河南省三門峽盧氏縣聯考2025屆中考四模生物試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、血液在血管里向前流動時，對血管壁造成的側壓力叫做（）A．脈搏B．血壓C．心率D．血流量2、下列幾種微生物有關的敘述中正確的是（）①酵母菌②乳酸菌③結核桿菌④衣藻⑤肝炎病毒．A．從結構上看，①④是真核生物，②③⑤是原核生物B．從新陳代謝類型看，②是厭氧型，④是異養型C．從免疫的角度看，③⑤都是抗原D．從生態系統中的成分看，①②③⑤是分解者，④是生產者3、在生態系統的組成中，人屬于（

）A．生產者

B．消費者

C．分解者

D．勞動者4、地震后用搜救犬進行搜救時，若發現廢墟下有人，搜救犬會重嗅、扒地、搖尾巴，然后連聲吠叫，這種行為屬于A．防御行為B．先天性行為C．取食行為D．學習行為5、受精完成后，一般只有子房繼續發育，花的其他結構都凋落。果皮、果實、種子、胚分別是由（

）發育成的。A．子房、子房壁、胚珠、受精卵 B．受精卵、子房、子房壁、胚珠C．胚珠、受精卵、子房、子房壁 D．子房壁、子房、胚珠、受精卵6、“珍愛生命，健康生活”，我們都向往著“跋涉于青山綠水，宿營于溪畔林間，躍馬于廣袤無垠草原，傾訴心語于村寨篝火……”的自然生活，但這一切美好心愿的實現都離不開健康的體魄，請根據健康生活常識判斷下列說法錯誤的是（）A．艾滋病主要是通過不安全的性行為、血液和母嬰傳播，蚊蟲叮咬不會傳播艾滋病B．網絡能使人們的學習、生活、娛樂等各方面的個性特質得到更充分的尊重與滿足，使我們足不出戶便可知天下資訊，所以染上網癮并非什么壞事，沒必要大驚小怪C．流感可通過空氣傳播，在流感流行期間戴口罩出門可有效降低被感染的幾率D．健康不僅僅是指身體上的沒有疾病或者不虛弱，也包括心理上和社會適應方面的良好狀態7、在分類學上，小麥和玉米是同科不同屬，小麥與大豆是同門不同綱。下列說法正確的是（）A．小麥和玉米、大豆之間沒有共同特征B．小麥與玉米、大豆之間共同特征一樣多C．小麥和玉米之間共同特征少，小麥和大豆之間共同特征多D．小麥和玉米之間共同特征多，小麥和大豆之間共同特征少8、下列哪一項活動不會造成食物鏈的縮短A．砍伐森林B．圍湖造田C．開墾草原D．稻田養魚9、某興趣小組的同學設置了35℃和10℃兩種水溫，探究“不同水溫對金魚呼吸的影響”．這種探究方法屬于（）A．觀察法B．分類法C．實驗法D．調查法10、銀邊天竺葵葉片經過光照、脫色，滴上碘液后的現象是（）A．整個葉片變藍B．整個葉片不變藍C．葉片邊緣不變藍，其他部位變藍D．葉片邊緣變藍，其他部位不變藍11、一個生態系統的四種生物構成了一條食物鏈，在某一時間它們的相對數量關系如圖所示下列說法正確的是（）A．若乙被大量捕殺，則短時間內丙的數量會增加B．丙固定的太陽能是食物鏈中各種生物的能量來源C．甲和乙是消費者，丁是分解者D．若該生態系統被有毒物質污染了，則體內有毒物質積累最多的是丙12、生物既能適應環境，也能影響環境．下列現象中，能體現生物影響環境的是（）A．蚯蚓能疏松土壤 B．水質污染造成赤潮C．荒漠中生物種類稀少 D．鼠婦生活在陰暗的環境13、下圖為人體體細胞內一對基因位于一對染色體上的示意圖，下列敘述正確的是A．只有①表現為顯性性狀B．②和③表現為隱性性狀C．圖中的染色體和基因都是成對存在的D．f控制的性狀都不能表現出來14、對下列詩文或諺語所蘊含的科學道理解釋錯誤的是（）A．大魚吃小魚，小魚吃蝦米——生物的生活需要營養B．唯有葵花向日傾——生物能對外界刺激做出反應C．離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生——生物的生長和繁殖D．桂實生桂，桐實生桐——生物的變異現象15、麻雀曾被認定為主要害鳥，20世紀50～60年代，我國曾開展過大規模的“剿滅麻雀”運動，現在又發出了保護麻雀的呼聲，對此以下說法不正確的是（）A．現在的麻雀被人們的“剿滅行動”嚇怕了，變乖了，不啄食和糟蹋農作物B．現在認識到麻雀只是在食物非常稀缺時或繁殖季節才危害農作物，平時也啄食害蟲C．現在人們認識到自然界中各種生物間是相互依賴，相互制約的，麻雀在自然界的生態平衡中扮演了重要角色D．大量捕殺麻雀，破壞了食物網的穩定，影響了其它生物的生存16、肺泡處毛細血管通透性增加，會導致血漿外滲到肺泡中，誘發肺水腫。肺水腫直接影響的生理過程是（）A．肺泡處的氣體交換 B．血液中的氣體運輸C．組織細胞處的氣體交換 D．組織細胞內氧氣的利用17、下列選項中符合男性睪丸發育趨勢的是A．B．C．D．18、下列實例與采用的生物技術搭配錯誤的是A．“工程菌”――轉基因技術B．制酸奶――乳酸發酵C．“多莉”羊的誕生――克隆技術D．快速培育無病毒植株――無土栽培19、下列有關激素的敘述中，錯誤的是（）A．碘是合成甲狀腺激素的主要原料 B．口服胰島素制劑可以治療糖尿病C．常吃海帶等海產品可預防大脖子病 D．分泌激素的腺體都是沒有導管的20、黃瓜果肉細胞與人的口腔上皮細胞都有的結構是①細胞壁②細胞膜③細胞質④細胞核⑤線粒體⑥葉綠體⑦液泡A．①⑥⑦ B．②③④⑤ C．②③④⑤⑦ D．①②③④⑤⑥⑦21、生物體的結構和功能相適應的實例很多。下列敘述不合理的是（）A．神經元是神經系統結構和功能的基本單位，它是一種高度特化的細胞，包括胞體和突起兩部分B．鯽魚體表具有黏液，有利于感知水流的變化C．心房與心室之間、四肢靜脈內都有瓣膜，有利于防止血液倒流D．野兔神經系統發達，有利于迅速躲避天敵22、如圖依次為海帶、葫蘆蘚、桫欏和金花茶四種植物，下列敘述正確的是（）A．①有真正的根 B．②和③生殖不受水的限制C．③有輸導組織 D．④種子裸露23、某生物興趣小組利用大豆探究種子萌發的條件，設計如下。下列敘述不正確的是（）分組種子放置的環境甲放在潮濕的沙布上，置于溫暖處乙將種子浸泡在水中，置于溫暖處丙放在潮濕的沙布上，置于冰箱里A．為避免偶然性，實驗中種子的數量應盡量多一些B．一段時間后，3組實驗中只有甲組種子能正常萌發C．甲組與乙組對照可探究適量的水分是種子萌發的外部條件D．甲組與丙組對照可探究適宜的溫度是種子萌發的外部條件24、流程圖可用來表示連續發生的一系列生理活動，以下流程圖正確的是（）A．植物結構層次：細胞→組織→器官→系統→植物體B．食物的消化：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門C．尿液形成：血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液D．青蛙發育：受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙25、為了探究某種植物種子萌發的最適條件，小強同學通過實驗記錄了以下實驗數據，并據表中的數據得出了下列結論，你認為正確的是（）實驗數據表一：（其他條件相同）種子含水量/%30405060708090種子萌發率/%16335673868142實驗數據表二：（25℃）溫度（℃）10152025303540萌發率/%9216385784432A．該植物種子在40℃以上的條件下不能萌發B．該植物種子含水量越大，萌發率越高C．表二實驗數據表明，該植物種子萌發最適宜的溫度是25℃左右D．該植物種子的萌發率與氧氣濃度無關26、藏羚羊是我國特有物種，它的羊絨比金子還要貴重，是國家一級保護動物，近年來，藏羚羊已瀕臨滅絕，然而偷獵者的槍聲仍不時響起。這段話反映了生物多樣性喪失的一個重要原因是：_________。有人建議把藏羚羊引入到動物園圈養起來，這樣做將會導致藏羚羊的退化，使其在野生狀態下的生活能力________請你提出兩點關于保護藏羚羊的建議。①________________________________________②________________________________________27、小明對家人的拇指能否向背側彎曲這一性狀進行了調查，并繪制了家族遺傳關系圖譜(如圖)。若相關顯性、隱性基因分別用D、d表示，請據圖回答下列問題：根據圖中的性狀表現，可以判斷隱性性狀是_____________圖中3和4的拇指都不能向背側彎曲，8的拇指也不能向背側彎曲，這種現象在生物學上稱為________。8的基因組成為Dd的可能性是______________________。姑姑為小明生了一個小表妹9。由圖可知，9的基因組成是______________________。3和4的拇指都不能向背側彎曲，7的拇指能向背側彎曲，這種現象在生物學上稱為________。圖中4的性染色體組成為XY，其中X染色體來自第一代中的______(填數字)，4產生的精子的染色體組成為___________________(6)小明每次問媽媽“妹妹是從哪兒來的？”媽媽總是開玩笑地說是路上撿來的。但他心里明白，妹妹是在母親的________內發育成成熟的胎兒后，從母體分娩出來的。28、掌握一些必要的急救常識,對于救死扶傷具有重要意義。如果遇到下列問題,你能用學過的知識和技能冷靜正確地應對嗎?（1）遇到有人暈倒等緊急情況,一定要盡快撥打“120”急救電話。圖一所示李新正在撥打急救電話,他的敘述中缺少的必要信息是________。（2）遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過“120”急救電話之后,應該馬上對患者實施心肺復蘇術。實施心肺復蘇術時,圖二所示的甲、乙兩人施救的先后順序應是________,搶救有效的標志是________。

（3）遇到外傷出血的患者,需要及時止血。圖三所示受傷部位C有暗紅色的血液緩緩流出,按壓止血的部位應該是圖中的________點。29、資料一：近幾年我國西北地區沙塵暴肆虐。資料二：長江中下游地區大面積嚴重干旱，洪湖水面原有53萬余畝，現只剩下6萬余畝。資料三：如圖是一幅漫畫：沙塵暴和大面積干旱都與人類______________相關。植被豐富的地方空氣濕度較大，原因是植物可以通過_________作用從葉片的______散發出水分。要根治沙塵暴和干旱，應該_________________。請你寫出一點看完資料三后的感想。__________________________________。30、閱讀下列資料，請分析回答問題：資料一：1986年，陳日勝與其老師羅文列偶然在遂溪縣發現了一株帶芒的水稻，當即斷定是重要材料，遂將522粒種子保存起來并進行研究繁育。資料二：目前，以袁隆平院士為首的科研團隊正在進行高產攻關，培育出能在沿海灘涂和鹽堿地上生長的水稻新品種——“海稻86”實驗推廣成功，平均畝產達到150公斤，這在解決當今世界面臨的糧食短缺問題上又“向前邁進了一步”。資料三：海水稻種下去后不需施用肥料、農藥，不需除草，只要汲納海水的養料，就可長勢旺盛。長勢最旺的海水稻株高可達1.7米以上。同時，這種海水稻還抗風、抗澇。水稻葉肉細胞中能夠進行光合作用的場所是____________；科研人員對水稻進行了產量與播種量關系的研究，結果如下表：播種量（kg?hm2）306090120150180210產量（kg?hm2）4500550065007500730065005000①根據表格數據分析，要獲得最高的水稻產量，在播種時應該做到__________；②從影響光合作用效率的非生物因素分析，播種量過高時水稻產量下降的原因有細胞呼吸消耗的能量較多，而_____________。（至少寫出一點）以袁隆平院士為首的科研團隊培育出能在沿海灘涂和鹽堿地上生長的水稻新品種——“海稻86”，這又是一個利用____（生物種類/基因）多樣性改良作物品種的典型案例。研究團隊欲培育出抗旱的水稻新品種，在用海島水稻與抗旱的陸地水稻進行了多次雜交，始終得不到子代，原因最可能是_________。31、請分析下面的資料，并回答問題．資料一老鼠和貓本是一對天敵，然而某戶人家養的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處，并且這只剛產崽的母貓還給小老鼠喂奶吃．資料二蓬萊海洋極地世界里，海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉呼啦圈等節目往往贏得觀眾的熱烈掌聲．資料三白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分，蟻后專職產卵；蟻王具有生殖能力，主要負責與蟻后的交配；工蟻承擔了覓食、筑巢、照料蟻后產下的卵和飼喂白蟻等大部分工作；兵蟻專司蟻巢的保衛工作．從行為獲得的途徑來看，資料一中的母貓喂養小老鼠的行為于__，該行為是由母貓體內的__所決定的．在資料二中，海豚的表演屬于__行為．動物的這種行為可以使動物更好地適應復雜環境的變化．一般來說，動物越__，該行為就越強、越復雜．由資料三判斷，白蟻是具有__行為的動物．判斷的依據是它們的成員之間有明確的__、形成一定的__，它們是營__生活的動物．

參考答案1、B【解析】

血壓是指血管內的血液對于單位面積上血管壁的側壓力。【詳解】血液在血管內向前流動時，對血管壁造成的側壓力叫血壓。肱動脈這個位置和心臟基本處于同一水平面，測得血壓數值相對準確，B正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解血壓的產生原因。2、C【解析】

微生物的個體微小，結構簡單，有的無細胞結構，如病毒，只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質構成，有細胞結構的，有的是單細胞的，如細菌、酵母菌，有的是多細胞的，如青霉、曲霉等。微生物的代謝類型多，代謝強度高，個體微小，繁殖速度快，因此數量多、分布廣。①酵母菌屬于真菌；②乳酸菌、③結核桿菌屬于細菌；④衣藻屬于藻類植物；⑤肝炎病毒屬于病毒。【詳解】①④是真核生物；②③是原核生物；⑤是病毒無細胞結構，只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質構成，A錯誤；從新陳代謝類型看，②乳酸菌進行無氧呼吸，是厭氧型，④衣藻細胞內有葉綠體，能進行光合作用，是自養型，B錯誤；抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。不僅僅是指侵入人體的病原體。從免疫的角度看，③⑤都是抗原，C正確；從生態系統中的成分看，①②③是分解者，④是生產者，⑤是病毒，營寄生生活，不屬于分解者，D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記病毒、細菌、真菌的結構特點和營養方式。3、B【解析】

一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。【詳解】人是動物不能進行光合作用制造有機物，必須直接或間接以綠色植物為食，因此，在生態系統的組成中，人屬于消費者。故選B。【點睛】考查生態系統的組成及各部分的作用。4、D【解析】

從行為獲得的途徑來看，動物的行為大致可以分為兩類。一類是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為。另一類是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，稱為學習行為。【詳解】地震后用搜救犬進行搜救時，若發現廢墟下有人，搜救犬會重嗅、扒地、搖尾巴，然后連聲吠叫，這些行為都是平時的訓練出來的，后天獲得的，屬于學習行為。D正確。【點睛】解決此題的關鍵就是注意區別先天性行為和學習行為的特征。5、D【解析】

當花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊及柱頭和花柱都紛紛凋落，而子房將繼續發育成果實，胚珠發育成種子。【詳解】當花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊及柱頭和花柱都紛紛凋落，而子房將繼續發育，如圖示：，可見，果皮、果實、種子、胚分別是由子房壁、子房、胚珠、受精卵發育成的。D正確。【點睛】掌握果實和種子的形成過程是解題的關鍵。6、B【解析】艾滋病主要通過血液傳播、不安全性行為和母嬰傳播，與艾滋病患者的一般接觸如握手、共餐和蚊蟲叮咬等不會傳播艾滋病，A正確；

染上網癮會沉浸在虛擬的世界里，會導致青少年心理疾病，B錯誤；

預防傳染病的措施是：控制傳染源，切斷傳播途徑，保護易感者。為了有效預防傳染病，在流感流行期間戴口罩出門可有效降低被感染的幾率，C正確；

健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。心情愉快是心理健康的核心，D正確。7、D【解析】

考點：植物的分類．分析：此題考查的是植物分類的知識，據此作答．【詳解】生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．所屬的等級越小，生物的親緣關系越近，共同特征越多，等級越大，親緣關系越遠，共同特征越少．由題意可知，小麥和玉米是同科不同屬，小麥與大豆是同門不同綱．科比門小，因此小麥和玉米之間的親緣關系較近，共同特征多，小麥和大豆之間的親緣關系較遠，共同特征少．可見D符合題意．【點睛】熟練掌握生物的分類的等級單位，明確所屬的等級越小，生物的親緣關系越近，共同特征越多，等級越大，親緣關系越遠，共同特征越少．即可解答本題．8、D【解析】當植物十分豐富的森林生態系統變成單一的農田后，生物種類會迅速減少，破壞了食物鏈，影響了生態系統的穩定性；當生態系統發生劇烈變化時，一些生物不在適應環境，遷走或死亡，如鳥類和哺乳類大量減少。鳥類減少，各種農林害蟲失去天敵的控制，就大量繁殖起來，給農作物和樹木造成了嚴重的危害。因此會加速種類多樣性和基因多樣性的喪失，使生態系統中的食物鏈減少，因此降低了生態系統的自動調節能力，破壞了生態平衡，造成食物鏈的縮短，如圍湖造田，開墾草原，砍伐森林等。而稻田里養魚有利于維持生態平衡。9、C【解析】分析：觀察法是在自然狀態下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄像機、攝像機等工具，對客觀事物進行系統的感知、考察和描述，以發現和驗證科學結論。實驗法是對動物施加影響，觀察動物在外來影響條件下的行為表現。調查法要確定調查對象、調查范圍和調查目的；分類法是根據生物的形態結構特征將它們劃分成不同的類群。解答：實驗法是對動物施加影響，觀察動物在外來影響條件下的行為表現。某興趣小組的同學設置了35℃和10℃兩種水溫，探究“不同水溫對金魚呼吸的影響”。這是典型的對照實驗。故選C考點：科學探究的基本方法。10、C【解析】銀邊天竺葵葉片邊緣沒有葉綠體不能進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍；其他綠色部分有葉綠體，能進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液變藍色，所以銀邊天竺葵葉片經過光照、脫色，滴上碘液后的現象是葉片邊緣不變藍，其他部位變藍，C正確。11、B【解析】

太陽能是所有生物生命活動的能量來源。在生態系統中，能量是沿著食物鏈單向流動的。能量在沿食物鏈各個環節的傳遞過程中逐級遞減。這樣，越往食物鏈的后端，生物體的數量越少，儲存的能量也越少，就形成了金字塔形的生物體數量與能量的關系。由圖可知，該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁。【詳解】A．由食物鏈丙→甲→乙→丁可以看出，若乙被大量捕殺，則甲大量繁殖，短時間內丙的數量會減少，A錯誤。B．生態系統中生物所需的能量來源于植物進行光合作用所固定的太陽能，由分析可知丙是綠色植物。故丙固定的太陽能是食物鏈中各種生物的能量來源的說法正確，B正確。C．食物鏈表示的是生產者和消費者之間的食物聯系，生產者主要指綠色植物，它能利用光能，通過光合作用，把無機物制造成有機物，并將光能變成化學能貯存在有機物中，這些有機物不僅為生產者自身提供了營養物質和能量，而且也為生態系統中的其他生物提供了營養物質和能量。消費者包括各種動物，有以植物為食的草食性動物，以動物為食的肉食性動物以及既能以植物為食也能以動物為食的雜食性動物。食物鏈不包括分解者，即不包括營腐生生活的細菌和真菌。故甲和乙是消費者，丁是分解者的說法錯誤，C錯誤。D．若該生態系統被有毒物質污染了，則體內有毒物質積累最多的是食物鏈末端的最高級消費者：丁，D錯誤。【點睛】解題的關鍵是熟練掌握生態系統有關知識。12、A【解析】

生物必須適應環境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，生物也能影響環境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。【詳解】A、蚯蚓的活動使得土壤變得肥沃和疏松，是對環境的影響，A正確。B、水質污染造成赤潮，魚蝦等海洋生物大量死亡，給捕撈業和養殖業帶來巨大損失，是環境影響生物，B錯誤。C、荒漠地區干旱缺水，不適于植物生長，因此荒漠中生物種類稀少，是環境影響生物，C錯誤。D、鼠婦生活在陰暗的環境中，是對陰暗環境的一種適應，D錯誤。【考點定位】本題考查的是生物對環境的影響。13、C【解析】

（1）生物的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來。顯示隱性性狀。通常用大寫字母表示顯性基因，小寫字母表示隱性基因。（2）圖中①的基因組成是FF，表現為顯性性狀；②的基因組成是Ff，表現為顯性性狀；③的基因組成是ff，表現為隱性性狀。【詳解】①、②都表現為顯性性狀，不是只有①表現為顯性性狀，A不正確；②表現為顯性性狀、③表現為隱性性狀，不是②和③表現為隱性性狀，B不正確；圖中的染色體和基因都是成對存在的，C正確；②的f控制的性狀不能表現出來，③的f控制的性狀能表現出來，不是f控制的性狀都不能表現出來，D不正確。14、D【解析】

生物的特征：1、生物的生活需要營養。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內產生的廢物。4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細胞構成的。1．生物都有遺傳和變異的特征。【詳解】大魚吃小魚，小魚吃蝦米，說明生物的生活需要營養，A正確。唯有葵花向日傾，這句話描述了向日葵的生長特點，說明了生物向日葵能對外界刺激光做出反應，B正確。離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生，形象生動地表現了生物頑強的生命力和生命周期，說明生物體具有生長、發育和繁殖下一代的能力，C正確。桂實生桂，桐實生桐，體現了親子之間具有相同的性狀，屬于遺傳，D錯誤。【點睛】理解掌握生物的基本特征。15、A【解析】試題分析：食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系，在生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象叫做生態平衡，如果食物鏈或食物網中的某一環節出了問題，就會影響到整個生態系統，而動物在生態平衡中起著重要的作用；動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質，這些物質在動物體內經過分解，釋放能量，同時也產生二氧化碳、尿液等物質，這些物質可以被生產者利用，而動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質，可見，動物能促進生態系統的物質循環；自然界中的動物和植物在長期生存與發展的過程中，形成相互適應、相互依存的關系，動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍，如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上，當某些動物數量過多時，也會對植物造成危害，如蝗災等。麻雀是動物的一員，同樣也起著重要的作用，同時麻雀還能捕食農業害蟲，綜上所述，選項A的說法是不正確的。考點：本題考查的是動物在自然界中作用。點評：此題為基礎題，解答此題的關鍵是熟記動物在生態平衡中起著重要的作用，促進生態系統的物質循環，幫助植物傳粉、傳播種子。16、A【解析】肺水腫是指由于某種原因引起肺內組織液的生成和回流平衡失調，使大量組織液在短時間內不能被肺淋巴和肺靜脈系統吸收，積聚在肺泡、肺間質和細小支氣管內，從而造成肺通氣與換氣功能嚴重障礙，因此肺水腫直接影響的生理過程是肺泡處的氣體交換。17、B【解析】人在童年期，性器官的發育特點是很緩慢的，幾乎處于靜止狀態．進入青春期期，性器官開始了迅速的發育。故B符合題意。18、D【解析】

（1）轉基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術。

（2）發酵技術在食品的制作中具有重要的意義，發酵技術是指利用微生物的發酵作用，運用一些技術手段控制發酵過程，大規模的生產發酵產品的技術。

（3）克隆技術本身的含義是無性繁殖，即由同一個祖先的細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基因彼此相同。

（4）無土栽培是指根據植物生長所需要的無機鹽的種類和數量，按照一定的比例配制成營養液來栽培植物的方法。組織培養指從植物體分離出符合需要的組織、器官、原生質體等，通過無菌操作，在人工控制條件下進行培養以獲得再生的完整植株或生產具有經濟價值的其他產品的技術。因是無菌操作，可以培養無病毒植株。【詳解】A、“工程菌”培育是利用轉基因技術獲得的。B、酸奶是利用乳酸菌發酵獲得的，因此采用的是發酵技術。C、“多莉”羊的誕生是利用的克隆技術。D、快速培養無病毒植株利用的是組織培養技術，不是無土栽培技術。故選D19、B【解析】

激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質；它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發育和生殖等生理活動，卻起著重要的調節作用。【詳解】甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發育、提高神經系統的興奮性；碘是合成甲狀腺激素的主要原料，因此土壤、飲水、和食物中缺碘會造成甲狀腺代償性增生腫大而引起地方性甲狀腺腫，A正確；人體內胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結果會導致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿病，對患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來治療；胰島素是一種蛋白質，口服會被人體消化分解而失去藥效，B錯誤；地方性甲狀腺腫又稱大脖子病，是由于土壤、飲水和食物中缺碘引起的，這是因為碘是合成甲狀腺激素的主要原料，缺碘會造成甲狀腺代償性增生腫大而引起地方性甲狀腺腫，因此常吃海帶等含碘豐富的海生植物對防治地方性甲狀腺腫即大脖子病有很好的效果，C正確；激素是由內分泌腺的腺細胞分泌的，其分泌物直接進入腺體內的毛細血管里，不是通過導管輸送到腺體外，因此分泌激素的內分泌腺沒有導管，D正確。【點睛】此題考查了甲狀腺激素、胰島素的作用以及分泌異常癥、內分泌腺的特點等知識。20、B【解析】植物細胞結構比動物細胞多細胞壁、液泡、葉綠體，植物細胞和動物細胞都具有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體。21、B【解析】

（1）神經元也叫神經細胞，是神經系統結構和功能的基本單位。神經元由胞體和突起構成，突起包括軸突和樹突。（2）魚類的特征有生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動。（3）心房與心室之間、心室與主動脈之間、靜脈血管中都有瓣膜，能防止血液倒流。（4）野兔神經系統發達，能夠對外界刺激作出靈敏的反應。【詳解】A．神經元是神經系統結構和功能的基本單位，包括胞體和突起兩部分，神經元的功能是能夠接受刺激產生興奮，并把興奮傳導給其他的神經元，A正確。B．身體表面覆蓋鱗片，保護身體；鱗片表面有一層黏液，游泳時減小水的阻力；鯽魚感知水流的方向和速度的結構是側線，B錯誤。C．心房與心室之間、心室與主動脈之間、靜脈血管中都有瓣膜，這能防止血液在循環過程中倒流，動脈血管中沒有瓣膜，C正確。D．野兔屬于哺乳動物，神經系統發達，能夠對外界刺激作出靈敏的反應，因此能迅速躲避天敵，D正確。故選：B。【點睛】神經元是神經系統結構和功能的基本單位，它是一種高度特化的細胞，包括胞體和突起兩部分。22、C【解析】

生物圈的綠色植物多種多樣，根據生活環境、形態結構及生殖方式的不同，植物可以分成四大類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物，種子植物包括被子植物和裸子植物，據此答題。【詳解】①是海帶，屬于藻類植物，結構簡單，無根、莖、葉的分化，A錯誤。②葫蘆蘚屬于苔蘚植物，③桫欏屬于蕨類植物，它們并沒有真正適應陸生環境，原因是生殖離不開水，B錯誤；③屬于蕨類植物，有真正的輸導組織，C正確；④金花茶屬于被子植物，種子外有果皮包被，D錯誤。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握植物所屬類群的主要特征。23、C【解析】

種子萌發的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發育所需的營養物質。【詳解】A．為避免偶然性，實驗中種子的數量應盡量多一些，A正確。B．甲組種子具有適宜的外界環境條件，能正常萌發，乙缺少空氣，丙溫度低都不能萌發，B正確。C．乙組將種子浸泡在水中，缺少空氣，甲組與乙組對照可探究充足的空氣是種子萌發的外部條件，C錯誤。D．甲組與丙組只有溫度不同，所以甲組與丙組對照可探究適宜的溫度是種子萌發的外部條件，D正確。故選：C。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發的外界條件和對照試驗中變量的唯一性。24、B【解析】

（1）根據細胞構成組織，組織構成器官，器官構成系統或植物體，系統構成動物體，動物和植物的結構層次不同，動物比植物多系統這個結構；（2）消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門，食物進入消化道的順序依次是：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門；（3）泌尿系統由腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成，腎臟是形成尿液主要場所；（4）青蛙是體外受精，變態發育，解答即可。【詳解】植物結構層次：細胞→組織→器官→植物體，A錯誤；食物的消化：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門，B正確；腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統。腎中形成的尿液，經過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內暫時儲存。膀胱內儲存了一定的尿液后，膀胱就會繃緊，產生尿意。在大腦的支配下，尿經尿道排出體外。所以，尿液排出體外的順序是：腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外，C錯誤；青蛙發育：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，D錯誤。【點睛】此題基礎性強，平時要注意基礎知識的積累，擴大自己的知識面。25、C【解析】試題分析：從表中可知，該同學并沒有探究在40℃以上的條件下種子是否能夠萌發，A錯誤；從表中可知，種子的含水量在70%時，種子的萌發率最高，低于和高于該數值，種子的萌發率都降低；B錯誤；表中實驗數據能反映出種子萌發最適宜的溫度（25℃）和含水量（70%）；C正確；所做實驗都是在有氧氣的情況下進行的，并沒有探究氧氣濃度對種子萌發的影響，因此不能得出結論“植物種子的萌發率與氧氣濃度無關”，D錯誤。考點：種子萌發的條件。26、（1）偷獵（2）下降（3）①建立自然保護區，保護藏羚羊及其棲息環境；②健全法律法規，堅決打擊偷獵者【解析】

威脅生物多樣性的原因有棲息地的破壞、偷獵、外來物種入侵、環境污染、其他原因等。

【詳解】（1）由于藏羚羊的羊絨價格昂貴，偷獵者躲避管理保護人員，鉆管理的空子進行非法偷獵藏羚羊，嚴重威脅藏羚羊的生存，這屬于偷獵者的濫捕亂殺威脅了生物的多樣性．偷獵者的槍聲仍不時響起表明威脅藏羚羊生存的主要原因是人為的偷獵與破壞。（2）把藏羚羊引入到動物園圈養起來，破壞了食物鏈，改變了藏羚羊的生存環境，這樣做將會導致藏羚羊的退化，使其在野生狀態下的生活能力下降．消滅藏羚羊的天敵，這種做法首先破壞了生物的多樣性，藏羚羊若失去了天敵的控制，身體素質將嚴重下降，最終導致藏羚羊數量下降．因此這種做法不可取。（3）保護藏羚羊的建議：①建立自然保護區，保護藏羚羊及其棲息環境；②健全法律法規，堅決打擊偷獵者。【點睛】解答此題的關鍵是知道生物的多樣性的內涵,保護生物多樣性的基本措施。27、拇指能向背側彎曲遺傳2/3Dd或dd變異222條＋X或22條＋Y子宮【解析】

（1）遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異性即性狀的差異。（2）生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來。（3）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現了親代沒有的性狀，新出現的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。【詳解】（1）根據圖中的性狀表現，第一代雙親一個不能彎曲，另一個能彎曲，第二代4、5均不能彎曲；或者根據第二代3、4均不能彎曲，而第三代7能彎曲，可以判斷隱性性狀是拇指能向背側彎曲。（2）圖中3和4的大拇指都不能向背側彎曲，而子代8的大拇指也不能向背側彎曲，體現了親子間在性狀上的相似性，這種現象在生物學上稱為遺傳。圖中3和4的大拇指都不能向背側彎曲為顯性性狀，7為大拇指能向背側彎曲為隱性性狀，若相關顯性、隱性基因分別用D、d表示，則7的基因組成是dd，分別由親代3、4各提供一個基因d，因此第二代3、4的基因組成一定是Dd，遺傳圖解如圖所示：根據遺傳圖解可知：8的表現為拇指不能彎曲，因此，其基因組成為Dd或DD，故其基因組成為Dd的可能性是2/3。（3）根據圖中的性狀表現，第一代雙親爺爺1不能彎曲，另一個奶奶2能彎曲，第二代4、5均不能彎曲，表明不能彎曲1爺爺的基因組成一定是DD，2奶奶的基因組成一定是dd，所以第二代5姑姑的基因組成分別來自1和2各一個，即5號姑姑的基因一定是Dd，能彎曲6號的基因組成一定是dd，遺傳圖解如圖所示：根據遺傳圖解可知：姑姑為小明生了一個小表妹9，由圖可知，9的基因組成是Dd或dd。（4）同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀，大拇指向背側彎曲和不能向背側彎曲，是同一性狀的不同表現形式，是相對性狀。（5）人的性別遺傳過程如圖：從性別遺傳圖解看出，第二代4是男性，其體細胞內性染色體組成為XY，其中X染色體來自母親2，4產生的精子的染色體組成為22條+X或22條+Y。（6）人體生殖發育的過程是：首先是精子進入陰道，緩緩通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，精子與卵細胞結合形成受精卵。受精卵不斷進行分裂，產生兩個、四個細胞，逐漸發育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這是懷孕；胚泡發育，其中的細胞開始分化成各種組織，由組織再形成各種器官、系統。逐漸發育成胚胎。胚胎進一步發育成胎兒，因此妹妹是在母體的子宮內發育成熟，最后分娩產出新生兒。【點睛】本題主要考查人的性別遺傳，人的生殖和發育，生物的性狀及生物的遺傳現象。解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。28、具