PAGEPAGE4從世界看中國復習課課題第一章復習課課時安排共（1）課時課程標準1．疆域與行政區劃運用地圖說出我國的地理位置及其特點。記住我國的領土面積，在地圖上指出我國的鄰國和瀕臨的海洋，認識我國既是陸地大國，也是海洋大國。在我國政區圖上準確找出34個省級行政區域單位，記住它們的簡稱和行政中心。2．人口與民族運用有關數據說明我國人口增長趨勢，理解我國的人口國策。運用中國人口分布圖描述我國人口的分布特點。運用中國民族分布圖說出我國民族分布特征。復習目標1．能指圖說出我國的地理位置。記住我國的領土面積，能在地圖上指出我國的鄰國和相鄰的海洋，記住我國34個省級行政區的位置、名稱、簡稱和行政中心。2．了解我國人口多、增長快這一基本國情；認識實行計劃生育的必要性和正確性。了解我國人口分布的特點，并探究其形成的原因。會解讀人口分布圖、人口增長圖；能用計算、比較的方法認識我國的人口問題，會做人口資源調查。3．使學生了解我國是由56個民族組成的統一的社會主義國家；了解我國的民族政策，知道各民族一律平等，民族區域自治，尊重少數民族的風俗習慣。培養學生閱讀民族分布圖的能力。教學過程復習環節課堂合作交流二次備課（修改人：）環節一同學們回憶一下我們學習的第一章從世界看中國，這節課我們對這一章進行全面地復習。課中作業環節二二、知識回顧同學們根據學生用書，捋順教材知識結構，完成學生用書有關題目。課中作業環節三三、重點復習現在同學們請看多媒體：結合地圖說出我國的半球位置，緯度位置，海陸位置理解我國地理位置的優越性。明確我國領土四端點和14個陸上領國，6個隔海相望的國家以及主要領海。我們看多媒體：多媒體展示我國的行政區劃，各省級行政單位的形狀，與我省相鄰的省級行政單位，北回歸線穿過的省級行政單位，長江，黃河流經的省級行政單位，陸上有鄰國的省級行政單位，沿海的省級行政單位。通過看多媒體，同學們復習了我國34個省級行政區的名稱及其分布。復習了我國34個省級行政區的簡稱，特別注意擁有兩個簡稱的省區。有什么辦法能盡快記住這34個省級行政區的名稱、省會和簡稱呢？建議活動：競賽游戲：先給同學們幾分鐘時間來熟悉這些省區。【組織學生競賽】競賽以小組為單位計分，每輪各小組派一名代表回答問題，答對加10分，答錯不得分。第一輪：教師在黑板的拼圖上任意指出五個省區，請學生回答它們的名稱。第二輪：教師說出任意五個省區的名稱，請學生將相應的省區圖塊從黑板上取下來。第三輪：教師任意拿出五個省區圖塊，請學生根據圖塊的形狀判斷各是哪一個省區。第四輪：教師說出任意五個省區的名稱，請學生將圖塊放在黑板上相應的位置上。我們看多媒體：多媒體展示我國人口增長的規律特點，人口增長過快帶來的問題，我國人口分布的特點及原因，師生復習。我們看多媒體：課件展示我國少數民族的服飾，節日，風俗習慣以及分布范圍和特點，師生復習。課中作業課后作業設計：繪制本章節思維導圖（修改人：）板書設計：從世界看中國eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(疆域\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(優越的地理位置,海陸兼備的大國,行政區劃)),人口\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(世界上人口最多的國家,人口東多西少)),民族\b\lc\{(\a\vs4\al\co1