…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教新版九年級生物下冊階段測試試卷793考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、勞倫茲對小野雁學習行為的研究，屬于（）A.實驗法B.觀察法C.文獻法D.調查法2、下列屬于有性生殖的是（）A.試管嬰兒B.用組織培養方法繁殖胡蘿卜C.馬鈴薯的塊莖繁殖D.草莓匍匐莖上長出新個體3、根尖和芽尖之所以具有分裂能力，這是因為它們具有（）A.分生組織B.分生區C.伸長區D.成熟區4、下列有關免疫的敘述，錯誤的是（）A.過敏反應是免疫功能過強引起的，嚴重時會導致死亡B.天花患者痊愈后，其體內有抵抗天花病毒的抗體C.只有病原體刺激淋巴細胞后才可產生抗體D.計劃免疫有利于保護少年兒童健康，提高人口素質5、小王同學患上感冒并出現發燒癥狀，請你推測其血液中可能明顯增多的是（）A.紅細胞B.血小板C.白細胞D.血紅蛋白6、下列各項中，都屬于先天性行為的是（）A.蜜蜂采蜜和貓捉老鼠B.螞蟻做巢和牛耕田C.母雞育雛和蛇的冬眠D.蜘蛛結網和馬拉車7、人在幼年時生長激素分泌不足，可能導致（）A.侏儒癥B.巨人癥C.糖尿病D.大脖子病8、下列關于生物與環境關系的敘述正確的是（）A.生物不但能適應環境，而且還能夠影響環境B.生物只能適應環境，不能影響環境C.由于地球上的資源比較豐富，所以人口可以無限增長D.人類對自然環境的不合理開發和利用并不是導致目前生態平衡破壞的主要因素9、從一個受精卵發育成一個可愛的寶寶；讓我們看到了生命的神奇過程，下列敘述錯誤的是（）

A.①②③表示細胞分裂；④表示細胞分化。

B.大腦皮層主要由圖中的神經組織構成。

C.人體內的血液屬于圖中的結締組織。

D.細胞分化可導致細胞中遺傳物質改變。

評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、圖為菜豆種子和菜豆幼苗的部分結構示意圖，據圖回答：

（1）在菜豆種子中，[____]____是新生植物體的幼體．

（2）菜豆種子的[____]____發育成[7]，它在發育過程中所需的營養主要來自[____]____．

（3）在菜豆種子中[____]____對胚有保護作用．11、中國是“絲綢之路”的起點，美麗的絲綢是以“蠶寶寶”吐出的細絲為原料織成的．請觀察下圖中家蠶發育過程中不同時期的四幅照片，并回答問題：

（1）由圖可知，家蠶的發育方式為____，用圖中序號和箭頭（→）表示家蠶的發育順序____，與蝗蟲相比，家蠶的發育多了____期．

（2）若要保證蠶繭高產，應在家蠶發育的____期滿足食物供應．

（3）家蠶一般每5-6天蛻皮一次，其脫皮的“皮”實際上是____，蛻皮的原因是____．12、探究魚鰭在游泳中的作用實驗得出結論：

（1）將魚的胸鰭或腹鰭捆綁固定后，魚體____，不能掌握平衡，可見胸鰭或腹鰭起____作用；胸鰭還有轉換方向的作用．

（2）當魚的背鰭被捆綁后，魚體____；不能維持魚體的直立狀態，可見背鰭對魚體的平衡起著關鍵的作用．

（3）通過捆綁魚的尾鰭或模擬實驗，證明魚的尾鰭____，同時還____．13、進化樹是科學家用來顯示他們所認為的不同物種間親緣關系的一種圖表；如圖是一個進化樹，請你認真觀察，思考下列問題：

（1）你能否根據所學知識推測出①②③④分別是哪種生物類群？

①____，②____，③____，④____．

（2）由圖可以看出，動物界中最先出現的是____動物，經過漫長的年代由它進化成種類繁多的____動物，按它們的結構由簡單到復雜依次是____動物、____動物、____動物、____動物、____動物和____動物．

（3）根據如圖，你認為脊椎動物的進化順序是____→____→____→____和____．

（4）根據如圖，你認為植物進化的大致歷程是____→____→____→____．

（5）由如圖可以看出，地球上現存最高等的生物類群是[____]____和[____]____．

（6）從圖中可以看出，和②有較近親緣關系的是____．14、如圖為植物的葉芽與一段枝條的結構圖；請回答下列問題．

（1）植物的芽按照著生位置可以分為____和____．

（2）芽在發育時，____組織的細胞分裂和分化；形成新的枝條．

（3）圖乙中的[d]____是由圖甲中的[____]____發育而來的．

（4）圖乙中的[e]____是由圖甲中的[____]____發育而來的．

（5）圖乙中的[f]____是由圖甲中的[____]____發育而來的．15、植物的生長需要多種無機鹽，其中需要量最多的是含____的、含____的和含鉀的無機鹽．16、請根據眼球的基本結構圖，寫出有關結構的名稱和功能：

（1）[③]____透明而有彈性，像雙凸透鏡，能____而成像；[⑤]____白色堅固，能保護眼球的____；[⑨]____含有許多對光線敏感的細胞，能____．

（2）不注意用眼衛生，會引起眼球的功能異常，形成近視．請指出兩種不良的用眼習慣．____．17、生物體內都有一種與呼吸作用有關的蛋白質--細胞色素C；且大多數都是由104個氨基酸組成，但不同生物的氨基酸排列順序又有一定的差異．下表是8種生物與人的細胞色素C的組成比較．請據表回答問題．

。生物名稱黑猩猩猴馬雞金槍魚小麥鏈孢霉酵母菌與人的細胞色素C有差異的氨基酸數01121321354344（1）大多數生物都具有由104個氨基酸組成的細胞色素C，這說明這些生物之間都具有一定的____．細胞色素C的氨基酸組成差異越小，表明它們的____．

（2）從上表的數據來看，人和____的親緣關系最近，原因是兩者____；人和____的親緣關系最遠，原因是兩者____．

（3）金槍魚和那種生物的親緣關系最近____．18、白云山上，一個橙子熟透了掉到地上．很快便由于____的作用開始腐爛了，其中的有機物最后將全部被分解為____和____．這些物質進入泥土，被植物吸收利用，通過____作用制造____，促進生態系統的_____循環．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)19、竹節蟲的形態像竹節一樣，這對于竹節蟲來說是一種防御行為．____．20、我國中醫“切脈”時的血管是靜脈．____（判斷對錯）21、被稱為嗜鹽獸的是扭角羚．____（判斷對錯）22、不同種的生物之間一般不能通過有性生殖繁殖后代，同種生物有性生殖的后代有生殖能力．____．（判斷對錯）23、羊是群居生活的動物，在一群羊中有一個首領頭羊．____．24、脊椎動物的運動系統由骨、骨連接和骨骨骼肌組成．____．（判斷對錯）評卷人得分四、解答題(共4題，共20分)25、26、請根據已學過的生物學知識；在下圖中的空白處填上適當的文字，以表示自然界中的物質循環．

27、你知道雙胞胎是怎么一回事？．試管嬰兒是怎么一回事？

28、評卷人得分五、連線題(共2題，共18分)29、將下列疾病名稱與其可能的病因用線連接起來．30、（1）請將下列結構所屬的結構層次填在相應的橫線上①組織A．肺②器官B．心肌③系統C．一只公雞④個體D．由口腔、食道、胃、小腸和大腸等組成（2）請將以下幾項顯微鏡結構的作用填在左側相應的橫線上；①遮光器A．分為平面鏡和凹面鏡，反射光線②反光鏡B．接近觀察物體的鏡頭③物鏡C．接近人眼睛的鏡頭④目鏡D．調節光線的強度⑤粗準焦螺旋E．轉動時，鏡筒升降范圍較小⑥細準焦螺旋F．轉動時，鏡筒升降范圍較大參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】①觀察法：科學探究的一種基本方法．生物科學的很多重大發現或發明都源于細致的觀察．觀察法就是在自然然狀態下；研究者按照一定的目的和計劃．用自己的感觀外加輔助工具，對客觀事物進行系統地感知和描述，以發現和驗證科學結論．

②調查法：是科學探究常用的方法之一；是了解生物種類；生存環境和外部形態等常用的研究方法．

③實驗法：生物學是在實驗的基礎上建立和發展起來的一門自然科學．利用實驗的方法進行科學探究是現代生物學的重要方法．實驗法就是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察，記錄、分析，發現或驗證科學結論．【解析】【解答】解：勞倫斯對小野雁學習行為的研究主要是用實驗法；對發生行為的動物和接受行為的動物，模擬或干擾他們之間的信號，經進一步分析刺激發生的主要原因．

故選：A2、A【分析】【分析】由親本產生的有性生殖細胞，經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合，成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖；無性生殖指的是不經過兩性生殖細胞結合，由母體直接產生新個體的生殖方式．【解析】【解答】解：通過分析可知；用組織培養方法繁殖胡蘿卜；馬鈴薯的塊莖繁殖、草莓匍匐莖上長出新個體等的過程中無兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖；而“試管嬰兒”的過程中都有精子和卵細胞結合成受精卵（發育成胚）的過程，屬于有性生殖．

故選：A．3、A【分析】【分析】根冠位于根的頂端；屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用；

分生區被根冠包圍著；屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞，向下補充根冠，向上轉化為伸長區；

伸長區在分生區上部；細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，是根深入土層的主要推動力，能夠吸收水分和無機鹽；

成熟區也叫根毛區；在伸長區的上部；細胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和無機鹽的主要部位．成熟區及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽．

植物的組織主要有：上保護組織；營養組織、機械組織、輸導組織、分手組織等．它們分布在不同的部位、各有一定的特點和功能．

。名稱分布功能保護組織植物根、莖、葉表面的表皮保護內部柔嫩部分營養組織植物的果肉、葉肉、莖中央的髓，分布最多制造和儲存營養機械組織植物的木纖維和韌皮纖維機械組織起到支撐作用輸導組織貫穿于根、莖、葉等處的導管和篩管運輸物質分生組織根尖的分生區、莖的形成層分裂產生新細胞形成其它組織．【解析】【解答】解：分生組織的細胞小；細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞，再由這些細胞形成其它組織．根尖；芽尖和莖的形成層之所以具有分裂能力，是因為它們都具有分生組織．

故選A4、C【分析】解：A；過敏反應是免疫功能過強引起的；嚴重時會導致死亡，正確；

B；天花患者痊愈后；其體內有抵抗天花病毒的抗體，正確；

C；注射疫苗能夠獲得抗體；嬰兒可以從母體內獲得抗體，而不是只有病原體刺激淋巴細胞后才可產生抗體，錯誤；

D；計劃免疫有利于保護少年兒童健康；提高人口素質，正確。

故選：C。

（1）引起淋巴細胞產生抗體的抗原物質就是抗原．抗原包括進入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等．

（2）抗體是指抗原物質侵入人體后；刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質，可與相應抗原發生特異性結合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中．

（3）免疫的功能包括：防御感染（抵抗病源體的侵入；自身穩定（清除體內衰老的、死亡的或損傷的細胞）、免疫監視（監視、識別和清除體內產生的異常細胞如腫瘤細胞）．

解答此類題目的關鍵是理解掌握抗體、抗原的概念和特點以及免疫的功能．【解析】C5、C【分析】【分析】三種血細胞的形態結構特點、功能如下表：。項目血細胞類型紅細胞白細胞血小板血小板形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規則有無細胞核無（成熟的紅細胞）有無大小、數量較大。

男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大。

（4.0-10.0）×109個/L最小。

100～300×109個/L功能運輸氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保護止血和加速凝血【解析】【解答】解：A；紅細胞具有運輸氧的功能；不能吞噬病菌，因此患上感冒并出現發燒癥狀，其血液中不可能明顯增多，A不正確；

B；血小板具有促進止血和凝血的作用；因此患上感冒并出現發燒癥狀，其血液中不可能明顯增多，B不正確；

C；白細胞具有吞噬病菌的作用；當人體內出現炎癥時，白細胞的數目就會增多，來吞噬一些危害人體健康的病菌．因此患上感冒并出現發燒癥狀，其血液中可能明顯增多的是白細胞，C正確；

D；紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質；叫血紅蛋白．血紅蛋白在氧含量高的地方，與氧容易結合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離．血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能，因此患上感冒并出現發燒癥狀，其血液中不可能明顯增多，D不正確．

故選：C．6、C【分析】【分析】（1）先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內的遺傳物質所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失．

（2）學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為．【解析】【解答】解：A；蜜蜂采蜜屬于先天性行為；貓捉老鼠屬于學習行為，A不正確；

B；螞蟻做巢屬于先天性行為；牛耕田屬于學習行為，B不正確；

C；母雞育雛和蛇的冬眠；都是生來就有的先天性行為，C正確；

D；蜘蛛結網屬于先天性行為；馬拉車屬于學習行為，D不正確．

故選：C．7、A【分析】【分析】此題是一道基礎知識題，考查的是各種激素的作用及其分泌異常時的癥狀．【解析】【解答】解：A；生長激素是由垂體分泌的；有調節人體生長發育的作用．如果幼年時生長激素分泌不足，則生長遲緩，身材矮小，但是智力一般是正常的，這叫侏儒癥．故符合題意．

B；幼年時期生長激素分泌過多；易患巨人癥，故不符合題意．

C；胰島素是由胰島分泌的；它的主要作用是調節糖的代謝，具體說，它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度，人體內胰島素分泌不足時，人會患糖尿病．故不符合題意．

D；甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的；它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發育、提高神經系統的興奮性；成年后如果缺碘，甲狀腺激素分泌不足，就會導致甲狀腺增生，形成大脖子病．故不符合題意．

故選A8、A【分析】【分析】本題考查的是生物對環境的影響，生物能適應環境，也能改變環境．【解析】【解答】解：生物必須適應環境才能生存；如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等，環境影響生物的生存，環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素，分為非生物因素和生物因素．

環境質量下降；生態環境遭到破壞的重要原因是人口的過度增長，人口過度增長會對人類的生存環境造成很大破壞，人們為了滿足基本的食物需求，進行毀林開荒；圍湖造田、過度放牧、過度捕撈等掠奪性開發，從而造成了生態平衡失調、環境質量的下降等．

故選：A9、D【分析】

如圖可知；細胞是人體結構和功能的基本單位，人是由一個受精卵發育來的，受精卵分裂形成很多細胞B，使細胞數目增多．這些細胞一部分具有分裂能力繼續分裂，而另一部分細胞失去了分裂能力，停止分裂，開始分化，在此過程中，細胞的形態；結構和功能產生了差異，形成了不同的組織．人體的組織主要有上皮組織、結締組織、神經組織、肌肉組織．因此，圖中①②③表示細胞分裂的過程；④表示細胞分化的過程；人的大腦皮層主要由上圖中的神經組織構成，人體內的血液屬于圖中的結締組織；細胞分化指在個體發育中，細胞后代在形態結構和功能上發生穩定性的差異的過程．兩個過程細胞核中的遺傳物質不改變．

故選D

【解析】【答案】此題主要考查的是人體的結構層次；涉及細胞的分裂；分化、組織、器官、系統等內容，識圖、分析解答．

二、填空題(共9題，共18分)10、略

【分析】【分析】（1）植物的種子是由種皮和胚組成的；而胚是由胚根；胚芽、胚軸和子葉組成的，是植物種子的主要部分．

（2）在種子萌發的過程中；首先吸水，子葉中的營養物質轉運給胚根；胚芽、胚軸，胚根發育成植物的根，胚芽發育成植物的莖和葉，胚軸伸長發育成連接莖和葉的部分．

（3）種皮位于種子的最外面，對胚有保護作用．【解析】【解答】解：（1）在種子中5胚（包括1是胚軸；2是胚芽、3是胚根、4是子葉）是其主要的部分；將來發育成新的植物體．

（2）種子萌發時子葉中的營養物質溶于水轉運給胚．此時2為胚芽發育成7莖和葉；3為胚根發育成8根，1是胚軸發育成連接根和莖的部位．

（3）菜豆種子的由種皮和胚構成；6種皮位于種子的最外面；對胚有保護作用．

故答案為：（1）5胚；

（2）2胚芽；4子葉。

（3）6種皮11、略

【分析】【分析】昆蟲的發育為不完全變態發育和完全變態發育．圖中為家蠶的發育過程：A為蛹，B為家蠶的成蟲，C為受精卵，D為幼蟲．【解析】【解答】解：（1）蝗蟲的發育過程為：受精卵→若蟲→成蟲三個時期；為不完全變態發育；而家蠶的發育過程為：C受精卵→D幼蟲→A蛹→B成蟲四個時期，為完全變態發育，所以比蝗蟲多了一個A蛹期．

（2）家蠶的吐絲階段是在幼蟲時期；因此，為了提高家蠶的吐絲量，人們通常在桑葉上噴灑一種化學物質．

（3）家蠶的體外有外骨骼；具有保護；支撐體內柔軟器官的作用，還能防止體內水分的散失，而外骨骼不能隨身體的長大而變大，所以會出現蛻皮現象，由幼蟲蟲到成蟲一共蛻5-6次皮才發育成成蟲．

故答案為：（1）完全變態發育；C→D→A→B；蛹；

（2）幼蟲；

（3）外骨骼；外骨骼不能隨身體的生長而長大．12、略

【分析】【分析】背鰭有保持魚體側立；對魚體平衡起著關鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運動方向，又能同尾部一起產生前進的推動力；臀鰭有協調其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉換方向的作用；然而魚體向前游動時的動力主要是來自軀干部和尾部的擺動．

模擬實驗是在難以直接拿研究對象做實驗時，采取模擬實驗對象制作模型，或者模仿實驗的某些條件進行的實驗．【解析】【解答】解：（1）將魚的胸鰭或腹鰭捆綁固定后；魚體左右擺動不定，不能掌握平衡，可見胸鰭或腹鰭起平衡作用；胸鰭還有轉換方向的作用．

（2）當魚的背鰭被捆綁后；魚體失去平衡而側翻，不能維持魚體的直立狀態，可見背鰭對魚體的平衡起著關鍵的作用．

（3）通過捆綁魚的尾鰭或模擬實驗；證明魚的尾鰭可以產生前進的動力，同時還可以決定運動的方向．

故答案為：（1）左右擺動不定；平衡；

（2）失去平衡而側翻；

（3）可以產生前進的動力；可以決定運動的方向．13、略

【分析】【分析】本題考查生物進化的歷程．本題結合植物的分類及植物進化的歷程中不同階段的生物的特點進行記憶．【解析】【解答】解：（1）脊椎動物的進化歷程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類；哺乳類；某些爬行動物進化成為原始的鳥類和哺乳類；植物進化的歷程為：生活在海洋中的原始藻類，經過極其漫長的年代，逐漸進化成為適應陸地生活的原始的苔蘚植物和蕨類植物，使原來的不毛之地開始披上了綠裝．但是，它們的生殖還都需要有水的環境，后來，一部分原始的蕨類植物進化成為原始的種子植物，包括原始的裸子植物和被子植物，由于花粉管的出現它們的生殖完全脫離了水的限制，更加適應陸地生活．故①是屬于鳥類，②屬于哺乳類，③屬于兩棲類。

；④屬于被子植物．

（2）生活在海洋中的原始單細胞動物；經過及其漫長的年代，逐漸進化為原始的無脊椎動物，依次出現的主要是原始的扁形動物；腔腸動物、線形動物和軟體動物等，后來進化到出現外骨骼和分節的足的節肢動物動物．

（3）脊椎動物的進化歷程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類；哺乳類；某些爬行動物進化成為原始的鳥類和哺乳類．

（4）植物進化的歷程為：生活在海洋中的原始藻類；經過極其漫長的年代，逐漸進化成為適應陸地生活的原始的苔蘚植物和蕨類植物，使原來的不毛之地開始披上了綠裝．但是，它們的生殖還都需要有水的環境，后來，一部分原始的蕨類植物進化成為原始的種子植物，包括原始的裸子植物和被子植物，由于花粉管的出現它們的生殖完全脫離了水的限制，更加適應陸地生活．

（5）由如圖可以看出；地球上現存最高等的生物類群是哺乳動物和被子植物，從形態結構和生理特點上看，結構最復雜，最適應現在的生活環境．

（6）從圖中可以看出；②屬于哺乳動物，有較近親緣關系的是鳥類．

故答案為：（1）鳥類；哺乳類；兩棲類；被子植物；

（2）原始單細胞；原始無脊椎動物；腔腸；扁形；線形；環節；軟體；節肢；

（3）魚類；兩棲類；爬行類；鳥類和哺乳類；

（4）原始藻類；原始苔蘚；蕨類；原始種子植物；

（5）②哺乳類；④被子植物；

（6）鳥類．14、略

【分析】【分析】圖示為葉芽的基本結構和伸展的枝條，如圖甲中a幼葉、b芽軸、c芽原基、圖乙中d葉、e莖、f側芽．【解析】【解答】解：（1）芽的類型多種多樣；按照著生位置的不同可以把芽分為頂芽和側芽；按照芽將來發育結果的不同可以把芽分為枝芽；花芽和混合芽．

（2）枝芽的結構中；生長點可以使芽軸不斷伸長，葉原基將來發育成幼葉，幼葉將來發育成葉，芽軸將來發育成莖，芽原基將來發育成側芽．所以枝芽是一個未發育的枝條，將來發育成枝條和葉．芽中也有分生組織．芽在發育時，分生組織的細胞分裂和分化，形成新的枝條，它是由幼嫩的莖；葉和芽組成，枝條上的芽又能發育成新的枝條．

（3）圖乙中的d是葉；是由圖甲中的a幼葉發育來的．

（4）圖乙中e是莖，是由圖甲中的b芽軸不斷伸長形成的。

（5）圖乙中的f是側芽；是由圖甲中的c芽原基發育來的．

故答案為：（1）頂芽；側芽；

（2）分生；

（3）葉；a；幼葉；

（4）莖；b；芽軸；

（5）側芽；c；芽原基；15、略

【分析】【分析】植物主要通過根尖的成熟區吸收土壤中的水分和無機鹽，并通過根、莖、葉的導管運輸到植物體的各個部分．無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用．【解析】【解答】解：植物生長需要的無機鹽包括含氮；磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽；其中植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽．含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸．

故答案為：氮；磷16、略

【分析】【分析】此題可以從眼球的結構和功能以及預防近視的“三要、五不看、三個一”方面來分析解答．【解析】【解答】解：（1）如圖是眼球的結構；①角膜；②房水、③晶狀體、④虹膜、⑤鞏膜、⑥睫狀肌、⑦玻璃體、⑧脈絡膜、⑨視網膜、⑩視神經．其中③晶狀體透明而有彈性，像雙凸透鏡，能折射光線而成像；⑤是鞏膜，白色堅固，能保護眼球的內部結構；⑨視網膜含有許多對光線敏感的細胞，能感受光的刺激．

（2）預防近視要做到：三要；五不看、三個一；才能有效地預防近視眼的發生．

三要（好習慣）是：讀書寫字的姿勢要正確；看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠處眺望一會兒；要認真做眼保健操；所按穴位要準確．

五不看（不良習慣）是：不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字；不要躺在床上；在公共汽車上或走路時看書；不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物；做作業不要用淡色鉛筆；看電視時間不要太久．因此閱讀習慣良好的是看書40～50分鐘后休息一會．

三個一（注意事項）是：一尺；一拳、一寸；即讀書寫字時，眼睛和桌面要保持一尺的距離；身體和課桌之間保持一個小拳頭的間隔；握筆時手和筆尖要保持一寸的距離．

故答案為：

（1）晶狀體；折射光線；鞏膜；內部結構；視網膜；感受光的刺激；

（2）躺臥看書、過長時間看電視，過長時間上網等．（舉出兩種合理情況即可）．17、略

【分析】【分析】此題考查的知識點是人類與動物的親緣關系．解答時可以從人類與動物的細胞色素C的差異方面來切入．【解析】【解答】解：比較法是通過觀察；分析，找出研究對象的相同點和不同點，它是認識事物的一種基本方法，是研究動物行為的主要方法．親緣關系越近，生物之間的相似性越大，細胞色素C的氨基酸組成差異越小．

（1）大多數生物都具有由104個氨基酸組成的細胞色素C；這說明這些生物之間都具有一定的親緣關系，細胞色素C的氨基酸組成差異越小，表明它們的親緣關系越近．

（2）通過上表數據的比較可知：人類與黑猩猩細胞色素C的氨基酸差異數最小是0；因此二者的親緣關系最近；人類與酵母菌的細胞色素C的氨基酸差異數最大是44，因此親人類與酵母菌的緣關系最遠．

（3）上表數據是生物與人類的細胞色素C的氨基酸差異數組成比較．不是和金槍魚的細胞色素C的氨基酸差異數組成比較；因此不能確定金槍魚和那種生物的親緣關系最近．

故答案為：

（1）親緣關系；親緣關系越近；

（2）黑猩猩；細胞色素C的氨基酸差異數最小為0；酵母菌；細胞色素C的氨基酸差異數最大44；

（3）不能確定．18、略

【分析】【分析】此題考查的是細菌、真菌在自然界中的作用，思考作答．【解析】【解答】解：在自然界中一些營腐生生活的細菌；真菌能把動植物的遺體遺物（如橙子等）分解成二氧化碳、水和無機鹽等無機物；其中二氧化碳被排到大氣中，水和無機鹽進入泥土，被植物吸收利用，進行光合作用合成有機物，可見細菌、真菌促進了生態系統的物質循環．

故答案為：細菌和真菌；無機鹽；水；光合作用；有機物；物質．三、判斷題(共6題，共12分)19、√【分析】【分析】動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應意義的活動，包括身體的運動、靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等．從動物行為的功能、意義來看，動物的行為分為：取食行為、領域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節律行為和社會（群）行為．【解析】【解答】解：防御行為：為了保護自己；防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑；裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、集體防御等；竹節蟲酷似竹節，目的是為了與環境顏色一致，避免敵害發現，是一種防御行為．

故答案為：√20、×【分析】【分析】脈搏即動脈搏動，隨著心臟節律性的收縮和舒張，管壁相應的出現擴張和回縮，在表淺動脈上可觸到搏動．【解析】【解答】解：脈搏即動脈搏動；脈搏頻率即脈率．正常人的脈搏和心跳是一致的．正常成人為60到100次/分，常為每分鐘70-80次，平均約72次/分．老年人較慢，為55到60次/分．切脈是漢族獨創的診法，兩千多年來中醫則習慣脈診，即用手指按脈，根據脈象來診斷疾病．“切脈”，“切”主要是在橈動脈．如圖：

故答案為：×．21、√【分析】【分析】扭角羚有嗜鹽的習性，它會定時定點到含鹽堿的水塘邊飲水．【解析】【解答】解：扭角羚別名羚牛；金毛扭角羚、牛羚；分布范圍是陜西、甘肅、四川、云南及西藏；外形特征：體型粗壯，體長200厘米左右，肩高150厘米左右，體重250千克，大型食草動物．國家一級保護動物，和許多食草動物一樣，扭角羚有嗜鹽的習性，而且大多定時定點到含鹽堿的水塘邊飲水．

故答案為：√．22、√【分析】【分析】物種簡稱“種”，是生物分類學研究的基本單位．它是一群可以交配并繁衍后代的個體，但與其它生物卻不能交配，不能性交或交配后產生的雜種不能再繁衍．【解析】【解答】解：因為不同種生物存在生殖隔離；若強行雜交，則產生的受精卵等發育會有各種障礙，所以不同種的生物之間一般不能通過有性生殖生殖產生后代．如果不考慮生物個體存在的生理缺陷，比如基因突變或者其他變異導致的生物個體不育，同種生物有性生殖的后代一般都具有繁殖能力．因為物種的定義就是可以自由交配并且產生可育后代．

故答案為：√23、×【分析】【分析】本題考查社會行為的特征．判斷動物是否具有社會行為，根據動物社會行為的特征進行判斷．【解析】【解答】解：社會行為的特征：①具有明確的分工；如：在白蟻的群體中，包括雌蟻；雄蟻、工蟻和兵蟻，其中工蟻一般為群體中最小的個體，但數量最多，為沒有生殖能力的雌性白蟻，工蟻的主要職責是建造和擴大巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等；兵蟻主要是保衛蟻穴；雌蟻的職能是產卵，雄蟻負責和雌蟻交配．

②有森嚴的等級制度；如狒狒營社會行為，在各個組成成員之間，根據個體大小；力量強弱、健康狀況和兇猛程度，排成等級次序，其中只有一個雄性個體最占優勢，其為社群中的首領，優先享有食物和配偶，優先選擇筑巢場地，其他成員對它表示順從，負責指揮整個社群的行動，并且和其他雄狒狒共同保衛這個群體，所以存在明顯的等級制度．

羊群居生活；因為它們在一起是人為的，不是天生的，且群體內部沒有一定組織，沒有分工有等級；互相合作等行為．若野生的羊群體之間群居生活的動物，在一群羊中有一個首領頭羊是可以的．所以羊是群居生活的動物，在一群羊中有一個首領頭羊說法不完全對．

故答案為：×24、√【分析】【分析】人和脊椎動物的運動系統包括骨、關節和骨骼肌三部分組成，骨起支持作用，骨連接起保護作用，骨、關節和骨骼肌在神經系統的支配下以及其他系統的協調下共同完成的．【解析】【解答】解：人和脊椎動物的運動系統由骨骼和骨骼肌組成．骨骼包括骨和骨連接；骨連接包括關節；半活動連接和不活動連接；關節是骨連接的主要形式．

骨骼肌兩端較細呈乳白色的部分是肌腱（屬?于結締組織）；分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構成，外面包有結締組織膜，里面有許多血管和神經，能夠收縮和舒張．所以，脊椎動物的運動是由骨；骨連接和骨骼肌組成的運動系統完成的．

故答案為：√四、解答題(共4題，共20分)25、略

【分析】【分析】植物細胞的結構具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體和液泡等；動物細胞的基本結構包括細胞膜、細胞質和細胞核；細菌沒有成形細胞核；真菌用孢子繁殖后代；病毒沒有細胞結構．【解析】【解答】解：A細菌是單細胞的；有細胞壁；細胞膜、細胞質和未成形細胞核，有的還有莢膜和芽孢；

B動物細胞的結構包括細胞膜；細胞質和細胞核；

C植物細胞的結構包括細胞壁；細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體和液泡；

D真菌有單細胞的也有多細胞的；用孢子繁殖后代，大型的真菌有蘑菇等；

E病毒沒有細胞結構；只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質．

故答案為：26、略

【分析】

綠色植物是生態系統中的生產者；通過光合作用將二氧化碳和水合成有機物并將光能轉變為化學能儲藏在有機物中．因此，生產者是一切消費者和分解者物質和能量的源泉，是生態系統的主要成分；動物不能自己造成有機物，直接或間接地以植物為食，叫做消費者，通過呼吸作用產生二氧化碳和自身產生的尿液等中所含的物質可被植物重新利用．細菌和真菌作為分解者把動植物遺體分解成二氧化碳；水和無機鹽，被植物重新吸收利用，進而制造有機物，促進生態系統中的物質循環，對維持生態平衡起著重要作用．

故答案為：

【解析】【答案】此題考查自然界中的物質循環．綠色植物是生產者；通過光合作用制造有機物，動物作為消費者促進生態系統的物質循環，細菌和真菌作為分解者參與物質循環．

27、略

【分析】

（1））雙胞胎的形成：同卵雙生由于一個受精卵在分裂過程中；分離成兩個或多個獨立的胚胎細胞或細胞群體，它們分別發育成不同的個體．這種分裂產生的孿生子具有相同的遺傳特征，因此，性別相同，性格和容貌酷似．

異卵雙生有兩個卵泡同時或相繼排出成熟的卵子；這些卵子同時或相繼受精，因為胚胎是來自不同的卵子和精子，故具有不同的遺傳特性，出生的嬰兒相貌不同，性別也可能有所不同（即龍鳳胎）．大多數雙胞胎（約75%）屬此．

（2）常說的試管嬰兒是設法使精子與卵子在體外相遇并受精。

具體的做法是；先用藥物促使雙側卵巢多生長出一些卵子，待其成熟后將卵子取出，放入模擬人體內環境的培養液中，再加入經過處理的精液，培養一段時間后，精子卵子即可融合成受精卵并分裂至4-8個細胞，然后挑出2-3個發育最好的胚胎，將其放回到子宮腔內繼續生長發育．試管嬰兒的醫學術語稱體外受精-胚胎移植．這是因輸卵管不通而不孕的夫婦的唯一選擇，當然，也可用于治療一些其它方法治療無效的其它原因的不孕癥．

故答案為：（1）雙胞胎