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文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇教版九年級物理下冊月考試卷272考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列工具中,屬于等臂杠桿的是()A.鑷子B.撬棒C.定滑輪D.瓶蓋起子2、如右圖所示,將滑動變阻器的A、D接線柱接入電路中,當滑片P向左滑動時,變阻器的電阻將()A.變大B.變小C.不變D.不能確定3、下列關于磁現象的說法中錯誤的是()

A.同名磁極相斥;異名磁極相吸。

B.磁體周圍的磁感線是從磁體的N極出發回到磁體S極。

C.磁感線是磁場中真實存在的閉合曲線。

D.地磁場的北極在地理的南極附近。

4、一等臂杠桿;左邊掛一重物G,右邊用斜向下的力,如圖所示,那么平衡時,F將()

A.大于G

B.等于G

C.小于G

D.無法判斷。

5、下列數據中符合實際情況的是(

)

A.普通教室層高約為5m

B.蘇州五月份的平均氣溫約為5隆忙

C.1

元硬幣的質量約為50mg

D.家用電扇的額定功率約為50W

評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)6、豎直向上拋出的籃球;離開手后會繼續向上運動,若不考慮空氣阻力,則在上升的過程中,籃球的()

A.動能增大;重力勢能增大。

B.動能減少;重力勢能增大。

C.動能保持不變;重力勢能保持不變。

D.機械能保持不變。

7、向一個質量可以忽略不計的塑料瓶中裝入密度為ρA的液體后密閉,把它分別放在盛有密度為ρ甲、ρ乙兩種液體的容器中,所受浮力分別為F甲、F乙;如圖所示,下列判斷正確的是()

A.ρ甲大于ρ乙F甲大于F乙

B.ρ甲小于ρ乙F甲等于F乙

C.ρ甲大于ρ乙ρ乙小于ρA

D.ρ甲小于ρ乙ρ乙大于ρA

8、如圖所示為某商廈安裝的光敏電阻自動計數器的示意圖.其中A為光源,B為由電動機帶動勻速運行的自動扶梯,R1為光敏電阻,R2為定值電阻,當有光照射時R1=R2.每當扶梯上有顧客經過,擋住由A射向R1的光線時,R1的電阻值就增大;計數器就計數一次.已知自動扶梯滿載時,相鄰的兩個顧客之間的距離均為50cm,計數器計數101次;扶梯運行的速度始終為0.5m/s.下列說法正確的是()

A.當扶梯上的顧客擋住由A射向R1的光線時,光敏電阻R1兩端的電壓將增大。

B.當扶梯上的顧客擋住由A射向R1的光線時,定值電阻R2的功率將減小。

C.自動扶梯滿載時;計數器計數101次,所需用的時間為101s

D.若某一段時間內自動扶梯的乘載率為20%;則計數器計數13次,所用時間是1分鐘。

9、下列說法中正確的是()A.物體運動越快,其速度一定越大B.電流做功越快,其功率一定越大C.物體吸熱越多,其比熱容一定越大D.導體電阻越大,其兩端電壓一定越高10、如圖所示,放在同一水平桌面上的兩個相同容器,分別盛有甲、乙兩種液體,現將同一木塊分別放入兩容器中,當木塊靜止時兩容器中液面相平.

兩種情況相比,下列判斷正確的是(

)

A.木塊受到的浮力一樣大B.木塊在甲液體中受的浮力較大C.甲液體對容器底部的壓強較大D.盛甲液體的容器對桌面的壓強較小11、有關能量守恒定律,下列說法中不正確的是()A.能量守恒定律只適用于機械能與內能的相互轉化B.能量守恒定律只適用于能量轉化過程C.“摩擦生熱”是創造了熱,它不符合能量守恒定律D.按照能量守恒定律,宇宙中的能量總和永遠不會增減12、下列關于汽車的說法正確的是()A.汽車使用的汽油屬于不可再生能源B.汽車發動機將燃料燃燒釋放的內能轉化為機械能C.由于慣性,汽車剎車之后還會滑行一段距離D.輪胎上刻有花紋是為了減小摩擦評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)13、用彈簧測力計水平拉著重為8N的木塊,在水平長木板沿直線勻速移動0.5m,如圖所示,木塊受到的摩擦力是____N,木塊所受的重力做功____J.14、回顧實驗和探究:

(1)如下圖是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗裝置圖;請回答:

①需要用到的器材有:彈簧測力計、砝碼、木塊、長木板、棉布、____;

②小雨用彈簧測力計沿水平方向拉著一塊木塊,在不同的平面上做____運動,根據____的原理,知道摩擦力大小等于____.

(2)如圖是做探究“物體動能大小與哪些因素有關”的實驗;請回答:

①你通過觀察____知道動能的大小,這采用的是____法.

②你發現:兩個質量大小不同的小球,從相同的高度自由下滑時,____滾下來后做的功多.15、某中學生創新設計時,利用大塑料袋做的呼吸囊收集加油時油箱呼出的油蒸氣,并使油蒸氣在高壓下______為液態(

填物態變化名稱)

冰、雪、露、霧淞等自然現象中,與上述物態變化相同的現象是______.16、寒冷的冬天若我們徒步行走一段時間后,腳就會感到暖和許多,這是通過____的方式增大了腳的內能.17、人們在對自然現象的本質和規律進行探索時,常常是在____的基礎上,先提出某種____,它一旦被眾多的實驗事實所證實,就可轉化為____.評卷人得分四、判斷題(共3題,共6分)18、誤差是可以消除的,只要做到多次測量和選用精密儀器.____.19、聲音產生是由于物體振動,有振動就一定可以聽到聲音.____.20、有用功與無用功的比值叫做機械效率.____(判斷對錯)評卷人得分五、作圖題(共1題,共9分)21、將輕質彈簧的一端固定在豎直墻面,另一端放一木塊,推動木塊擠壓彈簧至A點(如圖甲所示).松手后,被彈簧彈出的木塊在粗糙的水平面上沿直線運動,當木塊運動到O點時,彈簧恢復原長;木塊離開彈簧后繼續滑行至B點靜止(如圖乙所示).淸在答題卡的坐標圖中畫出木塊從A點運動至B點過程中,其速度隨位置變化的大致關系圖象.評卷人得分六、解答題(共1題,共5分)22、(8分)建筑工地有一塊6000N的重物放在水平地面上,與地面的接觸面積是50dm2.現用如圖所示的滑輪組勻速提升,在重物上升0.8m的過程中,該滑輪組的機械效率為80%.(不計滑輪組摩擦及繩重)則:(1)重物對水平地面的壓強為多大?(2)拉力F為多大?(3)動滑輪重為多少?(4)若提升的重物增加1500N,則此時滑輪組效率為多大?(解答要求:要寫出依據的主要公式或變形公式,要有數據代入和運算結果)參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】結合生活經驗,先判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.【解析】【解答】解:A;鑷子在使用過程中;動力臂小于阻力臂,是費力杠桿.

B;撬棒在使用過程中;動力臂大于阻力臂,是省力杠桿.

C;定滑輪在使用過程中;動力臂等于阻力臂,是等臂杠桿.

D;瓶蓋起子在使用過程中;動力臂大于阻力臂,是省力杠桿.

故選C.2、B【分析】【分析】根據滑動變阻器的原理進行解答,即滑動變阻器是靠改變接入電路中的電阻線的長度來改變電阻大小的.【解析】【解答】解:把變阻器的A;D接線柱接入電路時;當滑片P向左滑動,接入電路中電阻絲的長度變端,電阻變小.

故選B.3、C【分析】

A;由同名磁極相互排斥;異名磁極相互吸引知,說法正確;

B;由磁感線的性質:磁體周圍的磁感線是從磁體的N極出發回到磁體S極知;說法正確;

C;由于磁場是看不見、摸不著的;為了形象地描述磁場,而引入了磁感線的概念,它不是真實存在的,故說法是錯誤的;

D;地磁兩極與地理兩極的關系為:地磁北極在地理南極附近;地磁南極在地理的北極附近,說法正確.

故選C.

【解析】【答案】A;由磁極間的相互作用規律判斷;

B;由磁感線的性質判斷;

C;由磁感線的概念來判斷;

D;由地磁兩極與地理兩極的關系判斷.

4、A【分析】

如圖;做出F的力臂OC;

根據杠桿平衡條件得;F×OC=G×OA;

在直角△OCB中;OC<OB,因為是等臂杠桿,所以OB=OA;

所以;OC<OA;

所以;F>G.

故選A

【解析】【答案】做出F的力臂;根據杠桿平衡條件列出等式,通過比較力臂的大小,判斷力的大小.

5、D【分析】解:

A;一層樓的高度在3m

左右;教室高度與此差不多,在3m

左右。故A不符合實際;

B;蘇州五月份最低氣溫在15隆忙

以上;平均氣溫遠高于5隆忙.

故B不符合實際;

C;一塊橡皮的質量在6g

左右;一枚一元硬幣的質量與此差不多,在6g=6000mg

左右。故C不符合實際;

D;日光燈的額定功率在40W

左右;家用風扇的額定功率略大于此數值,在50W

左右。故D符合實際。

故選:D

不同物理量的估算;有的需要憑借生活經驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個。

物理學中,對各種物理量的估算能力,是我們應該加強鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的生活同樣具有很大的現實意義。【解析】D

二、多選題(共7題,共14分)6、BD【分析】

籃球質量不變;在上升過程中,速度減小,動能減小,高度增加,重力勢能增加;故A;C錯誤,B正確.

動能和重力勢能在轉化過程中;由于忽略阻力,所以機械能的總量保持不變.

故選BD.

【解析】【答案】在籃球被拋出向上運動的過程中;由于受到重力的作用,它的速度會越來越小,籃球質量不變的情況下,其動能不斷減小.籃球在上升的過程中,高度不斷增加,所以其重力勢能在不斷增加.籃球在上升的過程中,不考慮空氣阻力,這是一個動能轉化成重力勢能的過程,在轉化的過程中,機械能的總量保持不變.

7、BD【分析】

①塑料瓶在兩種液體中都是漂浮;所以所受浮力相等,都等于重力;

②在甲圖中;

F浮=ρ甲gV排=ρAgV

∵V排>V,∴ρ甲<ρA;

在乙圖中;

F浮=ρ乙gV排=ρAgV

∵V排<V,∴ρ乙>ρA.

故選B;D.

【解析】【答案】甲;乙圖中,同一物體都漂浮,由漂浮條件可知物體所受浮力的關系;

在甲圖中;液體裝入塑料瓶內放入甲液體中,下沉一些,可知甲液體的密度比A液體的密度小;

在乙圖中;液體裝入塑料瓶內放入乙液體中,上浮一些,可知乙液體的密度比A的密度大.

8、ABD【分析】

(1)由電路圖可知,R1、R2串聯;當光線被擋住時,R1的阻值變大;總阻值變大,由歐姆定律可得電路中電流減小;

因R2為定值電阻,根據P=I2R可知其功率將減小;故A;B選項正確;

(2)自動扶梯滿載時,計數器計數一次的時間間隔為△t===1s;

所以計數器計數101次需要t=100△t=100s;故C選項不正確;

(3)自動扶梯的乘載率為20%時;計數器計數一次的時間間隔為△t′=5△t=5s;

所以計數器計數13次所用時間為t′=12△t′=60s=1min;故D選項正確.

故選ABD.

【解析】【答案】(1)根據光敏電阻的性質可知電路中電阻的變化,由電阻的變化根據P=I2R可知定值電阻R2的功率變化;

(2)先求出自動扶梯滿載時;計數器計數一次的時間間隔,再求出計數器計數101次需要的時間;

(3)求出乘載率為20%時計數器計數一次的時間間隔;再求出計數器計數13次所用時間.

9、AB【分析】解:

A;速度是描述物體運動快慢的物理量;所以物體運動越快,其速度一定越大,故A正確.

B;電功率是描述電流做功快慢的物理量;所以電流做功越快,其功率一定越大,故B正確.

C;比熱容是物質的一種特性;和物體吸收熱量的多少、溫度的高低、質量的大小都沒有關系,只與物質的種類、狀態有關,故C錯誤.

D、由I=知;U=IR,電流大小未知,所導體電阻越大,其兩端電壓不一定高,故D錯誤.

故選AB.

(1)速度是描述物體運動快慢的物理量.

(2)電功率是描述電流做功快慢的物理量.

(3)比熱容是物質本身的一種特性;與物體吸收熱量的多少;溫度的高低、質量的大小都沒有關系,只與物質的種類、狀態有關.

(4)由I=分析解答.

本題考查學生對速度、電功率、比熱容的認識和理解以及歐姆定律理解,基礎性題目.【解析】【答案】AB10、AD【分析】解:

AB

木塊在甲中懸浮;則F賂隆錄脳=G脛戮

木塊在乙中漂浮,則F賂隆脪脪=G脛戮

比較可知F賂隆錄脳=F賂隆脪脪

即木塊受到的浮力一樣大,故A正確,B錯誤;

C、木塊在甲中懸浮,則婁脩錄脳=婁脩脛戮

木塊在乙中漂浮,則婁脩脪脪>婁脩脛戮

所以,婁脩脪脪>婁脩錄脳

由于兩容器中液面相平,由p=婁脩脪潞gh

可知,乙液體對容器底的壓強大,故C錯誤;

D;因容器相同、液面等高;則液體和物體浸入部分的總體積相等,即V錄脳+V脜脜錄脳=V脪脪+V脜脜脪脪

由圖可知:V脜脜錄脳>V脜脜脪脪

則V錄脳<V脪脪

由C

項可知婁脩脪脪>婁脩錄脳

根據m=婁脩V

可得:m錄脳<m脪脪

根據G=mg

可知:G錄脳<G脪脪

根據容器對桌面的壓力等于容器的重力和容器內部物體重力之和可得:

F錄脳=G脠脻脝梅+G錄脳+G脛戮F脪脪=G脠脻脝梅+G脪脪+G脛戮

所以,F錄脳<F脪脪

由于兩個容器相同,底面積相同,根據p=FS

可知:p錄脳<p脪脪

故D正確.

故選AD.

(1)

由于是同一塊木塊;根據物體的浮沉條件判斷浮力與重力的關系,然后即可判斷浮力大小;

(2)

根據物體的浮沉情況判斷出物體密度與液體密度的關系;然后根據p=婁脩脪潞gh

得出容器底受到壓強的關系;

(3)

此時容器對桌面的壓力等于容器的重力和容器內部物體重力之和;根據F錄脳=G脠脻脝梅+G脪潞+G脦茂

比較得出容器底所受的壓力關系;然后即可比較壓強.

本題主要考查了物體浮沉條件及液體壓強公式的應用,關鍵能夠根據浮沉情況判斷出液體的密度、所受浮力的關系;難點是根據F錄脳=G脠脻脝梅+G脪潞+G脦茂

比較得出容器底所受的壓力關系.【解析】AD

11、ABC【分析】【分析】能量即不會消滅,也不會創生,只能從一種形式轉化為另一種形式,或從一個物體轉移到另一個物體上,在轉移和轉化的過程中能的總量是保持不變的.【解析】【解答】解:A;能量守恒定律適用于自然界中任何形式能的相互轉化;故錯誤;

B;能量守恒定律既適用能量轉化過程;又適用于能量的轉移過程,故錯誤;

C;“摩擦生熱”是將機械轉化為內能的過程;所以它也是符合能量守恒定律的,故錯誤;

D;據能量守恒定律;宇宙中的能量總和不變,故正確;

故選ABC.12、ABC【分析】【分析】逐個分析選擇項中的物理情景,利用對應的物理知識確定選項的正誤,從而可以得到答案.【解析】【解答】解:A;汽油屬于不可再生能源;故A正確;

B;汽車發動機將燃料燃燒釋放的內能轉化為機械能;故B正確;

C;由于具有慣性;所以汽車剎車之后還會滑行一段距離,故C正確;

D;輪胎上刻有花紋是為了增大摩擦;汽車輪胎與地面間的摩擦在很多情況下是有益的;如:主動輪與地面間的摩擦是汽車前進的動力;前輪與地面的摩擦力可以改變汽車前進的方向.故D錯誤.

故選ABC.三、填空題(共5題,共10分)13、略

【分析】

(1)由圖可知;拉力F=2.4N;

∵木塊做勻速直線運動;

∴f=F=2.4N;

(2)由于木塊水平移動;在重力的方向上沒有移動距離,所以重力做功為0.

故答案為:2.4;0.

【解析】【答案】(1)彈簧測力計的分度值為0.2N;由指針所在的位置得出拉力大小,由于木塊做勻速直線運動,拉力等于摩擦力;

(2)木塊水平移動;在重力的方向上沒有移動距離,重力不做功.

14、略

【分析】

(1)①研究滑動摩擦力大小的因素時應利用控制變量法;為達到實驗目的因選擇的器材由彈簧測力計;砝碼、木塊、長木板、棉布、毛巾;

②只有讓木塊做勻速直線運動時;物體受到的拉力和摩擦力才是一對平衡力,根據二力平衡的條件可知摩擦力大小等于拉力的大小;

(2)①本實驗是把動能的大小轉化為球把木塊推出距離的遠近;這是一種轉換的研究問題方法;

②速度相同時;質量大的動能大,滾下來推木塊運動的距離遠,做的功多.

故答案為:(1)①毛巾;②勻速直線運動;二力平衡;拉力的大小;(2)①木塊被推動的距離的遠近;轉換;②質量大的球.

【解析】【答案】(1)①研究影響滑動摩擦力大小的因素時應利用控制變量法;即控制接觸面粗糙程度不變只改變壓力大小或控制壓力改變接觸面的粗糙程度,據此選擇實驗器材;

②物體處于靜止或勻速直線運動時;受到的力是平衡力,根據二力平衡條件可知拉力和摩擦力是一對平衡力,可以兩者的大小關系.

(2)①小球動能的大小不能直接比較大小;通過小球推動木塊移動的距離來反映,推的越遠,動能越大,這種方法是轉換法;

②物體動能與物體質量和運動速度有關;速度相同時,質量越大;動能越大.

15、略

【分析】解:油蒸氣在高壓下由氣態變為液態的過程是液化過程;露是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠.

故答案為:液化;露.

物質由氣態變成液態的過程是液化過程.

本題考查了學生對生活中物態變化現象的判斷,屬于熱學基礎知識的考查,抓住物質前后狀態變化是解題的關鍵.【解析】液化;露16、略

【分析】【分析】做功和熱傳遞都可以改變物體的內能,前者是能量的轉化,后者是能量的轉移,二者是等效的.【解析】【解答】解:由題意可知;寒冷的冬天若我們徒步行走一段時間后,腳就會感到暖和許多,這是將機械能轉化為內能,是通過做功的方式增大了腳的內能.

故答案為:做功.17、略

【分析】【分析】根據科學探究過程的八個要素:①提出問題②猜想與假設③制定計劃④進行實驗⑤收集證據⑥解釋和結論⑦反思與評價⑧表達與交流進行分析解答本題【解析】【解答】解:觀察和實驗是進行科學探究的基礎上;提出假設;

在科學探究中;以自己的經驗和知識為基礎作出的一種試探性解釋;

故答案為:實驗,提出問題,經驗.四、判斷題(共3題,共6分)18、×【分析】【分析】要正確解答本題,首先要掌握誤差的定義,還要掌握誤差產生的原因,減小誤差的方法.【解析】【解答】解:測量值和真實值之間的差異叫誤差.誤差可以減小;多次測量求平均值和選用精密儀器可以減小誤差,但誤差是絕對不能消除的;

故答案為:×.19、×【分析】【分析】聲音由振動產生,靠介質傳播,由人耳接收.已經產生出來的聲音,無論是在傳播環節,還是在人耳的接收環節都有可能造成聽不到.【解析】【解答】解:兩種可能都可以造成“有振動;但聽不到聲音”.一是物體在真空中振動,沒有介質向外界傳播;二是這種振動的頻率低于或高于人的聽覺范圍,即振動頻率不在20--20000赫茲之間.因此這種說法是錯誤的.

故答案為:×.20、×【分析】

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