…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版PEP七年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、某公司準備制定嚴格的規章約束職員行為，這應用了百家爭鳴中哪一學派主張（）A.儒家B.法家C.道家D.墨家2、(2010·濰坊學業考試)《周禮》載“金有六齊(配方)，六分其金而錫居一，謂之鐘鼎之齊”。這反映了()A.甲骨文的雕刻技巧B.青銅器的鑄造工藝C.金文的形成與發展D.鐵農具的制造技術3、他是中國古代偉大的史學家、思想家、文學家，被后人尊稱為“史圣”。他創作的史書被認為是后世紀傳體史書的典范。這里的“他”指的是（）A.孔子B.司馬遷C.孟子D.董仲舒4、某臺灣旅游團要來我國大陸的黃河流域拜祭中華民族的“人文始祖”，他們應該去（）A.黃帝陵B.大禹陵C.秦始皇陵D.中山陵5、我國有文字可考的歷史開始于商朝，是因為商朝（）A.有了官吏B.有了確切紀年C.有了吏書D.留下了記載歷史資料的甲骨文6、下圖所示是唐朝農民創制的一種先進生產工具，唐朝農民用它A.灌溉田地B.耕種田地C.鼓風冶鐵D.紡織絲綢7、某歷史小論文先后引用“茫茫禹跡，劃為九州”“夏有亂政，而作禹刑”“鯀作城郭”等材料。這說明該論文論述的主題是（）A.階級的產生B.分封制的出現C.早期國家的誕生D.王位世襲制的確立8、“成由儉，敗由奢”，大到國家，小到家庭莫不如此。大力提倡節儉，成就“貞觀之治”盛世局面的皇帝是（）A.隋文帝B.唐太宗C.武則天D.唐玄宗評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、道家的代表有（）A.荀子B.老子C.孟子D.莊子10、現存最早的一部農學著作是（）A.《農政全書》B.《水經注》C.《齊民要術》D.《汜勝之書》11、下列各項，哪些是安史之亂爆發的主要原因？A.皇帝荒廢朝政B.節度使權力膨脹C.軍隊戰斗力薄弱D.農民負擔過重12、安史之亂的兩個叛軍首領是（）A.安祿山B.李光弼C.郭子儀D.史思明13、某影星在電影《墨攻》中扮演了一位墨家的門人，以下符合他的觀點（）A.主張民貴君輕B.反對各國相互攻伐兼并C.主張順其自然D.提倡節儉14、下列搭配，不正確的有（）A.種姓制度伊斯蘭教B.螺旋式水車浮力定律C.《天方夜譚》《俄狄浦斯王》D.漢謨拉比法典楔形文字評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、識圖題：本大題共5小題，共5分，請將下列地點英文字母代號填寫在答題卡上。1．觀察圖一，秦朝都城所在地A觀察圖一，秦長城起點之一：B臨洮,2.觀察圖二，220年曹丕建立的政權是A觀察圖二，有“六朝古都”之稱的城市是B觀察圖二，諸葛亮治理蜀國時期使某一地區得到初步開發，這地區是C（注意：地圖在答題卡上）16、我國古代許多作品為后世所傳誦。（1）世界文化名人屈原的代表作________。（2）著名醫學家，被稱為“醫圣”張仲景的作品_________。（3）世界上最早的兵書______________。（4）東漢時期具有當時世界先進水平的數學名著______________。17、宋代是中國瓷器史上的輝煌時代。浙江哥窯燒制的給人以別致的美感。后發展為瓷都的是。18、根據所學內容填寫下表：。朝代創建國君都城亡國國君夏朝禹________________亳，殷____西周________周幽王19、西漢的建立者是____；東漢的建立者是____。評卷人得分四、判斷題(共4題，共36分)20、道教的主張體現了中國文化注重現實人生的傳統特色。21、明末科學家徐光啟的《天工開物》被譯成多種文字，外國學者稱它為“中國17世紀的工藝百科全書”。22、唐玄宗統治前期，勵精圖治，當時政治穩定，經濟繁榮，國庫充盈，唐朝進入了鼎盛時期，歷史上稱為“貞觀之治”。

。A.正確B.錯誤23、主持修建趙州橋的是李冰。______（判斷對錯）評卷人得分五、改錯題(共2題，共12分)24、史實：《后漢書?梁冀傳》中記載：“帝少而聰慧；知冀驕橫，嘗朝群臣，目冀曰：“此跋扈將軍也！”

推論：東漢中期以后外戚、宦官交替專權。______（判斷對錯）25、杜甫“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家世。稻米流脂粟米白，公私倉廩聚豐實。”一詩，描述的盛世景象出現在唐太宗時。錯誤：_______________________改正：_________________________評卷人得分六、綜合題(共2題，共6分)26、【題文】（9分）請結合材料及所學知識；回答下列問題：

材料一。

（1）圖一；圖二見證了我國古代對外交往的興盛。圖一中商路的開通與哪一歷史事件有關？圖二反映的歷史事件中的主角是誰？（2分）

（2）圖三是我國古代訂立的第一個平等的邊界條約；寫出該條約的完整名稱。（1分）

材料二：自鴉片戰爭開始至解放戰爭結束；晚清政府；北洋軍閥政府以及國民黨政府同西方列強先后訂立了一系列喪權辱國的不平等條約，使中國掙扎于半殖民地半封建社會的水深火熱之中。

（3）有一座城市；因為晚清政府的一個不平等條約而成為近代屈辱外交的起點，它是哪座城市？20世紀20年代，北洋軍閥政府同列強訂立的一個對中國影響巨大的國際性條約是什么？（2分）

材料三：新中國建立后；始終奉行獨立自主的和平外交方針。建國初期曾推行“一邊倒”的外交方針，50年代中期提出了和平共處五項原則，開始推行“一大片”的外交方針。70年代的“乒乓外交”打開了中國外交的新局面。改革開放以來采取更加靈活的外交政策，同世界各國發展友好關系。跨入新世紀后，中國正以更加開放的姿態走向世界，在國際舞臺上揮舞出東方巨龍的獨特風采！

（4）20世紀70年代；國際上興起與中國建交的熱潮。請列舉兩項70年代初期我國取得的重大外交成就。（2分）

材料四：拿破侖說過；中國是一頭沉睡的獅子，當這頭睡獅醒來時，世界都會為之發抖。中國這頭獅子已經醒了，但這是一只和平的；可親的、文明的獅子。

——習近平訪法講話。

（5）你認為中國在國際事務中應該樹立一種怎樣的大國形象？（1分）

（6）回眸從古至今的中外交往，你有何感想或啟示？（1分）27、閱讀材料，回答問題：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”——曹操《龜雖壽》（1）材料中的“壯心”指的是什么？（2分）（2）為了實現“壯心”曹操采取了什么措施？為其統一北方奠定基礎的戰役是什么？（5分）（3）從秦漢的統一到三國鼎立，這是否是歷史的進步？用自己的話說明理由。（3分）參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】試題分析：本小題考查的是法家思想的現實應用。諸子百家思想都具有現實意義，儒家思想的核心是“仁”，主張以德服人，實行德治和仁政。法家思想主張嚴刑峻法來治理國家；道家主張無為而治，順其自然。墨家提倡兼愛、節儉等。該公司主張用嚴格的規章制度來約束職員的行為，規章制度在該公司內部具有一定的法律約束效力，這是符合法家思想的精神，是對法家思想主張的應用。考點：人教新課標七年級上冊·國家的產生和社會的變革·中華文化的勃興（二）【解析】【答案】B2、B【分析】【分析】本題考查學生解讀材料的能力。材料中的“金”指的是青銅，《周禮》記載的是青銅器制造的配方比例。故選B。3、B【分析】【分析】司馬遷是西漢時期偉大的史學家；思想家、文學家；被后人尊稱為“史圣”；他創作的《史記》是我國第一部紀傳體通史，被認為是后世紀傳體史書的典范。孔子是春秋時期的思想家、教育家，儒家學派的創始人；杜甫是唐朝著名的詩人，被稱為“詩圣”；司馬光是北宋著名史學家，著有《資治通鑒》。故選B。

【點評】本題考查的知識點為司馬遷和《史記》。4、A【分析】黃帝是我國原始社會末期黃河流域的一位偉大的部落聯盟首領；相傳他建造宮室，制作衣裳，教人挖井，發明舟車，為后世的衣食住行奠定基礎．他的妻子養蠶繅絲，其史官倉頡創造了文字，其樂官伶倫制作了樂器．因其卓著的功績，深受歷代人民所敬仰，被尊為“人文始祖”．

故選A．

本題考查黃帝．

本題主要考查學生識記歷史基礎知識的能力．注意掌握黃帝的主要貢獻．【解析】【答案】A5、D【分析】甲骨文是商朝人刻在龜甲和獸骨上的文字；甲骨文記錄和反映了商王的活動和商朝的政治；經濟情況，對研究商朝的歷史有重要價值，我國有文字可考的歷史開始于商朝，甲骨文是我國發現最早比較成熟的文字．因而我國有文字可考的歷史開始于商朝，是因為商朝留下了記載歷史資料的甲骨文．

故選D．

本題主要考查甲骨文．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．熟練掌握我國古代文字的演變．【解析】【答案】D6、A【分析】本題主要考查灌溉工具筒車。解答本題，我們首先要認真讀圖，判斷出它是筒車。根據教材知識：筒車是唐朝農民創制的一種新灌溉工具。由此可見，A項答案正確且符合題意。故選A。【解析】A7、C【分析】【分析】材料中“芒芒禹跡；劃為九州”意為大禹走過的地方，成為了現在的九州；“夏有亂政，而作禹刑”意為在夏王朝時，因為社會混亂，所以當時的統治者禹制定了一部刑法，被稱為禹刑，即夏朝已經有了刑法；“鯀作城郭”意為鯀建立城郭，綜合分析可推斷作者意在說明早期國家誕生，因此C符合題意。而ABD均與材料無關。故正確答案為C。故選C。

【點評】本題考查夏商的政治制度。8、B【分析】成就“貞觀之治”盛世局面的皇帝是唐太宗；他注意吸取隋亡的教訓，認識到人民群眾力量的偉大，其統治時期政治比較清明，經濟發展較快，國力逐步加強．歷史上稱當時的統治為“貞觀之治”．

故選B．

本題考查了唐太宗．626年；唐高祖的第二個兒子李世民繼承皇位，次年改年號為貞觀，他就是歷史上有名的唐太宗．

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記唐太宗開創貞觀之治的治世局面．【解析】B二、多選題(共6題，共12分)9、BD【分析】依據所學可知；老子是道家學派的創始人，莊子是戰國時期道家學派的代表人物．

故選BD．

本題考查道家學派．

本題以道家學派為背景，考查學生識記歷史知識能力．【解析】【答案】BD10、CD【分析】北朝的賈思勰是我國歷史上著名的農學家；著有《齊民要術》，這是我國現存第一部完整的農業科學著作，在世界農學史上占有重要地位．

故選C．

本題主要考查《齊民要術》．《齊民要術》是我國現存的第一部完整的農學著作；被稱為“中國五大農書之首”．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記魏晉南北朝時期的科技成就．【解析】【答案】CD11、ABC【分析】略。

【解析】ABC12、AD【分析】本題考查安史之亂。開元末年以后，唐玄宗追求享樂，任人唯親，朝政日趨腐敗。各地的節度使逐漸集軍權、行政權和財政權于一身，勢力膨脹。邊將安祿山一身兼任范陽等三地的節度使，擔負東北地區防御重任，逐漸擴張勢力。755年，安祿山借口朝廷出現奸臣，和部將史思明一起發動叛亂，史稱“安史之亂”。故選AD。【解析】AD13、BD【分析】墨子是墨家學派創始人；他主張“兼愛”；“非攻”，要求人們互愛互利，反對各國相互攻伐兼并、殘害生命．他還提出要選賢能的人治理國家，并批判貴族的奢侈生活，提倡節儉．

故選BD．

本題主要考查墨家．

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．注意掌握百家爭鳴時期各家學派的代表人物及思想主張．【解析】BD14、AC【分析】種姓制度是古印度的等級制度；后來古印度誕生了反對種姓制度的佛教不是伊斯蘭教；《天方夜譚》又名《一千零一夜》它與《俄狄浦斯王》無關；阿基米德發現了浮力定律，并發明了螺旋式水車；《漢謨拉比法典》和楔形文字都是兩河流域的文明成果．

故選AC．

本題考查前后搭配的辨析；由于是多項選擇題，注意認真審題．

本題主要考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用文明成果的地區與領域．【解析】AC三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】試題分析：1、本小題考查的是秦始皇統一六國。春秋戰國以來，諸侯爭霸，戰國爭雄，給各國人民帶來了痛苦的災難，他們渴望天下能夠統一，希望能過上安穩的日子。而秦國經過商鞅變法以后，具備了統一天下的基礎。自長平之戰以后，東方六國再也無力抵擋秦軍的強大攻勢。從公元前230年至前221年，秦王嬴政陸續滅掉六國，順序是韓趙魏楚燕齊，公元前221年，建立秦朝，定都咸陽（咸陽在圖一的A處位置），結束了長期分裂割據的局面，建立了我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家，是歷史上的巨大進步。為了適應新的統一形勢，加強封建統治，秦朝在政治上創立了一套封建專制主義的中央集權制度。最高統治者稱皇帝，至高無上，總攬全國一切軍政大權。中央政府設丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監察，最后由皇帝決斷。地方上，推行郡縣制，郡下設縣，這樣，大大加強了中央集權；在經濟上秦始皇規定在全國統一使用圓形方孔錢，同時，統一度量衡，對尺寸、升斗、斤兩，作出整齊劃一的規定；在思想上焚書坑儒，把小篆作為全國規范文字，廢除原來六國的文字；在軍事上，命令大將蒙恬大舉反擊匈奴，奪取了河套奪取，并把內地民眾移居到那里墾田戍邊。后來又讓蒙恬負責，修筑了西起臨洮、東到遼東的城防，被稱為萬里長城。臨洮的位置在圖一中的B處位置。秦始皇還派兵統一了東南、嶺南等地區，開發那里的經濟，興修靈渠，溝通了長江水系和珠江水系，為中原與嶺南地區的經濟文化交流，提供了有利條件。2、本小題考查的是三國鼎立的形勢。經過赤壁之戰，曹操退守黃河流域，不敢再輕易南下，孫權的勢力得到鞏固。劉備則乘機占領湖北、湖南的大部分地區，又向西進占西川。220年，曹操的兒子曹丕廢掉漢獻帝，自稱皇帝，國號魏，定都洛陽，即圖二中A處位置，東漢結束；221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀。劉備死后，托孤給諸葛亮，由諸葛亮治理蜀國，經過幾年的能力，使得四川地區和西南地區得到了很大的治理，即圖二中C處位置；22年，孫權稱王，國號吳，后定都建業，即在今天的江蘇南京，南京城是我國的古代著名的城市，號稱“六朝古都”。考點：人教新課標七年級上冊·統一國家的建立·“秦王掃六合”；考點：人教新課標七年級上冊·政權分立與民族融合·三國鼎立；【解析】【答案】1．觀察圖一，秦朝都城所在地A觀察圖一，秦長城起點之一：B臨洮,2.觀察圖二，220年曹丕建立的政權是A觀察圖二，有“六朝古都”之稱的城市是B觀察圖二，諸葛亮治理蜀國時期使某一地區得到初步開發，這地區是C16、略

【分析】本題考查的是我國古代的著名作品。世界文化名人屈原的代表作是《離騷》；著名醫學家，被稱為“醫圣”張仲景的作品是《傷寒雜病論》；世界上最早的兵書是《孫子兵法》；東漢時期具有當時世界先進水平的數學名著是《九章算術》。【解析】【答案】（1）《離騷》（2）《傷寒雜病論》（3）《孫子兵法》（4）《九章算術》17、略

【分析】本題考查的是宋代的瓷器。宋代是中國瓷器史上的輝煌時代。浙江哥窯燒制的冰裂紋瓷給人以別致的美感。后發展為瓷都的是景德鎮。【解析】【答案】冰裂紋瓷景德鎮18、陽城桀商朝湯商紂王周武王鎬京【分析】【分析】依據已學知識可知；約公元前2070年禹建立夏朝，都城陽城，夏朝經歷了四百多年，最后一個王桀是歷史上有名的暴君，商湯乘桀失去民心，起兵攻夏，約公元前1600年夏朝滅亡，商朝建立，商朝曾幾次遷都，直到商王盤庚遷都到殷才穩定下來，商朝最后一個王紂也是個有名的暴君，周武王伐紂，公元前1046年雙方在牧野大戰，商紂自焚而死，商朝滅亡，西周建立，定都鎬，又稱鎬京，西周末年周幽王昏庸無道，“烽火戲諸侯”，結果被犬戎攻破鎬京，周幽王被犬戎所殺，西周滅亡，所以夏朝一行，都城為：陽城，王國國君：桀；第二行，朝代：商朝，創建國君：湯，亡國國君：紂；西周一行，創建國君：周武王，都城：鎬京。

【點評】本題主要考查奴隸社會王朝更替的內容。夏、商、西周的興亡·夏朝的興衰、商湯滅夏和武王伐紂、西周的分封制19、劉邦劉秀【分析】【分析】公元前202年劉邦建立漢朝；定都長安，史稱西漢，劉邦就是漢高祖。公元25年，皇族劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢。劉秀就是光武帝。

故答案為：劉邦；劉秀。

【點評】本題考查的是西漢和東漢。四、判斷題(共4題，共36分)20、√【分析】【分析】道教的主張體現了中國文化注重現實人生的傳統特色。道教作為中國本土的宗教，在中國傳統文化的許多方面產生了深遠影響。【點評】本題主要考查道教的特點。21、×【分析】【分析】宋應星的《天工開物》；總結了農業和手工業生產技術，強調人類要和自然協調發展。被稱為“中國17世紀的工藝百科全書”。

【點評】掌握《天工開物》的知識點。22、×【分析】本題考查開元盛世。唐玄宗在位的前期，年號為“開元”，當時政治穩定，經濟繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達到前所未有的強大，進入了鼎盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。本題是錯誤的，故選B。【解析】B23、×【分析】隋朝杰出工匠李春設計并主持建造的趙州橋是世界上現存最古老的石拱橋。這座橋設計科學；跨度很大，橋面平緩，便于交通，造型也很美觀，七百多年以后，歐洲人才建成類似的橋。

故答案為：

×。

本題考查了趙州橋。隋唐時期的建筑；規模宏大，氣魄雄渾，整齊而不呆板，華美而不纖巧，在橋梁工程方面，有突出成就。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記趙州橋的建造者。【解析】×五、改錯題(共2題，共12分)24、略

【分析】根據史實《后漢書?梁冀傳》中記載：“帝少而聰慧；知冀驕橫，嘗朝群臣，目冀曰：“此跋扈將軍也！”可以得出“東漢中期以后外戚；宦官交替專權”，這個推論是正確的。東漢中期以后，由于繼位的皇帝大多年幼，不能主政，形成了外戚與宦官交替專權的局面，這種惡性循環最終動搖了東漢的統治，東漢王朝走向了衰亡。

故答案為：

√。

本題考查了東漢外戚與宦官交替專權。公元25年；皇族劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記外戚與宦官交替專權的原因與影響。【解析】√25、略

【分析】本題主要考查了盛唐經濟繁榮的有關知識。根據所學知識，唐玄宗統治前期，政治清明，經濟空前繁榮，倉庫充實，人口明顯增加，唐朝進入全盛時期，歷史上成為“開元盛世”。故本題錯誤，應將“唐太宗”改為“唐玄宗”。【解析】錯誤，“唐太宗”改為“唐玄宗”。六、綜合題(共2題，共6分)26、略

【分析】【解析】

試題分析：第（1）問；解答本題的關鍵是準確理解圖片，獲取有效信息，圖片里的“西漢；大月氏、西域、大秦”告訴我們，本題主要考查學生對絲綢之路的準確識記，依據已學知識可知，張騫通西域后，絲綢之路最終形成了；圖二反映的歷史事件中的主角是鄭和。

第（2）問；主要考查我國古代訂立的第一個平等的邊界條約的相關史實，結合圖片，依據已學知識可知，1689年，中俄雙方代表在尼布楚進行談判，經過平等協商，簽訂了第一個邊界條約《尼布楚條約》，這是我國古代訂立的第一個平等的邊界條約。

第（3）問；主要考查學生對南京的歷史的準確理解與認識，依據已學知識可知，1842年8月，清政府被迫與英國簽訂了中英《南京條約》，使中國逐步淪為半殖民地半封建社會；20世紀20年代，北洋軍閥政府同列強訂立的對中國影響巨大的國際性條約是《九國公約》。

第（4）問；主要考查學生對70年代初期我國取得的重大外交成就的準確認識，依據已學知識可知，70年代初期我國取得的重大外交成就有：1971年中國恢復在聯合國的合法席位；1972年尼克松訪華；1972年中日建交。

第（5）問；主要考查學生學以致用的能力，解答本題要圍繞材料的主旨分析歸納。本題主要講的是中國的外交。在