甘肅省白銀市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版質量測試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請把詩句規范美觀地抄寫下來。紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。__________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.7.根據所學古詩詞填空。（1）“天街小雨潤如酥，____________”描寫出早春時節春雨如酥、草色若有若無的清新之美；“大漠沙如雪，__________”展現出邊塞地區大漠無邊、月光皎潔的遼闊之美；“____________，兩山排闥送青來”描繪出山村田野青翠、山環水繞的恬靜之美。

（2）“若到江南趕上春，__________”表達了詞人對友人的祝福和不舍；“誰道人生無再少？____________！休將白發唱黃雞”傳遞出詞人樂觀豁達的人生態度；“稻花香里說豐年，___________”流露出詞人對豐收在望的喜悅。2）.9.賞書法作品，做品鑒大師。書法是我國的國粹。爺爺的書房里懸掛著三幅書法作品，他們依次是：_____、_____、_____的作品。（填寫序號）A．柳公權

B．歐陽詢

C．趙孟頫3）.根據語境，寫出與加點詞語意思相反的詞語。

（1）離開繁華的大都市，來到這(

)的小山村，難免會不習慣。

（2）體育課上，一聽到老師的口令，(

)在一起的孩子們馬上散開了。

（3）老支書的一生，沒有索取，只有(

)，所以深受人民的愛戴。

（4）奶奶家的這面墻一直很(

)，怎么突然變得這么潮濕了？4）.根據拼音和語境，在橫線上寫出正確的字詞。

當你感到無liáo_____寂mò_____的時候，可以尋一處pì_____靜的地方，靜靜地讀書，因為書jí_____能驅散fù_____蓋在你心頭的烏云，給fá_____味的生活增添色彩。5）.讀句子，結合情境，讀拼音寫詞語。

（1）他跌跌撞撞地走進屋，看到躺在床上痛苦shēnyín___的母親，他shùnjiān_____淚灑yījīn____。

（2）她quánshénguànzhù____地盯著對手，就怕一不留神讓對方進球了。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.環境影響人的成長，下列句子沒有說明這個道理的一項是（

）A．海內存知己，天涯若比鄰。B．近朱者赤，近墨者黑。C．昔孟母，擇鄰處。2）.下面詞語中，書寫完全正確的一組是（

）A．沸騰

覺察

洪亮B．維恐

文獻

法廷C．拔弄

驚皇

利益D．曼長

提取

書藉3）.下列詞語完全沒有錯別字的一項是（

）A．價格

清脆B．盜版

通霄C．階級

衰思D．疑固

哄亮評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.槐樹的年輪刻錄著我們充滿墨香的書聲、快樂童真的歌聲、盡情嬉鬧的笑聲。（縮句）

___________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.人物特點連線。

阿廖沙

粗野、自私、殘暴

外祖父

堅強、勇敢、正直、充滿愛心

兩個舅舅

獻身于科學

外祖母

貪婪、兇狠

小茨岡

慈祥善良、聰明能干、熱愛生活

“好事情”

善良、樂觀、富有同情心2）.把下面的筆畫與相應的拼音相連。

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列內容排成一段意思連貫的話，最合理的排序是（

）

_____它們時而高飛，時而低飛，偶爾又像比賽，向高空飛去。

_____天寒地凍的冬季，太陽帶著冷意射向大地，大自然的一切都被冰雪包裹起來，動物們躲起來冬眠了，人類更耐不住這樣的寒冷，躲在家里很少出門。

_____大烏鴉的舞姿真是無法用言語形容！

_____它們輪番交替，有時候向低空俯沖，又馬上凌空而起，自由地做著高難度動作。

_____這時，一群黑黝黝的大烏鴉出現了，這給寒冷的天氣帶來一絲活躍。他們在身著銀裝的冬日上空飛翔著，翅膀在冷風中發出嚓嚓的聲音，絲毫不畏嚴寒。A．④①③⑤②B．③①⑤④②C．④①⑤③②2）.我會排列句子的順序。

(

)它的嘴扁扁的，整個身子又寬又扁。

(

)身子的兩邊長著一對翅膀，翅膀也是尖尖的。腳趾之間有蹼相連。

(

)這對小瓷鵝多可愛呀！

(

)頭扭到后面，彎得像座拱橋。

(

)你看右邊的那一只，頭和脖子的粗細差不多，幾乎分不出來。

(

)從脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《匆匆》和《那個星期天》兩篇課文都運用了融情于景的表達方法。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩詞賞析。西江月?夜行黃沙道中[宋]辛棄疾明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，路轉溪橋忽見。1．這首詞的詞牌名是_____。詞題是_____。

2．下列關于這首詞的說法，有誤的一項是A．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”描寫的是人們獲得豐收后熱烈暢談的場景。B．上闋中，作者用“驚鵲”“鳴蟬”“蛙聲”以動襯靜，反襯出鄉村夏夜的寧靜。C．這首詞通過對夜間鄉村田園風光的描繪，勾勒出一幅“山村夏夜圖”。D．這首詞主要是從視覺、聽覺、嗅覺三方面來寫的，展現了鄉村夏夜的風光，使人有身臨其境之感。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。（二選一）

習作一。

題目：我變成了

提示：如果給你一次機會，你想把自己變成什么呢？如果你愿意，你可以把自己變得很小很小，如一只螞蟻、一棵草、一粒石子；也可以把自己變得很大很大，如大象、汽車等等。變形后，你的生活也會發生變化。

要求：1．先把題目補充完整，再寫寫變形后自己發生的事。

2．想象合理，書寫工整，不寫錯別字。

習作二。

是什么讓我們的生活更美好？是美食、旅行、夢想，還是創意、集郵、閱讀呢？請你選一個話題來寫，重點寫寫它是怎樣影響你的生活的。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內閱讀。十六年前的回憶（節選）①在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發下面的平靜而慈祥的臉。②“爹！”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了。③“不許亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。④父親瞅了瞅我們，沒有說一句話。他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業的信心。⑤“這是我的妻子。”他指著母親說。接著他又指了一下我和妹妹，“這是我的兩個孩子。”⑥“她是你最大的孩子嗎？”法官指著我問父親。⑦“是的，我是最大的。”我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說了。我不知道當時哪里來的機智和勇敢。⑧“不要多嘴！”法官怒氣沖沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。⑨父親立刻就會意了，接著說：“她是我最大的孩子。我的妻子是個鄉下人。我的孩子年紀都還小，她們什么也不懂。一切都跟她們沒有關系。”父親說完了這段話，又望了望我們。1．給上述片段加上一個小標題：__________________。

2．找出描寫父親外貌的句子抄下來，并完成下面的填空。

______________________

關于父親外貌描寫的句子中“___________、_________”等詞語說明父親被敵人施了重刑；“__________”一詞說明父親經歷殘酷的折磨后依舊很堅強；“____________”一詞充分體現了父親對親人的愛。

3．“一種偉大的力量”在文中指什么？

__________________

4．選文第②-⑨段運用語言展開劇情，刻畫了“父親”“法官”和“我”不同的人物形象，結合選文寫一寫各自的特點。

父親：_____________

法官：_____________

我：_______________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.本學期老師在書架上放置了一些圖書，希望大家能在學習完課本知識后進行拓展閱讀，請你根據下面幾位同學的需要選擇最合適的書，把書下的序號填在同學們的留言后。小麗：我喜歡讀離奇有趣的動物小說，喜歡看人與動物之間發生的趣事。

_____

大華：我最敬重革命英雄，喜歡閱讀戰爭時期的故事。

_____

萌萌：我喜歡讀文筆細膩的散文，想學習景物和心情細致的描寫方法。

_____

劉亮：我喜歡書法，平時愿意臨慕名家的代表作品。

_____

2）.選一選，填一填。

有趣

樂趣

（1）在動物園里，我看到了許多(

)的動物。

（2）我們在生活中體驗到無限的(