發育和生殖等生理活動,卻起著重要的調節作用,激素分泌異常時會導致人體患相應的疾病。【詳解】生長激素是由垂體分泌的,有調節人體生長發育的作用。如果幼年時生長激素分泌不足,則生長遲緩,身材矮小,到了成年,有的身高才只有70cm,但是智力一般是正常的,這叫侏儒癥,A符合題意;甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發育、提高神經系統的興奮性;幼年時甲狀腺功能不足,就會患呆小癥,患者長大后表現出身材矮小、智力低下、生殖器官發育不全等癥狀,B不符合題意;胰島素是由胰島分泌的,它的主要作用是調節糖的代謝,具體說,它能促進血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度,人體內胰島素分泌不足時,人會患糖尿病,C不符合題意;性激素分雄性激素和雌性激素,可使人體呈現第二性征,如雄性激素使男性生長胡須、喉結突出、音調變粗;雌性激素使女性乳房發育、音調變高、骨盆寬大等;所以《水滸》中的武大郎身材異常矮小,但智力正常。說明他患的是侏儒癥,這種病是幼年時生長激素分泌不足引起的,D不符合題意。【點睛】解題的關鍵是知道各種激素的作用及其分泌異常癥。32、B【解析】

病毒的結構非常簡單,僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成;沒有細胞結構。不能獨立生活,只能寄生在活細胞內,并在寄主細胞內進行繁殖。一旦離開了活細胞,病毒就無法生存,就會變成結晶體。病毒只能利用宿主活細胞內現成代謝系統合成自身的核酸和蛋白質成分,以核酸和蛋白質等元件的裝配實現其大量繁殖,因此病毒的繁殖又稱為自我復制。【詳解】病毒①不能獨立生活、②由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成、④無細胞結構,以及自我復制的方式繁殖而不是分裂生殖。

故選B【點睛】解答此題的關鍵是理解掌握病毒的結構特點以及繁殖方式。33、C【解析】

生物體的形態結構總是與其生活環境相適應,適者生存,生物必須適應環境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.【詳解】A、蝗蟲的體表有外骨骼,防止體內水分蒸發,適于陸地生活,A正確;

B、家兔的盲腸發達,適于植物性生活,有助于消化植物纖維,B正確;

C、家鴿體內有發達的氣囊,氣囊能暫時儲存氣體,不能進行氣體交換,進行氣體交換的場所是肺,C錯誤;

D、河蚌的外套膜能分泌形成貝殼,起保護作用,D正確.【點睛】解答此類題目的關鍵是理解生物與環境相適應的形態結構特點.34、B【解析】

肺是氣體交換的器官,與此功能相適應,肺有一系列與氣體交換相適應的結構特點,結合圖示進行解答.【詳解】呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通。肺由許多肺泡構成,氣體交換的效率高;肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這些特點都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所。故選B【點睛】理解掌握肺泡適于氣體交換的特點是解題的關鍵。35、A【解析】

食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。【詳解】該食物鏈正確表示了生產者與消費者的關系,A正確;

青蛙是動物屬于消費者,而食物鏈必須從生產者開始,B錯誤;

陽光屬于非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分,C錯誤;

箭頭反了,食物鏈的箭頭應該指向消費者,D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解食物鏈的概念和組成。36、胎生物種滅絕速度加快棲息地喪失保護生物的棲息環境和保護生態系統的多樣性不吃野味、不買動物皮毛制品等【解析】

保護生物的多樣性,我們在遺傳物質、物種和生態環境三個層次上制定了保護戰略和不同的措施,其中包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等。【詳解】(1)哺乳動物特有的生殖和發育特點是胎生哺乳。(2)由材料一“地質年代物種滅絕的速度極為緩慢。鳥類平均300年滅絕1種,獸類平均8000年滅絕1種。到1600年至1700年,每10年滅絕1種動物。從1850年到1950年,鳥獸的平均滅絕速度為每年1種。”可知,生物多樣性面臨的威脅主要體現為物種滅絕的速度加快。(3)由上表材料二可知,棲息地喪失分別占哺乳類和鳥類喪失原因的32%和60%,造成哺乳類和鳥類受到威脅或瀕危的第一位原因是棲息地喪失。生物的多樣性主要包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性,生物的各種性狀都是由基因控制的,基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別,每種生物,即每個物種都是一個獨特的基因庫。生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的,所以其實質就是基因多樣性,建立瀕危物種種質庫的意義在于保護基因的多樣性。所以保護生物的棲息地,保護生態系統的多樣性保護哺乳類和鳥類最為根本的措施。(4)保護生物的多樣性,我們在遺傳物質、物種和生態環境三個層次上制定了保護戰略和不同的措施,其中包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等。就地保護即建立自然保護區,把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,是保護生物多樣性最為有效的措施。異地保護是指把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理。為保護生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律,對于偷獵者及時進行法制教育,對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用。另外提高國民的環保意識,保護環境,保護生物的棲息環境等也可以有利于保護生物的多樣性。所以為保護瀕危動物,作為中學生可以做的是從自身嚴格要求,不吃野味、不買動物皮毛制品等。【點睛】解答此類題目的關鍵是正確分析材料,識表和理解生物多樣性的內涵、理解保護生物棲息環境的意義。37、氣體交換流行性病原體保護易感人群抗體特異性【解析】(1)在人體的呼吸系統中,肺是氣體交換的主要場所,是呼吸系統的主要器官。構成肺結構和功能的基本單位是肺泡。肺泡數量很多,氣體交換的效率高;肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,利于進行氣體交換;肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只由一層上皮細胞構成,利于氣體交換。

(2)肺結核是傳染病,傳染病是由病原體引起的,具有傳染性、流行性的特點。

(3)病原體是能引起疾病的微生物和寄生蟲的統稱。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論