2025年春新青島版數(shù)學(xué)一年級下冊課件 2.1 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識_第1頁
2025年春新青島版數(shù)學(xué)一年級下冊課件 2.1 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識_第2頁
2025年春新青島版數(shù)學(xué)一年級下冊課件 2.1 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識_第3頁
2025年春新青島版數(shù)學(xué)一年級下冊課件 2.1 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識_第4頁
2025年春新青島版數(shù)學(xué)一年級下冊課件 2.1 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識青島版數(shù)學(xué)一年級下冊課件2豐收了——100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識你能提出什么問題?數(shù)一數(shù),一共有多少胡蘿卜?一共有多少胡蘿卜?你會數(shù)嗎?試試看。一共有99個胡蘿卜。數(shù)一數(shù),一共有多少胡蘿卜?21里面有()個十和()個一。2數(shù)一數(shù),一共有多少胡蘿卜?數(shù)一數(shù),一、二、三,……,二十,再添1就是二十一。撥一撥,數(shù)一數(shù)。1寫作:21讀作:二十一29數(shù)一數(shù),一共有多少胡蘿卜?接著數(shù),二十九,再添1是三十。30百繼續(xù)數(shù),九十九,再填1是(

100

)。數(shù)一數(shù),一共有多少胡蘿卜?百99寫作:100讀作:一百

兩個“9”表示的意思一樣嗎?從右邊起,第三位是()位。百百還可以十根十根地數(shù),十、二十、三十、……、九十、(

一百

)。數(shù)一數(shù),一共有多少胡蘿卜?百百百10個十是一百。你能結(jié)合實例說說100有多大嗎?數(shù)一數(shù),一共有多少胡蘿卜?你還能說說其他實例嗎?一盒雞蛋有10個,一盒一盒地數(shù),數(shù)10盒正好有100個雞蛋。一包書有10本,一包一包地數(shù),數(shù)10包正好100本。歸納總結(jié):1.一個兩位數(shù)是由幾個十和幾個一組成的,個位上是幾就表示幾個一,十位上是幾就表示幾個十。2.讀數(shù)、寫數(shù)都從高位起。讀數(shù)時,十位上是幾就讀幾十,個位上是幾就讀幾,個位上是0則不讀;寫數(shù)時,十位上是幾就寫幾,個位上是幾就寫幾,個位上一個計數(shù)單位也沒有,就寫0。(源于《》)歸納總結(jié):3.10個一是一十,10個十是一百。4.100以內(nèi)的數(shù)位順序:從右邊起,第一位是個位,第二位是十位,第三位是百位。5.讀數(shù)和寫數(shù)都從高位起,讀數(shù)時,數(shù)末尾的0不讀;寫數(shù)時,哪一位上一個計數(shù)單位也沒有,就寫0占位。(源于《》)試一試1.邊撥邊數(shù),從49撥到55。49添1是多少?該怎么撥呢?5

05這兩個5表示的意思一樣嗎?5個一5個十012345試一試(選題源于《練習(xí)冊》經(jīng)典題庫)2.(1)()個十和()個一組成()。(2)()個十是()。(3)()個十和()個一組成()。868655032323.判斷。(1)79后面的第一個數(shù)是78。()(2)和79相鄰的兩個數(shù)是80和81。()23362.看圖寫數(shù)。夯實基礎(chǔ)3.讀一讀,寫一寫。二十七

五十

六十八

一百27(

)7499(

100七十四5068九十九(1)估一估,選一選。30507010個(2)10個10個地數(shù),有()個10還多()個,共有()個。√6.5353易錯辨析(選題源于《練習(xí)冊》)【易錯題】判斷:47和74中的兩個7表示的意義相同。()辨析:47中的7在個位,表示7個一,74中的7在十位,表示7個十,所以兩個7表示的意義不相同。作業(yè)

請完成教材剩余習(xí)題。補充作業(yè)

請完成《練習(xí)冊》

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論