2025屆陜西省榆林市高新區監測數學三年級第一學期期末調研模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、填空題。（20分）1．1架飛機模型的售價是397元，買3架這樣的飛機模型是（______）元，買同樣的6架約是（______）元。2．在橫線上填上合適的單位名稱。一根木頭大約重200________

小麗的身高142________卡車的載重量是9________

學校操場一圈長400________3．填空。（1）7500千克－500千克＝_____噸。（2）1厘米－2毫米＝_____毫米。（3）1噸－400千克＝_____千克。（4）850米＋1150米＝_____千米。4．小華和姐姐踢毽子．姐姐三次一共踢81下，小華第一次和第二次都踢了25下，要想超過姐姐，小華第三次最少要踢_____個．5．4000米＝_____千米7噸＝_____千克6000克＝_____千克5時＝_____分120秒＝_____分3時15分＝_____分2米＝_____分米30毫米＝_____厘米6．600×7的積是（__________），積的最高位在（____________）位。7．一個正方形的周長是32分米，它的邊長是（________）分米：一個平行四邊形的兩條鄰邊分別長10厘米和8厘米，它的周長是（________）厘米。8．汽車沿著直線行駛時，車輪做________運動，車身做________運動。9．小糊涂計算一道除法算式時，誤把除數5看成了3，算出商是23，余數是1。這道除法算式正確的結果是（________）。10．在橫線上填上合適的單位。一卡車鋼材約重6________

張叔叔每小時步行3________我們使用的三角尺厚約2________

分針從2走到8，經過30________二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．一根繩子長120米，平均剪成30米長的小段，一共剪了（）次．A．4 B．3 C．212．兩個完全一樣的()三角形，一定能拼成一個正方形．A．銳角 B．直角 C．等腰直角 D．鈍角13．下圖中，甲乙兩張圖的周長相比較，（）．A．甲長 B．乙長 C．相等14．下面算式中，商末尾是0的是哪一個？（）。A．130÷2 B．963÷3 C．432÷4 D．882÷815．下面說法錯誤的是（）。①40名三年級的同學約重1噸。②學校操場一圈400米，兩圈半1000千米。③計算1000－134時，把1000看成9個百，9個十和10個一來計算。④把4個周長為4分米的正方形拼成一個大正方形，大正方形的周長是16分米。A．①和③ B．②和③ C．③和④ D．②和④三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．4.21讀作：四點二十一。（_____）17．4□□×0的結果是0。（______）18．小數都比1小（________）19．小明排隊去做操。從前數小明排第9；從后數小明排第4，這排小朋友共有13人。（________）20．兩位數乘一位數，積可能是三位數，也可能是兩位數。（________）四、計算題。（28分）21．直接寫出得數。60÷2=63÷3=81÷9=45÷3=700×5=110×6=4×22=301×3===1-=1-=22．列豎式計算。（帶★的要驗算）★★五、作圖題。（8分）23．哪兩個數相乘的積接近圈中的數？把它們連起來．六、解決問題。（每題4分，共24分）24．用12個邊長是1厘米的正方形拼成一個大的長方形．你能想出幾種拼法？把你想出的拼法畫出來．想一想：當長是多少厘米，寬是多少厘米時周長最短？25．王阿姨去超市買了6個一樣的杯子,付給營業員100元,營業員找回了4元,每個杯子售價多少元?26．暑假時期，小麗一家外出旅游，在全部的支出中，交通費比景點門票費多花180元，食宿費是交通費的3倍，景點門票費是356元。食宿費用去多少元？27．修一段1500米長的水泥路，已經修了900米，剩下的計劃8天修完，平均每天要修多少米？28．機械廠要為客戶加工500套機器零件，已經生產了140套，剩下的要在4天內完成，平均每天要生產多少套？29．曉曉參加了機器人樂智班。照這樣的速度，曉曉一年能制作多少個機器人？

參考答案一、填空題。（20分）1、11912400【分析】1架飛機模型的售價是397元，買3架這樣的飛機模型是3個397元，用397×3即可；買6架是6個397元，用397×6，計算時將397看做400計算即可。【詳解】397×3＝1191（元）397×6≈400×6＝2400（元）【點睛】解答本題的關鍵是掌握數量關系式總價＝單價×數量，同時注意估算方法的掌握。2、千克厘米噸米【詳解】略3、786002【分析】1噸＝1000千克，1厘米＝10毫米，1千米＝1000米，先統一單位在計算。【詳解】（1）7500千克－500千克＝7000千克＝7噸。（2）1厘米－2毫米＝10毫米－2毫米＝8毫米。（3）1噸－400千克＝1000千克－400千克＝600千克。（4）850米＋1150米＝2000米＝2千米。【點睛】本題考查單位間的換算，掌握各單位間的進率是解題的關鍵。4、32【分析】要求第三次最少要踢多少個，必須先求出小華兩次共踢了多少個，然后用姐姐踢的個數減去小華兩次踢得總個數，此時小華和姐姐踢毽子的個數一樣多，要想比姐姐踢得多，至少還要加上1．【詳解】81﹣（25+25）+1，=81﹣50+1，=31+1，=32（個）；答：小華第三次最少要踢32個．5、4700063002195203【詳解】略6、4200千【詳解】略7、836【分析】正方形的邊長＝周長÷4，據此求出正方形的邊長。平行四邊形的周長為相鄰兩條邊長度和乘2，據此解答即可。【詳解】32÷4＝8（分米）則正方形的邊長是8分米。（10＋8）×2＝18×2＝36（厘米）則平行四邊形的周長是36厘米。【點睛】熟練掌握正方形和平行四邊形的周長公式，靈活運用公式解決問題。8、旋轉平移【分析】旋轉是物體運動時，每一個點離同一個點（可以在物體外）的距離不變的運動，稱為繞這個點的轉動，這個點稱為物體的轉動中心，旋轉自然是轉動的；推拉門窗是把整個門窗按一定的方向來回運動，根據圖形平移的意義，在平面內，將一個圖形沿某個方向移動一定的距離，這樣的圖形運動稱為平移，依此根據平移與旋轉定義判斷即可。【詳解】由分析可得，汽車沿著直線行駛時，車輪做旋轉運動，車身做平移運動。故答案為旋轉，平移。【點睛】考查了對平移和旋轉含義的理解。9、14【分析】計算時誤把除數5看成了3，可先將錯就錯，根據“商×除數＋余數＝被除數”求出被除數，然后根據“被除數÷除數＝商”，解答即可。【詳解】23×3＋1＝69＋1＝7070÷5＝14【點睛】此題考查了除法各部分間的關系，將錯就錯先算出被除數是解答本題的關鍵。10、噸千米毫米分鐘【詳解】此題主要考查了計量單位的認識，常見的長度單位有：千米、米、分米、厘米、毫米；常見的質量單位有：噸、千克、克；常見的時間單位有：時、分、秒，根據生活實際與數據大小選擇合適的單位。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【詳解】120÷30＝4（段）；4﹣1＝3（次）．答：一共要剪3次．故選：B．12、C【詳解】試題分析：因正方形的四條邊都相等，四個角都是直角．所以拼成正方形的兩個三角形，一定得是直角三角形，且是完全一樣等腰三角形．解：如圖：根據以上分析知：兩個完全一樣的等腰直角三角形，可以拼成一個正方形；故選C．【點評】本題關鍵是根據拼成圖形的特點，來尋找能拼成這樣的圖形．13、A【詳解】略14、D【分析】由題意可得，直接計算出各選項的結果，再解答即可。【詳解】A.130÷2＝65B.963÷3＝321C.432÷4＝108D.882÷8＝110……2【點睛】此題考查了除法的應用，關鍵是明確除數是一位數的除法的計算法則即可。15、D【分析】（1）一名三年級學生大約重25千克，40名學生大約重25×40千克。千克和噸之間的進率是1000，據此將40名學生的總體重換算成噸，再進行解答。（2）操場一圈400米，半圈是400÷2＝200米。兩圈半共400×2＋200米。（3）計算1000－134時，把1000看成9個百，9個十和10個一，把134看成1個百，3個十和4個一來計算。（4）根據正方形的邊長＝周長÷4，求出小正方形的邊長為4÷4＝1分米。把4個正方形拼成一個大正方形，如圖：。則拼成的大正方形的邊長為2分米。再根據正方形的周長＝邊長×4解答。【詳解】（1）25×40＝1000（千克）＝1（噸）則40名三年級的同學約重1噸。原說法正確。（2）400×2＋400÷2＝800＋200＝1000（米）則學校操場一圈400米，兩圈半1000米。原說法錯誤。（3）計算1000－134時，把1000看成9個百，9個十和10個一來計算。原說法正確。（4）4÷4＝1（分米），則小正方形邊長為1分米，拼成的大正方形邊長為2分米。4×2＝8（分米），則大正方形的周長是8分米。原說法錯誤。綜上所述，說法錯誤的是②和④。故答案為：D。【點睛】本題考查的知識點較多，需要注意的是要進行單位的換算。熟練掌握正方形的周長公式：正方形的邊長＝周長÷4，正方形的周長＝邊長×4。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】根據小數的讀法：整數部分按整數的讀法來讀，小數點讀作點，小數部分要依次讀出每個數字。【詳解】4.21讀作：四點二一故原題說法錯誤17、√【詳解】略18、×【分析】由小數的組成進行判斷即可。【詳解】小數是由整數部分和小數部分和小數點組成的。當整數部分大于1時，這個小數就大于1；故該說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題考查了小數的意義。19、×【分析】根據題意可知，無論從前數還是從后數，小明都被數了一回，相當于小明是集合問題中的重疊部分。則這排小朋友共9＋4－1人。【詳解】9＋4－1＝13－1＝12（人）則這排小朋友共有12人。故答案為：×。【點睛】本題考查集合問題，關鍵是明確小明一共被數了2次。用各部分的總和減去重疊部分，即可求出實際總量。20、√【分析】用最小的兩位數乘最小的一位數，求得的積最小；用最大的兩位數乘最大的一位數，求得的積最大。據此判斷兩位數乘一位數的積的位數。【詳解】99×9＝89110×1＝10則兩位數乘一位數，積可能是三位數，也可能是兩位數。故答案為：√。【點睛】兩位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘兩位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。四、計算題。（28分）21、30；21；9；153500；660；88；903；；；【詳解】略22、304；905224；3248；3600【分析】按萬以內加減法和多位數乘一位數的計算法則，計算即可【詳解】★304★905驗算：驗算：22432483600五、作圖題。（8分）23、【解析】略六、解決問題。（每題4分，共24分）24、長是4厘米，寬是3厘米時周長最短．【詳解】正方形的邊長是1厘米，面積是1平方厘米，看作單位“1”，拼成長方形后，面積不變，12=1×12=2×6=3×4，所以12個邊長3厘米的正方形拼成一個長方形有三種拼法：第一種是12個正方形排成1行；第二種是排成2行6列；第三種是排成3行4列．25、16元【解析】（100-4）÷6=16（元）26、1608元【分析】由題意可得，先算出交通費，列式為：356＋180＝536（元）；再根據食宿費是交通費的3倍，則列式為：536×3＝1608（元），據此解答即可。【詳解】交通費：356＋180＝536（元）食宿費：536×3＝1608（元）答：食宿費用去1608元。【點睛】此題考查了倍數問題和加法的運用，關鍵是明確：求一個數的幾倍用乘法即可。27、75米【分析】修一段1500米長的水泥路，已經修了900米，則還剩下1