歷史與社會人教版八下第六單元第三課第一框《英國議會對王權的勝利》說課稿授課內容授課時數授課班級授課人數授課地點授課時間設計思路本節課以“英國議會對王權的勝利”為核心內容，結合八年級學生的認知水平，設計以下教學思路：首先，通過引導學生回顧歷史背景，明確英國資產階級革命前夕的社會矛盾；其次，分析革命過程中的關鍵事件，如議會的成立、內戰爆發等，讓學生理解英國議會對王權的挑戰；最后，深入探討革命勝利后英國政治制度的變革，強調議會制度的確立及其對后世的影響。整個教學過程注重培養學生的歷史思維能力和分析問題的能力，使學生在了解歷史的同時，提高對歷史事件的認識。核心素養目標分析本節課旨在培養學生的歷史思維、批判性思維以及家國情懷核心素養。通過分析英國議會對王權的勝利，使學生能夠理解歷史發展的內在邏輯，培養其歷史思維能力。同時，引導學生批判性地審視歷史事件，提升其獨立思考和判斷的能力。此外，通過學習英國資產階級革命對后世的影響，激發學生對中國近代化道路的思考，培養他們的家國情懷，增強國家認同感和歷史責任感。學情分析本節課面向的是八年級學生，他們在知識層面已具備一定的歷史知識基礎，對英國資產階級革命有初步了解。在能力方面，學生具備了一定的信息搜集和整理能力，能夠通過閱讀教材和課外資料獲取相關信息。在素質方面，學生好奇心強，對歷史事件有濃厚興趣，但分析問題和批判性思維尚待提高。

在行為習慣上，學生課堂參與度較高，但個別學生注意力容易分散，需要教師在教學過程中注重調動學生的積極性。此外，部分學生對歷史學習的態度較為功利，重視考試成績而忽視知識的內化與運用。

這些學情特點對課程學習產生了以下影響：一方面，學生具備學習本節課的基本條件，能夠跟隨教學進程理解英國議會對王權的勝利這一歷史事件；另一方面，教師需要關注學生的興趣點和注意力，采用多樣的教學方法，提高學生的參與度和思考深度，同時引導學生正確對待歷史學習，培養其歷史思維和批判性思維。教學資源-人教版《歷史與社會》八年級下冊教材

-多媒體教學設備（投影儀、電腦）

-網絡資源（歷史資料、圖片、視頻片段）

-互動式白板

-教學PPT

-歷史地圖

-學生作業本

-教學參考書教學過程1.導入（約5分鐘）

激發興趣：通過展示英國國王與議會的權力斗爭圖片，引發學生對英國歷史中權力斗爭的好奇心。

回顧舊知：簡要回顧上節課學習的英國資產階級革命背景，為學生引入本節課的主題。

2.新課呈現（約30分鐘）

講解新知：詳細介紹英國議會對王權勝利的過程，包括議會的形成、內戰的爆發以及革命勝利后的政治變革。

舉例說明：以英國歷史中的具體事件為例，如查理一世的審判和處決，幫助學生理解議會勝利的意義。

互動探究：分組討論，讓學生分析革命勝利對英國社會的影響，并探討其對現代政治制度的啟示。

3.鞏固練習（約20分鐘）

學生活動：學生在小組內分享討論成果，并撰寫簡短的歷史小論文，總結英國議會對王權的勝利。

教師指導：在學生討論過程中，教師巡回指導，解答學生的疑問，并提供必要的幫助。

4.課堂總結（約10分鐘）

學生反饋：邀請學生分享本節課的學習心得，以及對英國資產階級革命的新認識。

5.作業布置（約5分鐘）

布置作業：要求學生閱讀相關歷史資料，撰寫一篇關于英國議會對王權勝利的影響的小論文，下節課分享。

預告下節課內容：預告下一節課將學習英國資產階級革命后的政治制度變化，引導學生提前預習。學生學習效果學生學習效果顯著，具體表現在以下幾個方面：

1.知識掌握：學生能夠準確描述英國議會對王權勝利的過程，理解議會制度的確立及其對英國歷史發展的影響。

2.理解能力：學生能夠分析革命背后的社會矛盾和階級斗爭，理解資產階級革命的歷史必然性。

3.批判性思維：學生能夠批判性地思考歷史事件，對英國議會對王權的勝利進行客觀評價，并能夠將其與中國近代化進程相比較。

4.歷史思維：學生能夠從歷史的角度分析英國資產階級革命對世界歷史進程的貢獻，理解歷史發展的連續性和階段性。

5.信息處理能力：學生能夠有效地從教材和課外資源中搜集信息，整理出英國議會對王權勝利的關鍵事件和人物。

6.表達交流：學生在課堂討論和作業撰寫中，能夠清晰地表達自己的觀點，并與同學進行有效的交流。

7.家國情懷：學生通過學習英國資產階級革命，增強了對國家歷史發展的認同感，激發了對國家現代化道路的思考。

8.自主學習：學生在課后能夠主動查找相關資料，對英國議會對王權的勝利進行深入研究，培養了自主學習的能力。內容邏輯關系①英國議會對王權勝利的背景

-重點知識點：英國資產階級革命前的社會矛盾、階級斗爭

-重點詞：封建專制、資產階級、議會

-重點句：英國資產階級革命是由于封建專制制度阻礙了社會的發展，引發了資產階級與封建勢力的沖突。

②英國議會對王權勝利的過程

-重點知識點：議會的形成、內戰的爆發、革命勝利

-重點詞：長期國會、查理一世、內戰、光榮革命

-重點句：議會的勝利是通過長期的斗爭和內戰實現的，最終確立了議會在國家政治生活中的主導地位