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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教新版必修2生物下冊月考試卷754考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列關于基因突變的敘述,正確的是A.個別堿基對的替換可能不影響蛋白質的結構和功能B.染色體上部分基因的缺失引起性狀的改變,屬于基因突變C.有性生殖產生的后代出現差異主要是基因突變引起的D.DNA的復制和轉錄的差錯都可能發生基因突變2、科學家通常通過對野生稻進行改良,提高其抗逆性和產量,從而獲取栽培稻。下列有關敘述正確的是()A.野生稻與栽培稻的遺傳物質有差異,屬于兩個物種B.野生稻進化為栽培稻的標志是基因型頻率的改變C.野生稻與栽培稻基因的基本組成單位可能不同D.野生稻進化為栽培稻與其生存環境有關3、下列有關某生物(體細胞染色體數目=2n)的受精作用過程的描述,錯誤的是()A.受精卵中全部遺傳物質,來自父母雙方的各占一半B.精子、卵細胞、受精卵中染色體數量分別為n、n和2nC.受精卵中的一對同源染色體,一條來自父方,一條來自母方D.精子和卵細胞的融合既體現了細胞膜的識別功能,又體現了生物膜的流動性4、某種遺傳病由X染色體上的b基因控制。一對正常夫婦生了一個患病男孩(XbXbY)。下列敘述正確的是()A.患病男孩同時患有多基因遺傳病和染色體異常病B.若患病男孩長大后有生育能力,產生含Y精子的比例理論上為1/3C.患病男孩的染色體異常是由于母親減數第一次分裂X染色體未分離導致的D.患病男孩的致病基因Xb來自祖輩中的外祖父或外祖母5、由200個脫氧核苷酸組成的DNA分子,種類具有多樣性,且各種DNA分子具有特異性,與此有關的說法不正確的是()A.構成的DNA分子的種類有4100種B.DNA分子的多樣性取決于堿基的配對方式C.DNA分子的特異性主要取決于特定的堿基排列順序D.DNA多樣性是生物多樣性的根本原因6、與男性的X染色體一定沒有關系的是()A.母親B.外祖父C.祖父D.外祖母7、下圖表示細胞內部分物質的轉變過程;下列敘述錯誤的是()
A.過程1、2的進行需要不同酶的催化B.葉肉細胞生物膜上可以完成過程5、6C.過程5、6、7、8中同時進行了過程2D.HIV病毒的增殖過程中包含3、48、減數分裂是有性生殖生物特有的一種細胞分裂方式,下列有關果蠅通過正常的減數分裂產生配子的說法,錯誤的是()A.雌果蠅產生的配子中均含有X染色體B.雄果蠅產生的配子中均含有Y染色體C.果蠅產生的配子中染色體均為非同源染色體D.果蠅產生的配子中染色體數目均為體細胞的一半9、減數分裂過程中,配對的同源染色體并不是簡單地平行靠攏,而是在非姐妹染色單體間的某些部位因交換形成清晰可見的交叉,下圖為某細胞中交換模式圖。下列敘述正確的是()
A.此種變異屬于染色體變異,在減數分裂I前期能觀察到B.一般情況下,染色體越長越不容易形成交叉C.A(a)與B(b)之間距離越近,發生交換的幾率越小D.該細胞經減數分裂可產生AaAb、ab四種配子評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)10、下圖是某同學調查的幾個家族中關于健忘癥的遺傳圖譜,下列相關推測正確的是()
A.健忘癥發病率雖然高,但不符合“調查人類遺傳病”類型的要求B.據圖a、b可以推測健忘癥是由一對等位基因控制的單基因遺傳病C.健忘癥容易受到環境因素的影響,鍛煉身體可預防健忘癥D.圖a顯示出健忘癥為隔代遺傳,隔代遺傳并不是只出現在伴性遺傳中11、已知鼠傷寒沙門氏菌經過紫外線照射可突變成為組氨酸營養缺陷型菌株,在基本培養基(僅滿足野生型菌株生長需求的培養基)上不能生長。該缺陷型菌株若經誘導劑X的作用則可恢復為原養型(等同于野生型)菌株。現配制培養基并在培養基上用該缺陷型菌株檢測某食品中是否含有誘導劑X,若不考慮雜菌,則下列說法正確的是()A.應配制含該食品的基本培養基進行檢測B.只要培養基中出現菌落,就說明該食品中含有誘導劑XC.誘導劑X導缺陷型菌株恢復為原養型說明基因突變的方向是固定的D.組氨酸營養缺陷型菌株的出現,實質上是堿基序列改變的結果12、下列關于DNA的結構與復制的敘述,正確的是()A.含有m個腺嘌呤的DNA分子第n次復制需要腺嘌呤脫氧核苷酸數為2n-1×m個B.在一個雙鏈DNA分子中,G+C占堿基總數的M%,那么該DNA分子的每條鏈中的G+C都占該鏈堿基總數的M%C.細胞內全部DNA被32P標記后在不含32P的環境中進行連續有絲分裂,第2次分裂后的每個子細胞染色體均有一半有標記D.DNA雙鏈被32P標記后,復制n次,子代DNA中有標記的占1/2n13、研究人員利用細胞消融的方法將某種線蟲的生殖腺細胞全部移除,同時利用小分子RNA干擾(RNAi)的方法抑制daf-2基因(一種衰變加速因子基因)表達,線蟲的壽命可達到野生型的6倍。根據以上內容分析,下列推測正確的是()A.該線蟲的衰老進程可能與線蟲的繁殖過程有關B.若該線蟲的繁殖能力降低則其壽命一定會延長C.RNAi抑制daf-2基因表達可能是影響了daf-2基因的翻譯D.若daf-2基因發生突變,則該線蟲的壽命可能會延長14、在有絲分裂和減數分裂的過程中均可產生的變異是()A.DNA復制時發生堿基對的增添、缺失或改變,導致基因突變B.非同源染色體之間發生自由組合,導致基因重組C.非同源染色體之間交換一部分片段,導致染色體結構變異D.著絲點分裂后形成的2條染色體不能移向兩極,導致染色體數目變異15、為探究矮牽牛原生質體的培養條件和植株再生能力,某研究小組的實驗過程如圖所示。下列敘述錯誤的是()
A.形成愈傷組織的過程中,表現出了細胞的全能性B.形成小幼苗經歷了②脫分化和③再分化的過程C.該技術能實現矮牽牛的快速繁殖D.單倍體育種和多倍體育種過程都需要利用植物組織培養技術評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)16、DNA的復制概念:是以_____為模板合成_____的過程。17、時間:DNA分子復制是在細胞有絲分裂的_____和減數第一次分裂的_____,是隨著_____的復制來完成的。18、孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗中,F1(YyRr)在產生配子時,每對遺傳因子彼此_____,不同對的遺傳因子可以_____。F1產生的雌配子和雄配子各有4種:_____,數量比例是:______。受精時,雌雄配子的結合是_____的,雌、雄配子結合的方式有_____種,遺傳因子的結合形式有_____種,性狀表現有____種:____,它們之間的數量比是___。19、易誘發生物發生基因突變并提高突變頻率的因素可分為三大類:_____(如紫外線、X射線及其他輻射能損傷細胞內的DNA)、化學因素((_____)等能改變核酸的堿基)和_____(如某些病毒的遺傳物質能影響宿主細胞的DNA)。20、達爾文以后進化理論的發展:關于遺傳和變異的研究,已經從性狀水平深入到________水平,人們逐漸認識到______________的本質。關于適應以及物種的形成等問題的研究,已經從以生物個體為單位,發展到以_____為基本單位。在此基礎上,形成了以___________為核心的現代生物進化理論。21、精子的_____進入卵細胞后不久,精子的____就與卵細胞的_____相融合,使彼此的_____會合在一起。這樣,受精卵中的染色體_____又恢復到_____,其中一半的_____來自精子_____(_______),另一半來自_____(_______)。22、人工誘導多倍體最常用而且最有效的方法是用____,其作用機理是能抑制_____的形成,導致染色體不能移向細胞兩極,染色體完成了復制但不能_____,從而引起細胞內染色體數目加倍。評卷人得分四、判斷題(共1題,共10分)23、孟德爾在實驗選材時利用了豌豆自花傳粉、閉花授粉的特性,且豌豆的花冠形狀又非常便于人工去雄和授粉。()A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共3題,共27分)24、某生物興趣小組開展DNA粗提取的相關探究活動。具體步驟如下:
材料處理:稱取新鮮的花菜;辣椒和蒜黃各2份.每份l0g。剪碎后分成兩組;一組置于20℃、另一組置于一20℃條件下保存24h。
DNA粗提取:
第一步:將上述材料分別放人研缽中;各加入l5mL研磨液,充分研磨。用兩層紗布過濾.
取濾液備用。
第二步:先向6只小燒杯中分別注人10mL濾液;再加人20mL體積分數為95%的冷酒精。
溶液;然后用玻璃棒緩緩地向一個方向攪拌,使絮狀物纏繞在玻璃棒上。
第三步:取6支試管;分別加入等量的2mol/LNaCl溶液溶解上述絮狀物。
DNA檢測:在上述試管中各加入4mL二苯胺試劑。混合均勻后;置于沸水中加熱5min,待試管冷卻后比較溶液的顏色深淺,結果如下表。
分析上述實驗過程;回答下列問題:
(1)該探究性實驗課題名稱是_______。
(2)第二步中”緩緩地”攪拌,這是為了減少_______。
(3)根據實驗結果;得出結論并分析。
①結論1:與20℃相比;相同實驗材料在-20℃條件下保存,DNA的提取量較多。
結論2:______。
②針對結論I.請提出合理的解釋:______。
(4)氯仿密度大于水,能使蛋白質變性沉淀,與水和DNA均不相溶,且對DNA影響極小。為了進一步提高DNA純度,依據氯仿的特性.在DNA粗提取第三步的基礎上繼續操作的步驟是:______。然后用體積分數為95%的冷酒精溶液使DNA析出。25、某種甜瓜果實的形狀分長形和圓形,受一對等位基因A和a控制,果實的苦味和不苦受兩對等位基因B和b;D和d控制;現有三株長形苦味的植株自交,自交結果見下表所示,回答下列問題:
(1)根據植株__________自交的結果可以判斷三對等位基因位于三對同源染色體上;理由是________________。
(2)植株乙的基因型為______________。
(3)能否通過一次測交實驗確定植株甲的基因型,若能請寫出不同基因型所對應的實驗結果,若不能請說明理由?__________________________。26、水稻的高稈對矮稈為完全顯性,由一對等位基因A、a控制,抗病對易感病為完全顯性,由另一對等位基因B、b控制,現有純合高稈抗病和純合矮稈易感病的兩種親本雜交,所得F1自交,多次重復實驗,統計F2的表現型及比例都近似有如下結果;高稈抗病,高稈易感病,矮稈抗病,矮稈易感病=66:9:9:16.據實驗結果回答問題:
(1)上述兩對等位基因之間_____(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律。
(2)F2中出現了親本所沒有的新的性狀組合,產生這種現象的根本原因是有性生殖過程中,控制不同性狀的基因進行了_____,具體發生在_____時期。
(3)有人針對上述實驗結果提出了假說:
①控制上述性狀的兩對等位基因位于____對同源染色體上。
②F1通過減數分裂產生的雌雄配子的比例都是AB:Ab:aB:ab=_____
③雌雄配子隨機結合。為驗證上述假說;請設計一個實驗并預期實驗結果:
實驗設計:_____
預期結果:_____評卷人得分六、非選擇題(共4題,共28分)27、某農場養了一群馬;馬的毛色有栗色和白色兩種,不知其顯隱性,它們受一對遺傳因子控制。育種工作者擬設計育種方案弄清楚它們的顯隱性(已知在正常情況下,一匹母馬一次只能生一匹小馬)
(1)為了在一個配種季節里完成這項工作;請設計一個最佳的配種方案。_________
(2)預期的雜交結果和結論。______28、某同學在研究牡丹花色遺傳的過程中發現了如下現象:純合的紅花牡丹和白花牡丹雜交,子一代F1均表現為粉花。該同學做了如下假設:
(1)若牡丹的花色遺傳符合融合遺傳,則F1自交后代表現型為______________。
(2)若F1自交后代F2性狀分離比為紅:粉:白=1:2:1;則粉花與紅花個體雜交后代的表現型及比例為______________________________。
(3)若F1自交后代F2的性狀分離比為紅:粉:白=9:6:1,則牡丹花色的遺傳至少由____對等位基因決定,F2中粉花個體中純合子占____________,紅花的基因型有______種。29、下圖表示細胞內遺傳信息表達的過程;根據所學的生物學知識回答問題。
(1)圖1中方框內所示結構主要在__________合成;其基本組成單位可以用圖1方框中數字________表示。
(2)若該多肽合成到圖2中UCU決定的氨基酸后就終止合成;則導致合成結束的終止密碼子是__________。
(3)圖2中以④為模板合成⑤物質的過程稱為__________;進行的場所是[]__________。所需要的原料是__________。
(4)若圖2的①所示的分子中有1000個堿基對,則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個數和合成的蛋白質中氨基酸種類最多不超過__________。A.166和55B.166和20C.333和111D.333和2030、下圖表示人體內幾種化學元素和化合物的相互關系,其中a、b表示有機小分子物質;A;B、X代表有機高分子物質,虛線表示遺傳信息的流動方向。據圖分析回答下列問題:
(1)圖中催化①過程的酶主要是__________________;完成②的場所是________________________。
(2)B可分為B1、B2、B3等,其原因:從b分析是_____________________________;從B分析是________________________________________________________________________。
(3)與合成B3有關的A片段在人體的肝細胞中是否存在?________________。原因是每一個體細胞中________________________________________________________________________。
(4)X的形成在人體細胞中主要發生在______________。B3是由574個氨基酸,四條肽鏈組成的,在形成1分子B3的過程中,共脫去______水分子。B1經高溫處理后與雙縮脲試劑混合______(填“會”或“不會”)產生紫色反應。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【分析】
【詳解】
A;個別堿基對的替換后;可能仍決定相同的氨基酸,所以可能不影響蛋白質的結構和功能,A正確;
B;基因突變是指DNA分子中發生堿基對的增添、缺失或改變;從而引起的基因結構的改變,染色體上部分基因缺失,引起性狀的改變,屬于染色體結構變異,B錯誤;
C;基因突變的發生率確實很低;而且一般都是有害的,有性生殖產生的后代出現或多或少的差異主要是由基因重組引起的,C錯誤;
D;DNA復制時出現差錯可能發生基因突變;轉錄的產物是RNA,D錯誤。
故選A。
考點:本題考查基因突變的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。2、D【分析】【分析】
現代進化理論的基本內容是:①進化是以種群為基本單位;進化的實質是種群的基因頻率的改變。②突變和基因重組產生進化的原材料。③自然選擇決定生物進化的方向。④隔離導致物種形成。
【詳解】
A;野生稻和栽培稻是否屬于兩個物種;需根據二者能否雜交或雜交后能否產生可育后代判斷,不能根據遺傳物質有差異來判斷,A錯誤;
B;野生稻進化為栽培稻的標志是基因頻率的改變;B錯誤;
C;野生稻與栽培稻基因都是具有遺傳效應的DNA片段;基本組成單位相同,都是脫氧核苷酸,C錯誤;
D;自然選擇決定生物進化的方向;野生稻進化為栽培稻與其生存環境有關,D正確。
故選D。3、A【分析】【分析】
受精作用是精子和卵細胞相互識別;融合成為受精卵的過程。精子的頭部進入卵細胞;尾部留在外面,不久精子的細胞核就和卵細胞的細胞核融合,使受精卵中染色體的數目又恢復到體細胞的數目,其中有一半來自精子有一半來自卵細胞。
【詳解】
A;受精卵中的核遺傳物質一半來自父方;一半來自母方,而細胞質中的遺傳物質主要來自母方,A錯誤;
B;精子、卵細胞是經過減數分裂產生的;受精卵是受精作用的結果,因此精子、卵細胞、受精卵中染色體數量分別為n、n和2n,B正確;
C;受精卵中的一對同源染色體;一條來自父方,一條來自母方,C正確;
D;精子和卵細胞的融合既體現了細胞膜的識別功能;又體現了生物膜的流動性,D正確。
故選A。
【點睛】4、D【分析】【分析】
根據題干信息分析,已知某種遺傳病由X染色體上的b基因控制,則正常夫婦的基因型為XBX-、XBY,他們的兒子的基因型為XbXbY,說明母親是攜帶者XBXb,且其提供了XbXb的卵細胞;該卵細胞是由于減數第二次分裂異常導致的。
【詳解】
A;該男孩同時患有染色體異常病;但是不患多基因遺傳病,A錯誤;
B、若患病男孩長大后有生育能力,其產生的配子的種類及其比例為XbXb:Y:Xb:XbY=1:1:2:2;因此其產生含Y精子的比例理論上為1/2,B錯誤;
C;患病男孩的染色體異常是由于母親減數第二次分裂X染色體未分離導致的;C錯誤;
D、患病男孩的致病基因Xb來自母親;而母親的致病基因來自于祖輩中的外祖父或外祖母,D正確。
故選D。5、B【分析】【分析】
1;DNA分子中千變萬化的堿基對的排列順序構成了DNA分子的多樣性;DNA分子中堿基對特定的排列順序構成了每個DNA分子的特異性。
2、DNA中堿基有A、T、C、G4種,堿基間的配對方式有A-T、T-A、C-G、G-C4種,假設由n對堿基形成的DNA分子,最多可形成4n種DNA分子。
【詳解】
由200個脫氧核苷酸組成的DNA分子,共構成100對脫氧核苷酸,其中每對脫氧核苷酸都有4種類型,所以由100對脫氧核苷酸組成的DNA最多可形成4100種;A正確;堿基對的排列順序的千變萬化,構成了DNA分子基因的多樣性,B錯誤;堿基對的特定的排列順序,又構成了每一個DNA分子基因的特異性,C正確;DNA分子的多樣性和特異性是構成生物體多樣化和特異性的物質基礎,D正確。
【點睛】
注意:DNA分子中千變萬化的堿基對的排列順序構成了DNA分子的多樣性,DNA分子中堿基對特定的排列順序構成了每個DNA分子的特異性,與堿基對的種類和配對沒有密切關系。6、C【分析】人的體細胞內的23對染色體;有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。
【詳解】
男性的性染色體組成為XY;其Y染色體來自于父親,而X染色體一定來自于母親,母親的X染色體一條來自外祖父,一條來自外祖母,所以與男性的X染色體一定沒有關系的是祖父,即C正確,ABD錯誤。
故選C。7、C【分析】【分析】
細胞的代謝都伴隨著能量的轉移和轉化;細胞中的反應可分為吸能反應和放能反應。ATP不僅是細胞中放能反應和吸能反應的紐帶,更是細胞中的能量通貨。ATP在ATP水解酶的作用下水解生成ADP和Pi,為其它反應提供能量;ADP和Pi在ATP合成酶的作用下脫水形成ATP,其它形式的能量貯存在ATP中。ATP的合成本身是個吸能反應。真核細胞內存在著豐富的膜結構,他們將細胞內部劃分成相對獨立的區室,保證多種生命活動高效有序的進行,這些膜結構又可以相互轉化,在結構和功能上構成一個統一整體。細胞膜;核膜及多種細胞器膜,共同構成細胞的生物膜系統。
【詳解】
A;1為ATP水解;需要ATP水解酶,1為ATP合成,需要ATP合成酶,A正確;
B;葉肉細胞的類囊體膜上可發生水的光解(6);線粒體內膜上可發生水的合成(5),兩者都為生物膜,B正確;
C;5、6、8都有ATP的生成;都進行了2,7消耗ATP,進行的是1過程,C錯誤;
D;HIV病毒的增殖過程包括RNA逆轉錄變成DNA以及DNA轉錄得到RNA;包含3、4,D正確。
故選C。8、B【分析】【分析】
減數分裂過程:
(1)減數第一次分裂前的間期:染色體的復制。
(2)減數第一次分裂:①前期:聯會;同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂。
(3)減數第二次分裂過程:①前期:核膜;核仁逐漸解體消失;出現紡錘體和染色體;②中期:染色體形態固定、數目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。
【詳解】
A;雌果蠅體細胞的性染色體組成是XX;減數分裂時同源染色體分離,分別進入子細胞,所以雌果蠅產生的配子中均含有X染色體,A正確;
B;雄果蠅體細胞的性染色體組成是XY;減數分裂時同源染色體分離,分別進入子細胞,雄果蠅產生的配子中有一半含有Y染色體,B錯誤;
C;果蠅的體細胞中有兩個染色體組;減數分裂產生的配子中只有一個染色體組,染色體組的概念是“細胞中的一組非同源染色體,它們在形態和功能上各不相同,但是攜帶著控制一種生物生長發育、遺傳和變異的全部信息”,所以其配子中的染色體均為非同源染色體,C正確;
D;減數分裂的結果是;最終得到的子細胞染色體是體細胞的一半,D正確。
故選B。9、C【分析】【分析】
減數分裂過程:(1)減數第一次分裂間期:染色體的復制。(2)減數第一次分裂:①前期:聯會;同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂。(3)減數第二次分裂:①前期:核膜核仁逐漸解體消失,出現紡錘體和染色體;②中期:染色體形態固定數目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜核仁重建紡錘體和染色體消失。
【詳解】
A;此過程中同源染色體上的非姐妹染色單體之間發生交叉互換;屬于基因重組,A錯誤;
B;一般狀況下;染色體越長,說明染色體上基因片段越長,可交叉的基因數目就越多,B錯誤;
C、A(a)與B(b)之間距離越近;越不容易發生交叉互換,連鎖機會增加,C正確;
D、題圖中,同源染色體中的非姐妹染色單體交換的片段在A和B,a和b之間,故非姐妹染色單體上A與a)或B與b的等位基因沒有發生交換,故該細胞減數分裂產生的配子只有AB和ab兩種;D錯誤。
故選C。二、多選題(共6題,共12分)10、A:C:D【分析】【分析】
調查人類遺傳病時;最好選取群體中發病率相對較高的單基因遺傳病,如色盲;白化病等;若調查的是遺傳病的發病率,則應在群體中抽樣調查,選取的樣本要足夠的多,且要隨機取樣;若調查的是遺傳病的遺傳方式,則應以患者家庭為單位進行調查,然后畫出系譜圖,再判斷遺傳方式。
【詳解】
A;健忘癥屬于多基因遺傳病;人類遺傳病調查最好選取群體中發病率較高的單基因遺傳病,A正確。
B、據圖a、b可以推測健忘癥是隱性基因控制的遺傳病;但不是由一對等位基因控制的遺傳病,B錯誤;
C;多基因遺傳病易受到環境因素的影響;所以健忘癥可能容易受到環境因素的影響,但是鍛煉身體可預防健忘癥,C正確;
D;圖a顯示出健忘癥為隔代遺傳;隔代遺傳也可以出現在常染色體隱性遺傳病中,D正確。
故選ACD。11、A:D【分析】【分析】
野生型菌株;從自然界分離到的微生物在其發生突變前的原始菌株;稱為野生型菌株。
營養缺陷型菌株是野生型菌株經過人工誘變或自發突變失去合成某種成長因子的能力;只能在完全培養基或補充了相應的生長因子的基本培養基中才能正常生長的變異菌株。
【詳解】
A;由題干可知;組氨酸營養缺陷型菌株在基本培養基上不能生長,該缺陷型菌株若經誘導劑X的作用則可恢復為原養型,故應配制含該食品的基本培養基進行檢測,若食品樣品中不含誘變劑X;則組氨酸營養缺陷型菌株在該基本培養基上無法生長,若食品樣品中含誘變劑X,則組氨酸營養缺陷型菌株在該基本培養基上能生長,因此應配制含該食品的基本培養基進行檢測,A正確;
B;若培養基中出現菌落;則說明該食品中可能含有誘導劑X,還需要作進一步的檢測,因為不排除食品中其他物質的作用,B錯誤;
C;誘導劑X導缺陷型菌株恢復為原養型;這里原養型等同于野生型,意味著和野生型存在一定的差別,因此該現象不能說明基因突變的方向是固定的,C錯誤;
D;鼠傷寒沙門氏菌經過紫外線照射可突變成為組氨酸營養缺陷型菌株;即相關基因發生了突變,基因突變產生的原因是由于基因中堿基對的增添、缺失或替換引起的,進而引起了堿基序列的改變,D正確。
故選AD。12、A:B【分析】【分析】
DNA的雙螺旋結構:①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的。②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接;排列在外側,構成基本骨架,堿基在內側。③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來,形成堿基對且遵循堿基互補配對原則。
【詳解】
A、含有m個腺嘌呤的DNA分子第n次復制,增加2n-1個DNA,每個需要m個腺嘌呤脫氧核苷酸,那么2n-1個DNA分子就需要2n-1×m個腺嘌呤脫氧核苷酸;A正確;
B;由于DNA分子兩條鏈(分別稱為1鏈和2鏈)上的堿基數量關系是C1=G2、G1=C2;因此雙鏈DNA分子中,C+G的比值與每一條鏈上的該比值相等,即在一個雙鏈DNA分子中,C+G占堿基總數的M%,那么該DNA分子的每條鏈中的C+G都占該鏈堿基總數的M%,B正確;
C、細胞內全部DNA被32P標記后,在不含32P的環境中進行連續有絲分裂,第一次有絲分裂形成的子細胞的每條染色體都含有32P,但每條染色體上的DNA分子一條鏈含有32P,一條鏈不含32P,第二次有絲分裂間期復制后,每條染色體上只有1條染色單體含有32P標記;進行第二次有絲分裂形成的子細胞的染色體標記情況無法確定,因為第二次有絲分裂后期著絲點分裂后染色體移向兩極是隨機的,C錯誤;
D、DNA雙鏈被32P標記后,在不含32P的環境中復制n次,子代DNA中有標記的是2個,占2/2n;D錯誤。
故選AB。13、A:C:D【分析】【分析】
1;衰老細胞的主要特征:細胞內水分減少;細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深;細胞膜通透性功能改變,物質運輸功能降低;細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;有些酶的活性降低;呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。
2;對于單細胞生物而言;細胞衰老就是個體衰老;對于多細胞生物而言,細胞衰老和個體衰老不是一回事,個體衰老是細胞普遍衰老的結果。
3;基因表達是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產物的過程。基因表達產物通常是蛋白質;所有已知的生命,都利用基因表達來合成生命的大分子。轉錄過程由RNA聚合酶進行,以DNA為模板,產物為RNA。RNA聚合酶沿著一段DNA移動,留下新合成的RNA鏈。翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質的過程,場所在核糖體。
【詳解】
A;研究人員利用細胞消融的方法將某種線蟲的生殖腺細胞全部移除;同時利用小分子RNA干擾(RNAi)的方法抑制daf-2(一種衰變加速因子基因)的基因表達,線蟲的壽命可達到野生型的6倍,說明該線蟲的衰老進程可能與線蟲的繁殖過程有關,A正確;
B;若該線蟲的繁殖能力降低;daf-2不一定受到抑制,其壽命不一定會延長,B錯誤;
C;RNAi可以與mRNA進行堿基互補配對;mRNA是翻譯的模板,所以抑制daf-2基因表達可能是影響了其翻譯,C正確;
D;若daf-2發生突變;可能導致daf-2基因不能表達,則可能會延長該線蟲的壽命,D正確。
故選ACD。14、A:C:D【分析】【分析】
解答本題需識記并理解生物變異中的三種可遺傳變異與細胞分裂之間的關系;基因突變發生在間期的DNA復制時;基因重組發生在減數第一次分裂的前期和后期;染色體變異既可發生在有絲分裂過程中,又可發生在減數分裂過程中。
【詳解】
A;DNA分子發生堿基對的增添、缺失或改變屬于基因突變;可發生在細胞有絲分裂的間期和減數第一次分裂的間期,A符合題意;
B;非同源染色體上非等位基因之間的自由組合屬于基因重組;只有在減數第一次分裂后期,同源染色體分離的同時,非同源染色體之間發生自由組合,B不符合題意;
C;非同源染色體之間交換一部分片段屬于染色體結構變異中的易位;可發生在有絲分裂和減數分裂過程中,C符合題意;
D;著絲粒分開后形成的兩條染色體不能移向兩極;既可發生在有絲分裂后期,也可發生在減數第二次分裂后期,D符合題意。
故選ACD。
【點睛】15、A:B:D【分析】【分析】
據圖分析;①表示去除細胞壁制備原生質體,②表示再分化,③是個體生長過程。
【詳解】
A;形成愈傷組織的過程中;細胞發生了脫分化,沒有形成完整個體,沒有表現出細胞的全能性,A錯誤;
B;形成小幼苗經歷了②再分化和③個體發育的過程;B錯誤;
C;通過植物組織培養技術可實現植物的快速繁殖;C正確;
D;單倍體育種先利用植物組織培養技術(如花藥離體培養等)誘導產生單倍體植株;再通過某種手段使染色體組加倍(如用秋水仙素處理),從而使植物恢復正常染色體數。多倍體育種最常用最有效的方法是用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗,使其染色體數目加倍,不需要植物組織培養技術,D錯誤。
故選ABD。三、填空題(共7題,共14分)16、略
【解析】①.親代DNA②.子代DNA17、略
【解析】①.間期②.間期③.染色體18、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】分離自由組合YR、Yr、yR、yr1:1:1:隨機1694黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒9:3:3:119、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】物理因素亞硝酸、堿基類似物生物因素20、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】基因遺傳和變異種群自然選擇學說21、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】頭部細胞核細胞核染色體數目體細胞中的數目染色體父方精子卵細胞(母方)22、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】秋水仙素來處理萌發的種子或幼苗紡錘體移向細胞兩極四、判斷題(共1題,共10分)23、A【分析】略五、實驗題(共3題,共27分)24、略
【分析】【詳解】
(1)從表格可以看出;該實驗有兩個自變量:材料和溫度。所以該探究性實驗課題名稱為探究不同材料和不同溫度對DNA提取量的影響。低溫抑制了相關酶的活性,DNA降解速度慢,提取的DNA較多。
(2)第二步中用玻璃棒攪拌的目的是獲取DNA絮狀物;所以若速度快,易造成DNA斷裂。
(3)本實驗的結論可從兩個方面來考慮:①相同材料在不同溫度下的結論。;②不同材料在相同溫度下的結論。
(4)氯仿能使蛋白質變性;而對DNA影響極小,所以可將第三步獲得的溶液與氯仿混合,又氯仿密度大于水,所以蛋白質沉淀位于溶液下部,DNA位于上清液中。
【點睛】
本題考查了DNA粗提取和鑒定以及相關探究實驗,首先要求考生識記DNA粗提取和鑒定的實驗原理和操作步驟等知識;其次要求考生能根據表格,判斷該實驗的自變量及課題名稱,同時根據表中信息,得出正確的結論,并能在此基礎上對實驗進行完善。【解析】探究不同材料和不同保存溫度對DNA提取量的影響DNA斷裂①等質量的不同實驗材料,在相同的保存溫度下,從蒜黃提取的DNA量最多②低溫抑制了相關酶的活性,DNA降解速度慢將第三步獲得的溶液與等量的氯仿充分混和,靜置一段時間,吸取上清液25、略
【分析】【分析】
分析表格可知,甲自交后代中長形苦味:長形不苦=3:1,則可知甲中長形基因組成為AA,果實的苦味和不苦受兩對等位基因B和b、D和d控制,故可知這兩對基因中有一對純合,一對雜合;乙自交后代中長形苦味:長形不苦:圓形苦味:圓形不苦=9:3:3:1,說明其含兩對基因雜合,一對基因純合;丙自交后代中,長形苦味:長形不苦:圓形苦味:圓形不苦=27:21:9:7,單獨分析苦味和不苦這對性狀,苦味:不苦味=9:7,為9:3:3:1的變形,說明基因B和b;D和d位于兩對非同源染色體上;長:圓=3:1,而長形苦味:長形不苦:圓形苦味:圓形不苦=27:21:9:7,說明A和a位于另外的非同源染色體上。
【詳解】
(1)根據植株丙自交的結果可知,苦味:不苦味=9:7,為9:3:3:1的變形,說明基因B和b;D和d位于兩對非同源染色體上;長形苦味:長形不苦:圓形苦味:圓形不苦=27:21:9:7,說明兩者的比例計算適用于乘法原理,因此說明A和a位于另外的非同源染色體上,故三對等位基因位于三對同源染色體上。
(2)植株乙的基因型為AaBBDd或AaBbDD。
(3)據分析可知,甲中長形基因組成為AA,另外兩對基因中有一對純合,一對雜合,故甲可能為AABBDd或AABbDD;若要通過測交鑒定甲的基因型,即與aabbdd雜交,則子代為AaBbDd(長苦)、AaBbdd(長不苦),或AaBbDd(長苦)、AabbDd(長不苦);測交后代的結果均為長形苦味:長形不苦=1:1,因此不能通過測交實驗判斷其基因型。
【點睛】
本題考查遺傳規律的應用,旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內在聯系,并學會應用分離定律解決自由組合問題的能力。【解析】丙丙自交結果:苦味:不苦味=9:7,為9:3:3:1的變形,說明基因B和b、D和d位于兩對非同源染色體上,長形苦味:長形不苦:圓形苦味:圓形不苦=27:21:9:7,說明兩者的比例計算適用于乘法原理,因此說明A和a位于另外的非同源染色體上AaBBDd或AaBbDD不能,因為植株甲的基因型為AABBDd或AABbDD。其測交后代的結果均為長形苦味:長形不苦=1:1,因此不能通過測交實驗判斷其基因型26、略
【分析】【分析】
分析每一對性狀,在F2代都符合3:1;因此控制抗病和易感病的等位基因都符合基因分離定律。但分析兩對等位基因之間關系,即不符9:3:3:1,也不屬于它的變形,因此它們不遵循基因自由組合定律。因此最可能原因是兩對基因位于一對同源染色體上,在減數分裂時發生四分體的交叉互換造成的。
【詳解】
(1)在F2的表現型中,抗病:易感病=(66+9):(9+16)=3:1,高桿:矮桿=(66+9):(9+16)=3:1,說明控制抗病和易感病、高桿和矮桿的的等位基因均遵循基因的分離定律。由于F2的表現型及比例是高桿抗病:高桿易感病:矮桿抗病:矮桿易感病=66:9:9:16;不符9:3:3:1,也不屬于它的變形,因此它們不遵循基因自由組合定律。
(2)F2代中出現了親本所沒有的新的性狀組合;產生這種現象的根本原因是有性生殖過程中,在減數第一次分裂的四分體時期,同源染色體上的非姐妹染色單體發生了交叉互換,進行了基因重組。
(3)①由于遵循基因的分離定律而不遵循基因自由組合定律;可實驗假設兩對等位基因位于一對同源染色體上。
②子一代減數分裂產生配子時,同源染色體的非姐妹染色單體之間發生交叉互換,高稈抗病:高稈易感病:矮稈抗病:矮稈易感病=66:9:9:16,aabb占16/100,ab配子占4/10,AB與ab的配子比例相同,新產生的兩種配子Ab、aB的比例相同,因此則產生的配子類型及比例是AB:Ab:aB:ab=4:1:1:4。
③如果假設成立,那么通過測交的方式后代也應該會出現這一結果。具體為將兩純合親本雜交得到的F1與純合矮稈易感病的水稻(aabb)雜交,觀察并統計子代的表現型及比例,如果假設正確,則后代的基因型比例是AaBb:Aabb:aaBb:aabb=4:1:1:4;高稈抗病:高稈易感病:矮稈抗病:矮稈易感病=4:1:1:4。
【點睛】
本題考查基因分離定律和基因連鎖交換定律的相關知識,意在考查學生對孟德爾定律的理解能力,同時考查學生對生物學數據的分析抽象能力及設計實驗的能力。【解析】不遵循重新組合(基因重組)減數分裂的四分體(減Ⅰ前期)一4:1:1:4實驗設計:將兩純合親本雜交得到的F1與純合矮稈易感病的水稻雜交,觀察并統計子代的表現型及比例預期結果:所得子代出現四種表現型,其比例為:高稈抗病:高稈易感病:矮稈抗病:矮稈易感病=4:1:1:4六、非選擇題(共4題,共28分)27、略
【分析】試題分析:本題考查分離定律;考查分離定律的應用。解答此題,可根據題目所給條件:“在正常情況下,一匹母馬一次只能生一匹小馬”;“在一個配種季節里完成這項工作”,選擇合適的配種方案,并盡可能多的獲得后代,以便于統計學分析。
(1)馬群中的顯性個體可能為純合子;也可能為雜合子,不宜用顯性個體和隱性個體雜交來判斷顯隱性。可采用“無中生有法”,讓具有相同表現型的個體雜交,觀察后代是否出現性狀分離。由于在正常情況下,一匹母馬一次只能生一匹小馬,在一個配種季節里完成這項工作,為了獲得盡可能多的后代,便于統計學分析,可讓多對栗色雌;雄馬交配,統計子代表現型(多對白色雌、雄馬交配,統計子代表現型)。
(2)親本均為栗色馬;①若子代出現白色馬,出現性狀分離,則栗色為顯性,白色為隱性。②若子代全為栗色馬,所選的多對栗色馬中不可能都含有顯性純合子,則栗色為隱性,白色為顯性(親本均為白色馬,①若子代出現栗色馬,出現性狀分離,則白色為顯性,栗色為隱性(2分)②若子代全為白色馬,所選的多對白色馬中不可能都含有顯性純合子,則白色為隱性,栗色為顯性)。
【點睛】顯隱性狀判斷常用方法:
(1)定義法:若親本均為純種;讓具有相對性狀的個體雜交,后代表現的親本性狀為顯性性狀,后代不表現的親本性狀為隱性性狀;
(2)無中生有法:具用相同表現型的個體雜交,出現性狀分離,則后代新出現的性狀為隱性性狀,親本性狀為顯性性狀。【解析】(1)多對栗色雌、雄馬交配,統計子代表現型(多對白色雌、雄馬交配,統計子代表現型)(2分)(2)①若子代出現白色馬,則栗色為顯性,白色為隱性(2分)②若子代全為栗色馬,
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