先秦諸子論學八則講課教案_第1頁
先秦諸子論學八則講課教案_第2頁
先秦諸子論學八則講課教案_第3頁
先秦諸子論學八則講課教案_第4頁
先秦諸子論學八則講課教案_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

先秦諸子論學八則諸子介紹：孔子：名丘，字仲尼，戰(zhàn)國時期偉大的思想

家,教育家，儒家學派的創(chuàng)始人。被尊稱為“圣人”。孟子：名軻，戰(zhàn)國時期魯國鄒人，儒家學派的

代表，被尊稱為“亞圣”。荀子：名況，戰(zhàn)國時期趙國人，繼孔子、孟子

之后最有成就的儒學大師。《論語》：論，議也。是議論的意思。語，是答述之意。《論語》是記錄孔子及其弟

子言行的書。《孟子》：是孟子與其弟子所著。《荀子》：戰(zhàn)國末期趙人荀況及其弟子所

著。

諸子作品：子曰：“學而時習之，不亦說乎？按一定時間通“悅”，高興。愉快有朋自遠方來，不亦樂乎？也惱怒人不知而不慍，不亦君子乎？”道德上有修養(yǎng)的人

孔子說：“學過了，按一定時間溫習它，不也高興嗎？有志同道合的人從遠方來（共同研究學習），不也快樂嗎？了解人家不了解你（的學問、才能），卻不惱怒，不也是君子嗎？”朋友子夏曰：“日知其所亡，月無忘其所能，亡通“無”，不知道的東西。可謂好學也已矣。”了子夏說:“每天知道所未知的，每月復習己所能，可以說是好學了吧。”心之官則思，思則得之，不思則不得也。器官有所得

心這個器官是思考問題的，思考就能有收獲，不思考就無所收獲。鍥而舍之，朽木不折；雕刻放棄雕刻雕刻（器物）中途舍棄，即使是糟朽的木頭也雕不折；鍥而不舍，金石可鏤。雕刻（器物）一直不放棄，即使是金石也可以雕成花紋。物固莫不有長，莫不有短，人亦然。本來無不

這樣事物都有長有短，人也是這樣。故善學者假人之長，以補其短。

借助所以善于學習的人能借助、吸取別人的長處，來彌補自己的不足。以修身自強，則配堯禹。培養(yǎng)品德

同堯禹齊名能培養(yǎng)自己的品德，能自強，就可以同堯禹齊名。思考：1、八條語錄都說明了有關(guān)學習的哪些方面？第一、八則說明學習與品德修養(yǎng)。第二、四、六則說明學習的方法和態(tài)度。第三、五則說明學習與思考的關(guān)系。第七則說明學習的態(tài)度和方法。2、這幾則語錄告訴我們，學習必須有：正確的態(tài)度和方法。3、請從文中找出兩個成語。

溫故知新鍥而不舍4、用原文回答問題：（1）闡述志同道合的人從遠方來到也是

一種樂趣的句子是：有朋自遠方來，不亦樂乎？（2）闡述”學“與”思“的辨證關(guān)系的句子是：學而不思則罔，思而不學則殆。（3）談學習要持之以恒的道理的句子是：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。（

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論